家庭教育孩子理財(cái)三部曲作文

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我的理財(cái)三部曲

看到這期博談客論的主題和理財(cái)有關(guān)，因所學(xué)專業(yè)是財(cái)會(huì)，對(duì)此話題比較敏感；且受父母勤儉影響而一直崇尚節(jié)儉的我，不由得想說(shuō)說(shuō)自己理財(cái)?shù)挠^點(diǎn)及對(duì)兒子的影響。

首先，我認(rèn)為培養(yǎng)理財(cái)能力應(yīng)從培養(yǎng)勤儉節(jié)約的美德開始。

理財(cái)?shù)谝徊�，�?yīng)該讓孩子明白錢的來(lái)歷，要靠付出勞動(dòng)或者通過(guò)運(yùn)用聰明才智才能得到，不能不勞而獲。當(dāng)孩子知道錢財(cái)來(lái)之不易時(shí)，他自然會(huì)懂得珍惜。

從小和同齡孩子相比，我的家庭條件應(yīng)該說(shuō)是不錯(cuò)的，父母都是國(guó)家干部，有固定工資，但我們明白父母的錢都是靠辛勤工作得來(lái)的，不能亂花。而且他們生活都非常樸素，對(duì)我們要求也很嚴(yán)格，常說(shuō)的一句話是“不要和別人比吃穿，要比就比學(xué)習(xí)”。因此，即使我的衣著平時(shí)和同學(xué)相比毫無(wú)優(yōu)越感，甚至更差，但優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)卻讓我感到自己絲毫不比別人遜色。

有了孩子后，我也引導(dǎo)兒子可以通過(guò)自己的勞動(dòng)掙零花錢，比如幫忙做家務(wù)，積夠一定數(shù)量的小紅花可以得到獎(jiǎng)勵(lì)等。當(dāng)他拿到通過(guò)自己努力得來(lái)的錢時(shí)，已經(jīng)懂得珍惜了。我還從自身做起，利用生活中的點(diǎn)滴小事幫孩子樹立勤儉的意識(shí)。比如使用熱水時(shí)，水管里剛開始流出的涼水可以接到盆子里，再倒進(jìn)桶里用來(lái)涮拖把；用完熱水后，及時(shí)把水龍頭扭到冷水那一邊，免得下次無(wú)意識(shí)地啟動(dòng)熱水器，造成無(wú)謂的浪費(fèi)2000；空調(diào)、電視等電器不用時(shí)拔掉電源線；將沒(méi)用完的作業(yè)本拆下來(lái)釘在一起做演草紙等。

要做到節(jié)儉，還得懂得節(jié)制自己的欲望。記得兒子還在上幼兒園時(shí)，一次因?yàn)榕R時(shí)有事兒脫不開身，科室里的一位大姐去接他，然后帶著他去超市買東西，大姐回來(lái)好夸我兒子，說(shuō)他到超市里只選了一樣?xùn)|西后就不再要了，問(wèn)他為什么不再拿點(diǎn)兒，他說(shuō)，媽媽說(shuō)了到超市只選一樣就夠啦。兒子長(zhǎng)大后，也從不在吃穿上和別人攀比，我們總是在季末打折時(shí)買衣服，鞋子也是兩雙能換穿即可。

其次，定期存錢，知道儲(chǔ)蓄的重要性，積少成多。

為了未來(lái)的消費(fèi)，比如贍養(yǎng)老人、孩子上大學(xué)、外出旅游、改善生活條件等，我們還需有一定的儲(chǔ)蓄，不能將收入無(wú)計(jì)劃地隨意亂花。儲(chǔ)蓄從哪兒來(lái)，這就需要養(yǎng)成定期存錢的習(xí)慣，將暫且花不著的錢存到銀行里，達(dá)到積少成多的目的，也克制了我們亂花錢的沖動(dòng)。

兒子將春節(jié)得來(lái)的壓歲錢交給我，存成定期；又將平時(shí)得到的零花錢放在抽屜里，僅帶一些以備日常所需即可。這樣積攢下來(lái)，一次我拉開兒子的抽屜，看到被分類管理的大小幣種不同的鈔票，我不禁感嘆他簡(jiǎn)直就是一個(gè)“小財(cái)主”了。這就是積少成多的結(jié)果。

另外，養(yǎng)成記賬的習(xí)慣，將平時(shí)較大的花費(fèi)列示下來(lái)，經(jīng)�？纯促~單，一是對(duì)錢的去處心中有數(shù)，二來(lái)會(huì)有助于我們理性消費(fèi)。

最后，讓孩子學(xué)會(huì)正確地花錢。

我的消費(fèi)觀是：再少的錢，不該花的也不要浪費(fèi)，該花的錢，再多也不能吝惜。

我們平時(shí)盡量在家吃飯，不去飯店，自己動(dòng)動(dòng)手，不僅能吃到健康衛(wèi)生的美食，長(zhǎng)期下來(lái)也節(jié)省了一筆不小的費(fèi)用；時(shí)間允許的情況下，能坐公交不打的；買東西的時(shí)候，也會(huì)貨比三家，保證質(zhì)量的同時(shí)，省去不必要的花費(fèi)。

兒子受我影響，有時(shí)坐公交若是兩三站地，孩子會(huì)將一塊錢攥在手里，而選擇步行；在公園里買塊雪糕，他看來(lái)看去，總覺(jué)得比在外面貴，就選擇了不買；兒子去自己上的小學(xué)附近買跳繩，跟老板講價(jià)讓便宜一點(diǎn)，說(shuō)自己以前就在這兒上學(xué)，經(jīng)常在這兒買東西的，老板果然給了優(yōu)惠，事后我笑兒子還挺會(huì)說(shuō)的，剛才那一招兒打的是感情牌。

但理財(cái)?shù)哪康淖罱K還是為了消費(fèi)，用錢買自己需要的東西，或花在需要的地方。否則只存不花，那不就成了守財(cái)奴了嗎？對(duì)于孩子的興趣班，只要孩子愿意上，我都支持他。少則暑假的游泳班幾百元，多則吉他班一年幾千元，我都毫不吝惜地給孩子交上。每年暑假，我們會(huì)帶上孩子外出旅游，或遠(yuǎn)或近，讓孩子增長(zhǎng)見識(shí)的同時(shí)放松心情、愉悅身心。出門旅行后，我會(huì)買上一些當(dāng)?shù)氐耐撂禺a(chǎn)，回來(lái)送給雙方老人及親朋好友，讓他們分享快樂(lè)。

我的做法也影響到兒子，他雖平時(shí)節(jié)儉，但一點(diǎn)也不自私、不小氣。平時(shí)給他買了衣服、鞋子等，他會(huì)拿出自己用零花錢一點(diǎn)一點(diǎn)存起來(lái)的錢，堅(jiān)持給我“報(bào)銷”；兒子看我一件秋衣已穿了多年，就在三八節(jié)時(shí)送我一百元錢，讓我買件秋衣，感動(dòng)于兒子的一片孝心，我欣慰地笑著收下了。

就如一位老師所言，教育孩子理財(cái)?shù)哪康膶?shí)際上也是教育孩子面對(duì)人生的一種態(tài)度。

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