亚洲一区亚洲二区亚洲三区,国产成人高清在线,久久久精品成人免费看,999久久久免费精品国产牛牛,青草视频在线观看完整版,狠狠夜色午夜久久综合热91,日韩精品视频在线免费观看

詩(shī)情畫意作文

時(shí)間:2022-11-23 15:09:39 雪桃 作文網(wǎng) 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

詩(shī)情畫意作文(通用48篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的詩(shī)情畫意作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

詩(shī)情畫意作文(通用48篇)

  詩(shī)情畫意作文 篇1

  “解落三秋葉,能開二月花。過(guò)江千尺浪,入竹萬(wàn)竿斜!惫磐駚(lái),無(wú)數(shù)文人墨客贊美四季的詩(shī)句數(shù)不勝數(shù),然而,現(xiàn)實(shí)社會(huì)的我們,由于缺少了一些詩(shī)意,使生活好似有了殘缺。因此,我希望,人們能夠留點(diǎn)詩(shī)意給自己,讓自己的生活變得更加完美。

  “勝日尋芳泗水濱,無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!贝喝沼,春天的詩(shī)情畫意絕對(duì)夠多。平日里,漫步于湖邊,我們口中表述的言語(yǔ),但是如果能夠改成“過(guò)江千尺浪,入竹萬(wàn)竿斜”這些優(yōu)美的詩(shī)句,那將是多么的完美無(wú)瑕。不知為何,生活中的詩(shī)意都飛到哪兒去了?文人墨客的詩(shī)句如果能隨時(shí)運(yùn)用于生活之中,那么,我們的生活便會(huì)充滿詩(shī)情畫意。所以,我希望,留點(diǎn)詩(shī)意給自己,讓自己的生活變得完美并富有詩(shī)意。

  “畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天荷葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!毕奶斓纳,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)唯有烈日炎炎、艷陽(yáng)高照感受,而在古代詩(shī)人眼中,卻別有一番風(fēng)味。正因?yàn)樯钊鄙倭嗽?shī)意,缺少了“赤日炎炎似火燒,野田禾稻半枯焦。農(nóng)夫內(nèi)心如湯煮,王孫公子把扇搖。”這些詩(shī)中的美,詩(shī)意的.美,使我們的生活也不再完美。所以,我希望,留點(diǎn)詩(shī)意給自己,讓自己的生活變得完美而富有詩(shī)意。

  “遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”秋天的美。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),只有果實(shí)累累,麥子飄香,而在古代文人墨客的眼中,“一道殘陽(yáng)鋪水中,半紅瑟瑟半江紅”是種殘缺的美;“明月松間照,清泉石上流”是種夜晚的美。生活中如果缺少了詩(shī)意,將會(huì)變得殘缺。這種殘缺不是美,而是一種萬(wàn)般無(wú)奈的遺憾!因此,我希望,留點(diǎn)詩(shī)意給自己,讓自己的生活變得完美并富有詩(shī)意。

  “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,唯有暗香來(lái)!倍盏拿,在我們眼中,幾乎為零。現(xiàn)在的我們,不會(huì)發(fā)現(xiàn)美,但卻一味地追求完美。冬日里,我們的口中只有“嚴(yán)冬”二字,但在古代文人的筆下,卻可以是“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”?梢哉f(shuō):“放船閑看雪山晴,風(fēng)定奇寒晚更凝”。生活中如果缺少了詩(shī)意,將會(huì)變得極其枯燥乏味。因此,我希望,留點(diǎn)詩(shī)意給自己,讓自己的生活變得完美并富有詩(shī)意。

  “銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲羅瑩。”古往今來(lái),描寫四季、描寫生活、描寫人物……的詩(shī)歌不計(jì)其數(shù),但是,又有多少詩(shī)為我們熟知?人們常常認(rèn)為:現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,對(duì)富有涵養(yǎng)的人的衡量標(biāo)準(zhǔn)不過(guò)是品德的高尚與否,但是,我卻覺得詩(shī)歌能夠帶給我們的涵養(yǎng)更多,所以,我希望,留點(diǎn)詩(shī)意給自己,讓生活因?yàn)樵?shī)意而變得更加完美!

  詩(shī)情畫意作文 篇2

  冬天的校園是多么的妖嬈迷人,多么的充滿詩(shī)情畫意!

  漫步校園,只見整座校園成了銀妝素裹的世界,矗立的教學(xué)大樓披上了潔白的素裝,小松樹的枝條變成了臃腫的銀條,嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語(yǔ)言形容,令我賞心悅目、心曠神怡。

  “瞧!”我情不自禁不起喊出聲來(lái),因?yàn)槟莾簩?shí)在是太美了,那可是冬姐姐的杰作;銀色的大操場(chǎng)。這時(shí)的大操場(chǎng)已不同往日了,它似千朵萬(wàn)朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲,像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、清新的樂(lè)曲,又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩(shī)。你見了,不醉才怪呢!

  看!這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的'楓樹,它總是以飽滿的精神,似火的熱情感染著我,激勵(lì)著我。你瞧,它身上的霜像玉一樣潔,像銀一樣白,像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,真是美不勝收。

  時(shí)間過(guò)得真快,東方已露出了魚肚白,不一會(huì)兒,太陽(yáng)公公就露出了笑臉。一瞬間,冬姐姐已悄然而退。這時(shí),校園是如此溫馨,如此迷人。

  啊!我真希望永遠(yuǎn)與這冬天的校園為伴。

  詩(shī)情畫意作文 篇3

  看枯葉飛卷,望穿秋思,閉目望天,閑云野鶴,自在悠然,不問(wèn)滄桑變化,但求得閑飲茶。

  詩(shī)情畫意的天空是五彩斑斕的,不是華貴的錦緞,不是樸素的棉布,是那一望無(wú)際的麥田,承載著我心中的空中樓閣。望盡天涯,忍不住用一首首詩(shī)來(lái)表達(dá)自己的心情,紫陌紅塵,煙雨凄迷。淚漣漣,青絲雨幕,看雨打窗,手操素琴,引吭高歌,無(wú)不吸引我再看落陽(yáng),只是也不知山山水水何處乘風(fēng),衣訣飛舞,落水蓮花。即使是海市蜃樓也吸引著我一探究竟。

  風(fēng)吹衣袖月滿樓,幾番往事幾番憂,情如紛飛雨絲亂,何日刀鋒斷我愁。啊,躺在柔軟的蘆葦上,閉目養(yǎng)神,快樂(lè)無(wú)比,不用思索復(fù)雜的恩恩怨怨,不用糾結(jié)不喜歡而硬要去做的事情,只有清新的空氣和好聽的`鳥鳴,如此而然我的精神寄托,逍遙之地只有我一人。

  清雨重鎖翠柳濃,桃杏花沾滿城紅。野鶯飛渡聲向遠(yuǎn),殘陽(yáng)隱催春月籠。花團(tuán)錦簇艷陽(yáng)照,小魚嬉戲蓮葉間,不愁滿目無(wú)光彩,但惜年華霎那間。小聲竊竊訴歡樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮游花間。花落千山,清音繚耳,滿目美感勾起我千萬(wàn)思緒,作詩(shī)而舞,踏葉飛花,滿目琉華,唯唯一人,得閑飲茶。

  斜陽(yáng)長(zhǎng)兮,雁掠長(zhǎng)空。虛空長(zhǎng)影,何去何蹤。雪飄梅花畔,月照襯寧?kù)o。風(fēng)亂竹枝灣,人去渺無(wú)影?仗摵卧眨开(dú)舞相思,青燈落羽,不過(guò)如凄霜秋菊寒冰凍死燕。傷心的不過(guò)就一人罷了。

  無(wú)論的唯美的寂寞,還是溫暖的快樂(lè),都是詩(shī)情畫意的殿堂,令我不再孤單,伴隨著各種心情,做出高雅的發(fā)泄,由此心情如萬(wàn)花筒,怎么換都是美的。

  讓我和你一起走進(jìn)詩(shī)情畫意的殿堂吧!

  詩(shī)情畫意作文 篇4

  那天陽(yáng)光很好,整條漓江在陽(yáng)光下,顯得十分柔和,美麗。江水清澈見底,清得發(fā)綠,江面波瀾不驚,柔和得像一位少女,靜侯遠(yuǎn)方來(lái)客。頗有詩(shī)情畫意。

  在磨盤山的前一個(gè)碼頭出發(fā),十幾條船蓄勢(shì)待發(fā)。旅船向前行進(jìn),流下道道水痕,打破了江面的平靜。第一站就是磨盤山,整座山外形酷似一個(gè)磨盤,山路盤旋至頂。

  不久,就到了蝙蝠山,陡壁上隱約顯出幾只飛舞的蝙蝠,像是給人以“翩翩”祝福。

  這時(shí)傳來(lái)導(dǎo)游的聲音:“相信大家都知道,漓江最著名的是‘九馬畫山’。一座屏風(fēng)樣的山,紅、黃、清、白、黑五色交輝,勾勒出九匹駿馬!眿寢尳o我補(bǔ)充說(shuō)道:“據(jù)說(shuō)當(dāng)年周總理和陳毅副總理來(lái)此游覽,周總理數(shù)出了八匹,陳副總理數(shù)出了七匹!呵呵……”我們紛紛議論道:“這也許就是正副之分吧!大家今天盡情數(shù)馬,誰(shuí)數(shù)出九匹來(lái)就是狀元!~”船上馬上轟動(dòng)。

  “瞧,那像什么!”爸爸指著前方驚叫。大家立刻望過(guò)去:吖,水面高出不到十米處,乳石倒掛,似群龍戲水——靠水處突出,被綠草所覆蓋,宛如龍頭;龍頭兩側(cè),由于風(fēng)化,又凹下去兩個(gè)洞,恰似龍眼;懸空的地方正是它灰白的身子。最妙的是它的身子不是一條呆板的石柱,而是蜿蜒舞動(dòng),直插水中。說(shuō)是戲水,再合適不過(guò)了。傳說(shuō)這還是玉帝派來(lái)吸桂花香精的神龍呢。我們不得不贊嘆大自然的妙手佳作。

  船過(guò)了“半邊奇渡”,又把我們引向“童子拜觀音”山。觀音菩薩高座蓮臺(tái),虔誠(chéng)的童子頂禮膜拜——這只不過(guò)是兩座一高一矮的兩座山罷了。

  到了五點(diǎn)多,太陽(yáng)快要下山了。船行至“黃布倒影”,山上色彩斑斕的石紋,像一匹黃布倒映水中,這里正好領(lǐng)略“船在清山頂上行”的'妙處。

  快六點(diǎn)一刻了,終于盼到了“九馬畫山”!山壁平得出奇,像被人磨平的一塊畫板,不知誰(shuí)在上面用五色畫了九匹馬,卻又古弄玄虛,讓世人去猜。夕陽(yáng)的余光又為它披上金紗,使之更加神秘,更富詩(shī)情畫意。正中的一匹駿馬鬃毛倒豎,好象要從山壁中狂奔出來(lái);左邊一匹低頭吃草,悠然自得;右邊兩匹互理著鬃毛,親密無(wú)間……任憑我怎么數(shù),也只能數(shù)到七匹……

  看完“九馬畫山”就回行了。一路清山綠水紛紛出來(lái)夾道相迎?堪读耍蠹胰鐗(mèng)方醒,慢吞吞的不愿意下船,好象誰(shuí)都不愿意從這詩(shī)情畫意的世界中走出來(lái)。

  漓江,雖然沒有長(zhǎng)江那波濤洶涌,也沒有黃河那母親般的情懷,但她詩(shī)情畫意,婉約可人,是江河中的小家碧玉。多少年來(lái),正是這獨(dú)特地氣質(zhì),吸引了眾多的游人在此駐足。

  詩(shī)情畫意作文 篇5

  從古至今,我們總能看到許多關(guān)于秋的歌頌與悲啼。歐陽(yáng)修寫道:其氣栗冽,砭人肌骨;其意蕭條,山川寂寥。曹雪芹寫到:秋花慘淡秋草黃,耿耿秋燈秋夜長(zhǎng)。在他們眼里秋天是蕭條悲苦的,可在我眼里秋是那么的詩(shī)情畫意并富有生機(jī)。

  秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。一到秋天,奶奶家的院子里就放滿了玉米。大片的陽(yáng)光照在金燦燦的玉米上,就像是院子里擺滿了黃金。奶奶和爺爺總是安靜的坐在院子里給玉米“編辮子”,但我和幾個(gè)弟弟卻絲毫不消停,總在玉米的縫隙之間蹦來(lái)蹦去,像一只一只的小蚱蜢。因?yàn)橛衩滋啵瓦B進(jìn)屋子都得用蹦的,但我絲毫不覺得厭煩,反而覺得這更像是秋天特有的闖關(guān)游戲,有趣極了?晌也荒鼙荛_所有玉米,有時(shí)候會(huì)踩爛幾個(gè)。這時(shí)候爺爺總會(huì)訓(xùn)斥我:“你這個(gè)丫頭也太不小心了!”我就會(huì)不好意思的擺擺手,假裝用哭腔懇求道:“再也不會(huì)了,原諒我吧!”我的幾個(gè)弟弟看到我這樣就會(huì)肆無(wú)忌憚的嘲笑我,有時(shí)候連奶奶都會(huì)跟著笑起來(lái)。這樣的故事幾乎年年秋天收玉米的時(shí)節(jié)都會(huì)發(fā)生。

  奶奶家的院子里還開滿了各種各樣的花,我唯獨(dú)最愛墻角那株淡紅色的牽牛花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是穿著紅衣的妖嬈仙子,偶爾“她”還會(huì)跟著清涼的秋風(fēng)翩翩起舞,我總是看的如癡如醉。

  金燦燦的玉米,歡聲笑語(yǔ)的孩子,還有美麗的`花朵,組合在一起難道不是一幅唯美的畫?

  這時(shí)節(jié)我還總會(huì)和幾個(gè)小伙伴上山摘酸棗,樹上的葉子是淡黃色的,黃的有些內(nèi)斂卻充滿了韻味,我看到這些葉子便會(huì)聯(lián)想到深秋時(shí)漫天飛舞的枯葉,“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”秋葉又何嘗不是如此呢!在摘棗的過(guò)程中,我們總會(huì)讓樹下的蚊子飽餐一頓,還會(huì)被酸棗樹上的棘刺扎破手,但心里感到的卻是收獲的喜悅。或許是因?yàn)榍锾焯雷屛液雎粤诉@小小的痛苦吧!摘累了便會(huì)躺在草地上望著天空發(fā)呆。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,偶爾會(huì)有幾朵白云飄過(guò),看起來(lái)像是軟軟的棉花糖。如果有涼爽的秋風(fēng)撲面吹來(lái),那便更舒服了。秋風(fēng)一來(lái)葉子們便沙沙的唱起歌來(lái),比起歌手演唱的歌我更喜歡這大自然的天籟。

  我不喜歡春因?yàn)樗赡郏幌矚g夏因?yàn)樗珶崃,不喜歡冬因?yàn)樗淝,唯?dú)詩(shī)情畫意的秋讓我回味無(wú)窮。

  詩(shī)情畫意作文 篇6

  有人迷戀著環(huán)肥燕瘦的鶯鶯燕燕,覺得那很美;有人迷戀江山如畫的巍巍峨峨,覺得那很美。我也曾想過(guò),到底怎樣的風(fēng)景,才稱得上是美麗的。后來(lái),我邂逅了唐詩(shī)宋詞,我在如夢(mèng)花間找到了答案。

  “我本楚狂人,鳳歌笑孔丘”。你是那樣的狂妄,然而,你卻有狂妄的資本。在眾多為金錢而奔走的身影中,你視金錢如糞土,吟唱出“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”。只是,能有你這樣境界的人終究太少,你只能“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”,想象著你“十步殺一人,千里不留行”的身影,我不禁被你“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的氣勢(shì)所震撼。盡管,你的道路被蜀道所阻,但你有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的信心,即使青天,你也上得去。啊,你那一身傲骨的青蓮,實(shí)在是詩(shī)詞中不可多得的美景。

  “大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”。你漫步在歷史的長(zhǎng)河,看亂石穿空,賞驚濤拍岸,有著無(wú)限豪情!皶(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”,你一心報(bào)國(guó),可等來(lái)的卻是皇帝老兒一次又一次的降職,你回首半生,終于驀然驚醒:世事一場(chǎng)大夢(mèng),人生幾度秋涼,的確。

  “枝上柳綿吹又少,天涯何處無(wú)芳草”。于是,你隱居?xùn)|坡之上,過(guò)著“竹杖芒鞋輕勝馬”的生活。啊!你那飽經(jīng)內(nèi)雨方而雄偉的東坡,又怎么算不上美景呢?

  “詩(shī)詩(shī)生得艷治,香香于我情多”。你風(fēng)流才子的身名,早已深入人心。只是,這樣的你,于黃金榜上,卻偶失龍頭望。然而,君王不用你,自是他的`無(wú)能,你卻突然醒悟:才子詞人,自是白衣卿相。于是,你不再留戀朝廷,而去追逐自己的理想,只不過(guò),人皆道你風(fēng)流,誰(shuí)又知你的堅(jiān)貞。你今宵酒醒何處,楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)?你衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴;你忍把浮名,換了淺斟低唱。我實(shí)在難以想象,沾染了你風(fēng)流卻又堅(jiān)貞的三秋桂子,十里荷花,又是一番怎樣的美景呢?

  倚靠楊柳,臥坐東坡,寄情明月,遙賞青蓮,偶爾,漫步鵲橋,手持黃花,品橋邊紅藥在詩(shī)詞中,這一道美麗的風(fēng)景,永遠(yuǎn)銘刻在我腦海之中。比之那轉(zhuǎn)瞬即逝的煙火,我笑問(wèn)天下英豪:如此盛景,幾人堪賞?

  詩(shī)情畫意作文 篇7

  清晨,沉睡于夢(mèng)中的我,迷迷糊糊的睜開了朦朧的眼睛,“啊”!一聲尖叫打破了周圍的寂靜。和煦的陽(yáng)光照著我的眼睛,一絲絲微風(fēng)掠過(guò)身旁。

  迷茫的我不知道怎么一回事,扭了扭沉痛的脖子,看到柳樹上點(diǎn)綴著些蒙蒙的綠芽,周邊的小樹也抽出幼稚的枝條。這是什么?一陣微風(fēng)再次掠過(guò)身旁,“哦”,原來(lái)是風(fēng)姑娘邁著輕盈的步伐、跳著婀娜的舞,她張開了雙臂甩出了長(zhǎng)長(zhǎng)的衣袖向柳樹散下的“綠寶珠”。于是我開始了“追春之旅”。

  追逐著富有詩(shī)情畫意的春天,追逐這生機(jī)盎然的春天。四季輪回的季節(jié),春天是多么的美好。

  我飛快的到達(dá)了田野,看到一望無(wú)際的麥田,他們泛著陣陣漣漪,似那軟綿綿綠的地毯,它承載著農(nóng)民的希望,承載著孩童們的心與快樂(lè)。再向埂邊走幾步,看到田埂上開著紅色、橙色、黃色、綠色、藍(lán)色、紫色的小花…爭(zhēng)奇斗艷,千姿百態(tài),五彩斑斕令人贊嘆,他們憑借自己的'努力使自己綻放著青春的魅力;它們又是多么無(wú)私將自己奉獻(xiàn)給大地;它們是那么樸實(shí),雖然不名貴,但用自己的生命綻放著獨(dú)特的色彩。在綠葉的襯托下他們更加美艷多姿。

  觀賞著一路的花朵,心情舒暢漸漸的走向了田邊的小路上“瞧”那飽含著無(wú)數(shù)風(fēng)霜雨雪的小草也偷偷探出了頭伸伸懶腰孤獨(dú)而不妥協(xié)的姿態(tài)。向全世界宣告他們的存在。

  然后,背朝黃土,臉朝天的平躺在樹上。仰望著湛藍(lán)的天空。若大的天空中忽然一道黑色閃電——燕子。燕子怎么飛回來(lái)了?忽然又飛來(lái)了一群,他們似乎討論著什么,呼喊著——春天來(lái)了、春天來(lái)了。它們似乎忙碌著什么,在干什么?哦,原來(lái)是在筑巢啊!它們多么細(xì)心。∷鼈?cè)跒榻窈蟮纳钭髦鋵?shí)的準(zhǔn)備。一會(huì)功夫它們的新家建成了,看它們多快樂(lè)!在空中跳起舞來(lái),呼,好困!漸漸的睡著了。

  好香!芬芳撲鼻,我在做夢(mèng)!不是,久而久之睡意全無(wú)。沿著那股芬香,沿著那道幽靜的小路走去,香味越來(lái)越深、步伐越來(lái)越快、內(nèi)心著急起來(lái),十米、五米、一米,到了。眼睛注視著周圍的一切,成片的桃花讓我大吃一驚。走到這里好似走到了粉紅的桃花王國(guó)、花的海洋,應(yīng)接不暇。我在那里舞動(dòng)起來(lái)。

  回到了家,已是傍晚,天陰沉沉的好似要下雨了。一會(huì)一場(chǎng)如約而至的春雨下起了。雨忽急忽緩,灑了一地,萬(wàn)事萬(wàn)物吮吸著大地的甘露。

  雨停了,我再次來(lái)到田野,看到那些圓圓的,亮亮的,潤(rùn)潤(rùn)的露珠。像散落的珍珠,閃閃爍爍走了一會(huì),我的褲子濕漉漉的可真是:“道狹草木長(zhǎng),“雨”露沾我衣”呀!多么富有詩(shī)情畫意的春天!

  詩(shī)情畫意作文 篇8

  “水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!眮(lái)到西湖,我發(fā)現(xiàn)西湖遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比作者筆下的西子漂亮得多,因?yàn)槲骱患有揎椂既鐗?mèng)如幻。

  走在西湖的堤岸邊,成排的柳樹將西湖圍了起來(lái),看著柳絲在蒙蒙細(xì)雨中隨風(fēng)舞動(dòng),聽著黃鶯婉轉(zhuǎn)的歌唱,使我想起了“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”的詩(shī)句,而這么美妙的交響曲可不是兩只黃鶯可以唱出來(lái)的,這里就是西湖著名的.“柳浪聞鶯”了。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著前面朦朦朧朧有座橋,我知道這就是西湖的另一景“斷橋殘雪”。雖然這個(gè)季節(jié)沒有雪,但飄飄灑灑的細(xì)雨為她添上了許多神秘色彩。斷橋的兩邊有許多荷花,使我想到了“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!边@句詩(shī)。關(guān)于斷橋有很多美麗的傳說(shuō),聽說(shuō)斷橋還是白娘子和許仙相遇的地方,走在斷橋上,我好像在神話故事中穿梭。

  坐在船上,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見雷峰塔在夕陽(yáng)的照射下顯得格外輝煌、明亮,這就是雷峰夕照。據(jù)說(shuō)這里就是法海鎮(zhèn)壓白娘子的地方。

  西湖的景色使我流連忘返,我會(huì)永遠(yuǎn)記住的。

  詩(shī)情畫意作文 篇9

  我愛大自然,我愛美的意境,我愛世間美的意境,我喜歡陶醉其中。我喜歡這古色古香[注: 形容器物書畫等富有古雅的色彩和情調(diào)。]的靜謐。請(qǐng)給我一派詩(shī)情畫意[注: 像詩(shī)畫里所描摩的'能給人以美感的意境。],讓我陶醉其中

  ……

  現(xiàn)在已是深秋,天空已是湛藍(lán)無(wú)比,時(shí)時(shí)有徐徐的涼意吹過(guò)。我獨(dú)自一人漫步其中,走在羊腸小路上。路的兩旁是一排排高大的梧桐樹,樹枝的枝頭掛著零零散散的幾片紅葉,腳下的路已被凋零的紅葉掩埋。走過(guò)時(shí)不時(shí)發(fā)出“吱吱”的聲響。這也許是樹葉的哀念……

  忽然,一陣風(fēng)兒吹過(guò),枝頭的那幾片紅葉被零散的飄落,好像紛紛揚(yáng)揚(yáng)[注: 形容雪花飄落。]的雪花。我停下腳步,輕輕地?fù)炱鹨黄屑?xì)的端詳起來(lái)。

  詩(shī)情畫意作文 篇10

  "別在雨中徘徊,

  別在樹下嘆息。

  別在黑暗中落淚。

  告訴那顆你把快樂(lè)嵌在年輪里的樹,他將充盈成你參天的回憶。"

  "鷁首徐回,兼?zhèn)饔鸨,櫂將移而藻掛,船欲?dòng)而萍開。爾其纖腰束素,遷延顧步;夏始春余,葉嫩花初,恐沾裳而淺笑,畏傾船而斂裾",恰似以蓮傳情,在這美麗的自然中,仿若看到兩船兩人,一船兩人,無(wú)船無(wú)人的情景片。如若無(wú)這蓮蓬過(guò)人頭的荷塘,哪來(lái)著悄無(wú)聲息,眉間脈脈。

  "明月松間照,清泉石上流",明月自踏風(fēng)而來(lái),松林自泥土而生,泉水源高山冰層,心中的不靈石也隨著泉水叮咚叮咚,“照”與“流”,一上一下,一靜一動(dòng),靜中有動(dòng),動(dòng)中有靜,仿佛讓人感受到大自然的脈搏在跳動(dòng)。此時(shí)此刻詩(shī)人也仿佛覺得自己也被洗凈了一般,自然的美與心境的'美完全融為一體,創(chuàng)造出如水月鏡般不可湊泊的純美詩(shī)境。此種禪意非隱居者莫屬。蘇軾把此聯(lián)譽(yù)為“詩(shī)中有畫”的典范之秀句。清脆地敲響。這月下青松和石上清泉,不正是他所追求的理想境界。

  記得魯迅在《秋夜》說(shuō)過(guò):"我家門前有兩棵樹,一棵是棗樹,另一棵也是棗樹。"誠(chéng)然是這兩棵棗樹,容納了魯迅童年是的悄悄話,這些話嵌在年輪里,隨流年長(zhǎng)成參天的回憶。這兩棵棗樹體現(xiàn)了環(huán)境的單調(diào)無(wú)聊,正是環(huán)境的單調(diào)無(wú)聊乃是寂寞無(wú)聊之人以寂寞無(wú)聊之內(nèi)心觀照之的結(jié)果,這無(wú)比寂寥苦悶的心境,需要到后園來(lái)靜一靜,尋找一份暫時(shí)的安寧。

  崎嶇山路,盤旋上升,跌倒了,想哭就哭吧,這不是懦弱,而是初感失敗的快樂(lè)。山花爛漫,芬芳四溢,陶醉了,想笑就笑吧,這不是矜持,而是置身美麗的快樂(lè)。

  詩(shī)情畫意作文 篇11

  生活,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,平凡中透露出美好,簡(jiǎn)單中蘊(yùn)含著詩(shī)意。

  秋日的早晨,陽(yáng)光柔和地灑在叢叢秀菊上。含露綻放的菊花,濕潤(rùn)晶瑩,明艷可愛,縷縷幽香,飄滿池岸,沁人心脾,就如鄭谷詩(shī)所云“露濕秋香滿池岸”。花兒或含苞待放,或枝頭傲立,或羞澀低俯,千姿百態(tài)。生活亦是如此多姿美好。

  冬日的午后,泡一杯普洱,攜一本《泰戈?duì)栐?shī)集》,在太陽(yáng)的溫情和清茗氤氳的淡霧中,靜靜地品讀一首首清新、帶著濃濃愛意的小詩(shī)。和泰戈?duì)枌?duì)話,感受他的虔誠(chéng)和柔情;蛟S你還可以在詩(shī)中與清晨擠牛奶的女孩會(huì)面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞她的俊俏容顏。生活就是這般的詩(shī)意,你若駐立在長(zhǎng)長(zhǎng)的'畫廊觀賞拉斐爾的奇畫,你一定會(huì)深深感嘆,藝術(shù)的生活是那么有魅力。

  海子說(shuō):“從明天起,做一個(gè)幸福的人。喂馬、劈柴、周游世界……我有一座房子,面朝大海,春暖花開。”生活就是要享受它的每一個(gè)小細(xì)節(jié),體會(huì)它的過(guò)程,在體驗(yàn)中感受其中蘊(yùn)含的點(diǎn)滴畫意。

  生活就是由一個(gè)個(gè)小片段拼裝而成的巨畫,每一個(gè)小片段都能觸動(dòng)我的心弦。

  當(dāng)我在電視上看到卓君以超凡優(yōu)美的舞姿贏得在場(chǎng)觀眾和評(píng)委的心,以其熱愛夢(mèng)想的精神奪得“2011年中國(guó)達(dá)人秀”的桂冠時(shí),我被他深深地感動(dòng)了。他執(zhí)著的力量是如此強(qiáng)大,擁有夢(mèng)想就等于有了人生導(dǎo)航。在夢(mèng)想的引導(dǎo)下,一步步靠近舞臺(tái),甚至超越心中點(diǎn)綴星光的夢(mèng)想的舞臺(tái)。擁有夢(mèng)想的生活是一幅拼圖,需要你用心一塊塊拼裝,在拼裝的同時(shí)也填充自己的精神空隙。

  夕陽(yáng)西下,晚霞點(diǎn)綴在天空中,站在小山上,看著農(nóng)屋里飄起的縷縷炊煙,農(nóng)民扛著鋤頭慢悠悠走在老黃牛前頭,小孩子們?nèi)膫(gè)為一隊(duì)在家中院子玩耍。我會(huì)想起王維描寫的田園詩(shī)“田夫荷鋤至,相見語(yǔ)依依”,體會(huì)愜意、悠閑自在的生活。

  夜深了,萬(wàn)籟俱寂,抬頭仰望星空,一輪明月高懸于巨大的黑幕中。一天在寂靜中落下帷幕。時(shí)間太瘦,指縫太寬,急景流年。

  生活在我的眼中,在我的心里是美好、詩(shī)意的。就像徐志摩的詩(shī),鄭板橋的畫充滿著詩(shī)情畫意。

  詩(shī)集的最后一頁(yè),我結(jié)束了在詩(shī)國(guó)的旅程,但我詩(shī)意美好的生活還在繼續(xù)……

  詩(shī)情畫意作文 篇12

  很長(zhǎng)一段時(shí)間里,對(duì)于詩(shī)歌不屑一顧,輕狂且不可一世地認(rèn)為那樣三五成行的短句注定沒有營(yíng)養(yǎng),只要會(huì)使用回車鍵,幾乎人人信手拈來(lái)。

  早忘了是在什么時(shí)候,爸爸送了我一本詩(shī)歌集,當(dāng)初的我正固執(zhí)地追求長(zhǎng)篇大論的文學(xué),對(duì)于那樣的詩(shī)歌實(shí)在嗤之以鼻。直到最近收拾書櫥才發(fā)現(xiàn)躺在角落里早已布滿灰塵的它,好奇促使我翻開扉頁(yè),爸爸留在扉頁(yè)的字仍清晰可辨——好好讀一讀。這才突然想到爸爸向來(lái)酷愛詩(shī)歌,興致來(lái)時(shí)還會(huì)親自“揮墨”,那就讀一讀吧,我想近來(lái)又實(shí)在無(wú)書可讀,便翻閱起那本詩(shī)歌集來(lái)。

  仿佛是在驟然間,一扇未知的大門向我敞開,它對(duì)于我是陌生的,卻又好像無(wú)比熱情地呼喚我,好像我們?cè)缫驯舜耸熳R(shí)。

  我驚訝于顧城的兩行短詩(shī)《一代人》,“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明!毖院(jiǎn)意賅的朦朧中,分明又透露出他在那個(gè)混沌年代中無(wú)比執(zhí)著的探索與追求。

  原來(lái)曾錯(cuò)過(guò)這樣的簡(jiǎn)單又深刻。

  我感嘆于普希金《假如生活欺騙了你》中的無(wú)比坦然與樂(lè)觀:“一切都是暫時(shí)的,轉(zhuǎn)瞬即逝,而那些逝去的將變?yōu)榭蓯!痹谏畹奈粗c挫折中迷惘彷徨間“不要猶豫,也不要憤慨”,我不禁反思與感動(dòng),在謊言與苦難面前,更應(yīng)樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng)。

  原來(lái)曾錯(cuò)過(guò)這樣的哲理與陽(yáng)光。

  我也被雪萊的《西風(fēng)頌》所打動(dòng),“要是冬天已經(jīng)來(lái)了,西風(fēng)呵,春日怎能遙遠(yuǎn)?”西風(fēng)仿佛已成一種無(wú)形的象征,它是無(wú)所不在的宇宙精神,它是打破舊世界追求新境界的西風(fēng)精神。這是詩(shī)人生活的'信念,更是宣戰(zhàn)的決心。

  原來(lái)曾錯(cuò)過(guò)這樣的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。

  合上詩(shī)集,不僅流連于仿佛還在腦中吟唱的詩(shī)句。

  跑到爸爸跟前,笑瞇瞇地問(wèn)他還記不記得以前的那本詩(shī)集,他有些出乎意料,又極其興奮地把他最愛的幾篇找出來(lái)給我看,我在他樂(lè)得開懷的間隙瞄了瞄他的眼角,原來(lái)那早已與書一樣,蒙上歲月的痕跡了。

  我于那個(gè)瞬間猛然懂得,曾因無(wú)知與輕狂而錯(cuò)過(guò)的,不僅是那詩(shī)中翩然的詩(shī)情畫意,更是爸爸著力想為我?guī)?lái)的精神力量與我和他之間溝通的橋梁,在詩(shī)情畫意間徜徉,更分外明朗地感受到了愛的暖流。

  曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的詩(shī)情畫意又失而復(fù)得,這仿佛是冥冥中的注定,是父愛樸實(shí)無(wú)華地?fù)]灑,是文學(xué)多彩熱情地召喚。

  詩(shī)情畫意作文 篇13

  一個(gè)為文字的最高境界,一個(gè)是色彩的傾情注解。

  我的生命似乎注定與文字和色彩結(jié)緣——我的父親是文學(xué)愛好者,在我聽得懂話時(shí),父親就常常給我念他的詩(shī)。

  小時(shí)候的印象中,念詩(shī)時(shí)的父親是極富感情的,還會(huì)配上動(dòng)作:頭輕輕地跟著詩(shī)的韻律擺動(dòng),忽而眉頭緊鎖,忽而笑容滿面,手不時(shí)在空中飛舞,腳尖也會(huì)有節(jié)奏地點(diǎn)地,就像一位音樂(lè)家陶醉在自己美妙的樂(lè)曲里。

  我呆呆地看著父親,雖然聽不大懂他說(shuō)的那些被稱作“詩(shī)”的音符。

  在父親的影響和培養(yǎng)下,我漸漸懂得了,那些似乎像澄澈明凈的溪水,似乎如震撼人心的火焰的語(yǔ)言叫做“詩(shī)”。

  有時(shí)我會(huì)傻傻地盯著父親寫的作品看半天,挑揀一些能夠認(rèn)識(shí)的字,跳躍式地朗讀,一點(diǎn)也不像其他孩子那樣總愛隨處亂跑。這是讓父親十分欣喜的,此后更加鐘情于為我寫詩(shī),為我念詩(shī)。

  父親也不全是念他作的'詩(shī),更多的是古代詩(shī)人的佳作。父親很喜愛李白的風(fēng)格,如行云流水般不羈順暢,如大江東去般蕩氣回腸。由于父親的教導(dǎo),在其他孩子蹙著眉念拼音的時(shí)候,我已經(jīng)能夠飽含感情背誦很多詩(shī)句了。后來(lái)我時(shí)常會(huì)自己寫一點(diǎn)詩(shī),記錄下自己的所感所悟,這一點(diǎn)我很像父親。

  后來(lái)父親告訴我,詩(shī)中是有畫的,詩(shī)和畫,是最完美的組合。我又盡情地潑灑色彩。在線條柔和圓潤(rùn)的勾勒中,我體會(huì)到了“心底無(wú)私天地寬”的廣博;在“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”中,我感受到了瀑布飛流,水花迸濺的畫面;注視星空月影搖晃,心中便有“斫去桂婆娑,人道是清光更多”的唯美。在“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”里,我似乎看見了花開花敗,無(wú)私滋潤(rùn)土地的情景;

  在我的認(rèn)識(shí)里,沒有詩(shī)和畫的生活,不是多姿的生活。用詩(shī)來(lái)點(diǎn)綴畫,亦或是,以畫來(lái)襯托詩(shī),都無(wú)不是攝人心魂的美。我想用自己的詩(shī)和畫,裝點(diǎn)這個(gè)極富魅力的大千世界。我想,這就是我最大的理想,最深的感悟。

  詩(shī)情畫意作文 篇14

  我喜歡詩(shī)畫,我同樣認(rèn)為喜愛詩(shī)畫的人都很文靜漂亮,而我卻不是那樣,可我仍喜歡陶醉其中,在那里可以讓我忘記一切,有一種說(shuō)不出的快感與激動(dòng)。

  我喜歡詩(shī),正值豆蔻年華的我對(duì)詩(shī)越發(fā)的喜愛,我喜歡手捧《泰戈?duì)栐?shī)選》坐在窗邊,讓窗簾緊閉,陽(yáng)光映出窗簾溫馨的鵝黃色,照在我的臉上、書上,與文中的字符一齊歡躍地跳動(dòng);我喜歡在雨天,坐在桌前,面前攤一本《流沙河詩(shī)集》,手捧一杯白開水,看著雨水順著窗戶流下,品味詩(shī)中的妙語(yǔ),忘記塵世間的冗雜,這是何等的'幸福!

  書、陽(yáng)光、雨點(diǎn)、窗戶、白開水,為我造就一個(gè)簡(jiǎn)單的幸福,暖暖的,很貼心。

  一本精美的詩(shī)選,為我譜寫一首浪漫的詩(shī)篇,讓我陶醉。

  我喜歡畫。喜歡在茶余飯后畫一幅可愛的動(dòng)畫人物,為它著上美麗的外衣;我喜歡在心情煩悶時(shí)勾勒出一幅簡(jiǎn)單的素描,讓那全部的灰覆蓋我的眼眸,然后把它放入抽屜的最底層,再開始新的旅程。

  彩畫、墨畫,不同的色彩,不同的見解,就像生活著的人生,時(shí)晴時(shí)陰,同樣,讓我陶醉。

  對(duì)于詩(shī)畫,我也許并不深入,可依舊深愛。詩(shī)情畫意,讓我癡往,讓我陶醉。

  詩(shī)情畫意作文 篇15

  “不覺初秋夜?jié)u長(zhǎng),清風(fēng)習(xí)習(xí)重凄涼。炎炎暑退茅齋靜,階下叢莎有露光!鼻铮氵~著輕快的步伐,悄悄地來(lái)到我們的身邊。

  “對(duì)瀟瀟暮雨灑江天,一番洗清秋!币魂嚊鏊那镉,洗去了夏的悶熱,洗去了人們的'煩躁,洗褪了植物的綠衣裳,點(diǎn)點(diǎn)秋露睡在枯葉床上,煞是美麗。

  “裊裊兮秋風(fēng),洞庭波兮木葉下!鼻、清爽的秋風(fēng),帶著陣陣麥香,使人心曠神怡。秋風(fēng)吹走了煩惱,吹來(lái)了秋的祝福。秋風(fēng),拭去了農(nóng)民伯伯額頭上細(xì)密的汗珠,使大家更加喜愛這涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天。

  “寒花已開盡,菊蕊獨(dú)盈枝!、“不是花中偏愛菊,此花開盡更無(wú)花!本赵诠艜r(shí)候就被眾多人所喜愛,愛的不僅僅是它的外形,更是它的內(nèi)在!帮S颯西風(fēng)滿院栽,蕊寒香冷蝶難來(lái)!痹陲S颯秋風(fēng)中,菊似乎帶著絲絲寒意,發(fā)著淡淡幽香。它不像在春風(fēng)中沐浴而長(zhǎng)的百合花,濃香竟發(fā)。也難怪蝴蝶會(huì)飛來(lái)細(xì)細(xì)觀賞一番菊的幽芳了。

  “停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!敝挥杏姆嫉木,怎么能沒有火花的楓葉呢?群花還需葉來(lái)伴,“秋風(fēng)起西白云飛,草木黃落兮雁南歸!彪m然說(shuō)此時(shí)已經(jīng)深秋,可是依舊藏不住秋的美麗。大地上樹葉掉落,草木枯黃,兩片枯葉從樹上飄下。好似兩只深情的蝴蝶,久久不肯飄落。

  “秋風(fēng)蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜!焙靡粋(gè)充滿詩(shī)情畫意的秋天!

  詩(shī)情畫意作文 篇16

  在別人眼中,我的媽媽可能很普通,但在我眼中,她卻是富有詩(shī)情畫意的媽媽。

  有一次,我和媽媽一起走在公園的林蔭道上,我看見路邊的一些落葉,說(shuō):“媽媽,秋天到了,樹葉又要落下變成泥土了,真可惜!眿寢屆嗣业念^,說(shuō):“要不,我們把這些樹葉撿回去,做一幅漂亮的樹葉貼畫吧!蔽衣犃,連連拍手,說(shuō):“好啊,好啊,媽媽你真是太聰明了!

  接著,我們開始撿樹葉,在撿的時(shí)候,我總覺得這些樹葉不夠完美,媽媽卻總能想出說(shuō)服我的理由:“你看,這片樹葉有一個(gè)個(gè)小洞,可以把它當(dāng)成屋頂,晚上還可以看星星呢,那可是純天然的星空屋頂呢!”“媽媽,這片樹葉缺了一個(gè)口。”我又拿著一片樹葉抱怨道!皼]事,那是天上的云朵在和我們玩捉迷藏呢!”媽媽端詳著樹葉說(shuō)……

  回到家后,我們就開始做樹葉貼畫了。不過(guò)由于我們?cè)O(shè)計(jì)的樹葉貼畫太大了,所以樹葉很快就用完了,我愁眉苦臉地說(shuō):“怎么辦?難道我們的`樹葉貼畫完不成了嗎?”媽媽卻笑瞇瞇地說(shuō):“沒關(guān)系,我們還有其他材料啊,你不是想要做一些雪花嗎?我們就將餐巾紙撕碎了,貼上去不就可以了嗎?”我聽了,點(diǎn)頭說(shuō):“對(duì)啊,這樣連顏色都是雪的顏色了!”

  最后,樹葉貼畫完成了,我對(duì)著這幅畫豎起了大拇指:“這是我見過(guò)的最漂亮、最特別的樹葉貼畫了!”

  你們看,我的媽媽是不是很富有詩(shī)情畫意?不管什么事,在她的眼里,都是那么美好!

  詩(shī)情畫意作文 篇17

  今天的天氣真好,我?guī)е环趾眯那橥度氲搅舜笞匀坏膽驯е,走進(jìn)了美麗的田野。

  好一派豐收的景象。〉咀邮炝,黃澄澄的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像是金色的海洋。陣陣秋風(fēng)吹來(lái),稻穗頻頻點(diǎn)頭,“海面上”漾起了層層微波,在秋陽(yáng)的照耀下“波光粼粼”。

  我走在田埂上,陣陣芳香撲鼻而來(lái),咦,這是什么香味?原來(lái)是幾叢長(zhǎng)在田埂邊的野菊花在爭(zhēng)芳吐艷,噴吐清香呢!這些野菊花雖然沒有花房里的那樣?jì)趁,倒也不缺乏光彩,一色的金黃,都像是一個(gè)個(gè)小小的向日葵,還引來(lái)了一群小蜜蜂在花間采蜜嬉戲呢!

  我仰望藍(lán)天,金秋的天空特別清爽,湛藍(lán)湛藍(lán)的,不時(shí)有一群群小鳥在藍(lán)天下盤旋飛翔,留下一串串清脆悅耳的'歌聲,給這美麗的圖畫配上了優(yōu)美的旋律。

  我繼續(xù)在田埂上悠閑地走著,陶醉在這迷人的秋色中,忽然只覺得臉上涼絲絲的,是什么東西在我的臉上吻了一下,哦,原來(lái)是紅高粱那翠綠修長(zhǎng)的葉片在我的臉上抹了一下,好爽呀,這可是我們江南水鄉(xiāng)特有的甜高粱呀!我順手折了一根,剝?nèi)ツ屈S里帶紅的外殼,撕開它那翠綠的皮,咀嚼著它那嫩生生水靈靈的肉,頓時(shí),一股涼絲絲的又清又爽的汁汩汩地流盡了我的心田。

  你瞧,田野里還有一棵楓樹呢!它經(jīng)過(guò)風(fēng)的洗禮,楓葉變得火紅火紅,好像正在燃燒著的一片紅霞,成了田野里一道亮麗的風(fēng)景線。

  我愛秋天,我愛秋天這詩(shī)情畫意的田野。

  詩(shī)情畫意作文 篇18

  秋天是一個(gè)告別的季節(jié),秋天是一個(gè)落葉的季節(jié),秋天是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié),秋天還是一個(gè)豐收的季節(jié),它充滿了詩(shī)情畫意。

  秋天是告別的季節(jié)。秋天的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,猶如一塊亮晶晶的寶石。白云變幻多端,一會(huì)兒變成可愛的小白兔,一會(huì)兒變成兇猛的`老虎,一會(huì)變成懶惰的小豬……風(fēng)吹在身上,十分舒適。小草都變得枯黃,大雁在空中叫著,好像在商量去哪過(guò)冬。正如“秋風(fēng)起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸。”

  秋天是落葉的季節(jié)。有火紅的楓葉,有金黃的銀杏葉,還有深綠的常青樹葉。樹葉的形狀各種各樣:愛心形,水滴形,雞爪型……風(fēng)一吹,落葉便飄到空中。它們有的在空中飛舞,有的在空中旋轉(zhuǎn),有的在空中翻滾,好像在跟大樹媽媽依依不舍的告別。正如“櫚庭多落葉,慨然已知秋!

  秋天是瓜果飄香的季節(jié)。果園里,柿子熟了,像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹上;蘋果嚷著冷了,要穿紅襖;葡萄嚷著冷了,要披紫袍。橘子綠中帶黃,是橢圓形的,味道酸酸甜甜,十分可口。正如“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)!

  秋天還是豐收的季節(jié)。水稻彎下了腰,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,猶如一片金色的海洋。玉米舉著紅纓樂(lè)了,忘記一個(gè)夏天的煩惱;高粱紅著臉笑了,一曲酒歌在心靈釀造。正如“喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕陽(yáng)。”

  這就是秋天,我喜愛秋天。

  詩(shī)情畫意作文 篇19

  我喜歡詩(shī)畫,我同樣認(rèn)為喜愛詩(shī)畫的人都很文靜漂亮,而我卻不是那樣,可我仍喜歡陶醉其中,在那里可以讓我忘記一切,有一種說(shuō)不出的快感與激動(dòng)。

  我喜歡詩(shī),正值豆蔻年華的我對(duì)詩(shī)越發(fā)的喜愛,我喜歡手捧《泰戈?duì)栐?shī)選》坐在窗邊,讓窗簾緊閉,陽(yáng)光映出窗簾溫馨的鵝黃色,照在我的臉上、書上,與文中的字符一齊歡躍地跳動(dòng);我喜歡在雨天,坐在桌前,面前攤一本《流沙河詩(shī)集》,手捧一杯白開水,看著雨水順著窗戶流下,品味詩(shī)中的妙語(yǔ),忘記塵世間的冗雜,這是何等的幸福。

  書、陽(yáng)光、雨點(diǎn)、窗戶、白開水,為我造就一個(gè)簡(jiǎn)單的.幸福,暖暖的,很貼心。

  一本精美的詩(shī)選,為我譜寫一首浪漫的詩(shī)篇,讓我陶醉。

  我喜歡畫。喜歡在茶余飯后畫一幅可愛的動(dòng)畫人物,為它著上美麗的外衣;我喜歡在心情煩悶時(shí)勾勒出一幅簡(jiǎn)單的素描,讓那全部的灰覆蓋我的眼眸,然后把它放入抽屜的最底層,再開始新的旅程。

  彩畫、墨畫,不同的色彩,不同的見解,就像生活著的人生,時(shí)晴時(shí)陰,同樣,讓我陶醉。

  對(duì)于詩(shī)畫,我也許并不深入,可依舊深愛。詩(shī)情畫意,讓我癡往,讓我陶醉。

  詩(shī)情畫意作文 篇20

  鄉(xiāng)村是一個(gè)詩(shī)情畫意的地方,給人的感覺也是美好、和諧的,F(xiàn)在我把你帶到詩(shī)情畫意的鄉(xiāng)村中去欣賞欣賞鄉(xiāng)村的詩(shī)情畫意。

  鄉(xiāng)村的美景多么詩(shī)情畫意。早上一推開門就可以看見圍繞著鄉(xiāng)村的山,一眼望去那山就像是綠色的草原。美麗極了,春天在鄉(xiāng)村,無(wú)論你走到哪里都是綠色,花也開的鮮艷美麗,鄉(xiāng)村的小溪是清清的水經(jīng)常有小朋友在小溪邊玩耍。有的抓魚,有的玩水,有的在一溪邊抓蝴蝶,還有的在抓知了玩的不亦樂(lè)乎。

  中午的.時(shí)候,鄉(xiāng)村里十分安靜,因?yàn)榇蠹叶荚诔燥。吃飯的人沒有你一言我一語(yǔ),而且大多數(shù)人家都是在大樹下吃飯因?yàn)榧瓤梢猿藳鲇殖燥垺倪h(yuǎn)處看去就像是一幅田園風(fēng)景畫。

  晚上鄉(xiāng)村小是蟲子的音樂(lè)會(huì),各種蟲子在唱歌,晚上如果出去散步還會(huì)看見螢火蟲在飛。睡覺時(shí)耳朵有時(shí)還會(huì)聽見知了和其他蟲子在合唱,一會(huì)兒換一個(gè)歌,一會(huì)兒換一個(gè)歌,好像他們唱一個(gè)晚上也不會(huì)累有時(shí)他們唱的是催眠曲。讓勞累一天的人們,甜甜蜜蜜地進(jìn)入了自己的美夢(mèng)。

  鄉(xiāng)村多么詩(shī)情畫意呀!讓人陶醉于鄉(xiāng)村,給人的感覺是如此的美好。也是如此的迷人讓我深深的陶醉與鄉(xiāng)村的美麗。我喜歡詩(shī)情畫意的鄉(xiāng)村,你呢。

  詩(shī)情畫意作文 篇21

  今天既是中秋節(jié),也是國(guó)慶節(jié)。在這個(gè)舉國(guó)歡慶之日,花好月圓之時(shí),爸爸媽媽帶著我和弟弟來(lái)跟爺爺奶奶一起歡度佳節(jié)。透過(guò)窗戶,我看見月亮從樓角邊慢慢上升,我呆呆地望著月亮,仿佛看見了正在砍伐桂花樹的吳剛,美麗動(dòng)人的嫦娥,活潑可愛的玉兔

  奶奶提議大家來(lái)博餅,她拿出一個(gè)里面放著六個(gè)色子的紅色陶瓷碗,爺爺設(shè)定了獎(jiǎng)項(xiàng),我們一家圍在餐桌旁,我一把抓起碗里的六個(gè)色仔,我放開手,手里的色仔掉落在碗里,哇,是對(duì)堂,我高興地蹦了起來(lái),輪到媽媽的.時(shí)候,媽媽一下子搖到四個(gè),四一輪又一輪過(guò)去,最后狀元還是被媽媽拿走了。

  博完餅之后,我們就開始賽詩(shī)詞了。規(guī)則是每個(gè)人只能使用帶“月”字的詩(shī)詞,我想起之前學(xué)過(guò)的一首詩(shī),春花秋月何時(shí)了?往事知多少我一口氣把這首詩(shī)背了下來(lái),媽媽也不甘示弱,高聲吟誦出:明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天,不知天上宮闕,今夕是何年?輪到爸爸的時(shí)候,爸爸沉思了好一會(huì)兒,還是一個(gè)字也沒吐出,我得意極了,和媽媽一起倒數(shù)五四三二一時(shí)間到。

  賽詩(shī)詞結(jié)束了,我們一家人拿著月餅去了樓頂,一邊吃著月餅一邊賞月。今年的中秋節(jié)我玩得很開心,我希望明年中秋節(jié)的賽詩(shī)詞,我可以積累更多的詩(shī)詞。

  詩(shī)情畫意作文 篇22

  大足龍水湖是避暑勝地,來(lái)到這里就能給心一段自由呼吸的時(shí)光。是呀,來(lái)到這里讓你身心放松,這里的風(fēng)景會(huì)給你留下深刻的印象。

  站在龍水湖的大門口,我就按捺不住心中的興奮,飛奔進(jìn)入進(jìn)口。一片片綠草坪,看上去軟綿綿的,仔細(xì)一看,草坪上有許多姹紫嫣紅的小花兒,把草坪點(diǎn)綴的絢麗多彩的!郁郁蔥蔥的小數(shù)匯成一片綠海。接著我來(lái)到湖邊,一望無(wú)垠,還有許多小島屹立著,小道被密密匝匝的大樹包圍住了。在遠(yuǎn)處有荷花池,只見綠色當(dāng)中有粉嫩嫩的顏色。我坐上船,靜靜地欣賞著動(dòng)人的風(fēng)景。河風(fēng)輕輕飄過(guò)我的身旁,多么愜意呀!河面波光閃閃,格外耀眼。船緩緩行駛,墨綠色的湖水給人一種清新的感覺,船行駛到荷花池,荷花像羞澀的少女,有著粉嫩粉嫩的.臉蛋兒。荷花多么嬌艷,多么可愛呀!我來(lái)到了小島上,這里十分靜謐,空氣清新,伴著鳥兒婉動(dòng)聽的歌聲,我神清氣爽、心曠神怡。仰望天空,藍(lán)悠悠的天空上飄著朵朵白云,天空仿佛是被潔凈的水洗過(guò)的;天空仿佛是平滑的藍(lán)寶石;天空仿佛是一面平靜的鏡子。此時(shí)此刻,不管用多么華麗的語(yǔ)言都不能表達(dá)出心中的那份喜悅……

  龍水湖是一塊大碧玉,閃閃發(fā)亮;龍水湖是一面大鏡子,紋絲不動(dòng);龍水湖是一位少女,美麗動(dòng)人!

  詩(shī)情畫意作文 篇23

  夢(mèng)想上前在天涯的兩端。而你卻看不見自己的夢(mèng)想和影子的所在之處。

  落腳接近在那里那些事你一直與旅行,卻從來(lái)未尋找到的夢(mèng)。

  只不過(guò)那個(gè)人的存在和身影始終都是你你年少時(shí)期的一場(chǎng)華美的夢(mèng),時(shí)值今日,是該放棄了吧。

  但是那樣漫長(zhǎng)的歲月,與你的`生命來(lái)講只不過(guò)是一場(chǎng)遙遠(yuǎn)的邂逅,可是那樣短暫的光陰停留,也只不過(guò)是一剎那。

  曾經(jīng)我們期待過(guò)佛祖的阿彌陀佛,可是后來(lái)你發(fā)現(xiàn)四大皆空的并不僅僅是這些,它們的欲望。而是一直以來(lái)存在于我們世間的所有悲喜榮耀。

  正是因?yàn)樗麄兪裁炊疾粫?huì)在意,所以也在這種情況下不能懂得這些對(duì)于我們來(lái)說(shuō)有什么樣的狀況。

  就是因?yàn)樗麄儚膩?lái)都不會(huì)理解,所以也不會(huì)懂得這種情感和體現(xiàn)所寄托究竟有何意義。

  假如我們所想象的根本就不會(huì)在這里有另外一番美麗的景象和色彩,那么當(dāng)時(shí)采取的措施又該如何呢?

  并非所有人都能用這樣一種情況,對(duì)于你來(lái)解釋的。

  也不是所有的人都因?yàn)橐粓?chǎng)愛情,就把所有的一切都給放棄了。

  在你失去理智的時(shí)候,總有人堅(jiān)持不懈地保持著理智。

  詩(shī)情畫意作文 篇24

  雪停了,看雪去!

  我們蹦蹦跳跳地下了樓,完全不顧南外學(xué)生的沉穩(wěn),反倒像是一幫野孩子。馮子芯,董寓涵,潘悅嘉和我像一群剛被從籠子里放出來(lái)的小鳥一樣,疾速“飛”向教學(xué)樓下面的小花壇。

  一株小樹雖然只有綠葉,但也很美。白雪像一團(tuán)團(tuán)可愛的小棉花糖,軟軟地,靜靜地躺在上面,有一種前所未有的清新感。一切都像畫一般,或者說(shuō)只從畫里見過(guò)。

  我們挨棵找樹上的花,好不容易找到了唯一一朵開著的`茶花。它在這棵小樹的最高處,很像一個(gè)孤傲又嬌氣的小公主,會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾“人”小。

  我們湊近觀察這朵花。它有好幾層花瓣,從里至外,由深紅一點(diǎn)點(diǎn)變淺,看上去很美。我們都想這么美的花,肯定也很香,但不論我們?cè)趺纯拷,即使把鼻子“貼”在花瓣上了,都沒有聞到一丁點(diǎn)兒香氣!我們只好帶著遺憾離開了小花壇。

  繼續(xù)前進(jìn),全班同學(xué)都發(fā)現(xiàn)了所有長(zhǎng)凳子上都覆蓋著一層未被破壞的白雪,于是,我們當(dāng)起了“第一個(gè)吃螃蟹的人”,在長(zhǎng)凳子上用已經(jīng)凍得通紅的手指,寫下了張牙舞爪的雪書。我寫了好多好多,最后手指都腫了起來(lái)。

  最后,柳老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩雪。

  雖然已經(jīng)沒有了“飛雪帶春風(fēng),徘徊亂繞空”的美麗場(chǎng)面,但畢竟還是可以欣賞靜雪的。

  我飛奔到操場(chǎng),還沒站穩(wěn),突然就感覺身后一片涼意。我“膽戰(zhàn)心驚”地慢慢回過(guò)頭,只見某同學(xué)在不遠(yuǎn)處一臉壞笑,我立刻明白了。顧不上撣干凈身上的雪,我立即蹲下身聚攏了一些雪,以迅雷不及掩耳之勢(shì)砸向那個(gè)同學(xué),但沒料到她反應(yīng)快,“嗖”地一下就逃之夭夭了。

  時(shí)間過(guò)得真快,不一會(huì)兒就下課了。下節(jié)是數(shù)學(xué)課!我們還沒來(lái)及與雪做個(gè)告別就匆匆忙忙地跑回了教室。

  呆在溫暖的教室里,已經(jīng)感受不到雪的氣息了。

  我幻想著可以下一場(chǎng)特大的雪,感受到那“千里冰封,萬(wàn)里雪飄”的壯觀場(chǎng)面。

  詩(shī)情畫意作文 篇25

  三四年級(jí)時(shí),我們?cè)趷酆迷?shī)詞歌賦的陳老師的熏陶下,每天都要學(xué)習(xí)一首詩(shī)詞。每當(dāng)陳老師抑揚(yáng)頓挫地背誦名篇佳作時(shí),我們總是羨慕不已。

  這是一節(jié)令人難忘的早讀課,大家都坐在座位上,期待著陳老師走進(jìn)教室,只有秦朗同學(xué)的座位上冷冷清清的,因?yàn)樘?hào)稱“遲到大王”的他還沒來(lái)。

  那天,我們學(xué)習(xí)宋代文學(xué)家溫庭筠的《菩薩蠻》。陳老師先告訴我們這首詞描寫了一位貴婦人懶起梳妝打扮的情景,然后便一字一字地帶著我們朗讀:“小山重疊金明滅,鬢云欲度香腮雪。懶起畫娥眉,弄妝梳洗遲……”

  我們正讀得入神,只聽見一陣沉重而緩慢的敲門聲。開門一看,果然是他!

  門外的秦朗同學(xué),氣喘吁吁,衣冠不整,右腳上的'鞋帶松垮垮地拖在鞋子的兩邊,紅領(lǐng)巾變成了俏皮的圍兜兒,微微翹起的頭發(fā)泄露了他沒有梳頭的秘密,嘴角還粘著兩粒殘留的稀飯,更滑稽可笑的是,他外套的第二個(gè)紐扣竟然扣到了第一個(gè)紐扣洞里。

  喘了幾口粗氣后,依舊沒有緩過(guò)來(lái),又過(guò)了一會(huì)兒,才聽見他含糊不清地喊道:“報(bào)——告!

  陳老師望望他,突然笑了,他一邊指著秦朗,一邊問(wèn)我們:“用我們剛剛學(xué)過(guò)的詩(shī)句來(lái)形容一下咱們的秦朗同學(xué)——”

  很快,我們就反應(yīng)了過(guò)來(lái),大家異口同聲地大喊道:“懶起畫娥眉,弄妝梳洗遲!”

  說(shuō)完,同學(xué)們哈哈大笑。而秦朗呢?顯然不知道我們?cè)谡f(shuō)什么,在同學(xué)們的笑聲中懵懵懂懂地走回了座位。

  以后每次看見秦朗,我都會(huì)想起這件事。呵呵,遲到也可以如此詩(shī)情畫意!

  詩(shī)情畫意作文 篇26

  一年一度的中秋節(jié)到了,今年的中秋節(jié)比較特殊,因?yàn)橐咔殛P(guān)系,老師倡導(dǎo)我們居家賞月。

  今晚我們小區(qū)非常的漂亮,家家戶戶都亮著迷人的燈光,歡聲笑語(yǔ)從每家每戶窗里輕快的向四方飄散!

  在我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日,我最喜歡中秋節(jié)了,因?yàn)榘职挚梢詮倪h(yuǎn)方回來(lái),爺爺奶奶與我們團(tuán)圓,共度中秋節(jié),我們一家人坐在月亮下賞月光、吃月餅。其樂(lè)融融,此時(shí)此刻,我的'心美醉了!

  我們?nèi)胰藝驹陉?yáng)臺(tái)上,把大團(tuán)圓月餅分成幾塊,分著吃。這時(shí),我望向了遠(yuǎn)處的月亮。“月到中秋分外美”,今晚的月亮特別明亮,圓月像一只雪球高懸中天,皎潔的月光,像水似地瀉向大地。幾朵灰白色的、輕紗似的云陪伴在她的身旁,宛如仙女舞動(dòng)紗巾翩翩起舞。月光灑滿了我的衣服,溫暖著我的心。我覺得太陽(yáng)的溫暖過(guò)于熱烈奔放;星光又孤寂清冷了些;爸爸告訴我:每年農(nóng)歷八月十五日,是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時(shí)是一年秋季的中期,所以被稱為中秋。在中國(guó)的農(nóng)歷里,一年分為四季,每季又分為孟、仲、季三個(gè)部分,因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿月更圓,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月節(jié)”。此夜,人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月,自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子,也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以,中秋又稱“團(tuán)圓節(jié)”。中秋這天,相傳,如果你仔細(xì)看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)那里面有黑色的影子,那就是廣寒宮里的嫦娥、吳剛、玉兔和桂花樹。

  我凝神望著月兒,口里嚼著香甜的月餅,聽爸爸講著月亮的傳說(shuō),我又想起我們班的同學(xué)們,玩到很晚在媽媽的催促下才休息!

  詩(shī)情畫意作文 篇27

  “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,楊萬(wàn)里筆下西湖中的荷花如此美麗,在我眼里,我們家鄉(xiāng)荷花池公園里的荷花也是毫不遜色的。

  我最喜歡在涼風(fēng)陣陣的早晨來(lái)到荷花池觀賞荷花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,粉紅、乳白的荷花與碧綠的荷葉相互映襯,美不勝收。我穿過(guò)林蔭小道,漫步在水邊的棧橋上,看著那亭亭玉立的荷花,和那嫩綠的荷葉,不由得心醉了。荷花在荷葉的映襯下顯得嬌艷欲滴,有的已全部盛開,惹得幾只蜜蜂圍著它“嗡嗡”直叫;有的半開著,像是一個(gè)害羞的`孩子,偷偷打開一條縫,欣賞這美好的世界;其中一個(gè)還是花骨朵兒,一只蜻蜓輕輕落在上面,不禁讓我想起“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。隋代詩(shī)人杜公瞻曾作過(guò)一首描寫荷花的詩(shī):“灼灼荷花瑞,亭亭出水中,一莖引孤綠,雙影關(guān)分紅!闭媸前押苫ǖ耐庑蚊鑼懙昧芾毂M致。

  一陣微風(fēng)吹過(guò),池面泛起了漣漪,朵朵荷花隨著輕風(fēng)翩翩起舞,好似一位位仙女,盡情地舒展著她們曼妙的身姿。那風(fēng)兒吹來(lái)了荷花特有的香味,不仔細(xì)聞,難以察覺。這帶有淡淡的甜味的荷花香,是夏天獨(dú)特的香味。我不經(jīng)意間一望,嗬,一個(gè)小蓮蓬已探出了腦袋,隨風(fēng)擺動(dòng)。在這里,一切都是那么生機(jī)勃勃。

  人漸漸多了起來(lái):鍛煉身體的老人們邊活動(dòng)邊拉著家常;年輕人則拿著手機(jī),用鏡頭記錄下美的瞬間;最開心的要數(shù)孩子們,他們有的奔跑,有的嬉戲,好一派歡樂(lè)的景象;大家的歡聲笑語(yǔ)久久地回響在荷花池的上空。

  荷花“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。我愛荷花,愛她的亭亭玉立,愛她的潔身自好,更愛她為家鄉(xiāng)帶來(lái)的那一抹詩(shī)情畫意。

  詩(shī)情畫意作文 篇28

  三千多年前,一位智者破于江畔,見茫茫大江怒濤舒雪,奔跑東淌。于是領(lǐng)出了”逝者如此婦”的感慨。從此,這一泓江水即于有著五千年文化歷史的泱泱大邦結(jié)下了不結(jié)之緣.

  在這面,爾望到了《詩(shī)情繪意的春天》。春天,又象征著一個(gè)生氣希望勃勃的開端,散步古詩(shī)百花園,只睹詠春詩(shī)紫千紅,爭(zhēng)奇斗艷,令人應(yīng)接不暇,隨便采擷多少朵緩緩品賞,人不知;鬼不覺沉醉其中。

  春天用靈活的單手,將江山編造的蝴蝶結(jié)一樣,正如詩(shī)句中的“不知細(xì)葉誰(shuí)裁沒”,東風(fēng)不忍口看到咱們失蹤的'樣子,給我們托訖一個(gè)個(gè)鷂子。

  春天是收獲的時(shí)節(jié),趁早播種能力分享到快活。

  瞅吧,春天正弛揚(yáng)著細(xì)絨的胡須,掠過(guò)每一縷過(guò)返的風(fēng),飽著膨脹的喜悅。慎重的把盼望的種子播下一伏往發(fā)奮拼搏。

  春地是一個(gè)活力盎然如詩(shī)般俏麗的節(jié)令。我生如四季,四季如己生,只有當(dāng)真走功,才干領(lǐng)會(huì)到四季的漂亮。

  春天綠色的使者,愿望的象征。陽(yáng)光,溫順的天使,光亮的象征。

  詩(shī)情畫意作文 篇29

  微風(fēng)徐徐吹來(lái),一片枯黃的樹葉悄悄落下,帶來(lái)秋的訊息。

  秋藏身在金黃色的稻田里,涼風(fēng)俆來(lái),秋跟著飽滿的稻穗一起在風(fēng)中翻滾。 秋天是收成的季節(jié),農(nóng)夫的臉上洋溢著幸福的笑容,稻穗好像也感覺得到,各個(gè)都低著頭向農(nóng)夫致敬。

  秋藏身在濃濃的楓紅里。秋是調(diào)皮的小孩,踢翻了顏料,把大地噴灑得五彩繽紛。楓樹是秋的娃娃,每當(dāng)秋出門玩耍時(shí),總會(huì)幫楓樹穿上橘紅色的衣裳。當(dāng)秋在林間穿梭起舞時(shí),樹葉沙沙作響,鳥兒快樂(lè)的唱起歌來(lái),楓葉也翩翩飛舞,優(yōu)雅輕巧的`落下,大地一片霜紅盡染。

  秋天是貪饞的嘴。成熟的柿子,遠(yuǎn)看就像一個(gè)個(gè)可愛的橘色小燈籠,吃起來(lái)軟軟甜甜的,讓人一口接著一口,停不下來(lái)。草綠色的柚子也毫不遜色,散發(fā)出酸甜可口的滋味,讓我欲罷不能。

  我喜歡秋天,它給我一種詩(shī)情畫意的感覺,讓人陶醉其中。秋天的美麗要細(xì)細(xì)品嘗,才能發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。

  詩(shī)情畫意作文 篇30

  一片綠茵,一方藍(lán)天,一棵棵濃密茂盛的大樹,一棟棟巍峨聳立的樓房,還有那一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的身影……這就是我那詩(shī)情畫意的校園。

  踏進(jìn)校園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,你就會(huì)聞到沁人心脾的桂花香,就像苗寨盛情待客的美酒,令人沉醉。一路走來(lái),旁邊豎立著許多偉人的雕像。有的目光深遠(yuǎn),好像在思考著某個(gè)科學(xué)難題;有的'笑容滿面,好像在講述著某個(gè)有趣的故事……

  聳立在教學(xué)樓前的是一棵高大的玉蘭樹。炎炎夏日,播灑下一片綠陰;凄凄寒冬,也在默默地抵抗和積蓄。每當(dāng)瑯瑯書聲響起,它總是最忠實(shí)的聽眾。又到了瑟瑟發(fā)抖的時(shí),你還是那么默默無(wú)語(yǔ)么?

  走進(jìn)教學(xué)樓,雪白的瓷片,干凈的走道,整齊的課桌椅,花花綠綠的黑板報(bào)……雖然是周末空曠無(wú)人,但空氣里依然彌漫著熱情和活力。講臺(tái)下還放著籃球嗎?公告欄還貼著花條紋嗎?課桌里還偷偷藏著零食袋嗎?轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),再看看操場(chǎng)上的跑道和沙坑,那是辛苦鍛煉的同學(xué)吧,陽(yáng)光下矯健的身姿,永遠(yuǎn)能吸引崇拜的目光。

  校園最美麗的時(shí)候,還是在金秋。天空明凈而爽朗,仿佛洗過(guò)一般,讓人不由吟誦起“清溪流過(guò)碧山頭,空水澄鮮一色秋”來(lái)。同學(xué)們也盡情的唱啊,笑啊,鬧啊,將儲(chǔ)藏了一個(gè)暑假的興奮揮灑出來(lái),是那么的豐富多彩,是那么的無(wú)憂無(wú)慮。而當(dāng)上課鈴響起,老師總是用“翰墨飄香,立字立人”來(lái)鞭策的時(shí)候,我們也總是似懂非懂的點(diǎn)頭答應(yīng),至少要乖乖的收回望著窗外的目光。

  啊,逝去的日子,美好的回憶。聰明的你,知道我在說(shuō)哪一個(gè)學(xué)校嗎?也希望每一個(gè)人心中都有一個(gè)詩(shī)情畫意的校園!

  詩(shī)情畫意作文 篇31

  暮春時(shí)節(jié),楊浦區(qū)綠化市容局14日宣布,江灣城路暫停清掃保潔模式,推出上海首條落櫻不掃道路,用落英繽紛的晚櫻景觀留住春天。

  不得不說(shuō),楊浦區(qū)綠化市容局此舉可謂一舉多得矣,既美化了道路,還使當(dāng)城一舉出名。我認(rèn)為此事固然好處多多,但也不乏讓人憂思之處。

  在當(dāng)今創(chuàng)建全國(guó)文明城市口號(hào)的呼吁下,城市里的每一條街道都被環(huán)衛(wèi)工人清潔的一塵不染。雖然干凈整潔,但總覺得千篇一律的死板令人乏味,在平淡如白水的生活中似乎沒有什么使人眼前一亮的事物。市容局留春此舉,使單調(diào)枯燥的`生活中涂抹了一筆亮色,既是在尊重自然規(guī)律,也是在尊重民眾情感。路人們?cè)诿β档目旃?jié)奏生活中,駐足欣賞這難得一見的奇景,市容局可謂創(chuàng)意滿滿。詩(shī)意暖政是在尊重民眾情感,更是在守護(hù)社會(huì)公共利益,凸顯了城市服務(wù)的水準(zhǔn)。

  由此觀之,這條落櫻路會(huì)吸引更多人專程趕去賞櫻拍照,似乎有將此路發(fā)展成網(wǎng)紅打卡之地的趨勢(shì)。此類現(xiàn)象可以使其形成當(dāng)?shù)匾淮筇厣眠@個(gè)大好的契機(jī)將其打造成一處景點(diǎn),從而推動(dòng)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)水平發(fā)展。

  可是在這片繁榮的景象下,我看到了一些令人憂思的問(wèn)題。

  誠(chéng)然,市容局此舉帶來(lái)的好處多多,可是現(xiàn)代社會(huì),一些人為了出名無(wú)招不用,落櫻路火了之后,定會(huì)不泛別的地方模仿此創(chuàng)意,不多時(shí)就會(huì)涌現(xiàn)落桃路、落菊路、落梅路等等,成為新一輪的潮流趨勢(shì)。這樣看來(lái),美化城市的目的似乎達(dá)到了,但是滿地的花朵是否會(huì)對(duì)城市的秩序造成困擾?說(shuō)不定用來(lái)鋪路的花非自然凋落,而是被有心之人摘下也未可知。滿街的花朵打掃起來(lái)方便嗎,腐爛的花朵是否會(huì)招引蚊蟲?下雨天,花朵會(huì)堵住下水道嗎,火起來(lái)后的一些城市,因?yàn)樘嘤慰蛽頂D在道路上,是否會(huì)影響交通秩序,造成安全隱患

  落花不掃,看似讓人省力,但實(shí)則更需費(fèi)心。考慮到安全和環(huán)保問(wèn)題,當(dāng)多些主動(dòng)作為。所以,我們要一分為二的看待現(xiàn)象問(wèn)題,通過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。在吸引流量的同時(shí),更要注重后續(xù)的清潔、秩序問(wèn)題,才能確保落花讓城市更美好、更安全、更環(huán)保。

  共建美好家園,從你我做起!

  詩(shī)情畫意作文 篇32

  春天是一個(gè)美麗的季節(jié)。春風(fēng),春雨,春日……多么富有生機(jī)的字眼!在我眼中,春天是詩(shī)情畫意的——

  春風(fēng)又綠江南岸

  春風(fēng)習(xí)習(xí)。小草經(jīng)春風(fēng)一吹,再也不愿呆在地底下,它們抽出了嫩芽,像急著出生的嬰兒,欣欣然的探出了頭。小花經(jīng)春風(fēng)一吹,不再像害羞的小姑娘,躲在小草身后,而是展開了她優(yōu)美的身姿,還想和別人比高低呢!春風(fēng)口中含著魔石飛遍了大地,它朝柳枝一吹,含羞帶笑的柳枝吐出了嫩黃色的新芽?jī);它朝小河一吹,碧波蕩漾的河水聚起了綠色的漣漪;它朝山峰一吹,高聳云端的山峰換上了綠色的新裝;它朝田野一吹,一望無(wú)際的草原鋪上了碧綠的毛毯……這真是“春風(fēng)又綠江南岸,大地紛紛換新裝”。

  濕花春雨如珠泣

  春雨沙沙。春雨蹦蹦跳跳的來(lái)到人間,滴在柳樹上,柳樹樂(lè)得直吐新芽;滴在大地上,大地樂(lè)得換上了花衣;滴在樹林里,鳥兒樂(lè)得唱起了歌;滴在池塘里,魚兒樂(lè)得直吐泡泡;滴在田野里,農(nóng)民樂(lè)得會(huì)心地歡笑……春雨滴到哪兒,哪兒就有樂(lè)曲,就有歡笑。你聽,“沙——沙沙——”“滴——滴答——”多么美妙!雨停了,雨后的寧?kù)o籠罩了整個(gè)大地。被沖刷后的大自然煥然一新,到處是一片生機(jī)盎然。翠綠的嫩芽?jī)海⌒〉膱A葉,擺動(dòng)的柳枝,它們是大自然的新生命,是大自然的寵兒。

  春“日”送暖入屠蘇

  春日暖暖。沉睡的小溪,冰凍的河水被溫暖的陽(yáng)光照耀著,冰雪慢慢地融化,溪水叮咚,泉水嘩嘩,河水正盡情地歌唱,那叮叮咚咚的流水聲不正是為大山彈的“春之歌”嗎?枯樹洞里的熊,地下的`蛇也漸漸蘇醒過(guò)來(lái),熊伸了伸腿,蛇也扭了扭腰……暖和的陽(yáng)光喚醒了冬眠的動(dòng)物,那熙熙攘攘的身影正是春的舞會(huì)!春日照遍了大地,也照暖了大自然。它照呀照,照暖了空氣;它照呀照,照暖了千萬(wàn)畝農(nóng)田里的莊稼;它照呀照,召回了遠(yuǎn)赴南方的燕子……

  啊!是春,讓大地?zé)òl(fā)青春;是春,讓我們傾聽大自然的美妙歌聲;是春,讓我們感到快樂(lè)無(wú)暇……如此富有詩(shī)情畫意的春天,怎不令人喜愛呢?我愛這詩(shī)情畫意的春天!

  詩(shī)情畫意作文 篇33

  今年暑假的上海之行,留給我印象最深的便是豫園。

  豫園位于上海市老城廂東北部,與城隍廟毗鄰,是著名的江南古典園林,有“奇秀甲江南”之美譽(yù),距今已有四百余年歷史。它原是一座私人園林,園主潘允端為了讓父親安度晚年,故建此園林!霸ァ庇小捌桨、安泰”之意,取名“豫園”,充分體現(xiàn)了園主“愉悅老親”的孝義之情。院內(nèi)樹木蒼翠,樓閣參差,以清幽秀麗、玲瓏剔透見長(zhǎng),有小中見大的特點(diǎn),吸引了眾多的中外游客。

  步入豫園正門,迎面所見“海上名園”題詞石,是江澤民同志于1999年5月18日為慶祝豫園肇建440周年所題。涂金的大字在黃山石的映襯下,愈發(fā)顯得遒勁有力。

  題詞石后是一座高大寬敞的廳堂“三穗堂”,是園中主要的建筑之一。“三穗”出典于《后漢書》中“梁上三穗”的故事,寓意吉祥。堂內(nèi)高懸著“三穗堂”、“靈臺(tái)經(jīng)始”、“城市山林”三塊匾額。匾額下的巨型鏡框中是原園主潘允端撰文、已故現(xiàn)代書法家潘伯鷹書寫的《豫園記》。堂內(nèi)擺著四扇屏風(fēng),上面雕刻著麥苗、高粱、玉米、瓜果等圖案,真是栩栩如生。堂內(nèi)主座、客座排列有序,在梁上宮燈的映襯下,給人一種安靜、肅穆、典雅之感。堂中桌上擺放著一瓶一鏡,聽說(shuō)取“平平靜靜”之意,真是寓意吉祥!堂外回廊四角有八幅精美泥塑漏窗,望著雕刻精美的圖案,我不由得感嘆古人的'高超技藝。

  三穗堂后緊挨著的是一座兩層的樓閣,下層叫仰山堂,上層為卷雨樓。仰山堂北有回廊,曲欄臨池,供游人小憩的同時(shí)觀賞對(duì)面的大假山。大假山是江南現(xiàn)存最古老、最精美、最大的黃石假山。它是由明代著名疊山家張南陽(yáng)精心設(shè)計(jì)的。由數(shù)千噸浙江武康黃石建成,山高約十四米,陡壁幽壑,迂回曲折,氣勢(shì)磅礴。

  走回廊,穿假山,步曲徑,你可以充分體驗(yàn)一步一景的感覺,因?yàn)檫@里的樓閣亭臺(tái)、假山水池、奇花異木,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽動(dòng)著你的視線,讓你目不暇接。

  豫園內(nèi)除了一些精雕細(xì)鏤、造型美觀、獨(dú)具特色的樓閣外,復(fù)廊、奇石、隔水花墻、古戲臺(tái)等也是豫園景色的精華所在。

  那曲折別致的游廊——復(fù)廊,中間用墻分開,兩邊皆可行走,墻上開設(shè)不同形狀的漏窗。從漏窗中左看樓臺(tái)掩映,右望溪流假山,真是宛在畫中游!

  園中的奇石,最有名的要數(shù)太湖石“美人腰”了。它亭亭玉立,好像一妙齡女子在回眸流盼,楚楚動(dòng)人?梢院汀懊廊搜毕噫敲赖钠媸坝窳岘嚒保咭徽捎,姿態(tài)婀娜,集“皺、漏、瘦、透”之美于一身,周身多孔,古人曾謂:“以一爐香置石底,孔孔煙出;以一盂水灌石頂,孔孔泉流!比绱似媸,真乃世間少有,不愧為豫園的鎮(zhèn)園之寶!

  “隔水花墻”一景建在魚樂(lè)榭前的小溪上,花墻把小溪分隔為二。墻上開設(shè)漏窗和半圓形洞門,從魚樂(lè)榭望去,只見一池碧水悠悠而去,不知何處是盡頭,惹人遐思。

  內(nèi)園的古戲臺(tái)也頗具觀賞價(jià)值,被稱為“江南第一古戲臺(tái)”。戲臺(tái)頂部藻井很有特色,呈穹窿狀,上有二十二層圓圈和二十道弧線相交,二十八只展翅欲飛的金鳥分布四周,中心是一明鏡。據(jù)說(shuō)這樣的構(gòu)造有助于取得良好的音響效果。戲臺(tái)的石柱上鐫有著名表演藝術(shù)家俞振飛先生的對(duì)聯(lián):“天增歲月人增壽,云想衣裳花想容!睘榄h(huán)境雅致的古戲臺(tái)平添了一份生機(jī)與活力。

  此外,豫園內(nèi)還保存著許多歷史悠久的古樹名木、精美絕倫的泥塑磚雕、名人字畫、匾額楹聯(lián)等文物珍品,無(wú)不凝聚著豐富的中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)的精華,為豫園增添了無(wú)盡的風(fēng)采。

  駐足園中,放眼望去,湖中魚兒自由自在游來(lái)游去;古樹參天,綠蔭如蓋;亭臺(tái)樓榭,流光溢彩。這富有詩(shī)情畫意的美景深深地把我陶醉了……

  啊!豫園,你就像江南園林中一顆閃光的明珠,愿你永放光彩!

  詩(shī)情畫意作文 篇34

  丹霞山位于廣東韶關(guān)仁化縣境內(nèi),她是廣東四大名山之首。具有一險(xiǎn)、二奇、三美的特點(diǎn),因此吸引了不少中外游客。

  金秋十月,我與爸媽隨旅游團(tuán)去丹霞山風(fēng)景區(qū)游玩。

  在車上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見山巒起伏,有的高、有的低、有的奇、有的秀,在車上看到這么美麗的丹霞山,直讓人迫不及待地想去探索這奇麗的丹霞,神秘的大自然。

  丹霞的神奇無(wú)價(jià)之寶,很快就會(huì)呈現(xiàn)在我眼前,那就是——陽(yáng)元石。這根拔地而起,且被當(dāng)?shù)厝朔Q之為“牛卵石”的、酷似男性的天下第一奇觀,讓我嘆服大自然。據(jù)導(dǎo)游哥哥介紹,其高達(dá)28米、直徑7米,重約600噸?吹酵Π蔚年(yáng)元石,還有那在陽(yáng)元石四周圍繞的白云,宛如一條絲帶,我已融入大自然!

  接著去游覽長(zhǎng)老峰,走在山間小道上,總有一種讓我騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺,仿佛在云霧中行走。一路向前走,看見了鮮紅色的`“丹霞山”石刻三個(gè)字,剛勁有力,真是有感而書。沒走多遠(yuǎn),來(lái)到了險(xiǎn)而直立的崖坡,令人望而生畏、近而發(fā)怵。爬這樣險(xiǎn)的坡,我真是膽戰(zhàn)心驚。半道,我情不自禁地往后看了一眼,好華麗的景色,在藍(lán)天、白云、碧水、綠樹和花草的襯映之下,構(gòu)成了一幅絢麗的畫面?吹竭@自然奇景,我心想:觀日亭的景色一定比這兒更加多姿多彩。一種急迫的心情,腳就像長(zhǎng)了翅膀一樣,沖向旅游隊(duì)列的前面!勤力的結(jié)果是摔下了險(xiǎn)坡,登上了觀日亭。我快步爬上觀日亭第二層,舉目望去,那煞是的美景呀!仿佛是天藍(lán)與碧綠的絲綢,上面綴著有紅的、黃的、綠的瑪瑙,這絲帶正扎在“丹霞”這位美麗少女烏黑的發(fā)辮上…

  一個(gè)上午的游覽結(jié)束了,不但一點(diǎn)也沒覺得累,而且我的思緒還在那里流連忘返,深深地陶醉在那詩(shī)情畫意的丹霞之中。

  詩(shī)情畫意作文 篇35

  “水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!边@首詩(shī)描寫的就是西湖,它坐落于我們的故鄉(xiāng)----杭州。最近,它正式被列為“世界遺產(chǎn)名錄”,這是全世界對(duì)西湖的肯定。

  春天,當(dāng)我們走在西湖的蘇堤和白堤時(shí),就會(huì)看見成片的桃花欣然怒放,柳樹抽出新的枝芽,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,在湖邊梳洗自己的長(zhǎng)發(fā)。

  夏天,湖里的荷花爭(zhēng)奇斗艷,有的已經(jīng)綻放美麗的笑臉,有的'還躲在花苞里,像個(gè)羞澀的小姑娘,遲遲不肯出來(lái)。

  秋天,我們徜徉在西湖邊,就會(huì)聞到那沁人心脾的桂花香。金黃色的桂花躲在郁郁蔥蔥的桂花樹間,讓人賞心悅目。一陣秋風(fēng)吹過(guò),米粒般大小的桂花隨風(fēng)落地,真像下了一場(chǎng)桂花雨。

  冬天,植物們沒了往日的光彩,一場(chǎng)大雪過(guò)后,蘇堤和白堤宛如兩條潔白如玉的綢緞圍繞著西湖,美景盡收眼底。

  這就是我眼中詩(shī)情畫意的西湖,春,夏,秋冬各有一番情趣,有空你也來(lái)感受一下吧。

  詩(shī)情畫意作文 篇36

  我又夢(mèng)回1400年前的夜晚,已是白露時(shí)節(jié)。清露盈盈,美得如畫。又令人頓生寒意,月兒皎皎,卻覺得只有故鄉(xiāng)的月亮最明……

  ——題記。

  唐詩(shī)是那個(gè)繁華時(shí)代的標(biāo)志,“青天有月來(lái)幾時(shí),我今停杯一問(wèn)之!薄芭e杯邀明月,對(duì)影成三人!崩畎椎脑(shī)句將我們對(duì)唐詩(shī)的印象停留在了浪漫、孤高的似仙俠、道隱之氣中,而杜甫將我們對(duì)唐詩(shī)的印象提升到沉穩(wěn),略帶孤獨(dú)的寫實(shí)寫史之中! 三吏”“三別”《兵車行》描寫的那個(gè)兵役繁重的年代;他的詩(shī)描繪著那個(gè)時(shí)代的'發(fā)展走向,“朱門酒肉臭,路有凍死骨”強(qiáng)大的現(xiàn)實(shí)對(duì)比,深刻概括盛世中的尖銳矛盾,暗示安史之亂爆發(fā)的必然性;《羌村三首》記回鄜州省家事,重逢后的悲喜交加,反映歷史的真實(shí)畫面,抒發(fā)一己之情。

  “露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明!泵看巫x到這句是總會(huì)有一種感慨,水汽朦朧的夜晚,同是一輪月,而我總會(huì)想明月的那頭,獨(dú)自思念兄弟親人的杜甫,纏綿的愁思,夾雜生離死別的焦慮不安;明明是普天之下共一輪明月,本是無(wú)差別,偏要說(shuō)故鄉(xiāng)的月亮最明,明明是自己的心理幻覺,偏要說(shuō)得那么肯定,不容置疑。透過(guò)這句是我似乎讀懂他,他是在安史之亂中,顛沛流離,飽受艱難,懷念家人卻心系國(guó)家的人。

  黃沙滾滾,終不見了杜甫的身影,卻一片濃霧中走出一位女子,她同樣經(jīng)歷了一個(gè)盛世的轉(zhuǎn)折。作為一位上層?jì)D女,他不可能為國(guó)為民建立其他功業(yè),而凡是在當(dāng)時(shí)條件下能夠做到的,她都做出了最大限度的奉獻(xiàn)。

  “暗淡輕黃體性柔,情疏跡遠(yuǎn)只留香!彼脑~句都是那樣輕柔美麗,使我感覺不是在寫物,而是在寫情!懊氛省薄熬諔(yīng)羞”,總以擬人寫法寫花,俏皮、活潑,“騷人無(wú)煞無(wú)情思,何事當(dāng)年不見收!边@首詞最能體現(xiàn)她的個(gè)性。傳說(shuō)屈原當(dāng)年作《離騷》,遍收名花珍丹,以喻君子修身之美德,唯獨(dú)桂花不在其中。李清照很為桂花抱屈,因而毫不客氣的批評(píng)先賢。長(zhǎng)期的封建社會(huì),埋沒了無(wú)數(shù)有才能的婦女,她像卓文君、蔡文姬一樣取得如此成就,正是他們不肯服從男性心中道德的叛逆。

  “何須淺碧深紅色,自是花中第一流!睖\碧、深紅在諸顏色中堪稱美妙,然而這些美妙的顏色,于桂花來(lái)說(shuō)卻是無(wú)需添加。它濃郁的香氣,溫雅的體性已足使她成為第一流的名花,顏色淡一點(diǎn)又有什么要緊呢?這是作者對(duì)于美學(xué)的觀點(diǎn),也是對(duì)自己的總結(jié)。

  詩(shī)詞創(chuàng)造了情誼,情意喚醒畫意般的人生,詩(shī)情般畫意人生,永遠(yuǎn)閃爍在歷史的長(zhǎng)河之中。

  詩(shī)情畫意作文 篇37

  給大家介紹一下我的智慧校園,美麗的校園是位于博頌路和豐慶路交叉附近,周圍綠樹成蔭,生機(jī)勃勃。我們的智慧校園有二個(gè)校區(qū):豐慶路校區(qū)和博頌路校區(qū),豐慶路校區(qū)主要是一至三年級(jí),博頌路校區(qū)是四至六年級(jí)。

  我們的智慧校園很大,大的像個(gè)小星球,多媒體教學(xué)設(shè)備,老師做好的很多課件,都可以智能化播放,各種功能很齊全。智慧校園里還有很大的操場(chǎng),在操場(chǎng)里可以打籃球,踢足球,跑步,抖空竹,跳繩等,特別是跳繩,上次學(xué)校測(cè)試,我還名列前茅呢!以操場(chǎng)為中心,操場(chǎng)的北邊是大門,西邊是升國(guó)旗的地方,東邊和南邊有花有樹。我們的`校園充滿了智慧,我?guī)闳ンw驗(yàn)一下吧!

  智慧校園的上課鈴聲一響,我們有序地來(lái)到教室里,第一時(shí)間做好課前準(zhǔn)備,安靜地等待老師講課。我們的老師很溫柔,每次講要點(diǎn),我們就做好筆記。當(dāng)老師說(shuō)到“同學(xué)們,這個(gè)怎么寫”?同學(xué)們爭(zhēng)先恐后舉起手來(lái),老師看到誰(shuí)不會(huì)做就挑誰(shuí)回答,讓他(她)起來(lái)說(shuō),如果發(fā)現(xiàn)課堂沒有聽明白,真不會(huì)做的同學(xué),老師就找來(lái)學(xué)會(huì)的同學(xué)教不會(huì)做的同學(xué),直到明明白白,清清楚楚為止。那些表現(xiàn)積極的同學(xué)還有獎(jiǎng)勵(lì)。老師有空閑時(shí),會(huì)給我們講一些課外知識(shí),名人智慧的故事。

  智慧校園的課間時(shí)間,同學(xué)們有的在討論問(wèn)題,有的在玩耍,還有的在跳大繩,有時(shí)候玩的特別興奮,根本停不下來(lái),需要老師親自出面才能叫停。

  我的智慧校園里,還安排了一些特色的課程,比如我們周一和周三練習(xí)毛筆,使人能夠心平氣和;周二和周四看課外書,可以閱讀古今中外名人錄,寓言故事,科學(xué)發(fā)明,科學(xué)實(shí)驗(yàn)等,這些都是我最喜歡的;周五練“習(xí)字冊(cè)”,老師要求字體一定要好,常言道:“字如其人”嘛。這就是我們的智慧校園,既生氣勃勃又充滿詩(shī)情畫意的校園。

  詩(shī)情畫意作文 篇38

  陰歷五月初五,是國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)的的端午佳節(jié)。端午節(jié),即二個(gè)五恰好疊起的含意。端午節(jié)之日,地球的公轉(zhuǎn)使北半球地圖上日光逐漸正對(duì)著南北回歸線,這時(shí)日光的相對(duì)高度最大,大白天日光貼近照射,端午節(jié)因而也稱之為端陽(yáng)。

  端午節(jié)是單純的國(guó)內(nèi)節(jié)日,談起它的由來(lái),似與春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代燕國(guó)熱愛祖國(guó)作家司馬遷的跳江殞身相關(guān)。司馬遷,名平,字原,又自稱為名正則表達(dá)式,字靈均。置身兵連禍結(jié)的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,他擔(dān)憂縈懷于我國(guó)危亡,殊不知忠而見疑,信而被謗,楚都被秦軍擊敗之日,自投汨羅江殉節(jié)。

  為紀(jì)念殞身的作家,那時(shí)候的楚人向江中拋灑米粽食材,以防作家英靈遭受河流魚鱉之類侵犯,并借此機(jī)會(huì)表述對(duì)其景仰戀念之意。司馬遷健在之日,愛好香車美人之喻,以之做為其美政、傳統(tǒng)美德理想化的代表,端午佳節(jié)必食米粽、以艾蒿柳條裝飾設(shè)計(jì)門匾之俗從此風(fēng)靡。

  當(dāng)然,一切民俗文化時(shí)尚在其延傳全過(guò)程中,都是會(huì)浸染上特殊時(shí)期的心態(tài)趨向,奇才的想像牽強(qiáng)附會(huì)必定使一個(gè)得之不經(jīng)意的節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣融和進(jìn)普遍的歷史人文含義。做為超越陰歷老年人進(jìn)到炎夏百忙以前無(wú)可比擬的一個(gè)關(guān)鍵民俗節(jié)日,在其中風(fēng)俗習(xí)慣也就與其說(shuō)春夏季工作交接的獨(dú)特當(dāng)季關(guān)系。

  端午佳節(jié)前后左右蔓草發(fā)榮,在我國(guó)華北地區(qū)楊柳依依,小麥破胎出穗,畜禽養(yǎng)殖正處關(guān)鍵的繁殖階段,北方地區(qū)的'端午佳節(jié),除開家家戶戶服用米粽、晉糕、油食,以艾蒿柳條裝飾設(shè)計(jì)門戶網(wǎng)外,男女老幼身佩香囊也變成主要的風(fēng)俗習(xí)慣。

  香囊,北方地區(qū)別名芊芊,統(tǒng)稱錢包。多以五顏六色碎布條、七顏色線縫綴而成,里面添充棉絮香辛料,其型制多見十二生肖(畜禽養(yǎng)殖為主導(dǎo))及花卉品牌形象。佩戴香囊除開帶有祝愿益壽延年之出現(xiàn)意外,也接納了六畜興旺、年道寬裕的盼望。那時(shí)候也是有年輕女子以制送香囊傳遞對(duì)心愛男人愛意的行為,變成食色性情的輕松充分發(fā)揮。

  四、五月間,氣溫升高,北方地區(qū)山明水凈,天高氣爽的柔和自然環(huán)境下,禽鳥動(dòng)感鳴囀,田間各種蟲孑也蠢蠢而欲動(dòng),端午佳節(jié)時(shí)使用雄黃的風(fēng)俗習(xí)慣造成。那時(shí)候,成年男女喜飲雄黃勾調(diào)過(guò)的雄黃,成年人要給孩子耳垂肛門處擦抹雄黃,以避刺毛蟲蚰蜒之類臟東西進(jìn)到七竅。其效怎樣,不能考資格證書,《白蛇傳》中白素貞傷心端午節(jié)關(guān),卻變成人盡皆知的遺憾。

  在家鄉(xiāng),也是有端午佳節(jié)給未滿十八歲小孩縫紉肚兜兒、端午節(jié)鞋的風(fēng)俗習(xí)慣。端午節(jié)肚兜多以紅布刺繡圖案或以白毛巾印染廠而成,端午節(jié)鞋則以輕巧的棉背子(絲布漿裱晾干而成)制做。肚兜及鞋上制做的圖案設(shè)計(jì)多見毒蝎、癩蛤蟆、大蜈蚣、蚰蜒等毒蟲,或是是牡丹花、蓮花、翩蝠之類的善物,寬容扶正祛邪求福的真切希望。

  也有在端午佳節(jié)給每一個(gè)人脖根及手腕子、腳踝上美女;ɑɡK的風(fēng)俗習(xí)慣。五彩線絲生成的小花花繩系在了手上,拴鎖上的是不容易斷決的掛念吧,聽說(shuō)那小花花繩是要等其當(dāng)然掉下來(lái)才好的。那確實(shí)變成一種極詩(shī)情畫意的強(qiáng)制執(zhí)行措施。

  不知道何因,在我,記憶里的端午節(jié),變成逝水流年中轉(zhuǎn)瞬經(jīng)過(guò)的俗節(jié)中最熱鬧也最松快、最性價(jià)比高也最情調(diào)的節(jié)日,無(wú)需過(guò)多籌備一轉(zhuǎn)眼就在身邊,擦澡即過(guò)而能回味無(wú)窮幽然。早些年農(nóng)家院貧困,敝衣爛履慣了的小孩,一朝香薰芳香的肚兜、鞋子加身,歡樂(lè)如在云里飛的覺得原是切膚深入人心的。

  今又端午節(jié),看家鄉(xiāng)幢幢新房如雨后的彩虹飛臨,觀步行街熙熙攘攘絡(luò)繹不絕,歡顏悅色中盡寫端午節(jié)的開心,就感覺端午佳節(jié)離夢(mèng)鏡近期。

  詩(shī)情畫意作文 篇39

  三年級(jí)時(shí),我們迎來(lái)了一位新的語(yǔ)文老師,他姓陳,愛好詩(shī)詞歌賦,精通歷史典故。每當(dāng)陳老師抑揚(yáng)頓挫地吟誦名篇佳作,生動(dòng)風(fēng)趣地講述那一個(gè)個(gè)埋藏在詩(shī)歌里的故事時(shí),我們總會(huì)羨慕不已,恨不得一下便把陳老師的本領(lǐng)全學(xué)會(huì)。后來(lái),我們每天都在陳老師的熏陶下學(xué)習(xí)一首古詩(shī)詞。

  這是一節(jié)令人難忘的早讀課,大家安安靜靜地坐在座位上,期待著陳老師走進(jìn)教室,猜想著今天老師又會(huì)給我們帶來(lái)怎樣的驚喜。偶然間,我瞥見還有一個(gè)座位冷冷清清地空著,寂寞地等待他的主人—號(hào)稱“遲到大王”的秦朗同學(xué)。

  那天,我們學(xué)習(xí)宋代文學(xué)家溫庭筠的《菩薩蠻》。陳老師先告訴我們這首詞描寫了一位貴婦人懶起梳妝打扮的情景,然后便一句一句地領(lǐng)著我們朗讀:“小山重疊金明滅,鬢云欲度香腮雪,懶起畫娥眉,弄妝梳洗遲……”

  我們正搖頭晃腦讀得入神,一陣沉重而緩慢的敲門聲擠進(jìn)了我們的耳朵里。開門一看,呵呵!果然是他!

  門外的他,面紅耳赤,氣喘吁吁,一副衣冠不整的樣子—右腳上的鞋帶松松垮垮地拖在鞋子的兩邊,紅領(lǐng)巾變成了俏皮的圍兜兒,微微翹起的`頭發(fā)泄露了他沒有梳頭的秘密,嘴角邊還粘著兩粒殘留的稀飯,更滑稽的是,他外套的第二個(gè)紐扣竟然扣到了第一個(gè)紐扣洞里。

  喘了幾口粗氣后的他,似乎依舊沒有緩過(guò)來(lái),又過(guò)了一會(huì),才聽見他含糊不清地喊道:“報(bào)……告……”

  我們都在猜想,陳老師會(huì)怎么“收拾”他呢?一個(gè)能讓人心底發(fā)寒的眼神?一頓劈頭蓋臉的痛批?還是幾句讓人恨不得鉆到地球背面的揶揄?或者干脆無(wú)奈地?fù)u搖頭,然后發(fā)出一聲“哀莫大于心死”的嘆息?

  可是,我們都錯(cuò)了!老師的高明之處當(dāng)然也就在這里,每次都按常規(guī)出牌,那可不是咱們陳老師的風(fēng)格!你瞧,陳老師先是面無(wú)表情望望教室外還在深呼吸的秦朗,然后突然神秘地笑了,只見他一邊指著秦朗,一邊問(wèn)我們:“用我們剛剛學(xué)過(guò)的詩(shī)句來(lái)形容一下咱們的秦朗同學(xué)—”

  起初,我們都疑惑地張大嘴巴,莫名其妙地望著陳老師。不過(guò),很快我們就反應(yīng)了過(guò)來(lái),大家異口同聲地大喊道:“懶起畫娥眉,弄妝梳洗遲!”

  說(shuō)完,同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。而秦朗呢?他顯然不知我們?cè)谡f(shuō)什么,懵懵懂懂地在同學(xué)們的笑聲中走回了座位。

  時(shí)間過(guò)得真快,如今我們都已是六年級(jí)的孩子了,但每當(dāng)看見秦朗,記憶的長(zhǎng)河總會(huì)騰起這朵五彩的浪花,呵呵,遲到也可以這么詩(shī)情畫意!

  詩(shī)情畫意作文 篇40

  燕子歸來(lái)是早春的像征,一杯熱氣騰騰的綠茶是溫暖的像征,啟動(dòng)的劉平的車窗上的雙手是友情的像征。而詩(shī)情畫意,正是一個(gè)人美麗修養(yǎng),高尚情操的像征。

  我愛畫。小時(shí)候父親帶我去看畫展,雖然有許多畫是效仿名作的畫,但我一概不知,只顧自己盡情地欣賞。那次的感受我記憶猶新。

  進(jìn)近展行,四面八方都有無(wú)形的力量在吸引著我。我欣賞的第一幅畫就是齊白石的《蝦》。那可愛的蝦,細(xì)長(zhǎng)而又柔韌的胡須油油地在水中招搖著,水靈靈的眼睛透射出愉悅與歡欣。靜止的蝦在我的眼中仿佛游動(dòng)了起來(lái),它們那快樂(lè)的樣子誘使我也想與它們?yōu)榘椋蚕硭械臍g趣。從那一次起,我便愛上了作畫。

  直到今天,每當(dāng)我作畫時(shí),腦袋中都充滿了意象,不知畫什么好。因?yàn)槲乙烟兆碓诋嬛,無(wú)法自拔。直接近畫,能使你變得快樂(lè)。我盡情壓抑的.時(shí)候;我都會(huì)通過(guò)作畫來(lái)緩解壓力和不良情緒。一筆下去,濃墨四溢,黑色的野蠻與灰色的淳樸瞬間就能像陽(yáng)光一樣驅(qū)散心中的陰霾。淡淡的墨水的清香更能感染我的心,讓我變得舒展開來(lái)。

  我愛詩(shī)。一句“國(guó)破山河在,城春草木深”就把我拉回了那戰(zhàn)火紛飛的年代。到處都是兵器撞擊的清脆的聲音,令人心寒。讓我也感受到了那個(gè)生靈涂炭的時(shí)代國(guó)土淪陷的悲痛之情。詩(shī)給予我深深的感受。

  一句“滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”。讓我頓時(shí)就感受到了春天的生機(jī)勃勃。我喜愛春天,我與詩(shī)人產(chǎn)生了共鳴。走近詩(shī)篇,讓我變得快樂(lè)和輕松。

  一句“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。”讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。每當(dāng)我功敗垂成的時(shí)候,我都不會(huì)氣餒和沮喪。因?yàn)橛型醢彩P下的竹石陪伴著我。它讓我頑強(qiáng)起來(lái),不斷突破,不懈努力下去。讓我成長(zhǎng),成熟,成功。走近詩(shī)篇,也許詩(shī)中的精神能造就一個(gè)全新的你,堅(jiān)強(qiáng)的你,高尚而優(yōu)秀的你。

  走近詩(shī)情畫意,它能提高你的修養(yǎng),讓你的情操變得高尚。讓你更完美,更具才能。

  詩(shī)情畫意告訴我:人生不要悲觀,要對(duì)生活充滿信心。人生不要懈怠,要持之以恒,與時(shí)間賽跑。人生不要止步,要讓自己成長(zhǎng),成熟,成功。

  詩(shī)情畫意作文 篇41

  看枯葉飛卷,望穿秋思,閉目望天,閑云野鶴,自在悠然,不問(wèn)滄桑變化,但求得閑飲茶。

  詩(shī)情畫意的天空是五彩斑斕的,不是華貴的錦緞,不是樸素的棉布,是那一望無(wú)際的麥田,承載著我心中的空中樓閣。望盡天涯,忍不住用一首首詩(shī)來(lái)表達(dá)自己的心情,紫陌紅塵,煙雨凄迷。淚漣漣,青絲雨幕,看雨打窗,手操素琴,引吭高歌,無(wú)不吸引我再看落陽(yáng),只是也不知山山水水何處乘風(fēng),衣訣飛舞,落水蓮花。即使是海市蜃樓也吸引著我一探究竟。

  風(fēng)吹衣袖月滿樓,幾番往事幾番憂,情如紛飛雨絲亂,何日刀鋒斷我愁。啊,躺在柔軟的蘆葦上,閉目養(yǎng)神,快樂(lè)無(wú)比,不用思索復(fù)雜的恩恩怨怨,不用糾結(jié)不喜歡而硬要去做的事情,只有清新的.空氣和好聽的鳥鳴,如此而然我的精神寄托,逍遙之地只有我一人。

  清雨重鎖翠柳濃,桃杏花沾滿城紅。野鶯飛渡聲向遠(yuǎn),殘陽(yáng)隱催春月籠;▓F(tuán)錦簇艷陽(yáng)照,小魚嬉戲蓮葉間,不愁滿目無(wú)光彩,但惜年華霎那間。小聲竊竊訴歡樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮游花間;淝,清音繚耳,滿目美感勾起我千萬(wàn)思緒,作詩(shī)而舞,踏葉飛花,滿目琉華,唯唯一人,得閑飲茶。

  斜陽(yáng)長(zhǎng)兮,雁掠長(zhǎng)空。虛空長(zhǎng)影,何去何蹤。雪飄梅花畔,月照襯寧?kù)o。風(fēng)亂竹枝灣,人去渺無(wú)影?仗摵卧?獨(dú)舞相思,青燈落羽,不過(guò)如凄霜秋菊寒冰凍死燕。傷心的不過(guò)就一人罷了。

  無(wú)論的唯美的寂寞,還是溫暖的快樂(lè),都是詩(shī)情畫意的殿堂,令我不再孤單,伴隨著各種心情,做出高雅的發(fā)泄,由此心情如萬(wàn)花筒,怎么換都是美的。

  讓我和你一起走進(jìn)詩(shī)情畫意的殿堂吧!

  詩(shī)情畫意作文 篇42

  天地萬(wàn)物,乃是大自然對(duì)世界神奇的創(chuàng)造,自然之靜,黃河之流,山峰之巔,一種深深的情在我視線中凝聚,那畫面中凝聚著靜謐之秀,凝聚著壯闊之美,險(xiǎn)峻之奇——

  在我心中擁有的是?一片靜謐,一縷情,一份愛——

  啊,靜謐之秀!

  “明月松間照,清泉石上流!蓖蹙S筆下的清新之美,那才讓人欣悅。皎潔的明月,靜謐的松林,清澈的山泉,水中的靜石,多么令人向往。在這看似孤獨(dú)的世界中,他找到了屬于自己的那一片天地。明月、青松、清泉、靜石,凝聚了王維的視線,此時(shí)的`他,將一顆心安靜地融入大自然之中,仿佛與我相視,我便欣然前往。

  靜謐的自然,在我的擁有中凝聚,凝聚著坦然中的恬靜。

  啊,壯闊之美!

  “黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回!崩畎坠P下的黃河,可謂氣吞山河。奔流著靈魂中不可抗拒的力量。夏季,狂卷著泥土,巨浪四處咆哮;冬季,醞釀著華夏文明“欲與天公試比高”的霸氣。它是在點(diǎn)滴中匯集情感,流淌在世界東方,仿佛與我的目光相視,我便展胸暢望。

  壯闊的黃河,在我的擁有中凝聚,凝聚著不可估量的壯觀。

  啊,險(xiǎn)峻之奇!

  “造化鐘神秀,一覽眾山小!倍鸥P下的泰山,白日盡顯蒼勁與威武,夜晚唱盡,靜謐與安然。天之左右,是磅礴之力推擁著它。那巍峨的山峰啊,雖逢暴風(fēng)驟雨,參與電閃雷鳴,它卻依然雄偉,它矗立在山崖邊,仿佛與我的目光相視,我便坦然呼喚。

  險(xiǎn)峻的泰山,在我的擁有中凝聚,凝聚著不可丈量的豪氣。

  靜謐的自然,它有坦然中的恬靜;壯闊的黃河,它有著不可估量的壯觀;險(xiǎn)峻的泰山,它有著不可丈量的豪氣。也許,在這些被世人贊美過(guò)的畫面中,凝聚著的是一種意志,凝聚著的是一種信念,所以,在我的擁有中才會(huì)有它們的畫面——這畫面中孕育著自信,因?yàn)槌錆M了自信,陰霾會(huì)漸漸消失,而理想會(huì)溢滿胸懷。

  詩(shī)情畫意作文 篇43

  親愛的瞌瞌,生日快樂(lè)。還有,我很愛你。

  你說(shuō)呆呆,我叫施晴寰,諧音讀起來(lái)就是詩(shī)情畫意。那么,親愛的瞌瞌,在你生日的時(shí)候,我想寫出一片詩(shī)情畫意,送給你。獻(xiàn)給我們風(fēng)華正茂的年紀(jì),獻(xiàn)給我們跌跌蕩蕩的青春,獻(xiàn)給那么多,那么多我們一起走過(guò)來(lái)的這些日子。

  我想在小荷上的好多人都應(yīng)該會(huì)有不止一個(gè)ID吧,我也是如此。在好多年之前,我覺得算是好多年以前了。大約是在06年的時(shí)候開始在小荷寫文章,不過(guò)那時(shí)候并沒有什么愛好之說(shuō),有很大的原因就是為了混分,升級(jí),交朋友。所以當(dāng)時(shí)根本沒有多少好的文章發(fā)上來(lái),而且也沒有那么強(qiáng)烈的想寫的愿望。不過(guò)還是在那兵荒馬亂的來(lái)來(lái)往往中認(rèn)識(shí)了一大堆好到不得了的朋友,但是是有好多東西還是需要不停的維系的吧,尤其是感情,尤其是在現(xiàn)實(shí)中沒有依托的感情。所以后來(lái)不來(lái)這里了,不同那些朋友聯(lián)絡(luò)了之后,慢慢的那情感也就淡了下來(lái),現(xiàn)在都成了很熟悉的陌生人,我對(duì)她們很熟悉,她們對(duì)我,很陌生。是啊,誰(shuí)也不會(huì)一直停留在時(shí)間中,她們總會(huì)認(rèn)識(shí)新的朋友,然后,就那么順其自然的把我忘了,偶爾看到她們的名字先是一陣激動(dòng),然后就成了漠然,是啊,那已經(jīng)不關(guān)我什么事了啊。

  不過(guò)在時(shí)間零碎的流逝中,還是會(huì)有些特別特別美好的情感會(huì)沉淀下來(lái),不隨之而去的吧。我和瞌瞌就是這樣,穿過(guò)風(fēng),繞過(guò)彎,心還連在一起。我很感謝命運(yùn)讓我遇見她,繼而成為一輩子的好朋友,然后不離,不棄。瞌瞌,我很感謝你在我生命中扮演了這么重要的角色,因?yàn)槟阕约翰]有丟失全部的過(guò)去。今天是你的生日啊,生日快樂(lè)啊生日快樂(lè)。親愛的,你一定,要一切安好,一直快樂(lè)下去。

  瞌瞌是個(gè)很可愛的女孩子,會(huì)用長(zhǎng)滿了美麗花朵的華美信封,畫滿可愛圖案的漂亮的信紙,甚至言辭都可愛得不得了,所以我曾一度認(rèn)為瞌瞌是個(gè)很快樂(lè)很快樂(lè)的女孩,所以面對(duì)她后來(lái)經(jīng)常流露出來(lái)的傷感覺得有些無(wú)所是從,瞌瞌應(yīng)該是明媚的樣子啊,不應(yīng)該是這么的傷感的。不過(guò)在現(xiàn)在這么真情有些消瘦的年代,我們這群敏感脆弱的孩子還是會(huì)很容易受傷的吧。太過(guò)善良,往往也會(huì)承受太多別人無(wú)法想象的東西,瞌瞌就應(yīng)該是這樣的吧。她用可愛的一切來(lái)粉飾這個(gè)世界,盡管這個(gè)不符合她所有夢(mèng)想的世界還是變不成她希望的那樣。不過(guò)即使她沒機(jī)會(huì)得償所愿,但是她還可以享受這世間不多的溫情,付出真心就一定會(huì)得到真心,盡管不可能得到全部人的真心,卻一定可以找到那個(gè)茫茫人海中自己希望認(rèn)識(shí)的那個(gè)人,一定會(huì)的。

  我覺得寫文字的孩子內(nèi)心都是流離失所的,她們面對(duì)了這個(gè)世界太多的無(wú)奈與悲戚,作為回報(bào)卻只能得到少得可憐的'溫情。她們渴求,她們希翼,所以永遠(yuǎn)是一副樂(lè)觀到極致的樣子,裝作明朗,裝作快樂(lè),而內(nèi)心卻是薄薄的一層玻璃,一碰就碎。親愛的,在新的一歲剛剛開始的時(shí)候,我祝福你可以真正的快樂(lè)起來(lái),希望你一切安好,達(dá)成自己所希望的一切夢(mèng)想,你一定可以的。

  你的信我總是拖到很晚才回,但是是每次都沒什么表示,現(xiàn)在啊,就正式的向你道歉,瞌瞌,真的對(duì)不起,其實(shí)我寫給過(guò)你的信好多好多,一個(gè)大信封都裝不下。但是是由于自己的學(xué)校是早六點(diǎn)晚八點(diǎn)的時(shí)間制,所以常常忘記再少的可憐的假期把信給你寄去。于是不停地寫,不停地忘,最后卻常常忽略掉該怎樣心安理得的面對(duì)你。親愛的,是真的真的很對(duì)不起你啊。我會(huì)把那些信都找出來(lái)陸續(xù)給你寄去,就算是過(guò)期的祝福與心情,我想也是值得與你分享的。希望瞌瞌你不要見怪啊。

  親愛的瞌瞌,凌晨時(shí)分短信去了我的祝福,不知道會(huì)不會(huì)是第一個(gè)呢。不敢怎么樣我都希望你是快樂(lè)的。你知道嗎,你高興,是我覺得最美好的事情。在你生日的時(shí)候我用拙筆勉強(qiáng)勾畫出這一片風(fēng)景,也許不夠詩(shī)情畫意,但是你知道,我一定是真心真意。

  親愛的瞌瞌,我很愛你。新的一歲,要過(guò)的很詩(shī)情畫意。

  詩(shī)情畫意作文 篇44

  若說(shuō)人間至愛,蘇軾有言:“人間至味是清歡”。他的至愛是美食,而我的至愛是詩(shī)詞。

  小時(shí)候常聽老師說(shuō):”熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟!弊阅菚r(shí)起,我就深深眷戀上了詩(shī)詞!靶r(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤,又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端,仙人垂兩足,桂樹何團(tuán)團(tuán)。白兔搗藥成,問(wèn)言與誰(shuí)餐?”這首詩(shī)讓我想到了飄飄成仙的嫦娥和雪白靈動(dòng)的玉兔。在老家的土炕上睡覺時(shí),看著月光透過(guò)玻璃撒在床腳,我想到了“床前明月光,疑是地上霜!庇痔祚R行空地想,李白這個(gè)時(shí)候是不是也在思鄉(xiāng)?

  等到長(zhǎng)大了些,便愛上了宋詞!澳牬┝执蛉~聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”。秋雨綿綿里,想到的不是煩悶,而是對(duì)生活的向往!皡菍m花草埋幽徑,晉代衣冠成古丘!比ノ靼矃⒂^博物館時(shí),想到的不是舊時(shí)皇帝別院的豪華,而是李白筆下《鳳凰臺(tái)》的奇景?吹礁患易拥苓`法犯罪的消息傳出時(shí),想到的.不是嘲諷,而是“自古英雄多磨難,從來(lái)紈绔少偉男!庇辛宋锢磉@一學(xué)科后,講參照物時(shí),別人都理解不了,可我,只因一句“仔細(xì)看山山不動(dòng),是船行”而能理解得透徹。在和姥姥分別時(shí),想到的不是離別,而是老話“相濡以沫不如相望于江湖”這句經(jīng)典。在媽媽同意我學(xué)特長(zhǎng)時(shí),我感受到的不是慶幸,不是驚喜,而是想到了國(guó)外詩(shī)人的一句話:“我們終其一生都無(wú)法擺脫別人對(duì)我們的期盼!倍龓Ыo我的不是枷鎖,是自由!

  長(zhǎng)歌行,楚歌起,落花時(shí)節(jié)又逄君。在詩(shī)情畫意里生活,尋找丟失的初心,愿詩(shī)歌常在,伴我到生命的永恒。

  詩(shī)情畫意作文 篇45

  窗外陰云密布,無(wú)數(shù)雨點(diǎn)從空中灑落,摔在地上,匯成一灘灘積水,閃著粼粼光芒。

  放學(xué)了,我站在樓梯旁,熟練地披上雨衣,和兩個(gè)好友準(zhǔn)備踏上回家的路。

  一出教學(xué)樓,便有刺骨的寒風(fēng)撲面而來(lái),禁不住打了個(gè)哆嗦。出了校門,騎上車子,那雨似乎執(zhí)意與我作對(duì),一直打在我的臉上,涼!因?yàn)橛胁簧俳訉W(xué)生的車,一路上走走停停,讓本就很冷的我心情更加煩躁,兩個(gè)好友也不怎么說(shuō)話,只聽到車?guó)Q聲和嘩嘩啦啦的雨聲。

  天更黑了,路燈還有車燈將地上的`積水照得明亮無(wú)比,我望向前方的路,朦朦朧朧,看不清楚,真是不能再糟糕的天氣!突然,我眼前一亮,對(duì)旁邊兩位好友道“路上這么走太無(wú)聊了,不如一人一句咱們把第六單元古詩(shī)古文背一遍怎么樣?”許是她們也覺得這么走很沒意思,點(diǎn)頭應(yīng)了下來(lái)。

  “我來(lái)開頭,先《滿井游記》吧。燕地寒...走起!”“花朝節(jié)后。”其中一個(gè)緊接了一句!皟鲲L(fēng)時(shí)作!绷硪粋(gè)也不甘示弱,而不待她反應(yīng)過(guò)來(lái),我們已笑得開懷“錯(cuò)啦,是‘余寒猶厲’!”,“好好好是我沒記清,余寒猶厲!。“凍風(fēng)時(shí)作!蔽倚χ由,“作則飛沙走礫。”“局促一室之內(nèi)!薄坝霾坏。""每冒風(fēng)馳行!薄拔窗俨秸鄯!......

  一篇本就很長(zhǎng)而復(fù)雜的文章,竟如此輕易地被我們背了下來(lái)。我心中笑個(gè)不停,一舉兩得的事,何樂(lè)而不為?而她們也興致勃勃得配合。緊接著《茅屋為秋風(fēng)所破歌》...《過(guò)故人莊》...《游山西村》...《漁家傲》...《浣溪沙》...《赤壁》...《小石潭記》...《答謝中書書》...《記承天寺夜游》也相繼被我們復(fù)習(xí)了個(gè)遍。

  時(shí)間剛剛好,背完就到了小區(qū)門口,我們互相道別。我放好車子,整理好雨衣,走進(jìn)家門,換好鞋。本想歇一下,卻不由自主地走向窗戶,凝神望向窗外的蒙蒙雨簾。

  真是奇怪了,冰冷的雨點(diǎn)怎么也感覺如此得具有詩(shī)意呢?

  詩(shī)情畫意作文 篇46

  和風(fēng)吹皺一片花田,山水間游弋著絲竹的清音,獨(dú)覽著稀疏的雁陣,追憶著似水輕弦。生活中,本就有些許柔美輕揚(yáng)的詩(shī)情畫意。

  木然的抬起疲痹的眼皮,呼吸著帶有太多塵埃的空氣,想摭拾一些零散的回憶,怎奈何這次第,充斥著僵硬的,機(jī)械的氣息。人們行色匆匆的穿行于灰街長(zhǎng)巷中,重復(fù)著消磨性情的事情,生活的索然無(wú)趣,總歸結(jié)為對(duì)詩(shī)情畫意爛漫追求的遺忘。

  河畔的畫舫里瀉出一些光,像月光似的,照亮了河道里那些純潔的,善良而又不善于處世的野鴨。通透潔白的蘆花飄落一地暖暖的絮,就這樣灑落在月夜的靜謐里,我多么渴求這樣一片野地,足夠的'詩(shī)情,能使城市間多少的煩苦都隨風(fēng)煙盡凈。生活需要一點(diǎn)雅趣。

  你可以聽聽落紅的嘆息,在明朗的秋夜里總能看到落葉的表情,帶著對(duì)生命的貪戀,我不希望你踩著落葉發(fā)出清越的碎裂聲,那是對(duì)生命的不珍惜,你本該輕輕拾起,拭去上面的沙粒,體味這離去的靈魂留在世間的印記。

  漫看又一季的云卷云舒,城市的上空有一片沉寂的湖藍(lán),你禁不住要笑出聲來(lái)。因?yàn)轱L(fēng)吹過(guò)的時(shí)候,發(fā)出木琴一樣叮咚叮咚的聲音,這時(shí)候,你竟總是要想起“天蒼蒼,野茫!钡目穹判那。你迷醉在習(xí)習(xí)的花氣里。身邊的風(fēng)漸漸的涼下去,你便會(huì)逍遙的感受到“花氣襲人知晝暖”的情緒,天空中有浮云流過(guò),你開始幻想著“縱使晴明無(wú)雨色,入云深處亦沾衣”的飄飄欲仙的快活。你也羨慕清高的白鶴,可以有“臨風(fēng)一唳思何事,悵望青田云水遙”的無(wú)量幸福。有時(shí)心里有些許思緒的煩苦,便會(huì)自然的想起“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”的古老詩(shī)句。

  生活中本就有許多美好的東西,你不喜歡沉沉的土灰色,就應(yīng)該閉上眼睛,想象自己坐在稀疏或濃淡的草色上,聽著牧童空靈的聲,釋懷一切奪目的感受。就這么心靜如水,就這么悠遠(yuǎn)純凈。

  我看見你的眉目間滑過(guò)清涼的風(fēng),就這么低眉順目的淺笑著,你終究還是懂得,生活,本需要些詩(shī)情畫意,與塵埃落定的心情。

  詩(shī)情畫意作文 篇47

  孩提時(shí)代,媽媽就曾教導(dǎo)我,要繼承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,拿出她最珍惜的詩(shī)經(jīng),至今我的腦海里還印記著那扉頁(yè)上的——好好讀一讀吧,孩子。我卻不知那書香里的氤氳,是何等美哉!對(duì)于媽媽的教導(dǎo),甚至還常傻傻感嘆“人生路漫漫,能有幾回歡!

  孩子的天性就是玩,小時(shí)候的我也不例外。和小伙伴們一起在樓下空地中玩鬧著,各種游戲我們都想嘗試,你追我趕。爽朗的笑聲在風(fēng)中飄蕩。我格外愛放風(fēng)箏。與小伙伴們一起找到空地,有了風(fēng)和我們的奔跑,風(fēng)箏便在天上開始飛舞,隨風(fēng)追趕絲毫不覺得疲勞。再長(zhǎng)大一些,追星成了青春期少男少女們記憶中一顆格外耀眼的明星。各種偶像的照片海報(bào)已蔓延到我所能在的地方,家里的門上、我的書桌上,到處都有被我貼上他們頭像的印記......卻完全把你拋棄在九霄云外。

  時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,直到我躍入了中學(xué)的大門,我,才想起了你,我,才看見了你。

  由于疫情嚴(yán)重,讓我有了一個(gè)“超長(zhǎng)寒假”。閑來(lái)無(wú)事,整理資料時(shí),我再一次看見你,可那時(shí)的你已經(jīng)不再是當(dāng)初那樣“英氣風(fēng)發(fā)”的你了。輕拍封面在空氣中彌漫的`灰塵,書頁(yè)里已日漸泛黃,無(wú)一不展現(xiàn)歲月的滄桑......正如那句“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”。轉(zhuǎn)瞬間,你竟成了這般模樣。詩(shī)經(jīng),你可諒我兒時(shí)幼無(wú)知?我看著你一直躺在這書盒中,不禁泛起陣陣憐憫。正好最近無(wú)新書可讀,于是我就這樣再一次拿起你,我再一次讀起那平常不屑一顧的詩(shī)句,在你那里,我挖掘著人生的真諦。人生就像李清照“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的豪情;又像文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的恢宏;像李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的浪漫......這樣的詩(shī)情畫意,我怎能再三錯(cuò)過(guò)?似乎在那瞬間,我領(lǐng)悟到了扉頁(yè)的那句“好好讀一讀吧”的意味深長(zhǎng),我沉浸在其中,良久......

  如夢(mèng)初醒般,原來(lái)這短小的詩(shī)詞竟有著如此大的魅力,或許這就是現(xiàn)代人無(wú)法帶來(lái)的東西吧。

  品味詩(shī)詞,那千古流芳的佳句給予我精神上的寄托,殊不知,我卻曾是那樣錯(cuò)過(guò)了你。

  只爭(zhēng)朝夕,不負(fù)韶華。這次的錯(cuò)過(guò)又一次讓我醍醐灌頂,回顧往日時(shí)光,迫使自己不再錯(cuò)過(guò),不辜負(fù)輝煌余生,不辜負(fù)我對(duì)詩(shī)詞的摯愛。

  詩(shī)情畫意作文 篇48

  這個(gè)暑假過(guò)得緊張而有序,讓我收獲最大的是和媽媽之間產(chǎn)生的新的默契。

  以前媽媽強(qiáng)迫我很多,強(qiáng)迫我去上培訓(xùn)班,把我從早上到晚上的時(shí)間安排得滿滿的;強(qiáng)迫我每天吃一個(gè)我不喜歡吃的蘋果,早晚喝杯牛奶;強(qiáng)迫我不準(zhǔn)玩游戲,可是其他同學(xué)卻可以打魔獸打到85級(jí)……強(qiáng)迫我做這個(gè)做那個(gè),我沒有一點(diǎn)時(shí)間是能自主安排的,我一度覺得和媽媽代溝太大,簡(jiǎn)直到了無(wú)法溝通的地步。

  但是生活就是這樣,它往往會(huì)在不經(jīng)意的時(shí)候給我們一個(gè)大大的驚喜,讓我們感嘆生活的美好,讓我們體會(huì)生活中的詩(shī)情畫意。不記得是哪一天了,就在我寫作業(yè)寫得頭都大時(shí),每次進(jìn)我房間都不敲門的媽媽卻輕輕地敲了敲房門,得到我的允許后,媽媽把頭探了進(jìn)來(lái),說(shuō)道:“瑋瑋,媽媽在玩一個(gè)新游戲,但是不太會(huì)玩,你能不能陪媽媽玩一會(huì),教教媽媽?”我當(dāng)時(shí)眼睛瞪得比燈籠還大,心里在想媽媽是在出什么鬼主意呢!猶豫了一小會(huì),我和媽媽一起坐到了電腦前,出現(xiàn)在電腦屏幕里的,竟然是我天天都想玩的魔獸世界!我瞬間熱血沸騰了!很開心地,我和媽媽在電腦面前打斗得很激烈,我發(fā)現(xiàn)媽媽特別聰明,一教就會(huì),我以前偷偷練的10級(jí)的基礎(chǔ)一下子被媽媽趕上了5級(jí),媽媽成了我的游戲伙伴。

  當(dāng)然我和媽媽在適度游戲的原則上達(dá)成了一致,在“打斗”了半個(gè)多小時(shí)后,我們滿意地去吃飯了。在飯桌上,除了學(xué)習(xí)的話題,我發(fā)現(xiàn)從媽媽口中又說(shuō)出了她以前從沒說(shuō)過(guò)的.新詞匯,比如說(shuō)iPhone4、越獄、下載免費(fèi)軟件等等。

  我感覺我有了一個(gè)全新的媽媽。那個(gè)暑假只允許我看一部電影的媽媽不見了,出現(xiàn)在我眼前的是,幫我下載英文電影的全新的媽媽;那個(gè)逼迫我一天寫N個(gè)小時(shí)作業(yè)的媽媽不見了,出現(xiàn)在我眼前的是,每隔一小時(shí)就提醒我休息一下、看看風(fēng)景的媽媽;那個(gè)整天對(duì)著我皺眉、碎碎念的媽媽不見了,出現(xiàn)在我眼前的是充滿活力、笑容滿面的媽媽。我感覺自己過(guò)的是一種全新的生活,一種詩(shī)意化的美好的生活。

  其實(shí),詩(shī)意化的生活就是閑適的、放松的、自然的、“主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)美”的生活!如果大家都有一雙“善于發(fā)現(xiàn)美”的眼睛,都有一顆“善于發(fā)現(xiàn)美”的心靈,那么,我們每天都會(huì)生活在詩(shī)情畫意之中,時(shí)時(shí)刻刻與美好相伴。

【詩(shī)情畫意作文】相關(guān)文章:

詩(shī)情畫意的中秋作文10-29

詩(shī)情畫意的說(shuō)說(shuō)03-14

詩(shī)情畫意的句子10-23

詩(shī)情畫意的中秋作文大全10-29

詩(shī)情畫意作文(精選28篇)11-15

詩(shī)情畫意教古詩(shī)12-10

詩(shī)情畫意作文(通用24篇)09-28

詩(shī)情畫意的詩(shī)句300句07-21

詩(shī)情畫意的句子(精選100句)01-25