春天在哪里作文

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那大片魏紫的牡丹高貴而憂郁。

那一畦朱紅的芍藥熱烈而優(yōu)雅。

那一片鵝黃的玫瑰嬌弱而明艷。

那一株潔白的百合純凈而飄逸。

那一樹粉艷的櫻花爛漫而凄麗。

它們在我回首的瞬間紛紛墮下，落紅鋪滿我來時的山路，路的盡頭是萋萋的荒草。那株老梅斜倚半空，遒勁凌厲，所有的梅花一齊飛上深藍的晴空。

“莫愁三九少飛花，一夜龍鱗舞萬家。山野茸茸鋪厚被，樹凇脈脈裹輕紗。頑童逐巷忙攻壘，好友圍爐細品茶。玉魄冰肌何處去，喜看庭草吐新芽�！�

此景，甚美�？晌矣X得，只是春天的花裙，春天又在哪里？

一座古橋橫跨清湖，用無盡的古老訴說自己的歷史。清可照人的湖面，似一面鏡子，又似孩童的眼睛。投下一顆石子，湖面便泛起陣陣漣漪，我的心，也隨之蕩漾，直到再無一點波動。湖水照出了藍天，照出了白云，照出了山花，卻照不出春天的全部，她也只是春天的明眸罷了，春天又在哪里？

湖邊的柳樹隨著春風(fēng)，玩弄起自己的秀發(fā)，使它在空中調(diào)皮的擺動，在清澈的湖水中清洗，那數(shù)不盡的輕靈與嫵媚，那無盡的風(fēng)騷和頑皮，似乎讓我看到，一個花枝招展的少女，扭動著不盈一握的細腰，在舉手投注之間，流露的媚，流露的柔，都繪成了一幅春柳圖，可這也不是春天，它沒有春天的陽光，它只是春天的黛色長發(fā)，那春天又在哪里？

一路的尋覓，一路的留心，我不竟有些失落和疑惑，春天到底在哪里？當(dāng)我走近教室，我恍然大悟。

那如同天籟的讀書聲，一下下撞擊著我的心靈，這調(diào)皮的春天竟然偷偷地躲進了同學(xué)們的心里，她帶來的蓬勃與朝氣，使陽光四射，春暖花開，她不僅僅有花的絕美，水的清澈，柳的嫵媚，她還有她的陽光，她的向上，這才是我所尋找的真正的春天！

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