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星軌是天空的道路作文

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星軌是天空的道路作文

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星軌是天空的道路作文

星的軌跡,劃不出心的痕跡。

——題記

八月的夜,依舊悶熱。她發(fā)來短信,告訴我今夜會有流星來臨,希望我能看看。我自是樂意,流星向來是美好的事物,為何不一賞芳容?她繼而發(fā)來另一條短信,“不久,你就要離開我們。最后一次,一起在這個小鎮(zhèn)上,看同一方天空的流星了!彪x開他們?我突然有些恍惚,又恍然大悟——原來,是真的畢業(yè)了。我不禁苦笑,畢業(yè)以后,六月、七月都過去了啊。站在窗前,等待流星降臨。在寂靜的夜晚,我是思緒萬千。

結(jié)束畢業(yè)考試的六月,中旬,我去了成都補(bǔ)習(xí),坐在陌生的人群中,不耐煩的看著躺在桌上的習(xí)題,“人在曹營,心在漢”啊。這六月的天,已經(jīng)熱了起來,我的心卻涼透了。在發(fā)神中,仿佛能聽見心破裂的聲響。我是不甘心啊!6月25日這天,我本應(yīng)在哪?也絕不是呆在這補(bǔ)習(xí)班!我應(yīng)該在我親愛的一中,在我的12班。身旁會是三年的摯友,耳邊會有老師的祝福。這一天,我本是要來告別的,告別歡笑與淚水,告別懵懂的青蔥歲月,告別我們的友愛。而如今,它遺留在過去了……這“愛”,我是帶不走了。可是!可是我僅僅就想與它告別,現(xiàn)在連與朋友相擁而泣,也成了奢望?沒有了!一切已為幻想!是衰老的大雁不能南飛,是凋零的蓮花討人疼愛,是枝頭的枯葉蝶,載著焦黃還不堪入目的悲涼,撲騰著,在空中打轉(zhuǎn)。我的心,早碎成了千萬,在今日這靜謐的夜,扭成揪心的痛!

痛定思痛,我又想起六月初的日子。那時候,我已不去理睬過于繁雜的復(fù)習(xí)題,而開始認(rèn)真的給朋友們寫畢業(yè)留言。六月初的許多個夜里,都下著淅瀝的雨。我便是在這樣的夜晚,寫著留言——難免會多出幾分惆悵,?難以釋懷;蛟S易安的“此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭”指的便是如此,亦或是劉若英唱的“很愛很愛你,所以愿意”。的確,我深愛這三年的摯友,他們是我生命中又一重要的部分。一寫起留言,昔日的畫面就會從腦海閃過,想起我們曾追逐打鬧,想起我們曾激烈討論,想起你在我生病時的幫我辦板報……每每想到此,寫字的手就會顫抖,留言本那顆真摯的心,隨即被模糊,墨跡渲染開來。

今夜,與六月初的夜晚一般,沉默。沉默只剩孤單的蟬鳴,安靜得有些可怕。淚,淚又滑過臉頰,濕了衣襟,涼了心。

還記得畢業(yè)考試之前,學(xué)校組織了拍畢業(yè)照。那天有著自五月以來,最柔和的一次陽光。我清晰的記得,畢業(yè)照上的日期落著“六.一”。我半開玩笑,半認(rèn)真的對同桌說,以后只有給自己的孩子過兒童節(jié)了。她是一臉的嚴(yán)肅,“是啊,這三年是回不來了。你以后還能記得現(xiàn)在么?還可以記得我們同桌的日子么?”我只好偷偷抹眼角,回他一個燦爛的笑容!拔艺l?肯定記得住!彼膯栴},在后來,乃至今日,我也仍捫心自問,是否能做到。

拍完畢業(yè)照后的那個下午,班主任帶我們坐在操場上,唱著《北京東路的日子》。唱著唱著,我的內(nèi)心一陣翻攪。我猛然發(fā)覺,此刻的我與林海音在《城南舊事》中,提及到的畢業(yè)時的心情如此的相似。正如當(dāng)年林海音唱著驪歌和朋友說再見——“長亭外,古道邊,芳草碧連天!

腦海中還縈繞著那日的歌聲,流星的余暉已劃破墨黑色的天,轉(zhuǎn)瞬即逝。那些零散的光散往四方,墜向深夜的地平線。我的思緒,我的淚,隨之遠(yuǎn)去。

看著天空中漸漸淡去的光,我微微出神。原來,再溫暖的歌聲,也有唱不完的憂傷;再美麗的流星,最終也是天各一方。

就像星軌是天空的道路,我們并肩走過,卻又分離。

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