春夏秋冬作文

春夏秋冬作文1

　春天來(lái)了，燕子從南方飛回來(lái)了。柳枝也長(zhǎng)出了嫩芽，春天的景色真美好！

　　夏天到了，蟬在樹(shù)上鳴叫。樹(shù)下的小池塘真漂亮！有碧綠的荷葉，有粉紅的荷花，多美啊！

　　秋天到了，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，風(fēng)把樹(shù)上的黃樹(shù)葉吹了下來(lái)，樹(shù)葉在風(fēng)中飄飄起舞，就像一只只活潑聰明的小鳥(niǎo)。還有成群結(jié)隊(duì)的.大雁往南方飛去。

　　冬天轉(zhuǎn)眼就來(lái)了，下起了鵝毛大雪。小明最喜歡冬天了，因?yàn)槎�天可以堆雪人，打雪仗，可好玩啦！想到這里，小明就從房子里找出鏟子，在外面堆起了雪人，他堆的可漂亮啦！

春夏秋冬作文2

　　我家房子旁有一片竹林，一年四季都很美。

　　春天，筍芽?jī)簜兗娂姃昝搵寢尩膽驯В�探出尖尖的小腦袋，來(lái)看看地面上有什么新奇好玩的事。

　　夏天，春筍都變成了粗壯結(jié)實(shí)挺拔碧綠的竹子。當(dāng)我們熱得滿頭大汗時(shí)，竹林里的'竹子就對(duì)我們點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“小主人快到我茂密的葉子下來(lái)涼快涼快吧！”

　　秋天，竹子上的葉子變黃了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，像一位位舞蹈家搖擺著自己輕盈的身體，在風(fēng)中翩翩起舞。

　　冬天，冬姑娘撒下一片片雪花，給竹子們穿上了一件雪白的衣服，好像給它們保溫取暖，竹媽媽們又開(kāi)始孕育起冬筍寶寶來(lái)。

　　竹林里一年四季，就是那么生機(jī)勃勃。

春夏秋冬作文3

　　我的家鄉(xiāng)在河南，那里一年四季的景色讓人回味無(wú)窮。

　　春天姍姍來(lái)遲，當(dāng)她帶著她那特有的新綠，想浪一樣的涌來(lái)時(shí)，那感覺(jué)真讓人心碎。我家鄉(xiāng)的春就像是一直侵染著生命之色的畫(huà)筆，新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色啊，溫潤(rùn)著我們的心靈。

　　夏天一到，你就能聽(tīng)見(jiàn)“歌唱聲”，那就是嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲；就是那日中蔥郁樹(shù)木上的知了聲；是那夜晚淅淅瀝瀝的風(fēng)雨聲。早上，每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，小鳥(niǎo)總是在我的窗外高興地叫著，有麻雀，有布谷，那叫聲好像美妙的音樂(lè)。“唧唧”遠(yuǎn)處傳來(lái)叫聲，“布谷布谷”這里又應(yīng)和著，仿佛在催促我起床讀書(shū)呢，午飯后，睡一個(gè)午覺(jué)，躺在床上，那知了的叫聲此起彼伏，似乎整個(gè)房間都有它們的身影。晚上，蟈蟈一夜唱到通明，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累。

　　秋天是個(gè)大豐收的季節(jié)。梨樹(shù)掛起金黃的燈籠，蘋(píng)果露出紅紅的臉頰，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把。秋天的雨想一盒五彩繽紛的顏料。你看，他把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把小扇子；他把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的楓葉想一枚枚郵票，金黃色給了田野，橙紅色是給果樹(shù)的。

　　冬天時(shí)極冷的，冰雪總是不化的.，而此時(shí)，孩子們便有了更多溜冰的機(jī)會(huì)了，當(dāng)然，在怎么冷也有溫暖的時(shí)候，那是，太陽(yáng)照房子，房子笑了，照著大地，大地好像又在說(shuō)：“冬天的腳步漸漸走遠(yuǎn)，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”是的，四季在流動(dòng)，冬天的到來(lái)只是為春天做著過(guò)渡。春夏秋冬都是如此，只是每個(gè)季節(jié)有他自己獨(dú)特的美。

　　司機(jī)在流動(dòng)，讓人不由得產(chǎn)生光明熱愛(ài)的感覺(jué)。我愛(ài)我家鄉(xiāng)的春夏秋冬，希望它一年比一年更美。

春夏秋冬作文4

　　春夏秋冬的雨是一個(gè)小姑娘，性格變化無(wú)常。

　　春雨是溫柔的，是悄悄的，好像生怕吵醒剛剛熟睡的嬰兒，怕驚動(dòng)剛安頓好的春姑娘。

　　夏雨是火爆的，是急躁的，像是受了委屈一樣號(hào)啕大哭，路人會(huì)說(shuō)：“是誰(shuí)惹著了這個(gè)小姑娘？”

　　秋雨是憂傷的'，是輕輕的，整天滿臉愁容，不過(guò)有時(shí)給人們?cè)黾右稽c(diǎn)兒顏色，她讓果實(shí)豐收，給人們帶來(lái)喜悅。

　　冬雨不急不躁愛(ài)和雪姑娘一起玩樂(lè)，給小朋友歡樂(lè)。不過(guò)她有時(shí)也心狠手辣，讓小朋友“幸運(yùn)”的滑倒，在地下坐一會(huì)兒感受她的體溫。

　　這就是春夏秋冬的雨，我很喜歡，你呢？

春夏秋冬作文5

　　春天的雨灑在了田野中。雨絲細(xì)細(xì)的，像繡花針?biāo)频�，接連不斷地直插在地里，又像無(wú)數(shù)串珍珠從天上掉下來(lái)，田野里的高粱、玉米、小麥張開(kāi)干渴的嘴巴，好似撲進(jìn)母親的懷抱，大口大口地吮吸著母親的乳汁。莊稼們都喝足了水，農(nóng)民伯伯也會(huì)心地笑了，希望秋天能收獲得更多更好。春雨給人們帶來(lái)了喜悅，是希望的耕耘者。

　　夏天的雨落在大地上。瞧，那些可愛(ài)的小草經(jīng)過(guò)雨水的洗禮，顯得更加青翠欲滴。遠(yuǎn)處的房屋青山，在茫茫雨簾中，好像輕煙籠罩一般，大地蕩漾著泥土的氣息，清爽宜人。這雨是人們期盼的，給炙熱的夏天帶來(lái)了一絲清新、一絲涼爽。在雷電交加中，太陽(yáng)雨轉(zhuǎn)瞬即逝，驕陽(yáng)又露出了腦袋。

　　秋天的雨飛進(jìn)了小溪里。清澈的`小溪蕩起一圈圈粼粼漣漪，仿佛賦予了新的力量，順著山腳流進(jìn)小河，小河里的小魚(yú)也你追我趕，和雨點(diǎn)快樂(lè)地玩耍著。瞧，果園里那一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果、金燦燦的梨子、黃澄澄的橘子經(jīng)過(guò)秋雨的沖刷，更加鮮艷、誘人，真像大師畫(huà)筆下的一幅絢爛的油畫(huà)。秋雨是豐收的象征。

　　冬天的雨滴到了結(jié)了冰的湖面上。聽(tīng)，清脆的“滴答、滴答”聲像個(gè)音樂(lè)家彈起了優(yōu)美的樂(lè)曲。孩子們玩得不亦樂(lè)乎，歡聲笑語(yǔ)沖破云霄，在天空中蕩漾著……“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”在冬天的寒冷無(wú)情中尋找春天的溫暖可親。

　　春夏秋冬的雨是多變的、是多樣的。春雨、夏雨、秋雨、冬雨，不同季節(jié)的雨有不同的表情與神態(tài)，也有不同的韻味和意義。它像精靈，在空中飛舞，給了我們一個(gè)快樂(lè)的家園、一個(gè)美麗的世界。我愛(ài)你，春夏秋冬的雨！

春夏秋冬作文6

　　春，

　　一個(gè)可愛(ài)的季節(jié)。

　　她，

　　是充滿希望的天地，

　　一片生機(jī)勃勃。

　　夏，

　　一個(gè)熱情的`季節(jié)。

　　他，

　　是寧?kù)o炙熱的大地，

　　四處驕陽(yáng)似火。

　　秋，

　　一個(gè)迷人的季節(jié)。

　　她，

　　是五彩繽紛的世界，

　　四處碩果累累。

　　冬，

　　一個(gè)美麗的季節(jié)。

　　他，

　　是千姿百態(tài)的世界，

　　一片白雪皚皚。

春夏秋冬作文7

　　在美麗的春天里我看見(jiàn)碧綠的小草、鮮艷的花朵。在炎熱的'夏天里我對(duì)太陽(yáng)說(shuō)：“太陽(yáng)，太陽(yáng)，別再曬了，曬的我們滿頭大汗的，多不好��！”在金色的秋天留我看到金色的樹(shù)葉和秋高氣爽的天氣。在寒冷的冬天里我對(duì)雪花說(shuō)：“雪花，雪花，快回家，別等太陽(yáng)媽媽來(lái)，流著眼淚才回家。”我在這個(gè)好玩而美麗的地球上快樂(lè)地生活、成長(zhǎng)。

春夏秋冬作文8

　　火炬公園的春夏秋冬可美啦!

　　春天的火炬公園是全是嫩芽的火炬公園。它們的芽五彩繽紛，有的芽是嫩綠色的，有的是紅色的，還有的是灰色的'呢!還有好多好多的顏色，多的我都數(shù)不過(guò)來(lái)了!池塘里，還有好多好多的小魚(yú)和小蝌蚪呢!

　　夏天，整個(gè)火炬公園都是五顏六色的�；ㄊ俏宀世_紛。有黃色的、藍(lán)色的、紅色的、粉色的火炬公園的春夏秋冬火炬公園的春夏秋冬蝴蝶有藍(lán)色的、白色的、黃色的火炬公園的春夏秋冬火炬公園的春夏秋冬人們有的在湖邊喂小魚(yú)，有的在玩……

　　秋天，天空有一只只的“蝴蝶”在天空中翩翩起舞。楓樹(shù)變紅了，漫天遍野的紅色好像給公園披上了一件大風(fēng)衣。

　　冬天，下了幾場(chǎng)大雪以后公園就變成雪白的一片，湖面結(jié)冰了，小朋友們就在湖面上盡情的玩耍。

　　這就是火炬公園的一年四季，怎么樣，很漂亮吧?

春夏秋冬作文9

　　春姐姐的房間里是溫暖的。她的院子里鮮花盛開(kāi)，芳香四溢;她的院子里彩蝶紛飛，百鳥(niǎo)歡暢;她的院子里春色滿園，綠意盎然，勃勃生機(jī)……

　　夏哥哥的房間里是炎熱的。他養(yǎng)的花更加繁華似錦，爭(zhēng)奇斗艷。樹(shù)上的知了在酷熱里“知了，知了……”地叫個(gè)不停;機(jī)靈的狗兒，懶懶地躲在樹(shù)蔭下，伸著舌頭……

　　秋姑姑的房子里是涼爽的。她的果園里，果實(shí)累累，香氣撲鼻，那誘人的果子真想咬上一口;她的田野里，五谷豐登，笑臉綻放;她的懷抱里紅橙黃綠，色彩斑斕……

　　冬爺爺?shù)奈葑永锸呛�冷的。走在上學(xué)路上的我，凍得直打哆嗦;潔白的'雪花鋪天蓋地，晶瑩剔透，似乎是冬爺爺給大地鋪上了一層白色的地毯;躲在家里的我，望著白茫茫的世界，傻傻地想：如果是炎熱的夏天，我非常愿意去冬爺爺?shù)姆块g里玩，那一定舒服極了……

春夏秋冬作文10

　　春姑娘的到來(lái)，讓人們很高興，看那春雨，仿佛像春姑娘的淚水，她好像在說(shuō)：“我終于回來(lái)了，你們大家好”！春天，柳樹(shù)抽出了新的嫩芽；看那桃樹(shù)姑娘，樹(shù)枝上一朵朵粉紅色的花，中間帶著黃色的花蕊，看著就讓人舒服。還有我家門(mén)前的玫瑰，玫瑰花多姿多彩，紅的勝火，粉的似霞，白的潔白淡雅……但是她并不像牡丹那樣雍容富貴；不像桂花那樣十里飄香；不像菊花那樣傲然屹立；不像梅花那樣有姿有態(tài)，她是平凡無(wú)奇的。

　　夏天，是個(gè)炎熱的季節(jié)，我有時(shí)候會(huì)去門(mén)前只有５０厘米深的小溪，和爸爸一起游泳。夏天荷花開(kāi)了，荷花是多年生水生草本；根狀莖橫生，肥厚，節(jié)間膨大，內(nèi)有多數(shù)縱行通氣孔道，節(jié)部縊縮，上生黑色鱗葉，下生須狀不定根。夏天，我和爸爸媽媽，還有叔叔嬸嬸，堂弟、堂姐一起去海洋世界玩，里面可好玩了。

　　秋天，是一個(gè)果實(shí)豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯也是忙著收果實(shí)。我家門(mén)前左邊一點(diǎn)，就有一棵柿子樹(shù)，每當(dāng)?shù)搅饲锾�，媽媽就�?huì)看看我們家有沒(méi)有柿子吃，因?yàn)槲覀兗业腵柿子是一年長(zhǎng)，一年不長(zhǎng)的。如果長(zhǎng)的話，媽媽就會(huì)拿一個(gè)竹竿來(lái)，然后，再把竹竿上面弄一個(gè)網(wǎng)，去捅，然后這個(gè)柿子就掉到這個(gè)網(wǎng)里面了。

　　冬天，是我第二喜歡的季節(jié)，因?yàn)榭梢源蜓┱�、堆雪人、滾雪球。冬天的梅花的性格是不畏嚴(yán)寒的。梅花是中國(guó)十大名花之首，與蘭花、竹子、菊花一起列為“四君子”，與松、竹并稱之為“歲寒三友”。在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，梅以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格，給人以立志奮發(fā)的激勵(lì)。在嚴(yán)寒中，梅開(kāi)百花之先，獨(dú)天下而春。

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