敬愛的老師作文

敬愛的老師作文1

　　每一個(gè)教師節(jié)都會(huì)讓我記起，明亮的教室、整齊的課桌，黑板擦與粉筆的共同飛舞中老師親切地，諄諄的教誨、和藹慈祥的面容。我的心里不斷默默涌動(dòng)著——老師，你好嗎？

　　教我們的老師是女老師，叫湯老師。她的外表看起來很美麗，好像很溫和，但是很嚴(yán)肅。對(duì)我們的作業(yè)十分嚴(yán)格。我記得有一天，我的作業(yè)做得很快，寫字馬虎，到了第二天，湯老師就罰我留下來重做作業(yè)。湯老師留了我一次后，我就每天不停的練字，練字練了一周后，寫字更漂亮了。老師表揚(yáng)我的機(jī)會(huì)就越來越多了。要不是老師批評(píng)了幾次，我的字不可能漂亮這么多的。

　　這就是我敬愛的老師。

敬愛的老師作文2

　　老師您看轉(zhuǎn)眼間又是三年半了。

　　問初二的同學(xué)借到了初二上冊(cè)的書，才發(fā)現(xiàn)一晃眼我已經(jīng)是初二的學(xué)生了。老師轉(zhuǎn)眼和您已分別三年了。

　　這篇文章送給我最親愛的四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師。

　　甘老師，為什么分開后我開始陷入無休止的緬懷想念中，為什么當(dāng)時(shí)不懂得珍惜。

　　老師說實(shí)話剛開始我并不喜歡你，當(dāng)然也并不止我一個(gè)。因?yàn)槟闾珒戳�，�?duì)我們太嚴(yán)厲了，我們常常被您罵被你打。記得您有一句名言：黃金棍下出好人。不錯(cuò)。您這招對(duì)我們班大多數(shù)同學(xué)還是起著很大的作用，但對(duì)我來說這根本算不了什么，因?yàn)槲覐男【捅淮驊T了。我對(duì)數(shù)學(xué)是在你對(duì)我的一次教育中產(chǎn)生的興趣。我深刻記得那次你講得很細(xì)致，讓我深受感動(dòng)，久而久之就越來越喜歡數(shù)學(xué)了，這也是我如今數(shù)學(xué)成績?cè)诟骺瞥煽冎羞b遙領(lǐng)先的不可缺少的重要因素。

　　老師，我要用怎樣的語言來描述對(duì)你的印象？我們分別的腳步是那么匆匆，分別后我們很少見面，記得一次我上學(xué)途中由于渴得不行就買了一快雪糕，這時(shí)碰見你了，你說：”你身體本來就不好還吃雪糕。“老師你知不知道那時(shí)我真的很感動(dòng)。

　　老師真的謝謝你！

　　仍記得，那些陽光斑斕的光陰，追逐在你身邊的那些少年。老師，您就像太陽一樣耀眼，一樣明媚。那些散落一地的光影，那些隱隱浮動(dòng)在空氣中的笑聲，真的被荏苒時(shí)光裹挾著帶到記憶深處了么。為什么，那些情景到現(xiàn)在還是觸手可及，是不是，那些記憶定格的瞬間，早已刻在腦海。老師，您被一些少年所銘記。

　　老師，您不同其它老師，不會(huì)直接地表揚(yáng)我，可我從您期待贊揚(yáng)的眼神看出您對(duì)我的肯定。想起您在我成績報(bào)告冊(cè)任課老師一欄曾寫過這樣一句話，你是個(gè)非常優(yōu)秀的孩子……老師謝謝你對(duì)我的肯定！

　　老師我不知道是不是所有人都像我一樣喜歡沉溺于過去，懷想曾經(jīng)。念念叨叨過去的那些事的影子不放手。我做不到?jīng)]心沒肺地忘記過去，做不到。我是那樣喜歡回首，哪怕前路風(fēng)景悠長�？墒乾F(xiàn)在，我要到哪里去找您的身影。

　　您為我們付出了那么多我們又何以為報(bào)呢？頂多就一句"謝謝你”

　　老師千言萬語都表達(dá)不完我對(duì)你的思戀。

　　老師我最后只能說一句：老師你辛苦了，老師謝謝你！

敬愛的老師作文3

　　是誰伴隨著我們長大？是誰把知識(shí)傳授給我們？是誰把青春奉獻(xiàn)給我們？是誰讓我們成為國家的棟梁？那個(gè)人就是你——我們的老師。

　　您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以概括為兩個(gè)字——燃燒！不停的燃燒！

　　您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

　　啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)！傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。

　　我記得老師總是默默地為我們付出許多的東西，班上出了什么事情都是你幫我們解決，有什么任務(wù)你都要我們做得最好，同學(xué)們就說你不好，其實(shí)你是為我們班爭榮譽(yù)，這些是我們都記得清清楚楚的，我們不會(huì)忘的。

　　我還記得有一次校長他們來我們班聽課，你為了弄好一些資料，一晚上沒有睡覺，過了第二天你的眼圈有點(diǎn)黑黑的。你真是辛苦啊，老師。

　　螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。老師，您用您的'一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。

　　第二十五個(gè)教師節(jié)，你站在講臺(tái)上不止二十五年了吧，你的歲月在我們的頑皮中度過，你們的笑容在我們的快樂中度過，你和我們經(jīng)歷了太多。在第二十五個(gè)教師節(jié)我祝教師們身體健康！

　　請(qǐng)大家也要記住一句話：教誨如春風(fēng)，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方！這句話記住了嗎？

敬愛的老師作文4

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，就要離開哺育我六年的母校，離開這和藹可親的老師以及朝夕相處的同學(xué)，心中的眷戀之情油然而生。

　　回首六年的小學(xué)生活，我們從認(rèn)字識(shí)數(shù)到能學(xué)會(huì)算，從學(xué)知識(shí)到懂得做人的道理，從一個(gè)無知的幼童變成一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生。在這中間，您為我們操了多少的心血，流了多少汗�。�

　　敬愛的朱老師，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您的親切教誨。多少個(gè)沸騰的白天，您在明亮的教室孜孜不倦的給我們講課；多少個(gè)寂靜的夜晚，您在燈下不知疲倦的批改我們的作業(yè)。為了把我們培養(yǎng)成才，您消耗了多少心血，流下了多少淚水！

　　在以往的歲月里，您是我們的知心朋友，面對(duì)不愉我們都希望向您傾訴；面對(duì)歡樂我們都希望與您分享。即使丟掉一切您都欣然接受。不但如此，您還信任我們，無論在文學(xué)還是課外活動(dòng)，您總是相信我們能辦好，并辦出色，雖然我們常常讓您失望，但您也不會(huì)責(zé)怪我們，還說：“失敗乃成功之母�！蹦�了解我們，無論各個(gè)方面都不會(huì)給予我們壓力，讓我們喘不過氣來，總是讓我們以輕松的心態(tài)去面對(duì)失敗。您也說：“只要努力過就行了�！蔽覀冎�道，我們班既不是那種天資聰穎的類型，也不是本本分分的班級(jí)。我們調(diào)皮、搗亂、而且“酷愛”打架。而您卻無論我們闖了什么禍都會(huì)對(duì)我們循循善誘……

　　老師，我們敬愛的老師，我們深愛的老師，“謝謝您！”

　　祝您

　　事事順利，笑口常開

敬愛的老師作文5

　　有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向；有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒，作文。 當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。

　　感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！ 感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道：只要我們?cè)敢�，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

　　感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識(shí)和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長的我們做到了最好！或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。 感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，們中體驗(yàn)都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。 突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。 紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。 親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒！

敬愛的老師作文6

　　我敬愛的老師棗莊文化路小學(xué)三年級(jí)四班單子卓我上三年級(jí)了，我的老師也換了，現(xiàn)在的教我的老師姓王，名叫王靜，我們班同學(xué)都親切的稱她王老師。王老師雖然個(gè)子不高，但她非常聰明，讀書也非常有感情，所以我很敬佩她！王老師有一雙炯炯有神的大眼睛，笑起來像一朵燦爛的鮮花一樣美麗，好看極了；

　　眼睛下面有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，鼻子上面架著一副眼鏡，鏡片里閃著光，這些光芒都是王老師的智慧光芒，鼻子下面有一張小小的嘴巴，里面經(jīng)常出現(xiàn)一些甜言蜜語。王老師像蠟燭，點(diǎn)亮了我們的前程，而默默燃燒自己；王老師像辛勤的園丁，每天澆灌著我們，不怕任何艱難為我們付出一切；王老師像永不停息的燈塔把我們生活的道路點(diǎn)亮；

　　王老師是天空和大地她滋潤著我們，她關(guān)懷著我們就像我們的媽媽一樣；她是天空我們就是自由的小鳥，她是大地我們就是一顆顆的種子，給我們最肥沃的泥土讓我們茁壯成長！我們很敬愛王老師，老師也很疼愛我們，記得有一次王老師在課堂上非常嚴(yán)厲的批評(píng)一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)，并且為此大發(fā)雷霆，但課下又像媽媽一樣很溫柔的給他講道理！從這一點(diǎn)可以看出王老師非常疼愛我們。

　　敬愛的王老師，我想對(duì)你說：“老師，您辛苦了”！

敬愛的老師作文7

　　時(shí)光如同流水，一去不復(fù)返。如今我已是六年級(jí)的小學(xué)畢業(yè)生，即將告別親愛的母校，踏進(jìn)初中的校門。往事如同過電影一樣在我的眼前回放，時(shí)光倒回三年前，教室里似乎回響著我們朗朗的讀書聲，操場上仿佛回蕩著我們的歡聲笑語。一切都是那么熟悉，那么令人難忘。

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您那和藹的微笑。我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，性格內(nèi)向，不愿和同學(xué)們交談，是您用和藹的微笑讓我很快融入了一（1）班這個(gè)大家庭。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您鼓勵(lì)的眼神。剛開始學(xué)寫字的時(shí)候，我總是寫不好，字就像是用一根根火柴梗搭起來似的，而且還時(shí)常寫錯(cuò)別字，提筆寫字時(shí)我總是有些惶恐，是您用鼓勵(lì)的眼神讓我平靜下來，繼而用心來寫好字。

　　我最難忘的是一年級(jí)時(shí)的我，由于膽子特別小，上課一直不敢舉手發(fā)言，上您的語文課也是如此。當(dāng)您提出一個(gè)問題后，我都特別緊張，低垂著頭，像犯了錯(cuò)似的縮在一邊，生怕您叫我發(fā)言�？墒蔷驮谀且惶欤�就在那節(jié)課上，就在那一時(shí)刻，您親切地叫了我的名字，讓我起來發(fā)言。我低著頭慢吞吞地站立來，我似乎感到全班四十多雙眼睛都在緊緊地盯著我，我慌極了，心想：完了，李老師怎么就叫到我了呢？怎么說呀？“李萬行，大膽一些，說出你的想法，老師相信你行的！錯(cuò)了也沒關(guān)系！”這時(shí)，您那親切的聲音傳到了我的耳畔，我抬起頭，一眼看到了您那滿懷期待的眼神，一股無形的力量迅速傳遞到了我的身上，我變得不再那么緊張了，停頓了一會(huì)兒，我一字一頓地說出了我的想法，雖然聲音不是太響亮，表達(dá)也不夠流暢，但您還是表揚(yáng)我說得很好，說出了自己的見解。從那以后，在課堂里，我發(fā)言的次數(shù)多了，自信也漸漸和我交上了朋友。

　　六年的時(shí)間過得真快，我已從一個(gè)懵懂無知的小毛孩，成長為一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生了，在此，我想對(duì)您說：李老師，我衷心感謝您，感謝您對(duì)我的關(guān)心教育，我永遠(yuǎn)敬愛您！

敬愛的老師作文8

敬愛的何老師：

　　您好！

　　時(shí)間過的正快啊！轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)生活即將結(jié)束了，我們是多么留念這一切��！在這近兩年的成長中，我們的每一步都凝聚著何老師您的汗水。您在我們幼小的心靈播下了希望的種子。在您的精心栽培下，我們從無知的兒童變成了一個(gè)個(gè)德，智，體全面發(fā)展的青少年，我們的心里充滿了感激。

　　近兩年的朝夕相處，您在我們的心目中留下了很好的印象，您上課講得很深入透徹。辦事認(rèn)真到位，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)來進(jìn)行教育。我們最崇拜的老師就是您！我們能有現(xiàn)在的成績，全靠您辛勤的培育。您犧牲了多少時(shí)間，為我們批改作業(yè)，每改一本作業(yè)，您的眼角就仿佛有多了一條魚尾紋，頭發(fā)又仿佛多了一條銀發(fā)，但您毫不介意。讓我們對(duì)您說聲：謝謝！老師，在您的眼里，我們就像您的兒女，您關(guān)心成績好的兒女，但您對(duì)成績差的兒女，更是用您的心去輔導(dǎo)。從不歧視他們，反而比對(duì)其他同學(xué)更關(guān)心他們。

　　我們不會(huì)讓您失望的！何老師，我們就要升初中了，到了初中，我們就不在這個(gè)學(xué)校讀書了，我們心里是多么 舍不得�。∫�?yàn)閺拇艘院螅�我們就在也不能享受您的關(guān)心了。但我們一定會(huì)常�；貋硖酵�您的，我們一定會(huì)帶著豐碩的成績回來的！

敬愛的老師作文9

　　我有一位和藹可親的語文老師，她姓戴，有一張國字臉，一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā)，皮膚黃黃的，每一次戴老師走進(jìn)教室，都是笑瞇瞇的。

　　記得有一次，是戴老師值班。我很早去上學(xué)，看到了戴老師，我急速跑過去，對(duì)戴老師說“戴老師，早上好呀�！薄霸缟虾谩�，戴老師微笑著對(duì)我說著。給戴老師問過好后，我就開開心心地去上課了。

　　第一節(jié)是戴老師的語文課，我們做好了課前準(zhǔn)備就跟著領(lǐng)讀員讀起了論語，我讀著讀著入了迷。

　　當(dāng)我們讀完了論語，戴老師帶著微笑站到了講臺(tái)桌前。班長喊“起立，”我們都立刻站了起來，“同學(xué)們好�！贝骼蠋熣f，“老師好，”我們回應(yīng)老師。“今天，我們來看昨天考試的卷子�！贝骼蠋熣f。

　　當(dāng)發(fā)到我的時(shí)候，開心的心情一下子變得快要哭了的感覺。老師見了，走過來看了一下我的考分，和諧可親地對(duì)我說“同學(xué)，不要傷心 你考90分已經(jīng)很棒了，全班最高分是95分呀!只多了5分。”聽了老師的這番話，我心里頓時(shí)舒服很多。

　　到了頒發(fā)小紅花的時(shí)間了，只見戴老師說“95分94分93分的同學(xué)上來�！卑l(fā)完后，戴老師又說：“92分91分90分的同學(xué)上來�！蔽疑先チ�，拿了小紅花對(duì)戴老師說：“謝謝戴老師�！贝骼蠋熣f：“真有禮貌，下去吧�！�

　　戴老師也非常用心地教導(dǎo)我們，我一定要努力學(xué)習(xí)，爭取更大進(jìn)步，考一個(gè)好成績來報(bào)答戴老師的教育之恩。

敬愛的老師作文10

　　敬愛的老師們，為了祖國的強(qiáng)盛，你們選擇了這太陽下最神圣而又最艱苦的職業(yè)，用畢生的精力，苦心培養(yǎng)祖國的幼苗，為社會(huì)主義現(xiàn)代化培養(yǎng)了一批又一批棟梁之才。你們的美德贏得了大家的稱頌；你們的行動(dòng)受到了人們的尊重；你們的成就社會(huì)的公認(rèn)。光榮是屬于你們的，驕傲是屬于你們的。

　　為了我們這些幼苗的成長，無論是數(shù)九寒天，還是三伏酷暑，無論是晴朗的白天，還是黑暗的深夜，你們總是辛勤操勞，日復(fù)一日年復(fù)一年的為我們備課、批改作業(yè)、兢兢業(yè)業(yè)，毫無怨言。您們整天站在花壇前，不知疲倦的給我們這些祖國的花朵澆灌，默默無聞的盡你們的職責(zé)；你們踏實(shí)，忠心于自己的事業(yè)，像一位嚴(yán)格的審美者，毫不留情的拂去花枝上的每一滴污跡，把畢生的心血，化作千千萬萬顆晶瑩的水珠，無私的灑向花叢……

　　為了祖國的花朵鮮艷美麗，你們拋棄了世俗的榮華富貴，像一位慈祥的老人，成年累月守護(hù)在花朵前，又像地下的落花生，從不顯露自己。你們是蠟燭，為了照亮我們，卻讓自己的生命默默燃燒。你們用行動(dòng)塑造了一個(gè)個(gè)完美的教師形象，真不愧是教書育人的好園丁，更不愧是“人類靈魂的工程師”

　　我雖不是詩人，但要把心中最美的詩獻(xiàn)上；我雖不是畫家，但要把心中最美的畫獻(xiàn)上；我雖不是歌唱家，但要把心中最美的歌獻(xiàn)上。我要向你們獻(xiàn)上心中滾燙的語言“我最敬愛的老師，你們辛苦了！”

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