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春天的學(xué)校作文

時(shí)間:2023-04-30 11:05:07 作文網(wǎng) 我要投稿
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春天的學(xué)校作文

春天的學(xué)校作文1

  春姑娘帶來(lái)了春天的訊息,告訴我們春天到了,消息飛遍了整個(gè)世界,讓我們?cè)诖禾熘蟹窒硐矏偂?/p>

春天的學(xué)校作文

  春天中的學(xué)校真美麗!花壇中的小草給上面的泥土鋪上了一條綠茵茵的地毯。當(dāng)花兒從冬天中蘇醒了后,給綠茵茵的草地?cái)[上了許多可愛(ài)的圖形;樹(shù)枝長(zhǎng)出了一片片樹(shù)葉,給光禿禿的樹(shù)蓋上了翠綠的衣裳······

  教學(xué)樓那朗朗的`讀書(shū)聲、體育館傳來(lái)的運(yùn)動(dòng)聲與音樂(lè)室傳來(lái)的樂(lè)曲聲,都將學(xué)校變得更美好。

  春天中的校園,帶給我們無(wú)限快樂(lè),開(kāi)心。讓我們守護(hù)我們美好的校園。

春天的學(xué)校作文2

  校園的春天多么美麗呀,春姑娘像以往一樣來(lái)到了校園。

  春姑娘的風(fēng)像剛出生的娃娃一樣清爽,春姑娘輕輕的從同學(xué)們身邊過(guò)去了。她一邊飛一邊喚醒著還熟睡的萬(wàn)物。校園里的小草從地下探出頭來(lái),可愛(ài)極了!校園的柳樹(shù)正在春姑娘的環(huán)保中醒來(lái),然后又跳起她那輕盈、優(yōu)雅而柔美的舞步,像是在展示她的窈窕身姿呢!

  校園里光有了大樹(shù)、小草可不行,當(dāng)然還得有美麗的花兒來(lái)陪伴。

  在教學(xué)樓大廳門(mén)口的花壇里,春姑娘留下了足跡,迎春花看見(jiàn)春姑娘,忍不住把花瓣打開(kāi)了,好像正在和春姑娘比美呢!花壇里還有太陽(yáng)花呢,她開(kāi)出了五彩繽紛的花朵,有許多顏色,你看,太陽(yáng)花有紅色的.、粉色的、朱紅色的、淡紅色的、淡黃色的,還有金黃色的花瓣,而花邊是紅色的,多漂亮呀!

  校園里春的聚會(huì),可不能少了燕子和小鳥(niǎo)。她們可都是春天的使者呀!你聽(tīng),小燕子正在枝頭上嘰嘰喳喳的給春姑娘唱歌,只要你認(rèn)真去聽(tīng),是多么動(dòng)聽(tīng)呀!我們校園的春天美麗吧,歡迎你來(lái)欣賞。

春天的學(xué)校作文3

  東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了,校園里一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開(kāi)了眼。

  走入校園,映入眼簾的是一片深深淺淺、濃濃淡淡的綠。平坦松軟的草地是綠的,高低錯(cuò)落的灌木叢是綠的。高大筆直的梧桐樹(shù)、千姿百態(tài)的桃樹(shù)、婀娜多姿的梨樹(shù)都吐出了嫩綠的芽。微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)帶嫩葉的黃色的柳絲,抖開(kāi)“她”豐美的秀發(fā)。

  各種各樣的花演奏著一曲春天的弦樂(lè)。迎春花睡眼惺忪地睜開(kāi)了眼,猶如像一個(gè)個(gè)金色的小太陽(yáng)。桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都像趕趟似的開(kāi)滿了花。野花遍地都是,雜樣的,有名字的,沒(méi)名字的,散落在草叢里,像星星像眼睛,還眨呀眨的。

  同學(xué)們走出教室,來(lái)到操場(chǎng)上,活動(dòng)活動(dòng)筋骨,伸展伸展身體,仿佛春天的.到來(lái)給他們注入了新的力量,似乎有的是活力,有的是希望。

  我們的校園從頭到腳似乎都是新的,美麗無(wú)比!

春天的學(xué)校作文4

  春姑娘悄悄來(lái)到了人間,我們的學(xué)校一派新意。

  花壇里迎春花開(kāi)了,花朵像個(gè)小喇叭,吹起了歡樂(lè)的樂(lè)曲:“春天到了,春天到了,滴滴答,滴滴答,”迎春花的樂(lè)曲吵醒了正在睡覺(jué)的小草,小草舒展開(kāi)嫩綠的葉子,說(shuō):“呵,真不錯(cuò),春天到了,”柏樹(shù)經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的風(fēng)吹雪打,葉子碧綠碧綠的,真漂亮。

  冬青樹(shù)的葉子嫩綠嫩綠,迎春花靠在它身旁,像裙子的花邊一般美麗。

  你看,那一朵桃紅的玫瑰花,可好看呢!你聽(tīng),那邊傳來(lái)沙沙聲是誰(shuí)發(fā)的`?原來(lái)是春風(fēng)吹進(jìn)了竹林,泛起了魚(yú)鱗般的波紋。

  春天來(lái)到了操場(chǎng)上,和小朋友快樂(lè)地做游戲;它來(lái)到教室里,靜靜地聽(tīng)著小朋友,唱歌、讀書(shū)。

  我愛(ài)美麗的春天,更愛(ài)春天般的校園。

春天的學(xué)校作文5

  又是春天。

  時(shí)光匆匆,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)初一了。

  林蔭道上的那棵大樹(shù)現(xiàn)在已經(jīng)迸出了粉色的花朵,點(diǎn)點(diǎn)露珠落在上面,更顯晶瑩剔透;環(huán)形的跑道旁也不知何時(shí)鉆出了幾枚小野花,雖小,卻昂首挺胸,象征了春天的活力;草坪上也添了幾片新綠,在溫和陽(yáng)光的關(guān)照下,綠的主機(jī)盎然。

  天空,浮著又大又白的棉花云,如雪般純凈,美好。順著云,我的視線移至了圍墻外的那座小山,站在宿舍三樓往下看,愈顯蔥翠,F(xiàn)在山上已開(kāi)滿了美麗的花朵,有紅的,有白的,還有許多絢麗的色彩,有名字的.,沒(méi)名字的,在那一刻都映入眼簾。再細(xì)看:百花還沒(méi)有長(zhǎng)出蓓蕾,冬眠的動(dòng)物還沒(méi)有開(kāi)始蘇醒,枝頭的綠意也只有那么一星點(diǎn),若有若無(wú),就像何遜詩(shī)中寫(xiě)的:“輕煙滲柳色”,稍不經(jīng)心,還真以為盤(pán)旋在樹(shù)梢的只是一縷飄緲的輕煙。樹(shù)梢上還掛著幾朵牽;ǎ(tīng),她們?cè)谥︻^悄悄地唱:春天來(lái)了,春天到了。被這甜蜜的聲音所牽引,我的目光在樹(shù)干上定格,望著那飽經(jīng)滄桑的樹(shù)皮。我仿佛看見(jiàn)了四季在交替,春雨蕭蕭,驕陽(yáng)似光,金桂飄香,瑞雪紛飛,冬去春來(lái),我好象到了童年。

  以往在這個(gè)時(shí)候,我只會(huì)跟著外婆上山,摘茶葉,采蘑菇。我會(huì)爬上樹(shù),幫外婆攀高枝上嫩綠的茶葉,我會(huì)踏著青苔,爬上坡采那些不知名的蘑菇——外婆會(huì)告訴我哪些可以采,哪些不可以碰。

  晚了,伴著夕陽(yáng),哼著小曲,提著外婆親手編的小籃子,回家——那個(gè)現(xiàn)在已經(jīng)存在于記憶中的家。

  現(xiàn)在,我時(shí)常還會(huì)想起外婆慈祥的臉龐,盡管上面已爬滿了時(shí)間的痕跡,盡管上面已白發(fā)滿頭,盡管——已經(jīng)不存在,但我還是覺(jué)得那是最美的,美得無(wú)暇,美得動(dòng)人,美得讓我難以忘卻。

  思緒被幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴拉回,不覺(jué)已飄起了綿綿細(xì)雨,飄飄梟梟,落在圍墻之上,在我看來(lái),這堵泥色的圍墻并沒(méi)有什么不好,至少它讓我遠(yuǎn)離了城市的喧囂、繁雜。

  細(xì)雨散在了學(xué)校的那幾棵新栽的樹(shù)上,林苗道旁的那棵大樹(shù)上,校旁的小山上,長(zhǎng)長(zhǎng)的綠化帶上,使校園像沉睡中的少女,那么美好,那么可愛(ài),那么清純,那么……

春天的學(xué)校作文6

  為了豐富我們的業(yè)余生活,拓展我們的學(xué)習(xí)視野,學(xué)校給我們組織了各種各樣的社團(tuán),在這里,我們一群有相同興趣的小伙伴一起玩,一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。為迎接元旦的到來(lái),學(xué)校又為我們舉辦了社團(tuán)游園活動(dòng)。

  活動(dòng)會(huì)場(chǎng)各社團(tuán)爭(zhēng)先恐后的把自已最得意的作品、創(chuàng)作、構(gòu)思拿出來(lái)與同學(xué)一起分享。環(huán)保工藝、創(chuàng)意繪畫(huà)等社團(tuán)的作品個(gè)個(gè)栩栩如生、美倫美幻。其中陳思凡同學(xué)做的布藝——老虎,更是精妙絕倫,給人虎虎生威之感!

  舞蹈社團(tuán)給我們表演了《阿婆的幸福生活》、《發(fā)型秀》……許許多多、豐富多彩的節(jié)目。其中讓人記憶深刻的是舞之翼舞蹈社團(tuán)的表演:十幾個(gè)小朋友身穿“老婆婆”的服裝,一上臺(tái)就吸引了眾人的目光,她們的表演也不負(fù)眾望:一會(huì)這個(gè)舞姿,一會(huì)那個(gè)造型,時(shí)而活潑靈動(dòng),時(shí)而步履蹣跚,把老婆婆演得活靈活現(xiàn),俏皮可愛(ài)。把阿婆的幸福生活表演得淋漓盡致。

  當(dāng)然最讓我們期盼的游園活動(dòng)還是游戲環(huán)節(jié)。為增加趣味性,游園活動(dòng)中設(shè)了很多的游戲。有“瘋狂足球”、有“無(wú)線電濺向”,有“咋碉堡”等等豐富多彩的游戲,讓人眼花瞭亂。不過(guò)我最喜歡的'還是“無(wú)線電測(cè)向”。游戲中我們拿著接收器,戴上耳機(jī),再根據(jù)提示一站一站的去接收節(jié)目。按頻率的不同,我接收到了“世上只有媽媽好”和“數(shù)星星”等音樂(lè),可神奇了!在我收獲神奇的同時(shí),也獲得這個(gè)項(xiàng)目的活動(dòng)勛章,根據(jù)活動(dòng)勛章的多少,我們還能換到自已喜歡的禮物呢!

  學(xué)校里的社團(tuán)不僅游園活動(dòng)好玩,平時(shí)的社團(tuán)也甚是有意義,比如我所在的“天才信息社團(tuán)”,不到一學(xué)期我就學(xué)會(huì)了動(dòng)畫(huà)制作,現(xiàn)在還可以自已編個(gè)小游戲玩玩呢!奧數(shù)社團(tuán)里學(xué)習(xí)了各種簡(jiǎn)單、有效的解題方法,讓我輕輕松松提高成績(jī)!

  學(xué)校社團(tuán)有如春天的百花,爭(zhēng)奇斗艷,在這次的活動(dòng)中竟相開(kāi)放!

春天的學(xué)校作文7

  才下過(guò)幾陣蒙蒙的細(xì)雨,我們的學(xué)校就已經(jīng)有了春天的氣息。

  操場(chǎng)中間,有一塊橢圓形的草場(chǎng),里面的小草都從悶熱的泥土中探出了綠油油的尖腦袋,好奇地張望著這個(gè)美麗的世界,讓人們看見(jiàn)了都十分不忍去踐踏這些可愛(ài)的小尖腦袋。

  在小廣場(chǎng)里,有幾個(gè)小花壇,里面有許多五彩繽紛的花兒:玫紅的、淡粉的、天藍(lán)的、灰白的、深紫的`、純白的,甚至還有黃紅相間的,美麗極了!它們都綻放出了可愛(ài)的笑臉,給春天問(wèn)好。這些花壇中,時(shí)不時(shí)還會(huì)有美麗的花蝴蝶圍著花兒們翩翩起舞,勤勞的小蜜蜂繞著花兒采花粉。

  學(xué)校道路的兩旁,開(kāi)著許多迎春花,它們的顏色十分鮮艷,黃橙橙的,都爭(zhēng)先恐后地綻放開(kāi)了,像是穿著黃色的舞裙比賽跳舞。它們的花瓣很小,像花中的小矮個(gè)兒。這些迎春花香氣撲鼻,遠(yuǎn)在十里之外都能聞到,仿佛它們是在用自己散發(fā)出的香氣來(lái)引誘著春姑娘趕快來(lái)到我們的校園。

  學(xué)正的春天真美麗,我愛(ài)學(xué)正的春天!

春天的學(xué)校作文8

  在這生機(jī)勃勃的春天里,我們的學(xué)校變得更加漂亮、活潑。

  在我們的學(xué)校中,河邊的柳樹(shù)最能顯出春天的活力。只見(jiàn)那些柳樹(shù)們一個(gè)個(gè)都煥然一新,抽出了嫩嫩的枝條,枝條的每一個(gè)小結(jié)上,都有這么一兩片有著飽滿水分的小芽?jī)骸>G色和褐色形成了明顯的對(duì)比,那美妙的大自然風(fēng)光簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言了表達(dá)。風(fēng)一吹,柳枝翩翩起舞,遠(yuǎn)一看,還以為是綠色的`小精靈抱著枝條在蕩秋千;近一看,真像柳樹(shù)在對(duì)鏡梳妝。

  往學(xué)校的花壇走去,一陣讓人陶醉的花香撲向了同學(xué)們。原來(lái)是一簇簇的郁金香和滿地紅,它們的花兒形狀各異,有的朝天,把花粉露在外面,一只蜜蜂看到了,便馬上“飛跑”了過(guò)來(lái),采它的蜜了;有的含苞欲放,活像一個(gè)快生寶寶的大肚子?jì)D女。

  在這樣的春天的學(xué)校里,我們一群活潑的孩子,便在這兒快活地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

  啊,春天,你是一個(gè)活潑的季節(jié),我愛(ài)春天!

春天的學(xué)校作文9

  春天來(lái)了,我們學(xué)校又穿上了新衣。走進(jìn)學(xué)校,向正前方一看,是我們的大廳內(nèi)有老師的粉筆展。

  穿過(guò)大廳,首先映入你眼簾的是一個(gè)小花園,這小花園四周都是植物。有桃花玫瑰楓葉等。/桃花在樹(shù)上競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷。玫瑰的花骨朵也不見(jiàn)了蹤影,原來(lái)都變成了一個(gè)個(gè)花朵。楓樹(shù)則是只發(fā)了一點(diǎn)芽。光是這些植物就給我們的學(xué)校增添了無(wú)限的色彩。花園中心是給小朋友玩的地方。草兒也從泥土中探出了小腦袋,來(lái)看我們臉上燦爛的笑容。

  教學(xué)樓包圍著小花園,教學(xué)樓的`后面是一條林蔭道,薔薇花爬在學(xué)校的圍欄上,只要到林蔭道上隨時(shí)可以看到粉紅可愛(ài)的薔薇花。

  來(lái)到班級(jí)中,有墻板報(bào)黑板報(bào),這都是我們的心血。大操場(chǎng)適合我們活動(dòng),體育課呀,大課間呀,同學(xué)們都在操場(chǎng)上。

  我們的學(xué)校很漂亮,這里每天都會(huì)有稀奇古怪的事情發(fā)生,這里每天都會(huì)有喜怒哀樂(lè)的表情出現(xiàn)。我在這度過(guò)了五年的快樂(lè)時(shí)光,我愛(ài)我的學(xué)校。

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