鼓勵(lì)的微笑作文

　　微笑

　　五(2)班 李錦程

　　我們的生活中，到處都有微笑。在每個(gè)人的憶中，也會(huì)有幾個(gè)難忘的微笑。蒙娜麗沙神秘的微笑;天皇巨星的微笑;空中小姐親切的微笑……然而，在我的記憶深處，卻珍藏著一個(gè)微笑，在我挫折時(shí)，它激勵(lì)我振作，告訴我不能灰心。

　　那是一次期中考試后，我一踏進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)我的英語(yǔ)試卷上赫然寫著一個(gè)大大的分?jǐn)?shù)94!剎那間，我驚呆了。當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)，我的腳步已變得沉重。我在班里英語(yǔ)也算尖子啊!老師之前說(shuō)平均分都有97分!而我連平均口糧也沒(méi)有吃到……

　　上課講評(píng)時(shí)，我一直不敢抬頭，我不敢看老師的眼睛，我辜負(fù)了老師對(duì)我的一片苦心。突然，我發(fā)現(xiàn)老師批錯(cuò)了兩題!要不要跟老師說(shuō)?可說(shuō)了我還是低于平均分，沒(méi)準(zhǔn)還會(huì)招來(lái)老師的一頓罵……我把頭埋得更低了。這其中有羞愧，有糾結(jié)，還是一些自暴自棄……老師也覺(jué)察岀我的異樣。下課后，老師走到我的旁邊，微笑著問(wèn)：“你怎么了，有什么委屈?”那微笑像和煦的晨光，依舊充滿了信任。我終于忍不住了，淚水一串串地涌岀�！盀椤�…為什么這里給我批錯(cuò)了兩題?”我終于吐出了心中的不快，“難到就因?yàn)檫@個(gè)?你看，這個(gè)“T”，劃掉后像個(gè)“干”，這個(gè)“F”劃在這里，像個(gè)“T F”的組合……”頓時(shí)，我又掩面哭了起來(lái)。老師拍拍我的背，我抬頭一看，只見(jiàn)老師依然微笑著，不過(guò)，這時(shí)的微笑，更像黎明的曙光，給我力量和希望�！袄蠋�，我對(duì)……”還沒(méi)等我說(shuō)完，

　　老師接著說(shuō)“一次不好不代表次次不好，我相信，你一定能得高分的!”說(shuō)完，又給了我一個(gè)天使般的微笑。

　　從此，每每獲得好成績(jī)，我驕傲地上去敲章時(shí)，(這是老師獎(jiǎng)勵(lì)考試或作業(yè)表現(xiàn)好的同學(xué)，會(huì)在英語(yǔ)書上敲一個(gè)章，集滿十個(gè)可以換小禮物)，或是我掩飾不住喜悅的心情，蹦蹦跳跳地上去領(lǐng)考卷時(shí)，老師都不忘給我一個(gè)天使般的微笑，使我最終當(dāng)上了英語(yǔ)副課代表。我將永遠(yuǎn)記住我的英語(yǔ)老師，記住她那天使般的微笑，它時(shí)時(shí)刻刻給我力量，讓我時(shí)時(shí)刻刻鼓足勇氣，去迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)!

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