我......作文

我......作文1

湖南省株洲 株洲融城實驗學(xué)校小39 潘慧婷 我是時代的寵兒，

與祖國一起成長；

沉浸在社會大家庭溫暖的懷抱里

沐浴陽光，盡情地綻放。

藍天里有我展翅的夢想，

白云里有我高飛的期盼；

我是大地媽媽的女兒，

肩負大海爸爸的希望！

我要飛翔——飛翔——

時代的進步，就是我前進的`力量！

祖國的興亡，我皆有責(zé)，

因為——

“我是祖國的希望！”

指導(dǎo)教師：張翼

注意細節(jié)

我......作文2

　　微楓回到家中，待在那只屬于我的一個小小角落里，我茫然了。不知是否該摘下這虛偽的面具，我仰頭望著天空，在心底吶喊著，為何要給我這樣一個東西。周圍一片寂靜，這無聲的回答讓我更加害怕，我不知到底該怎樣做。

　　自我出生開始，這個面具就跟隨著我，我每長大一歲，它也就蛻變一次，但這種蛻變過后，卻讓我更加討厭自己。只有在無人的時候，我才能摘下它，發(fā)泄心中的喜怒哀樂。

　　另一個我，會哭，會笑。在無人的時候，另一個我便是主人，不會再受面具的羈絆。在無人的曠野中我會大叫，宣泄自己心中的不滿;會大笑，嘲諷那個因要保持良好形態(tài)而矯揉造作的我;會大哭，向周圍的空氣傾吐自己心中的委屈。另一個我，才是真實的我。

　　早晨起來，面具便戴在了我的臉上，拉開窗簾，太陽射出的第一縷陽光便落在了我的臉上，伴隨著從我眼中流出的.不明液體，臉上的面具開始松動了，最后竟成了一縷薄煙，我愕然了，但內(nèi)心的興奮卻是藏不住了，我開始大笑，不會再顧忌那無所謂有，無所謂無的形態(tài)。另一個我，才是快樂的我。

　　另一個我，便是真實的我。

我......作文3

　　我，一個普普通通的女孩，性格開朗，生性活潑，樂于助人便是我最大的優(yōu)點。

　　我這個人有一個毛病，就是不太會說話，總是在不經(jīng)意時就得罪人，可是身邊的同學(xué)都挺喜歡我，也許是因為我活潑的性格吧!不過我認為，作用最大的就是樂于助人，當(dāng)然，有時候也會起反作用。

　　作為一個學(xué)生，遇到難題是再正常不過的事情，面對這個問題，同學(xué)們首先想到的就是問同學(xué)。有些人有這樣一種想法：如果教會了你，我還拿什么戰(zhàn)勝你!真不知道這些人是怎么想的，如果人人都這樣想那還了得!我這個人，就是愛“多管閑事”，別說是別人問我，讓我碰上了，就算是不問，我也主動上前去給別人講解。我常遇到兩種情況：一種是向我致謝，豁然開朗;另一種是惱羞成怒，說我多事。我就像是有一種“怪病”，就算知道是不好的后果，也忍不住上前去說一番，之后同學(xué)那番苦瓜臉，也是我意料之中的'事了!

　　盡管有時候會碰釘子，不過更多的時候，是看到一張感激的笑臉。有一次，剛搬來的鄰居張奶奶要去醫(yī)院看病，這時已是傍晚了，又下了雪，地上很滑，我主動要求陪同張奶奶一起去，張奶奶當(dāng)然是很高興。要回家的時候就已經(jīng)天黑了。我們緊靠著路邊，路太滑，干急也沒用，不到一里路的路程，我們倆足足走了兩個小時，終于到家了，我把張奶奶扶到屋里，張奶奶用那一腔不太熟悉的地方話對我說：“小姑娘，謝謝，多虧你，多虧你!”雖然今晚又要打夜班補作業(yè)，可是我心里還是甜滋滋的!

　　現(xiàn)在回想起來那令人自豪的一幕幕來，還依舊那樣令人高興。沒錯，這就是我，一個熱心而又樂于助人的人。

我......作文4

　　二十年后的我會是什么樣呢?你想知道嗎?我現(xiàn)在就帶著你去看看吧。 走進學(xué)校的第一步，你就會知道我是一名老師。這時你一定會問：“學(xué)校怎么沒有操場?”“在地下呢”。學(xué)生們可乘電梯下去玩耍，這樣，即節(jié)省空間也減少了占地。

　　好了，不在這里轉(zhuǎn)了，我還要上課呢。走進教室同學(xué)們說：“語文老師好!”你又知道了我是一名語文老師�！敖裉�，我們學(xué)習(xí)第十三課，《夜色》，請大家把書翻到58頁，我小時候膽子很小、很小，天一黑就不敢往外瞧……”

　　我一邊讀一邊按下了電子講桌上的粉色按鈕。突然，教室變黑了，課桌、椅子不見了。講臺、講桌也沒有了。月亮出來了，月光灑滿了教室，花兒、草兒和樹木都出現(xiàn)在了地上。教室變長變大了。

　　地上也出現(xiàn)了許許多多的小動物，同學(xué)們興奮極了，聚精會神地感受著，一個同學(xué)竟然忍不住用小手去摸小貓、小狗的背。讓孩子們感受了大自然的美景后。我按下了藍色的按鈕，一切又回到了原樣，“好了，請大家以《夜色》為題，寫一篇作文……”

　　“寶貝，快起來，要遲到了”。

　　啊!這是一場夢?如果這一切的一切全都是真的.，那該多好啊，寬敞的地下操場，多功能的電子教室，親身感受，身臨其境。在這種教室里學(xué)習(xí)，那該多美呀!在這種操場上玩耍，那會玩兒的多開心啊!

我......作文5

　　我愛書，喜歡在書海里遨游，和書結(jié)下不解之緣。

　　書是我的良師益友，給我?guī)�來幸福和快樂，使我明白了真、善、美；學(xué)會識別假、惡、丑。在我的書海里，我開闊了視野，陶冶了情操，我對書情有獨鐘。

　　四歲時我便接觸了書，圖文并茂的童話故事總是讓我愛不釋手。入學(xué)后我看的書更為廣泛：《雪狼》、《狼王夢》，高爾基的《我的`大學(xué)》、《母親》、《童年》、《在人間》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，四大名著《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》等深深地吸引著我。我如癡如醉地吞噬著，似懂非懂地讀。我吃飯看書，走路看書，也因此鬧了笑話。

　　一次，我坐公交車去表姐家，坐在車上拿著《狼王夢》看。車子在行駛，我卻被書中狼王的激烈爭奪戰(zhàn)吸引住了。車子到站了，人們陸續(xù)下車，我卻坐在車上看書，另一批人又上車了，車徐徐前進我渾然不知。過了一會兒，書看完了，車也到站了。下車后才發(fā)現(xiàn)眼前的高樓大廈是那么熟悉，原來車子又回到了始發(fā)站，我做了一個來回的車。

　　還有一次更可笑，吃午飯時我一邊看《西游記》一邊吃飯，被孫悟空的滑稽逗樂了。表弟看我那么投入，就惡作劇地把他啃完的骨頭放在我的碗里，而我絲毫不知，竟然夾起來繼續(xù)啃，惹得大家哄堂大笑，而我卻茫然弟抬起頭問：“你們在笑什么？”家人的笑聲更響了。事后，爸媽笑我“書呆”，表姐說我”書蟲”，好友“恭維”我“書圣”。而我卻積累了許多好詞好句、名言、諺語、歇后語、形容詞、同義詞、反義詞等，運用起來得心應(yīng)手。雖然失去很多時間，但我覺得“值”。

　　因為愛看書，我的閱讀水平提高很大，寫作水平逐步上升。當(dāng)收到《花季》寄給我的稿費時，當(dāng)考卷上得到滿分作文時，我笑了，為“嗜書如命”喝彩，好書伴我成長。

我......作文6

　　我是洋洋小校三年級三班的學(xué)生。您大概還不了解我吧!相信聽了我的自我介紹后，您馬上就不會對我陌生了。

　　我有一張瓜自臉，是個小平頭，頭發(fā)根根都豎著，瓜子臉上有平坦的前額，紅潤的'雙頰，黑黑的眉毛下有一雙水汪汪的眼睛。

　　屬蛇的我，自然就有強壯的身體，那種吃苦耐勞，不知疲倦的精神。在班里，我上課時，總是管不住自己的嘴巴，要說一些小話，還有每次做作業(yè)，都馬馬虎虎在做。特別是考試，經(jīng)常犯一些小錯誤，因為粗心大意，不認真，所以才會犯錯誤。

　　我在班上學(xué)習(xí)比較好，我的字認真地寫，看起來有筆峰，端正，好看，給人一種舒服的感覺。我的電腦技術(shù)在班上也是比較好的，還被評過小作家的呢！

　　在課外，我學(xué)習(xí)了英語，乒乓球、羽毛球、游泳。但我最喜歡羽毛球，它不僅可以訓(xùn)練你的眼力，而且還可以鍛煉身體，使你變強壯。

　　我理想長大了當(dāng)一位科學(xué)家，發(fā)明一些對人幫助的東西。不過現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，將來才有可能當(dāng)上科學(xué)家。

　　記住!這就是我——張慶元，一個性格大大咧咧，又很粗心的男孩。

我......作文7

　　“耶，今天英語家作在學(xué)校里就做好一半了，很輕松！”我一邊高興地想著，一邊拿起筆來做了起來。

　　嗯，這道題的橫線不夠，擦掉重寫一下吧，反正今天作業(yè)不多。想著，我就讓超長的“Thursdaymorning”從視線中消失，讓橡皮和鉛筆合作，又寫了一遍。什么？還是不夠！我的字有這么胖嗎？再擦掉？這時，“砰！”的一聲，呵，原來是小花妹妹把橡皮泥拿到我的桌子上來玩了。哼哼，正好讓小花看看我做事認真的態(tài)度，當(dāng)個榜樣也不賴。想到這兒，我又一次把這個詞組擦掉重寫了。是“Thursdayafternoon”來著？我也不再看一遍，就把腦袋里這個答案寫上去了。

　　連詞成句，這種題我最不拿手了，仔細看看吧！“嗯，客人你要幾塊餅干呀？兩塊是不是？好的。”耳邊傳來小花的聲音。哦，她肯定在自導(dǎo)自演呢！不過她會做什么樣的餅干呢？是那種高貴典雅的，還是那種簡易樸素的？是和她的.名字一樣，一朵花呢？還是做一個蝴蝶結(jié)？……這些問題一直纏繞在我的腦海里，揮之不去。好多個猜想在我的腦海里一個一個掠過，等我反應(yīng)過來，我竟然已經(jīng)把“連詞成句”做完了。

　　啊，終于做完了！再檢查一遍連詞成句？檢查就檢查。想到這兒，我把連起來的句子一股腦兒地讀了一遍，任務(wù)完成！我信心滿滿地把英語紙交給了媽媽。誰知，媽媽把紙拿過來一看，臉色一沉。咦，我有哪里做錯了嗎？小腦袋一探過去，媽媽的批評聲就把我腦袋震得“嗡嗡”作響：“你的音標還會不會寫�。　边�行，我在心里暗暗道。“英語書拿過來！”媽媽發(fā)號施令。我默默地拿起英語書。“你看看這上面怎么寫的，再看看你自己怎么寫的！”媽媽怒火沖燒，恨不得現(xiàn)在就要拿一把火把我從頭燒到尾，直到我自己變成灰燼為止。額，這正是我平常容易寫錯的英標“/ei/”現(xiàn)在又把“e”的位置和“i”搞反了。不過，這是我在學(xué)校里做的，在這里做的應(yīng)該還行吧。我稍稍做點自我安慰。不過又來了一個霹靂，把我嚇得差點大小便失禁：“誒，你這個怎么寫的啦？”媽媽惡狠狠地瞪著我。��？這個不就是我那個反復(fù)擦掉幾遍的單詞嗎？怎么是錯的？再仔細一看，呀，我把上午寫成下午了，就是擦錯了。還沒等我反應(yīng)過來，又一個閃電從天而降：“連詞成句怎么少寫一個單詞了啦？原來不是吃過虧了么！怎么不長記性啦！”哦，我讀過一遍，還是檢查不通嗎？這個句子好像缺一個跟少一個都讀得通哦。

　　看來以后做題目得小心點兒了，可不能心猿意馬了。還以為要被媽媽敲蛋蛋了。我摸著逃過一劫的、暈乎乎的小腦袋瓜想。

我......作文8

　　我的名字叫王佳偉，今年13歲半，在中寧九小上學(xué)，我在六年級（1）班的教室里聽老師講課，學(xué)到了好多知識。

　　我是個活潑可愛的小帥哥。有一頭黑黑的頭發(fā)，我留著幾根細細的頭發(fā)，大家給我起了個外號“三毛”。有一對圓溜溜的眼睛，尖尖的鼻子下面長著一張小嘴巴。

　　從小爸爸媽媽就教我認字，所以我認得很多字。我的愛好是跳舞。唱歌，我們舞蹈班練的動作有下腰、旁腰、甩腰、踢腿、壓腿……每次我都練的可認真了，老師和其他小朋友都夸我呢！我的舞蹈等級都考到四級了，不錯吧！跳舞不但可以鍛煉身體，而且還可以在跳舞中找到許多樂趣，認識許多小朋友。我最拿手的歌是龔玥的'《父親》，每次教師節(jié)時我都會把這首歌獻給老師和我的同學(xué)。

　　我經(jīng)常幫媽媽做一些家務(wù)活，比如掃地、拖地、澆花、擦桌子、擦玻璃，每次心里都特別高興，我們應(yīng)從小就要鍛煉自己。

　　我特別愛說話（不包括上課），有一天我爺爺、奶奶來我們家，我就靠“甜言蜜語”哄他們高興，而且那晚他們在我家住了一夜。那天晚上，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我又說又笑可快樂了，那真是一個美好的夜晚�。�

　　我的理想是長大后當(dāng)一名老師，教好多好多的學(xué)生，教他們好多好多的知識。

　　這就是我，一個活潑可愛的小帥哥，你們愿不愿意和我交朋友呢？可我是真心和你們交朋友哦！

我......作文9

　　我真興奮！現(xiàn)在我懂奧數(shù)了，我也成了一個名不虛傳的“小老師”了，媽媽要是哪兒不會，我就可以給她補上一課。

　　閑話少說，馬上開課。我故作鎮(zhèn)定的`對她說：“今天我來講講‘最優(yōu)化問題’，原則很簡單，就是把一個問題盡可能讓它最簡去解決掉它�，F(xiàn)在，第一題應(yīng)該……”我一打開話匣就關(guān)不上了。畢竟我現(xiàn)在身為一名“老師”，不管怎么說，媽媽暫時得服從我的“命令”，她就：“嗯，啊，哦，好。”。這樣來回答我的：“這個等于幾？什么意思；那個等于幾？什么意思�！本瓦@樣，一節(jié)課OK了！

　　一節(jié)，兩節(jié)……這么說吧，今天我也沒閑著。一直給她講奧數(shù)題，其他什么事也沒干。

　　這么一天的功夫，我覺得當(dāng)老師也挺好玩，雖然我當(dāng)?shù)牟皇钦�宗的老師，但起碼我知道了當(dāng)老師是什么滋味——特糾結(jié)，教不好吧，學(xué)生不樂意；想教好吧，一定得嚴格，嚴格了學(xué)生又有怨聲，所以我覺得老師好玩吧，還又難當(dāng)。

　　長大以后我如果要去當(dāng)老師，大家一定要支持哦。

我......作文10

　　星期六，老師挑選優(yōu)秀學(xué)生布置了一篇作文，作文的題目是“那天，我做了一回______”我覺得有些為難……媽媽在一旁對我說：“今天中午你給我們做一回服務(wù)員，寫出來就可以了。”我想：服務(wù)員？這么好做的`服務(wù)員，讓我做，沒問題。于是我爽快的答應(yīng)了。

　　到了午飯時間，奶奶炒好菜，我就開始端上來，然后盛飯，自己覺得盛得非常好，忽然三姑卻在一旁大喊：“飯灑了！飯灑了！”等我盛好飯端到桌子上，我覺得我可以休息一會兒，吃吃飯了，但媽媽卻忽然說：“服務(wù)員，有辣椒沒？”“有。”我趕緊跑進廚房，從廚柜給媽媽拿了兩種辣椒。

　　剛給媽媽拿來辣椒，就聽見姐姐喊：“服務(wù)員，給我拿一塊兒蔥油餅。”我只好又跑了一趟。

　　“服務(wù)員……”一會兒爺爺喊。

　　“服務(wù)員……”一會兒奶奶喊。

　　“服務(wù)員……”一會兒爸爸又喊。

　　……

　　終于吃完飯，把剩下的飯菜都端廚房，我覺得這次總可以好好休息一會兒了吧，可媽媽又讓我擦桌子、掃地，我罷工了，媽媽說不給我工資，我非常氣憤，當(dāng)服務(wù)員真不容易��！

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