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我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣作文
俗話說的好：一個(gè)好習(xí)慣可以成就一個(gè)人，一個(gè)壞習(xí)慣可以毀滅一個(gè)人。以前的我不知道這句什么意思。可是后來，我明白了也理解了它的含義，并且養(yǎng)成了一個(gè)“先天性”的好習(xí)慣——放學(xué)后先寫作業(yè)。
記得我從三年級開始，就寄居住在外婆家。由于爸爸媽媽不在身邊，外婆家成了我的“自由王國”。那是剛開學(xué)的一天，我一放學(xué)回到家，就“沖”向廚房，大聲喊到：“外婆，我餓了，有吃的嗎？”外婆回答：“沒有，一會(huì)就該吃飯了。”“沒有就沒有！”我邊說邊走出家門去玩，把作業(yè)的事早拋到九霄云外了。當(dāng)我回來時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)多了，在外婆的催促下，我才做起了作業(yè)，但做作業(yè)時(shí)可忙了，東瞧瞧，西看看，邊做還邊哼歌，小伙伴又來找我玩，我把作業(yè)一推，一溜煙兒就沒人影了。玩夠了，我回到家，才重新打開作業(yè)本做作業(yè)，不止浪費(fèi)了多少個(gè)一分鐘。做玩作業(yè)，我吃飯了，吃完飯。我們又看電視。“十點(diǎn)了，智育趕快洗漱睡覺�！蓖馄艑ξ艺f。我一扭頭，看見了我那沉甸甸的大書包。立刻想起一件“人命關(guān)天”的事：壞了！沒寫數(shù)學(xué)作業(yè)！我小聲地說：“外婆，我……我還沒……沒寫作業(yè)呢，先讓我寫會(huì)吧？”結(jié)果，我一直寫到十一點(diǎn)……倒�。�！第二天，因?yàn)闆]寫完作業(yè)，我看到老師慈祥的面孔立刻“陰天”，又是訓(xùn)斥又是罰抄、罰站。于是，我暗下決心：今天開始，放學(xué)后先把作業(yè)做完。
從那天起，我便堅(jiān)持放學(xué)回家立刻寫作業(yè)。經(jīng)過三個(gè)星期的努力，我終于改了過來�？蓻]過幾天，我又打了“退堂鼓”，因?yàn)闆]寫日記，被老師告上“法庭”。害得我在辦公室一直寫，同學(xué)一個(gè)個(gè)回家了，我卻還在寫……。我再次下決心，一定要徹底改邪歸正。可沒想到，剛過一個(gè)月，我的老毛病再次重犯，邊寫邊玩。外婆看見后，嚇唬我：“以后再也不要寫作業(yè)了，讓***接你回濯田老家跟奶奶種菜，也不用上學(xué)了，讓你天天玩，玩?zhèn)�痛快。”我害怕了，不上學(xué)還行？外婆的這招還挺靈，我的老毛病徹底消失了。每天放學(xué)，回家就寫作業(yè)，小伙伴來找我玩，我對他說，我必須做完作業(yè)才能玩兒！
放學(xué)后先寫作業(yè)——這就是我的好習(xí)慣！
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