考試中的一件事作文
考試中的一件事作文1
窗口
昌樂西湖小學 五年級五班 李政權
窗口，極平常的窗口，一個嶄新的世界。都是通連在一起的。
窗口，有頗多的作用，還有一個作用是——觀看世界。
當我看見人們在公園里散步，老爺爺打太極，有寵物的人家遛寵物------多么和諧的社會。
當我看見人們在栽花，澆水，施肥，看見人們給寵物喂食，洗澡，玩耍，多么美好的世界。我又看見恐怖分子傷害了那么多無辜的人們，我十分傷心;看見中國航母出海，一輛輛汽車出廠，反航母“三劍客”導彈發(fā)射成功，心想：“應該高興還是悲傷?”
“窗口外，是一個五彩繽紛，豐富多彩的世界，也隱藏著巨大的悲痛。我們應該是感謝窗口還是大罵窗口?我覺得應該感謝，否則我們就看不到多彩的世界!”
窗口，是一本書，尚有難以抹去的歷史和記憶。
昌樂西湖小學 六年級五班 李政權 指導教師：胡文峰
考試中的一件事作文2
在我成長的道路上，有一件事像海底的珊瑚，永遠鮮亮。經(jīng)歷過那件事，我似乎長大了許多。
去年快過新年時，同學們一下課便紛紛互送賀卡。五顏六色的賀卡帶著各自的心意，送到了好朋友的手里。大家說著，笑著，臉上都洋溢著喜悅，教室里一片歡聲笑語，熱鬧極了。
我也不例外，被這歡樂的氛圍所感染，享受著友情的溫馨與快樂。突然，我看見一位同學孤獨地坐在那兒。那不是有名的“淘氣大王”李田宇嗎？往日，他不是在操場上奔跑，就是在樓道里大聲喧嘩，就連上課他也管不住自己，那活躍勁兒就別提了�？涩F(xiàn)在，他仿佛變了一個人似的，很無奈的表情，流露著一絲傷感與渴望。
我想：肯定是因為沒有人送他賀卡，沒人對他說上一句祝福的話。此時，李田宇的`悲傷讓我同情起來。設身處地地想，如果我被集體拋棄了，被同學們遺忘了，也會有一種失落感的。我作為一名班干部，更應該理解他，多一份關愛送給他。想到這，我從書包里拿出一張最漂亮的賀卡，在上面工工整整地寫道：“李田宇，祝你新年快樂，學習進步，新年里有新的開始�！比缓螅逸p輕地折好賀卡，走到他面前，微笑著說：“李田宇，提前祝你節(jié)日快樂！”邊說邊把賀卡遞給了他。他欣喜地看了看我，又看了看賀卡，高興地說：“班長，謝謝你！”然后，在班里大聲地喊：“我也有漂亮的賀卡啦！”
經(jīng)歷這件事后，我明白了集體的重要，懂得了無助時關愛的意義。人人都離不開集體，人人都需要集體的溫暖。
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