- 相關推薦
兩個“力力”作文
兩個“力力”廣東省廣州市 番禺仲元實驗學校六（一）班 王柳力 我是六年級的學生，在學校，老師和同學都叫我“柳力”。一回到家，媽媽卻把我“力力”、“力力”地叫個不停。
我明明是爸爸、媽媽唯一的女兒，可是最近媽媽老是說她有兩個“力力”。這兩個“力力”嘛，一個在學校，一個在家里。媽媽說：“在學校的“力力”可是個好孩子，聽老師的話，愛學習，上課專心聽講，積極思考問題，老師喜歡力力，同學們夸獎“力力”，成績也十分理想。從一年級到現(xiàn)在都一致被評為“三好學生”。這樣的“力力”媽媽當然喜歡。
媽媽遺憾地說：“家里的“力力”卻和學校的“力力”完全不同，都12歲的人了，還很嬌氣，飯不合口味，就皺眉頭。瞪著飯菜，不動碗筷，媽媽叫掃地，“力力”就把嘴噘得老高。說得輕了不當一回事，說得重了就跺腳哭鼻子，這樣的“力力”媽媽當然不喜歡。
媽媽語重心長地說：“如果有人問我喜歡哪個“力力”，我就會高興地告訴她，我只要學校的那個“力力”。
聽了媽媽的話，我難過地低下了頭，媽媽的話太對啦！我一定要做一個愛學習、愛勞動的孩子，在學校、家里必須一個樣，我暗暗到下了決心：要把學校的作風帶到家庭里。
【兩個“力力”作文】相關文章：
兩個“力力”05-01
力力的太空美夢英語作文11-28
力的較量作文02-10
給力的說說01-17
力的圖示 二力平衡 浙江版04-30
成功人格三要素：智慧力、道德力和意志力05-25
干部的執(zhí)行力,貴州的競爭力04-25
思考力 行動力 表達力、04-27
執(zhí)行力是企業(yè)核心競爭力04-26