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風(fēng)-雨-感作文
風(fēng)-雨-感作文1
風(fēng)-雨_感福建省泉州 菊中心小學(xué)六年2班 李小棉 我聽到了風(fēng)的呼吸
看到了風(fēng)的.蹤影
可我卻
問不到風(fēng)的味兒
察覺不到風(fēng)的氣息
我討厭雨天
因?yàn)?/p>
我怕我會(huì)被老天的憂愁而感染
但是
我卻又
喜歡在雨中行走
讓雨
沖刷掉我一切的
憂傷和煩惱
每個(gè)人都有自己的一片天空
有的天空陽(yáng)光燦爛
滿天繁星
可我的天空
為什么總是烏云密布
雖說
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后
可我的天空
究竟何時(shí)
才能出現(xiàn)彩虹
風(fēng)-雨-感作文2
讀了呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)這一課，讓我感受到了科技技術(shù)的發(fā)展速度快。
讀《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》有感我生活在這個(gè)世紀(jì)里算是幸運(yùn)了，聽老師講，以前的'科技哪有想在這么發(fā)達(dá)呀！電視、電話、電腦，隨時(shí)可以溝通，以前，寄一封信得花好幾天，哪像現(xiàn)在這樣，想什么時(shí)候溝通就什么時(shí)候溝通，一個(gè)電話打過去就能說話，以前都是，比較有錢的人家才有一臺(tái)電視，好幾個(gè)人都排在這一家看電視，滿院子都是人，而且電視是黑白的，現(xiàn)在有飛機(jī)、有汽車、有火車、有船，想去哪里都去哪里，以前頂多只有腳踏車，在十九世紀(jì)，那些人類的夢(mèng)想就是上九天攬?jiān)�，下五洋捉鱉，他們大概也沒料到，現(xiàn)在的時(shí)候，他們的夢(mèng)想紛紛成了現(xiàn)實(shí)，能上天，能下海，就幾乎沒有辦不到的事情，還能呼風(fēng)喚雨，也能洞察百萬(wàn)光年的歷史，探索原子核世界，比起前的科學(xué)技術(shù)好的多了，我真希望他們也能感受到現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)。
我生活在這個(gè)世紀(jì)，真的是無(wú)比的幸福啊！
風(fēng)-雨-感作文3
今天，我給爸爸媽媽讀了一篇課文，題目叫《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》，課文講的是20世紀(jì)科學(xué)飛速發(fā)展的過程與成果。讀完之后，我們一起感嘆科技給我們的國(guó)家、我們的生活帶來的變化。我們現(xiàn)在的生活，事事處處、時(shí)時(shí)刻刻都離不開科技，電腦、電視、空調(diào)、自動(dòng)洗衣機(jī)、MP3、MP4、復(fù)讀機(jī)……各種各樣高科技產(chǎn)品充滿著我們的世界，方便了我們的生活。
媽媽說，她在像我那么大的時(shí)候，科技根本沒這樣發(fā)達(dá)。從學(xué)習(xí)用具最普通的鉛筆來說，她們班上如果有誰(shuí)用轉(zhuǎn)筆刀，就會(huì)引起很多人的'羨慕，大多數(shù)同學(xué)則都是用小刀一點(diǎn)一點(diǎn)地把鉛筆外皮削掉，然后在水泥地上磨尖之后再用。
而我們現(xiàn)在用削筆器削鉛筆“咔咔”幾下就好了，又省時(shí)又省力。也不需要再費(fèi)力地在地板上磨尖，方便多了。
爸爸接著說：“那個(gè)年代，工作中誰(shuí)要查點(diǎn)資料，就必須去圖書館，辦借書證借書，在浩如煙海的書本中尋找，費(fèi)時(shí)又費(fèi)力。有時(shí)候，辛苦了半天還可能查不全，非常麻煩。再看看現(xiàn)在，我們?cè)陔娔X上、手機(jī)上，隨便輸入要的資料，就能查到好幾頁(yè)、幾十頁(yè)。方便的不能再方便了�！�
“科技發(fā)展了，我最受益，”媽媽笑笑接著說“原來洗衣服，得用手搓、用搓板洗，最怕冬天洗衣服，凍得手發(fā)紅，風(fēng)一吹手都裂了�，F(xiàn)在有了全自動(dòng)洗衣機(jī)，看著電視衣服就能洗出來，衣服要是一拿出來就是干的疊好的那就更好了”媽媽說著哈哈笑起來。
也許我們今天所幻想的，未來就能實(shí)現(xiàn)。在幾百年后，幾十年后，什么隱形衣服啊、水陸空汽車啊、多功能書包啊、外太空移民啊……可能都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
我們談著笑著，屋子里充滿了笑聲，我們從人造衛(wèi)星“東方紅”、快速列車動(dòng)車組、磁懸浮列車，談到了載人火箭“神舟五號(hào)”、“神六”、“嫦娥二號(hào)”……
的確，現(xiàn)代科技給我們的生活帶來了不少的好處。但是，為了比現(xiàn)在更方便的生活，更先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，同學(xué)們努力學(xué)習(xí)吧，長(zhǎng)大之后，也為科學(xué)技術(shù)出一份力！
風(fēng)-雨-感作文4
《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》這篇課文講了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的大大提高，人類可以坐著飛機(jī)在天上飛，也可以坐在潛水艇里在海底游。
以前人們一直生活在一個(gè)依賴自然的農(nóng)耕社會(huì)。(.)那時(shí)沒有電燈，沒有電視，沒有收音機(jī)，也沒有汽車。人們只能在神話中用“千里眼、順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙，來寄托自已的美好愿望。隨著科學(xué)技術(shù)的.發(fā)展，如今，人們的生活起了天翻地覆的變化，以前人們想都想不到的東西，現(xiàn)代人都用上了。人們要什么，就有什么，不愁吃穿 ，比以前的人幸福好幾百倍。20世紀(jì)，人們登上了月球，潛入了深海，洞察百億光年外的天體，探索原子核世界的奧秘�？茖W(xué)的力量真大��！
讀了這篇課文，給我一個(gè)啟發(fā)：我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一個(gè)有用的人才，為祖國(guó)造出更先進(jìn)的東西。
風(fēng)-雨-感作文5
幾天前，我剛學(xué)完《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》這篇文章，它主要講述的是，人類在幾百萬(wàn)年的發(fā)展歷史中，科學(xué)技術(shù)帶來的變化。那是沒有電燈，沒有電視，沒有電腦，更沒有飛機(jī)。人們只能在神化中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和“騰云駕霧“的神仙，來寄托自己的美好愿望。我們的祖先大概誰(shuí)也沒有料到，他們的`那么多幻想紛紛變成現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)在，20世紀(jì)一百年的時(shí)間里，人類利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)獲得那么多奇跡般的、出乎意料的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，比如：人類登上月球，潛入深海，洞察百億光年天體，探索原子核世界的奧秘；20世紀(jì)還有電話、電視、因特網(wǎng)及民航飛機(jī)、高速火車、遠(yuǎn)洋船舶等等。日新月異的科技發(fā)展把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的、舒適的和快捷方便，就連過去的國(guó)王貴族也不敢想。是科學(xué)改變著人類的精神文化生活，也改變著人類的物質(zhì)生活。英國(guó)數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家伯特蘭、羅素說：“歸根到底，是科學(xué)使我們這個(gè)時(shí)代不同于以往的任何時(shí)代�！敝恋浇裉欤@句話依然適用。
現(xiàn)在幾乎每個(gè)家庭里都有電話、電視、電腦等一些科技生活必需品，的確20世紀(jì)是一個(gè)“呼風(fēng)喚雨”的世紀(jì)�？梢杂谩昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來，千樹萬(wàn)樹梨花開”來形容。讓我們回顧20世紀(jì)的百年歷程，科學(xué)的確是在創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)神話，科學(xué)正在為人類創(chuàng)造著比以往任何時(shí)代都要美好的生活。同時(shí)，也告訴我們20世紀(jì)一百年的科學(xué)發(fā)展歷程，展示了科學(xué)技術(shù)的飛速 發(fā)展給人帶來的巨大變化的燦爛前景。
讀完這篇課文后給我一個(gè)啟示，在生活中、學(xué)習(xí)中我要向給我們創(chuàng)造美好生活的老前輩學(xué)習(xí)，他們那種勇于探索、善于發(fā)明創(chuàng)造的精神時(shí)刻激勵(lì)著我。 同學(xué)們，相信你我在不久的將來，也能為科技的發(fā)展與進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)，讓我們?yōu)樽约旱拿篮美硐攵W(xué)習(xí)吧！
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