哦！布谷鳥作文

 安徽省阜陽市 北城小學(xué)六（1）班 武晗笑 ·  2004年1月3日  星期六  多云

··受傷的布谷鳥

    今天下午，媽媽下班時，帶回來一只受傷的鳥。

    這只鳥身體黑灰色，尾巴有白色斑點，腹部有黑色橫紋。它的左翅膀被打斷了，翅膀上沾滿了血跡。爸爸查看它的傷口時，它渾身直打顫。它的傷口一定很疼吧！爸爸說這只鳥叫布谷鳥，又叫杜鵑、子規(guī)。它吃毛蟲，是益鳥。

    我倒了一杯“醉三秋”酒給它清洗傷口，上消炎藥。

    爸爸在陽臺上放好了一只紙箱，里面放些米和水，算是給布谷鳥安一個“新家”，供它在這里療傷。為了防止它遭遇不幸，我用繩子拴住了它的一條腿，繩子的另一端拴在陽臺的欄桿上。

·  2004年1月19日  星期一  晴

··布谷鳥能飛了

    自從布谷鳥“住”在我家后，我就精心照顧著這只受傷的布谷鳥，希望它能早日康復(fù)。

    我每天都清掃布谷鳥的“新家”，給它喂干凈的米，換新鮮的水。兩三天給它清洗一次傷口，上一次消炎藥。它在安全、溫暖的“新家”里療傷，傷口漸漸地愈合了。

    今天是臘月二十八，眼看就要過年了，到處都呈現(xiàn)著歡樂的氣氛。這幾天，布谷鳥也精神多了。雖然它一條腿被拴著繩子，可它在我家的陽臺上已經(jīng)能飛了。我真高興！

·  1月22日（大年初一）  晴

··放飛布谷鳥

    正月初一的早晨，陽光燦爛，鞭炮聲此起彼伏。人們臉上掛滿了笑容，彼此相互拜年、問候，慶祝新年的開始。

    我到陽臺上，高興地說：“爸爸，布谷鳥的傷全好了，已經(jīng)能自由飛翔了，咱把它放飛了吧，讓它多捉些毛毛蟲，保護莊稼。”爸爸愉快地說：“好�！卑职忠贿呎f著一邊解開布谷鳥腿上的繩子。我雙手捧著布谷鳥，望著金燦燦的太陽，撒開雙手。“撲棱棱——”，布谷鳥飛離了我的雙手，在我家陽臺前打了個旋，然后飛向那晴朗的天空�！帮w了！飛了！”望著布谷鳥那漸漸遠飛的身影，我激動地跳著喊了起來。爸爸也微笑著說：“天空才真正是鳥兒的自由天堂！”

·  2004年3月16日  星期二  晴

··布谷鳥“�；丶铱纯础�

    放飛布谷鳥已許多天了。剛開始的幾天，每當(dāng)我來到陽臺上時，心里總覺得缺少了什么。正月初四上午，正當(dāng)我在陽臺上發(fā)愣時，突然，布谷鳥飛落到我家的陽臺上。我激動地喊起來：“爸爸，爸爸，咱家的布谷鳥飛回來了！”爸爸聽到我的喊聲，急忙跑出來看布谷鳥�！罢婊貋砹�！真回來了！”爸爸一邊興奮地說著一邊做著手勢，生怕把布谷鳥嚇跑了，并急忙取來米和水，悄悄地放到陽臺上。

    布谷鳥每隔兩三天就回來一次，總是在陽臺上東瞧瞧，西瞅瞅，停留好一陣子才肯離去。有一次，電視里正放著《�；丶铱纯础愤@首歌，布谷鳥朝屋里探頭探腦，好像也明白這首歌的意思似的。

你看，今天下午，布谷鳥又飛回來了，還在我的窗臺上和我玩呢。

·  2004年4月25日  星期日  晴

··布谷鳥叫了

    初夏的季節(jié)是鳥兒歌唱的季節(jié)。今天上午，我正在家做作業(yè)，忽然，從陽臺上傳來“谷谷——谷谷——”的叫聲，我很納悶。透過窗戶向外望去，呀！我真不敢相信——三只布谷鳥同在我家陽臺上“唱歌”呢！“谷谷——谷谷——”。幾年來，爸爸在陽臺上養(yǎng)了許多花，有迎春花，仙人掌，牡丹，月季花，茶花，蘭花等。今天，我看到布谷鳥在花間鳴叫、嬉戲，我好高興呦！足不出戶，就能欣賞到鳥語花香。真是大自然的恩賜��！

·  6月6日  星期日  晴

··布谷鳥的“樂園”

    哦！我的布谷鳥，你到哪兒去了？今天，我?guī)е�思念進入了夢鄉(xiāng)。

……我家的陽臺成了布谷鳥的樂園。幾乎每天都有布谷鳥飛落到我家的陽臺上、窗臺上，有的布谷鳥甚至還飛到我家的客廳里。有時，我和爸媽用餐時，幾只布谷鳥還在旁邊“唱歌”助興呢！我一家人沉浸在大自然的懷抱里。每當(dāng)三五成群的布谷鳥在我家陽臺上鳴叫時，每當(dāng)布谷鳥飛落在我的窗前時，我都覺得大自然是那么的美麗！……

·  8月6日  星期五  雨

··布谷鳥不見了？

    一個月過去了，布谷鳥沒有飛回來。又一個月過去了，直到今天，布谷鳥還是沒有飛回來。爸媽說我家的布谷鳥可能又遇到了不幸。我不愿相信爸媽的話是真的。兩個月來，我常常站在我家的陽臺上，久久地望著藍藍的天空，盼望著布谷鳥能早日飛回來。我多么希望能再聽到我家布谷鳥的叫聲��！“谷谷——谷谷——”

哦！我親愛的布谷鳥兒……

    指導(dǎo)教師：蔣月洲 武宏鈞

生活是文章的源泉，文章是生活的反映。

這是一篇十分難得的研究性小作文——跟蹤日記。全文記述了一個真實的故事，也是一個感人的故事。此文小作者用樸實的語言，真實地描述了自己的一段生活經(jīng)歷。人與鳥之情流溢于字里行間。此文按醫(yī)鳥、養(yǎng)鳥、放鳥、想鳥的線索描述了自己的真情體驗——天真、童趣、愛心……。結(jié)尾的盼鳥更是耐人尋味，含蓄地揭示了文章的主題。

縱觀全文，過渡照應(yīng)，流暢自然；故事發(fā)展，一波三折，娓娓道來。真正是“我手寫我口”，“我口言我心”！

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