作文：老師，我要感謝您

老師，我要感謝你

步步高英語培訓(xùn)學(xué)�！∥迥昙�(jí)學(xué)生 張帆

老師，您教我讀書，教我知識(shí)，您是嚴(yán)師，又像慈父，還是我的知心朋友。 　 小 荷 作文網(wǎng)

記得那是一個(gè)春暖花開，陽光明媚的日子，您說下午帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏，早上放學(xué)回家，我顧不得吃飯就跑去買來了風(fēng)箏。中午，您便帶著我們一邊唱著歌，一邊朝橋北公園走去。到了橋北公園，��！老師，那兒的風(fēng)景可美啦！謝謝您讓我們享受大自然的美麗。當(dāng)您把一切安全防護(hù)措施安排妥當(dāng)，便讓我們自由的放風(fēng)箏。開始，我怎么也放不起來，只能眼巴巴地地看別的同學(xué)把風(fēng)箏飛上天。老師，是您！是您在這個(gè)時(shí)候走了過來，您撫摸著我的頭，輕輕地對我說：“放風(fēng)箏是有方法的，和作數(shù)學(xué)題是一樣的�！闭f完，您拿起風(fēng)箏遞給我說：“現(xiàn)在有風(fēng)，快跑�！蔽矣昧藴喩斫鈹�(shù)跑了起來，哈哈，我的風(fēng)箏也飛上了天。我高興的蹦著跳著，風(fēng)箏飛的好高，我好想變成風(fēng)箏呀。忽然，一陣大風(fēng)把我的風(fēng)箏吹到大樹上了，我大哭起來，我的哭聲驚動(dòng)了您，您從http://www.ishadingyu.com/news/55C160DAAC28D8ED.html草坪上走了過來，面帶微笑地說：“怎么啦？”我傷心地道“老師，我的風(fēng)箏飛上了樹，拿不下來了�！蹦�聽我把把話說完，眨巴了幾下眼睛，望了望樹上掛著的風(fēng)箏，二話沒說，就爬上了樹，幫我把風(fēng)箏取了下來。老師，您給我拿下的不僅僅是風(fēng)箏，還是我無限的快樂��！老師，就在您下樹的時(shí)候，一個(gè)樹枝把您的臉劃了一條小口子，下樹后，我看著你臉上血口，心里有說不出的傷心和感動(dòng)。

老師，您是我這一生最難忘的人。如果以后我事業(yè)有成，我一定要感謝您的。

[老師簡評]在我們學(xué)習(xí)了《再見了親人》一文后，張帆同學(xué)學(xué)習(xí)運(yùn)用課文的寫作方法，用第二人稱，以飽含深情的筆調(diào)，抒發(fā)了對老師的感激之情。文章內(nèi)容具體生動(dòng)，情真意切，是一篇好文章。

課文的學(xué)習(xí)與平時(shí)的寫作緊密結(jié)合，這是我們一再倡導(dǎo)的習(xí)作思想。

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