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“-的我“半命題作文升格三級跳
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張坤
劉 子一 ?
的我 "
作 文科 格 三級 蹴
【 命題震亍 】
著 名作 家 畢 淑敏 在 《 我很 重要 》 中說 :對 于 父母 來 說 ,我們 永 遠 是 不 可重 復(fù) 的 孤本 。是 啊 , “ 界 上 沒有 完 全 相 同 的兩 片樹 葉 ” 世 ,
同樣 .世 界 上 也 沒 有 完 全 相 同 的兩 個 人 。每 個 人 都 是 獨 一 無 二 的 , 每個 人 都有 自己不 同 的個 性 和天 賦 。也 正 因 為世 界 上有 無 數(shù) 個獨 一 無二的 “ ” 我 ,才 構(gòu)成 了豐富多 彩 的大 干世 界 。
親 愛 的 同學(xué) 們 ,你是 什 么樣 的 “ ” 呢 ?請 以 我 我 ”為題 寫一 篇作 文 ,要求 把題 目補充 完整 。
的
【 寫作指 導(dǎo)】
這 是 一 個 半 命 題 作 文 ,也 是 一 個 偏 正 短 語 , 其 主 要 部 分 是 “ ” 我 .要 補 充 的是 一 個修 飾 語—— 什 么樣 的我 。顯 然這 是 一篇 自我 介紹 的文 章 ,以寫 人 為主 。人 的個性 千差 萬別 ,要 想 向別 人 展示 自 己 、介 紹 自己 ,就 必須 抓 住 自己性格 中 的主要 特 點 ,通 過 幾 件具 體
的 、典 型 的事 例 ,突 出 自己某一 或某 幾 方 面 的性 格 特 點 ,力 求寫 出
個立 體 的 、充 滿個 性 化 的 自我 。 由于 每個 人 都是 獨 一 無二 的 ,是 不 可重 復(fù) 的孤 本 ,因此 我們 寫 這篇 作 文 時切 人 點 甚 多 ? 以寫 “ ” 的長相 :漂 亮 的我 ,丑八 怪 我 的我 ,胖 胖 的我 ,瘦瘦 的我 … …可 以 寫 “ ” 的性 格 和特 點 :淘氣 我 的我 ,嬌 氣 的我 ,嘴饞 的我 ,熱 情 的 我 ,倔 強 的我 ,憨 厚 的我 ,實
在 的我 ,驕傲 的我 ,愛 哭 的 我 ,愛笑 的我 ,愛 出洋 相 的我 ,愛 睡懶 覺 的 我 ,馬 大 哈 的我 ,好 動 的 我 …… 還可 以寫 “ ” 的愛 好 :愛讀 我 書 的我 ,愛 畫 畫的我 ,愛 聽音 樂 的我 ,愛 唱歌 的我 ,愛 踢足 球 的我 , 愛作 文 的我 ,愛 寫詩 的 我 ,愛 種花 的我 …… “ 我” 的性 格必 然反 映在 I常 生活 中 ,因此 我們 寫 作時 可 以 E I
己 的生活 中直 接取 材 ,從 日常生 活人 手 ,如 在校 生 活 、家庭 生 活或 是 朋友 交往 的其他 場 合 。要選 取那 些 最 能展 現(xiàn)你 性格 特征 的典 型事 例 ,來 反 映你 的性 格 特征 。要 仔 細地 審視 我 ,無情 地 剖析 我 ,逼 真 地 描 寫我 ,客 觀地 評 價 我 。要 寫 出 自我 的風(fēng) 采 , 自我 的 與眾 不 同 , 但 又不 可面 面俱 到 。 我們 寫 這篇 作文 時構(gòu)思 方 式應(yīng) 是 多種 多樣 的 :可 以 以時 間為序 組織 材料 ,突 出 自己 的成長 歷 程 ;可 以采用 片 斷組 合 的方式
,截取 不 同年齡 段 的典 型事 件 ,凸現(xiàn) 自己在思 想 、知識 、認識 等各 方 面 的 進 步 ;還 可 以采 用 反 向構(gòu) 思 的方 式 ,寫 自己是 一 個 矛盾 的集 合體 , 如 “ 我不是 我 ” ,這樣 不僅 構(gòu)思新穎 .也有創(chuàng) 新 的意識 。 另外 ,還 要提 醒 大家 的是 ,下筆 之 前要做 好 準備 。很 多 同學(xué) 平 常寫 作文 .往 往不 事 先 安 排好 文 章 的結(jié)構(gòu) ,而 是 想 到一 句 寫 一句 , 想 到一 段 寫一段 ,這樣 寫 的作 文 多是拖 泥帶水 、含混 不清 ,給人 一 種 支 離破 碎 的感覺 。 因此 我們 在 寫 作 之前 就 應(yīng) 安 排好 文 章 的結(jié) 構(gòu) , 就 好 比建房 子 ,首 先要 設(shè)計 好 中心 和部 分 的部 位 和層 次 。 比如這 篇
作 文 ,我們 開頭 時 就可 點 出 “ ”的特 征 ,然 后 重點 寫 “ ” 的表 我 我 現(xiàn) , “ ”的精 神 世界 , “ ” 的追求 ,以突 出 “ ” 的特征 。最 我 我 我
后根 據(jù) 自己所確 定 的主題進 一步點 題 和升華 。我們 只有 在下筆 之前 , 把這 一切 都想好 ,都 安排好 ,才 能從容 為文 。
【 類文 】 三
; 漫 的我 良
顧 集 中心學(xué)校 劉 麗 紅
無 論 是 古代 的 、現(xiàn) 代 的 、 中 國 的 、 外 國 的 ,無 論 是 白居 易的
《 長恨歌 》 與 《 琵琶行》 還是 曹子 建作 的膾 志人 口 ( 里 出現(xiàn) 了錯 別 這
字 ,應(yīng) 是 “ 炙 人 口” 的千 古絕 唱 《 膾 ) 洛神 賦》 ,作為詩 都 有 一份 浪
漫交織 在 里面 ,使人 讀 了深感 一股 情 思直 涌心 房 ,這就 是 人們 為什 么愛讀詩 的 重要 原 因。 我 就是 一 個屬 于浪 漫派 的人 物 。 ( 這里 上 下文 連接 不 當(dāng) ,第 一 段寫人 們 愛讀 詩 的原 因 ,第 二段 寫我 是 屬于 浪 漫派 的人 物 ,中間缺 少 必要 的過 渡 ,給人 以突兀 的感覺 )
2 11 0 九年 級 1 下
。 。
。
。
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我很 喜歡 說話 ,但 有 時好 長一段 時間沉 默 不語 ,在 孤 寂 中思 考 ,
在 沉 默 中前進 。我 易動感 情 ,會 為 《 山下 的花環(huán) 》 熱 淚盈 框 ( 高 這 里 也 出現(xiàn) 了錯 別 字 ,應(yīng) 把 “ ”改 為 “ ” ,為 《 框 眶 ) 巴黎 圣母 院》 的
女 主人 公 讓 - 愛斯梅 拉達 的命 運 痛 哭不止 。我 喜歡 讀 瓊瑤 、三 毛與 陳
彩 萍 的作 品 ,從 那里尋 覓孤 獨 與 悲哀 ,但 我 更 愛讀 革命 烈 士 的著作 , 從 中得 到 力量 ,體 會 生命 的意 義 與 價 值 。 一 次 ,爸 爸 給 我 買冰 棒 , 從 琵 琶 閘 趕 到 家 ,爸 爸 手 中
的 冰 棒 要 化 了 。 一進 家 門他 就 嚷 道 :
“ 紅 . 快 來 吃 冰 棒 。 說 罷 ,把 冰 棒 遞 給 我 。誰 知 , 由 于 經(jīng) 過 暴 曬 , 小 ” 冰 棒 一 下 子 斷 了 頭 , 不 偏 不 斜 ,正 “ ” 在 爸 爸 右 腳 上 。 雪 花 紛 飛 倒
的冬 季 .我 是極 為 高興 的 。我 討厭 打 雪仗 ,也 討厭 堆 雪人 ,我 甚 至 十分 討厭 人在 雪上 行走 。每 當(dāng)下雪 時 ,我 很 少 出門,不在 雪上 行走 , 每每 也 勸我 的爸 爸 媽 媽 ,下雪 天 少 出 門為妙 ,糟 蹋 了雪 就 不 能觀 賞
美景 了
人 ! )
( 段把 三個 內(nèi)容 雜亂 地放 在一 個段 落 當(dāng) 中 ,顯得 不 簡練 , 本
內(nèi)容 臃 腫 。另 外 本 段 的敘 述 語 言 也 顯 得 很 呆 板 、單 調(diào) ,不 能 感 染
評析 :模 擬評 分2 分 9
滿分 6 分 O
這篇 作 文 的立 意還 是 不 錯 的 ,文 章從 展 示個 性 的角度 出發(fā) ,寫
出 了我 的特 點— — 浪漫 。本文 也 有非 常 明顯 的不 足 ,一 是 文 章 結(jié)構(gòu) 不 清 晰 ,這 一 點特別 表 現(xiàn)在第 三 段 中 ,另 外一 點是 缺 少點題 的句 F,
文 章 第三 段 寫 了三 個事 例 ,寫完 之 后 就結(jié) 束 了 ,這 就 給人 一 種 意猶 未盡 之 感 。如果 再 在文 章 的結(jié) 尾 對 這 三個 事 例作 一 個 總 結(jié) 、概 括 , 寫上 一句 點題 性 的話 。那 么這篇 文章 就顯 得 結(jié)構(gòu) 完整 了 。
【 二類 文 】
; 漫 的我 良
顧集 中心 學(xué)校 劉麗 紅 無 論 是 古代 的 、 現(xiàn) 代 的 、 中 國 的 、 外 國 的 , 無論 是 白居 易的
《 長恨 歌 》與 《 琵琶行 》還 是 曹子 建作 的膾 炙人 口的 千 古絕唱 《 洛神 賦》 ,作 為詩 都有 一份 浪 漫 交織在 里 面 ,使 人讀 了深 感一 股情 思 直 涌 心房 ,這就是 人們 為什 么愛讀詩 的 重要 原 因 。
2 9
:
……
那 么,如果 一個人 能生 活得 像詩 那樣 浪 漫,那是 十分有 意 思的。
( 一句 加得很 好 ,由詩及 人 ,由人們 愛讀 詩 ,推 得浪 漫的人 也會受 這 人們 喜歡 。這一 個過 渡性 的段落 既把 前 后兩 段聯(lián) 系 在一 起 .又增 加
了本 文 的文化深 蘊 ! )
我 就 是 一 個 屬 于 浪 漫 派 的 人 物
我 經(jīng)常 幢憬 未 來世界 的 美好 ,又 愛緬懷往 事流 逝 時沉 淀下 來 的 陳跡 。我 常常獨 自漫步在 夕 陽西 下的 河堤 上 ,陶醉在 花 前 月 下。我 很 喜 歡說 話 ,但 有 時好 長一段 時間 沉默 不語 ,在 孤寂 中思考 ,在 沉 默 中前進 。 ( 此處 語 言顯 得很 單 調(diào) ,不太 符合 人 物浪 漫 的色 彩 。如 果 在此 處 巧妙地 用 上一 些修 辭手 法 來表 現(xiàn) 此時 “ ”
的特 征 .會更 我 好 )我 易動感 情 ,會 為 《 山下 的花 環(huán)》 熱 淚盈 眶 ,為 《 高 巴黎 圣母 院》 的女 主人 公讓 ? 愛斯梅 拉達 的命 運痛 哭不止 。我喜 歡讀 瓊瑤 、三
毛 與 陳彩 萍的作 品 ,從 那 里尋 覓孤 獨 與悲 哀 ,但 我 更 愛讀 革命 烈 士 的著作 。從 中得 到 力量 ,體會 生命 的意義 與價值 。
一
次 ,爸 爸 給我 買冰棒 ,烈 日當(dāng)空 ,從 琵 琶 閘趕 到 家,爸爸 手
中的冰 棒要 化 了。 一進 家 門他 就嚷 道 : “ 小紅 ,快 來吃 冰 棒 。 ”說 罷 ,把 冰棒 遞給 我 。誰 知 , 由于經(jīng) 過暴 曬 ,冰棒 一 下子 斷 了頭 ,不
偏 不斜 ,正 “ ”在 爸爸 右腳 上 。 ( 倒 ”在爸爸 右腳上 之后 會 出現(xiàn) 倒 “
一
種 什 么情 況 呢 ? “ ” 是如何 來 處 理這 事 的呢 ?到 此就 結(jié)束 ,文 我
‘
章結(jié) 構(gòu) 既顯 得不 完 整 ,同 時語 言上 大都 是敘 述 性 的 ,也 顯 得沒 有魅
力)
雪 花紛 飛 的冬 季 ,我是 極 為 高興 的。我 討 厭打 雪仗 ,也討 厭 堆
雪人 ,我 甚 至 十分 討厭 人 在 雪上 行走 。每 當(dāng)下 雪 時 ,我很 少 出 門 ,
不在 雪上行 走 ,每每 也 勸我 的爸 爸 媽媽 ,下 雪天 少 出門為妙 ,糟蹋
了雪就不 能觀 賞關(guān)景 了。 ( 處語 言也很 單調(diào) ,缺少 表現(xiàn) 力 ) 此 有 人說 ,浪 漫是 才子 佳人 的性 格 ,是 帝 王將相 的生 活 ,是 矯 揉 造 作 的表 現(xiàn) ?墒 我說 ,浪 漫是人 生 色彩 里 不可缺 少的一 色 ,是 純
真 無邪 的表 現(xiàn) 。如 果一 個人 缺 少浪漫 。那這 個人 一定 不會 體 貼與 理 解人 。
浪 漫是 詩 的本 色 ,我就 是具 有這 種性格 的女 孩。
2 1/ 0 九年 級/ 1 下
評析 :模 擬評 分4 分 5
滿 分6 分 0
修 改后 的文 章與 上 一篇 文 章相 比有 了很 大 的進 步 。這 篇 文 章 結(jié) 構(gòu)顯 得很 完 整 ,中心 也很 突 出。文 章 先 由人 們 喜歡 各 類 詩人 手 ,來
推知 人 們鐘 情 詩 的浪 漫 ,那 也 會喜 歡 浪 漫 的人 。 這樣 就 自然 而然 地
引 出 了 “ ” 的 個 性 — — 我 就 是 一 個 屬 于 浪 漫 派 的 人 物 。 中 問 部 分 我
作 者 用 三個 自然段 寫 了 “ ” 浪漫 的具體 表 現(xiàn) ,然 后 水 到渠 成 地進 我
一
步 點題 :浪 漫是 詩 的本 色 ,我 就 是 具有 這 種性 格 的女孩 。這 樣 既
照 應(yīng) 了開 頭 ,又深 化 了 中心 。 因 此 ,修改 后 的 習(xí)作 結(jié) 構(gòu) 是 很 好 的 。 但 還 有一 個 缺點 ,就 是文 中敘述 性 的語 言太 多 ,少 了一些 描 寫 ,少 用 了一些 修 辭 ,使 得語 言 不 是很 優(yōu) 美 。建 議 升格
時 可 多使 用 一些 修
辭 手 法 ,讓 語 言 美 起 來 。
【 類文】 一
浪 漫 的我
顧 集 中心學(xué) 校 劉 麗 紅
無 論 是 古代 的 、 現(xiàn) 代 的 、 中 國 的 、 外 國 的 ,無 論 是 白居 易的 《 長恨歌 》 與 《 琶行 》還 是 曹子 建作 的膾 炙人 口的千 古絕 唱 《 琵 洛神 賦》 ,作 為詩 都 有一份 浪 漫 交織在 里 面 .使人 讀 了深 感一 股情 思 直 涌
心 房 , 這 就 是 人 們 為什 么 愛 讀 詩 的 重 要 原 因
那 么 ,如 果 一個人 能生活得 像詩 那樣 浪 漫 ,那是 十 分有 意思 的。
我 就 是 一 個 屬 于浪 漫 派 的 人 物
我 經(jīng) 常憧 憬 未 來世界 的 美好 .又 愛 緬懷往 事 流逝 時 沉 淀 下來 的
陳跡 。我 常常 獨 自漫 步在 夕 陽西 下的 河堤 上 ,陶 醉在 花前 月 下。我
很 喜 歡 說 話 , 正 如 汩 汩 流 出 的 泉 水 , 一 旦 閘 門打 開 , 便 滔 滔 不 絕 ,
( 里運 用 比喻 的 修 辭 手法 ,生動 形 象 地 寫 出 了 “ ”說 話 時 的特 這 我
點 ,比喻恰 當(dāng) ,易 于人 們 產(chǎn) 生聯(lián) 想 )說 盡 方休 ,但 有 時好 長一段 時
間 沉默 不 語 ,在 孤 寂 中 思 考 ,在 沉 默 中前 進 。我 易動 感 情 ,會 為 《 山下 的花 環(huán) 》 熱淚 盈 眶 ,為 《 高 巴黎 圣母 院》 的女 主人 公 讓 - 愛斯 梅 拉 達 的命 運 痛 哭不 止 。我 喜歡 讀 瓊瑤 、三毛 與 陳彩 萍的 作 品 .從 那里 尋覓孤 獨 與 悲哀 ,但 我 更愛讀 革命 烈 士的 著作 ,從 中得 到 力量 ,
體會 生命 的意義 與價值
次 ,爸 爸給 我 買冰棒 ,烈 日當(dāng)空 ,從 琵 琶 閘趕 到 家 ,爸 爸 手 中的冰 棒要 化 了。 一進 家 門他 就嚷 道 : “ 小紅 .快 來 吃 冰棒 。 ”說
一
罷 ,把 冰棒 遞 給 我 。誰知 , 由于經(jīng)過 暴 曬 ,冰棒 一 下子 斷 了頭 ,不 偏 不 斜 ,正 “ ”在 爸 爸 右 腳 上 。 我 “ 哧 ” 笑 出聲 來 ,說 道 : 倒 撲
“ 活像 漂 泊在 大 洋上 的冰 山 ,點綴 在 玉 潭里 的 寶石 島! ( 里語 言 ” 這
描寫 很有 個性 。小作 者 一 出 口就妙 語連 珠 ,既顯示 了非凡 的文 字 功
力 .又 恰 當(dāng)?shù)?扣 住 了題 目, 暗合 了浪漫 的性 格特 征 。 )爸爸 哭笑 不 得 .說 我是 “ 不大不 小 ,不知 高低 的過 于浪 漫的女 孩” 。 雪花 紛 飛 的冬 季 .我 是極 為 高興 的。我 討厭 打 雪仗 ,玷 污 雪那 處女 般 潔 白的軀 體 :我 也討 厭 堆 雪人 , “ 雪如 土” ( 揮 此處 仿 擬運
用 得恰 到好處 ,它 由 “ 金如 土 ”仿 出 “ 揮 揮雪 如土 ” ,既 異常形 象地 展 現(xiàn) 了堆 雪人 的特點 ,又使 得 語言 幽默詼
諧 ,妙 趣 昂然 ) ,讓 雪地 失
去 本 有 的特 色。我 甚 至 十分 討厭 人在 雪上行 走 ,每 當(dāng)下雪 時 ,我很
少 出 門,不在 雪 上行走 ,每每 也 勸我 的爸 爸 媽媽 ,下 雪天 少 出 門為 妙 .糟蹋 了雪就不 能觀 賞美景 了。 有人 說 ,浪 漫是 才 子佳人 的性 格 ,是 帝王 將相 的 生 活 ,是 矯 揉 造 作 的表現(xiàn) .可是 我說 。浪 漫是人 生 色彩 里 不 可缺 少的 一 色 ,是 純 真 無邪 的表 現(xiàn) 。如 果 一個人 缺 少浪 漫 ,那這 個人 一定 不會 體 貼 與理 解人 。
浪漫是 詩 的本 色 ,我就 是具 有這 種性格 的女 孩。 特 色簡 析 :模 擬評 分5 分 滿 分6 分 8 O 修 改后 的文章 雖短 ,卻 非 常 自然 真實 地再 現(xiàn) 了一 個 “ 于 浪漫 屬
派 的人物 ” 。這 個人 ,時而 憧憬 未來 世界 的美好 ,時 而緬懷 往事 流逝
的哀 傷 ;時而 滔滔 不 絕 ,時而 沉 默不 語 。特 別是 關(guān) 于冰 棒融 化 的細
節(jié) 描寫 極 為精 彩 ,妙語 連珠 ,想 象 豐富 ,像 點 睛之 筆一樣 ,使人 的
的 動態(tài) 與情 趣 皆妙 。作 者 為 自己描繪 出一 個頗 能傳 神 的 面影 ,字 里 行 間流露 出幾分 天真 、幾分 稚氣 ,而更 多 的是展 現(xiàn) 自己真誠 的 品格 、
豐 富 的情 感 和 活躍 的想 象 。行 文 流暢 ,坦 誠傾 訴 ,很 能顯示 作 者 的
浪漫個 性 色彩 。
2 1 / 年 綴, 0 IA
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