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此岸, 彼岸作文（精選34篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的此岸, 彼岸作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
此岸, 彼岸作文 1
佛曰：“一花一世界，一葉一菩提”。
——題記
一粒沙，十分渺小，卻擁有著自己的力量，因為它有信仰，它有夢想，它希望有屬于自己的彼岸，即使是一毫米的挪動，也努力著，歷經千萬年，或許它真的可以從撒哈拉大沙漠到達地中海。
我們都有屬于自己的彼岸，著名鋼琴家貝多芬，演繹著一首首動聽的音樂，令人嘆為觀止，他的雙耳很早就失聰，常人難以想象，他是如何在這樣的環(huán)境下，創(chuàng)造出一個又一個輝煌，并流傳至今，令人耳聞能詳。你認為這是個奇跡嗎？不，這并不是奇跡，這很正常但也偉大，因為他心懷夢想，每一個擁有夢想的.人都是偉大的，他撒下的汗水與淚水足以證明他夠強大，只是因為夢想。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。每一個到達彼岸的人，內心都足夠堅強，是什么支撐他們走到最后呢？是夢想。即使是一顆小苗那又怎樣，只要承受住風吹雨打的洗禮，總有一天會長成參天大樹。
海倫·凱勒，一位雙目失明雙耳失聰者，然而卻寫出了《假如給我三天光明》，在她的字里行間中，總能讓人感受到一股積極、奮進、向上的正能量，她是一位不辛者，卻因為為了夢想努力而感到幸福，夢想一旦被付諸行動，就會變得神圣。騏驥一躍，不能十步，駑馬十賀，功在不舍，是夢想讓她堅持不懈地一步步地往上爬，她一次次地含著淚水，選擇堅強，最終到達了彼岸。
如果是一顆塵土，就要有自己的光茫，如果是一棵小草，就要有自己的春天，如果是一滴水珠，也要有水滴石穿的信念。因為夢想，成功到達彼岸，就會成為世界的焦點。
小小的我，也擁有著大大的夢想。以前，我總認為世界很大，未來遙遠的沒有形狀，在此岸望著彼岸，是那么的遙不可及，而如今才發(fā)現(xiàn)，形狀就在我們心中，彼岸就在前方，只是需要我們跨出第一步！不及跬步，無以至千里，不及小流，無以成江海。我懷著心中那份神圣的夢想，一步步地前進，即使前方千難萬阻，那又算得了什么呢？夢想的力量是無法估量的，它讓我忘了痛楚，你永遠也無法知道它是如何用無形的雙手推著你向前邁進的，我只知道，彼岸近了，又近了……
在心中埋下夢想的種子是一件幸福的事，你可以不顧一切地去奮斗、去拼搏。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。終有一天，你會明白，自己付出的一切都是值得的，因為你已經到達了彼岸，夢想已成為現(xiàn)實，彼岸之花已為你盛開！
我們都是懷著夢想的一粒沙，只有前進，才能到達心中的彼岸，不禁想起一首歌：“我終于看到，所有夢想都開花，追逐年輕的歌聲多嘹亮……”
奔跑吧，少年！不為別的，只為夢想！此岸，彼岸！
此岸, 彼岸作文 2
現(xiàn)在我才知道為什么“蝴蝶飛不過滄海”，其實是蝴蝶千辛萬苦飛過了滄海才發(fā)現(xiàn)滄海的這邊，根本就沒有過等待。我們原本是飛鳥與魚，一個在天，一個卻深潛海底，永遠隔著可望不可及的距離。不知如今的你在哪里。仿佛我極力尋找的，不過是一場不可信的童話。我在此岸，你在彼岸。隔岸相觀，不相關。相愛的契機，到最后誰都沒能握住。
暑假總是很漫長因為心中有了思念，時間過去一天變一年，天天陪伴著夕陽拉的很長很長的影子。就那樣一路走來走去還是走不出心中的圓圈。曾經的我們經常在這條路上散步，喜歡看你微笑的臉還有揚成斜線的嘴角。幾十天的時光這些曾經再熟悉不過的`事情卻變成了往事。我一路哼著歌曲一路悲傷，堅持了3年的茉莉綠茶將與誰分享？如果所有的事情可以瞬間忘記，你就不會看到我的傷心。夏天總是在柳枝泛綠的片刻就來到。然后可以透過綠葉看著刺眼的陽光，你會發(fā)現(xiàn)很有意思。因為你喜歡在秋天陪我散步的時候，手中總是攢著一片剛建起來的枯葉，你說透過枯葉稀疏的脈絡，能夠看到更加美麗的太陽。我曾經很不以為然，只是笑著說你的想法總是很奇怪，而你也是淡淡的一笑，算是不跟不懂欣賞的我一般見識�？墒乾F(xiàn)在我也試著去體驗了，當我拿著綠葉，穿透樹葉仔細看了太陽，才發(fā)現(xiàn)自己看到了（生命的）希望，可是我一轉身想要告訴你的時候你卻早已不在我身邊了。
夏天匆匆而過，幾乎是沒有感覺的，就走過了整個并不是很熱的夏天。
窗外滾滾而過的響雷，也沒有把我從淺淺的伏在夢的表層的我拉出來。可是我還是無法淡忘，就像是夏天過去了還有個比夏天還熱的秋天。當我還是習慣性的拿著堅持3年的綠茶，走在熟悉的那條羊腸小道，我只需要僅僅是一分鐘的感動，牽著你的手一起走到最后。來了又來了，去了又去了，當夏天已被微涼的秋天趕走，秋天陽光撒在毫無準備的我身上。然后我拿著一片落葉，對著夕陽看到比夕陽更讓人心痛的“短暫”與“美麗”。
此岸, 彼岸作文 3
曾手握彩筆畫下張張五顏六色的彼岸。
曾于心中幻化了處處陸離斑斕的彼岸。
到彼岸，到彼岸。
彼岸的景致絢爛悠遠。
她是實實在在的牽引，是瞳碎里躍動不止的關于明天的注釋，是生命的軌跡期待穿越的坐標。她又是那樣閃爍著迷蒙的光暈，若幽邃的星空，神秘而充滿魅力。我們渴望著，把向往的目光獻給她;我們向往著，將自已精神的旗旌、憧憬的虹練與之相聯(lián)相融。
她在我們腳口鼓蕩永不退潮的浪頭。
使花季的'日子盡染層層前行的焦灼。
生命，不能沒有彼岸。但奔向屬于自己的生機盎然的彼岸，需要執(zhí)著地求索，需要不斷搖動疾進的櫓。
從小時候，對母親、父親及啟蒙老師的崇拜到今天對自立、創(chuàng)造精神的崇尚，及對影星歌星的迷戀……我們蹚越了一渠渠時光的流河，織出了一串串生之足印。
因在一天天長大，于是需求一天天繁茂。
因為正年輕，從而渴盼得很灼人。
因想做個理想中的自己所以眺望得很高遠。
這是需要崇尚和富有崇尚的年齡。
對于面前延展著的遙遙前景，我們賦予了太多的使命。如同一支支滿弓待發(fā)的箭矢，我們在即將馳向社會廣闊的天地前興奮、焦慮地構想著該有怎樣飛翔的英姿，劃下怎樣的弧線和到達怎樣的芳草地。彼岸，那些奪目的精采，首先吸引著我們。我們熱烈、坦誠，對自己的向往奄不掩飾，我們高聲向世界宣布——
“我崇拜……”
“我們崇拜……”
然而，河之流會有波誘浪詭，河之岸亦會有嶙峋裸露的怪石、荒蕪凄冷的灘頭……我們，會不會迷失在這里而丟失了真實的自己、如花的愿望，找不到風光綺麗的歸宿?會不會在滿心的需求、渴盼和向往編織的柵欄前，惶惶然不知所措?
生命，不能沒有彼岸。
但奔向屬于自己的生機盎然的彼岸，需要有堅韌的品性、然燒的心靈、清亮的目光并使自己常葆海洋般的深情。
此岸, 彼岸作文 4
上中學了，我?guī)缀踅K日忙碌不停，如同電腦程序員一樣每天重復著同樣的事情。茫茫書海。何處是岸？
又熬過了一個夜晚。
今天，我決定不再浪費這屬于我的周末。我扔掉書本，走出房間，徑直走出家門。
小區(qū)的大門口，比平常熱鬧許多。湊近一看，是社區(qū)組織的一次志愿者活動正在招人。我隨手拿起一張報名表，發(fā)現(xiàn)安保措施還挺充足的。我心想：“反正沒事，就去參加吧�！�
當天下午，活動就開始了。一輛大巴把我們載到了一個偏僻但是安靜的地方，那里座落著一個福利院，也就是目的地，旁邊一個看上去和我同齡的小姑娘對我說，她已經來過好幾次了，而且這里的人十分需要幫助。正說著，我們進入了福利院。管理員用鑰匙打開了鐵門，讓我們進入里面的人生活的地方。
鐵門打開，發(fā)出“吱——”的.一聲，回蕩在門前空曠的長廊里。四周只有一扇扇門，沒有窗子，幾只小燈泡吊在天花板上發(fā)著昏暗的光，門后面不時發(fā)出怪異的響聲，宛如恐怖片的情景。我打起了退堂鼓，但我只能跟著隊伍往前走。
我們慢慢的前行，那個姑娘對我說：“不要害怕，其實他們渴望有人來陪陪他們�！闭斘殷@異她能洞察我的心思時，我看見一個老人，在昏暗的燈光下面如土灰，表情呆滯，用手扶著墻上的欄桿，緩緩的移動著。他看了我們一眼，渾濁的眼睛里流露出了一絲希望。
我心底里忽然升起一些同情和自責，這個社會上有更多比我們還辛苦還不幸的人，而我們僅僅在為讀書辛苦而抱怨，這跟這樣遭遇的人相比算不了什么。
此后，每隔幾個月我都會抽出一天來這里幫忙，而我卻不因此抱怨什么。我發(fā)現(xiàn)，即使你淹沒于書海，總有一束光會點醒你，去往書海的岸邊。而岸邊，是你對生活的感悟和對社會的擔當。這束光使你在書海中不在迷茫，從而更快的向心中的方向前進。
此岸, 彼岸作文 5
一點曙光，足以讓一只弱小的螞蟻奮力向上，何況我們擁有照亮角落的陽光。
一點溫暖，足以讓一只力竭的大雁重扇翅膀，何況我們有撒滿世界的溫暖。
一打波浪，足以煉就礁石的堅強，何況我們有成片的海洋。
啟程
一開始，對前方總是信心滿滿，因為相信夢的終點是在彼岸。于是背起行囊，準備踏向似乎有曙光的方向，或許是跋涉于森林，橫渡于海洋，或是攀上無盡的高山，行于一片黑暗，不管怎樣，總要闖一闖，也許征途中會遇到同伴，不管是弱小的螞蟻，蹣跚的蝸牛，它們也和我一樣，準備追尋希望的曙光。
追尋
踏出了這一步，發(fā)現(xiàn)追夢并不那么簡單。面對眼前的這片荊棘林，腳步變得遲緩，心里有些不安，回頭看了一眼來的那條路，腳步已殘損不堪，表示此刻已無回頭路，那么，是迷茫于“回頭”與“繼續(xù)”的路口，還是不顧一切，穿梭于荊棘叢？此時，身邊的“同伴”告訴我：不要怕，帶上你勇敢的鎧甲，智慧的斧頭，披荊斬棘，開創(chuàng)繼續(xù)通往前方的道路。我奮勇向前，終于見到了被陰影遮住的陽光。接踵而至的是波濤洶涌的海浪，迷茫的叉路口，還有遮天的.險山。
跌落
最終點是山頂，而我站在山腳下，抬頭望見的是天，埋頭是突石，崎嶇路，有淚水，有汗水，雖然已拼盡了全力，但結果不盡如人意，拖著疲憊，“傷痕累累”的身體，拼盡最后一點力氣。最終，還是到達了山頂，可是，曙光在哪兒呢？
頓悟
就在登上山頂的那一刻，就在發(fā)現(xiàn)曙光并不是在山頂的那一刻，回頭看見了這一路走過留下的腳印，一點一滴，深深淺淺，原來，自己一步一步走過的腳印才是真正的曙光，有了這一過程，才真正追尋了，得到了。
弱小的身軀鑄就了螞蟻的堅強；
遙遠的距離鑄就了大雁有力的翅膀；
洶涌的海浪鑄就了礁石的堅韌；
跌宕的人生，起伏的路程才鑄就了我們燦爛的青春年華。
曙光，不在那彼岸，而在那深深淺淺的腳印上。
此岸, 彼岸作文 6
誰沒有夢想，誰不會為夢想拼搏。我有夢想，我會為夢想拼搏。
每當從睡夢中睜開眼，總會想到自己的夢想—作家。不錯這是一個很普通的夢想，但它會成為我一生的追求。剛產生這個想法的時候是在小學。我記得很清楚那是一個炎熱的夏天。
那一天老師問我們：“你們的夢想是什么？”同學們爭先恐后的答：“醫(yī)生，警察，宇航員，飛行員……”我沉默了一會兒說：“我要當作家，寫出最好的文章�！眲傉f完老師就語重心長的勸誡我說：“那你以后就要好好寫作文了�！比缃裆狭顺踔袃簳r的那個夢想依然可在心中，一直都告訴我：“堅持，為了自己的夢�！彼晕椰F(xiàn)在依然在堅持追夢。竟管有些人說：“當作家，現(xiàn)在的作家能寫出什么好文章？換個吧�！蔽耶斎痪芙^，因為這是我的夢想。我會努力奔跑，直到跑到夢想的彼岸。
為了夢想我曾堅持寫作，閱讀，直到今天也不曾放棄。之所以我會這樣做，是因為我明白—終于一天我可以圓夢。但是現(xiàn)在在我看來是如此的.困難。因為我的寫作水平正在逐漸下降，這一原因讓我跌入了低谷。當時的我在想：算了，另想吧，反正……已經這樣了，到不了“彼岸”了。所以我放棄了一段時間，也放棄了寫作。
但沒過多久我便“熬”不住了。在我看來寫作是我生命的一部分，沒了它，我的世界只是灰白色的，我必須堅持下去，為了對自己許下的承諾。當時我便自我鼓勵說：“沒事，只是不能寫好的文章，可以從頭開始，再走一遍。不過不能重蹈覆轍了�！庇谑俏抑匦麻_始追夢因為我堅信夢的彼岸的景象一定很美，我一定不會失望的。
朋友，你是否曾放棄過你的夢想？如果有請你重拾夢想，如果沒有請你堅持下去。請堅信夢想的彼岸的景色會很美。
夢想的彼岸就在前方，堅持跑下去，因為哪里的景色很美，到處都是盛開的花。
——后記
此岸, 彼岸作文 7
我聽說：“夢的彼岸，便是夢想。”
夢，遙不可及的夢，沒有人會在意世間蒼茫一粟。追夢，卻感前方道路迷茫，前路而不知幾何，沒有明燈的指引，亦沒有方向。
靜安先生提出境界說，夢外何處，夢的旅途�！白蛞刮黠L凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路�！鄙硖巵y世，可以認清現(xiàn)實，找到方向。夢想不也一樣，前方道路迷茫而不知所措，只要你能認清現(xiàn)實，認準方向，找到屬于你的那條路，夢想便在彼岸�！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴�！睘榱吮税兜膲簦退阋聨u寬，為夢憔悴也不覺得悔恨，只要堅持自己的道路，為之努力，奮斗，夢想就在不遠處�！氨娎飳にО俣龋嚾换厥�，卻在燈火闌珊處。”努力奮斗之后，不經意間，夢想就在眼前實現(xiàn)。
不得不說，靜安先生的境界說，將夢想分為三部分，立志，追尋，獲得。此乃人生之論，天下之道。追夢的'旅途也是艱辛的，但有句話說：“你現(xiàn)在做出的努力與你將來的收獲成正比。”所以，不要擔心，不要害怕，艱辛的道路換來的是幸福的人生。
追夢，遠方，就是夢想。放下心中抑郁，放下肩上壓力，拋棄一切，來一場一個人說走就走的旅行。困難，伴我成長，跨越山河大海，看遍人間百態(tài)，領略世間情懷。孤獨，陪我身旁，一個人的世界，一個人的依托，一個人的旅途，詩和遠方，夢想，夢的彼岸，在我身旁。
人生，生活，人生下來就是為了活下去，夢想是一個人的終點，也是一個人的起點，人為終生夢想奮斗，夢想的實現(xiàn)意味著終點的到達旅程的結束，但是一段旅程的結束也就意味著另一段旅程得到來，人生道路無止境，終點，亦是起點。人生人死，無意于從大自然走出，又回歸自然。
夢想，夢的彼岸，花開敗謝，生死輪回，大自然每天都在重復上映著這一切，時間無止境，自然也不停息。
追夢的旅程艱辛而又精彩，一幕幕的經歷都會讓你刻骨銘心，但是，你只要記住一句話：“夢的彼岸。便是夢想�！�
此岸, 彼岸作文 8
如果在月圓的夢鄉(xiāng)中，碼頭上有一艘整塊木頭雕制成的小船，里面鋪滿了星星，跳進去，隨著水流，就能找到一條流淌到天上的，彩虹一樣的江河。
一個披著蟬翼的孩子，在夢鄉(xiāng)里尋到了碼頭，他歡欣地坐進去，星星沒了他的膝蓋，亮閃閃，把光芒染在雪白的襪子上，如同鍍金一般，而那艘船，追逐著九天之上的笛聲，不知是哪一個遺落了磷粉的精靈，淘氣的解開了繩子，一時間，繩子變成了旗幟，在魔法的熒光中，逗引著原本沉睡的海的女兒。
看，她們浮上來了，手中持著最美麗的紫珊瑚，簇擁在月亮似的小船旁，撩起水花，打濕了衣裳。只是一瞬間，那衣裳開滿了�？�，仿佛在深藍的衣服里舒展著柔嫩的花瓣，用手去觸摸著，卻是分明清晰的刺繡。海的女兒們露出潔白的臂膀，召喚著海豚和小丑魚，平靜的海面波動起來，船也行駛得快了，宛如西風之神，回頭一看，可不是嗎?魚兒們圍著小舟，往前送著，海的女兒們唱著悅耳的歌謠，抑或是與海附和著。
樹林邊一躍而過的卡戎，象征著榮耀的弓是連狄安娜都艷羨的，只是輕輕一響，離弦的箭穿破最堅實的鎧甲，綻放出荊棘中的玫瑰，在維納斯的愛撫下，飲醉了，紅暈在水中慢慢散開，如同一只流淚的`眼睛。
漸行漸遠，而歌聲也渺茫了，綠油油的水草，在透徹的水中，纏繞著曾經的海盜船殘骸，金子和葡萄酒，在水底哭泣，早已朽壞的橘橙色的箱子，四周鑲著銀邊，在水中千變萬化，折射出五彩的光。
把蟬翼解開，飄蕩在水中，不遠處是螢火蟲的慶典，風信子是鈴鐺，曼陀羅是燈光，半醒半睡的蓮花是小憩的亭臺，無聲的音樂會把一切都描繪在蟬翼里，沉浮自有。
恍惚間，似乎望到笛子吹出的音符在河流中飄搖。帶著蟬翼的孩子，伸出手，想去抓住一個，突然，河流倒流，他飛快的退回了原點。
“有誰能到達彼岸？”
只剩下空落落的蒼穹。
此岸, 彼岸作文 9
左岸是位開朗、自信，卻缺乏才智和審美觀念的設計師。
在左岸身邊，有一位合作者，每一天他們都處得甚是融洽，他們互相交換自己的設計意圖、造型或思想。
幾年以后，左岸的自信和開朗讓對方感覺到自己是一位很具才氣，并有著高超的藝術駕馭能力的設計師。終有一天，他們同時接到一份設計師的應聘通知，這是他們成就自己的極佳機會，然而，只能有一位能成功應聘。左岸很自信，自信得連他的伙伴把這個機會拱手相讓后他才明白：是自己的自信，讓對方感覺實力懸殊而悄然退卻的。
按說，左岸找到了自己心滿意足的工作應該可以大展宏圖了，可是，沒有了身邊的合作者，他感覺自己就介一條枯涸的溪流，發(fā)澀、迷惘且無助。于是，他的自信被無情地湮沒于平庸能力的河床。
右岸
右岸是一位集中了所有的藝術才氣卻缺乏自信的設計師。
由于缺乏自信，他便極不合群，每日里總是獨自一人沉浸于藝術與設計的象牙塔內，所有的色彩在他這里泛化出灰色的印跡。他在創(chuàng)作，創(chuàng)作著甚至連自己都無法沉醉其中的藝術品。他的才氣，他的天賦，抑或他神奇的`創(chuàng)造力，在蒼白的自信外衣下顯得那么無力，藝術的靈魂毫無光彩。他好像寄宿在另一個世界，一個對于輝煌的人生而言毫無意義的世界，神奇的藝術靈魂異常始終是那樣不可企及。終了終了，他仍被靜靜地隱匿在世界的某個角落，終了終了。
彼岸
彼岸是一位自信且才華橫溢的設計師。
彼岸自信，于是，在每一次的設計比賽中，他的大作都能榮登榜首。
彼岸才華橫溢，所以，他的作品的藝術創(chuàng)造力，使他一鳴驚人，成為整個城市的潮流和典范，引領著設計航母乘風破浪。
彼岸毫無懸念地實現(xiàn)了自身價值，實現(xiàn)了真正意義上的藝術價值。
直至有一天，左岸和右岸不期而遇，才發(fā)覺彼此都缺少著自己的彼岸，頓時，心靈結束了在黑暗中潛行的旅程，去追尋自己理想的彼岸去了！
你也去吧，嗯？
此岸, 彼岸作文 10
曾經有兩個國家，他們之間隔著一條很寬闊的河，河岸的人認為對岸一定是最美了的地方是天堂，而彼岸的人確認為對岸才是最美麗的地方是向往的天堂，兩國的人曾試過游到河的兩岸，他們都認為只有河的對岸才是最好的，于是他們拼命地游啊游！卻從來沒有到達過。
曾經也有很多人像他們一樣，夢想著到達某個地方，認為那里是天堂，殊不知這里才是真正的天堂。也有很多人，把希望寄托于他人的身上指望著他人能給自己帶來幸福，就像故事中所講的，把所有的'希望都放在河的對岸。
夕陽被烏云所覆蓋，光投射不出來，好似被困住。
曾經我也把希望寄托于別人，從來沒有相信過自己。就像是失去了水已經干枯的樹木枝干，如這一層層厚厚的云所壓住的陽光。
有時候也許我們應該看清自己，不用全部依靠別人，不用把希望全都寄托于他人，因為我們自己也能行。
當爸爸媽媽不在的時候，我就會起得很晚，太陽每次都會在我起時落下，我認為媽媽一定會幫我弄好早飯，甚至是中飯，我像個大少爺似得吧所有的下網都寄托于爸爸媽媽的身上，從來沒有大膽的想過我自己去做那些事情。
沒錯有些時候父母就像是我們得避灣港，遇到很多困難我們都會像兒時的孩子一樣，躲在爸爸媽媽的懷抱當中，這就不得不造成了我對父母的依賴性，不管遇到什么我會像是初生的孩童一樣，跑到把爸爸的手中。
但是當我們遇到困難，爸爸媽媽不在的時候，我們又該靠誰？當我們長大，獨自一人的時候又該靠誰？當爸爸媽媽都老了的時候，我們又該靠誰？
心里的那個自我告訴我，不管未來怎么樣，現(xiàn)在我們應該靠自己。
對岸和彼岸講的就是如此，被烏云壓住的太陽總有一天會重現(xiàn)光芒，我們應該相信自己，靠自己，把希望放在心里，勇敢的去追求心里的夢想。
此岸, 彼岸作文 11
我素不知道幸福在何處�；蛟S在冥冥間，回憶起母親日日絮叨的——“幸福不在彼岸”。
小些的時候，報怨母親不好好說個明白，幸福不在彼岸，在哪兒？或許是在煤油機里。每天吃飯，母親總要抱起我，讓我坐在她的腿上，又一手扶住我，一手端起一只小碗。先放開那只扶我的手，用小勺兒盛好一口飯往我嘴里送。而我是不樂意吃下的，因為母親沒把油煤機打開。我鬧著不吃，嘟著嘴朝向廚房。母親才發(fā)現(xiàn)忘了打開煤油機。當轟隆轟隆的聲音響徹在我們的家中，我便樂意地張開小嘴，母親嘴里念著小謠兒把飯送進。我對母親說，“煤油機不是彼岸，幸福在這兒吧。”母親只是笑了笑，“再去找找吧！”
大了點的時候，埋怨母親胡說八道，幸福不在彼岸，在哪兒？或許是在撲克牌里。父親總是陪我玩牌的，從幼兒園起的雙扣到大了些的橋牌，凡是我提出要求他總會接受，我便一天一天地愛上了玩牌。父親有時不和我一起玩，他會端條凳子來坐在我的身邊，和我共同討論，共同進步。往往我們都會說出不同的觀點，而都不是強詞奪理，而是有著一種邏輯思路的論證，一種求知求真的探索。我對母親說，“幸福就在彼岸，在撲克牌里。”母親笑了笑，“再去找找吧！”
后來，我漸漸發(fā)現(xiàn)母親說的在理。是的，幸福不在彼岸，在爸爸媽媽的心里。我想這幸福真的很近，近得讓我們不在一起的時候，也有心靈感應；我想這幸福真的很遠，遠得讓父母風雨不阻地接送九年！父親臨考前的`鼓勵，母親臨考前的祝福，我知道幸福不在彼岸，就在我的身邊。從幼嫩時的玩“魚眼”，哭著弄著要搞丟的母親半夜去買魚；到暴怒期的亂發(fā)脾氣，門哐得響雞犬不寧；又遇少年時的懂事乖巧，“父親節(jié)”、“母親節(jié)”信件連連；后來的成熟知心，幸福不在彼岸，在爸爸媽媽的心里。
現(xiàn)在，我大聲地告訴母親，“幸福不在彼岸，就在你和爸爸的心里！”
此岸, 彼岸作文 12
現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中間隔著一條湍急的河流，行動則是架在川上的橋梁。
——題記
進入初三，學習壓力與日俱增，生活節(jié)奏也越來越快，每天學�！覂牲c一線，往返行動，更不用提鍛煉了。
放學后，站在塑膠跑道上，迎著余暉在心里暗下決心：今天我要努力，十圈不是問題斗志昂揚地邁開雙腿，微風拂過臉頰，終于感受到陽春三月該有的涼爽。這似乎使我有了十足的動力，開始邁開步子，像離弦的箭般沖了出去。果不其然，跑得過于囂張是要付出代價的，不到兩圈，我便是筋疲力盡，大口大口地索取著空氣，冷風灌入喉中，如吞下萬根銀針，刺穿我的喉嚨，肺腑更是火燒火燎，如一塊塊令人生畏的紅碳。我咬咬牙，仍然不輕言放棄，盡力跑著。又磨過了一圈，似乎是下意識的，我停了下來，雙手揉著發(fā)脹的小腿，一個聲音在大喊：千萬不要放棄啊，現(xiàn)在連五圈都不到，可不能就這么大道回府啊，那就太可惜了。另一個聲音幽幽地說：算了吧，三圈了，差不多了，實在是太累了。
意識模糊間，我又提起沉重的`雙腿，繼續(xù)向著我的目標前進�；谇皟纱蔚慕涷灒@次我放慢了腳步，以求節(jié)省體力。幾顆汗珠流過臉頰，淌過脖頸，濕潤我的衣領。衣服吸了漢貼在身上，冷風吹過，涼颼颼的。最后，我憑著反剩的那一絲理智沖過了終點。我依靠在花壇邊，貪婪地素取空氣，如瀕死般的難受。六周，我沒有完成最初的目標，但起碼我為此付諸了行動，我邁出了成功路上的第一步。
《明日歌》中寫到：明日復明日，明日何其多，我生待明白，萬事成蹉跎。是的，既然已經定下目標，就應該為之付諸行動，而不是優(yōu)柔寡斷。正像美國黑人斯萬森，他雖然身高只有一米三五，但他因為熱愛籃球，并沒有因為自身條件不夠優(yōu)越而唯唯懦懦，他勇敢地邁出了第一步，最終取得成功。
在理想與現(xiàn)實之間，我不應該優(yōu)柔寡斷，因為行動才是成功的唯一途徑。
此岸, 彼岸作文 13
青春是在布滿荊棘的叢林中的勇往前行，也是在所認定道路上的義無反顧，只有越過荊棘，翻過高山，才會后的彩虹。
那年我被選入前往德國校交流的隊伍中，要與其他伙伴一起為當地學生獻上一場中西方樂器合奏的《梁祝》，我負責鋼琴部分的表演。我是團隊中年齡最小也是最缺乏舞臺經驗的人，在合練中因我的一次次失誤讓彩排終止，原本充滿信心的團隊也像是突然沒了士氣，這更讓我感到極度沮喪、自責和自我懷疑，一座大山就這樣壓在了我的背上。
我不想給團隊拖后腿，也不想讓這場演出留有任何遺憾，我知道，唯一的`途徑就是加倍苦練。
在集體排練的結束后，其他伙伴dou已經離開，我把自己關在悶熱的排練廳里，八月的艷陽把我烤得像蒸鍋上的饅頭，汗珠大顆大顆拍在排練廳地板，我一次又一次坐在了鋼琴椅上。把手放在黑白鍵上，深呼吸，開始彈奏。最開始很順利，但每到第二小節(jié)，我就會因節(jié)奏錯拍而失誤，我便靜下心來反復練習這一小段。緊盯樂譜的同時我盡所能把握好每一個節(jié)拍，抬腕、下按、保持手型，將每一個換氣口的節(jié)奏內化于心，使盡渾身解數將全身的傾注在指尖上，出錯了便再來，一遍又一遍，鬢角旁碎發(fā)上的汗珠落到了手上，滲進了琴鍵中。每一個細小的演奏細節(jié)仿佛在一次次練習中都已經深深印在了我的心里，成為我血液中的一部分，讓我無法忘卻。與隊友的最后合練，我也終于沒有了失誤，在他們向我投來贊許的目光的那刻，我的世界被點亮了，我知道，一定會在結果中體現(xiàn)。
最后的演出，我也沒有辜負大，與同伴們一齊為當地學生帶來了一場紛呈的傳統(tǒng)樂曲合奏，我用自己的雙手將中國文化傳播到了大洋彼岸的人們心中，而每一個艷陽天的加練與流過的汗水鑄就了這場完美的演出，也鑄就了我的一次。
路在自己的腳下，義無反顧地向前，便可以看到彼岸的光。
此岸, 彼岸作文 14
彼岸，離我們是如此的近，但又是如此的遠。它散發(fā)出的光芒令人如癡如醉，我們奮力向它劃去，一陣風，又把我們吹回了原點。
身未動，心已遠。
看！他就在彼岸，離我們是如此的近，但又是如此的遠。它散發(fā)出的光芒令人如癡如醉，我們奮力向它劃去，一陣風，又把我們吹回了原點。
困住一個人的，無非是身體上的欠缺和各種不具備的條件。但又算什么呢？換種方式，去到心中的彼岸。
有些人因為不具有經濟上的條件買不了船，從而無法用最主觀的方法到達彼岸，但他沒有放棄，他用最廉價的紙和顏料，做出了屬于他的'風箏，風箏在天空中隨風飄揚，最終，達到了彼岸。
但也有一些人一出生，就不愁吃穿，身體也健全，開著豪華的游艇向彼岸走去，游艇上的生活十分的舒適，他喝著昂貴的紅酒，聽著小曲兒，甚至都忘記了自己的目標。這時，他可能自己都不知道，他已經迷失在這茫茫大海中，離彼岸越來越遠……
而有些人，經濟條件具備，但由于身體的缺陷而沒能如愿，他把大船讓出來，去做那些不具備經濟條件的人們，去實現(xiàn)他們的心愿，但這也是在實現(xiàn)自己的細心愿，等到他們歸去，再把他們所看到的，所聽見的告訴自己，他換了種方式，到達了彼岸。
就像那棵沒有翅膀也沒有腳的樹，換一種方式，讓種子達到心中的那個彼岸。
遠行，無拘形式，只因心向遠方。
最近有一個視頻在網上流傳，視頻的內容是一位穿得十分破碎的老大爺，站在籃球場上，他左手提著的是一大袋的垃圾，右手，拿的是一個籃球。他右手一揮，球打進了籃筐。這一幕，不得不讓我們這些觀看的人感到驚訝。有一個網友留言說道：“老大爺右手拿著的是夢想，而左手提著的是殘酷的現(xiàn)實�！�
如果大風吹痛了你的眼睛，束縛著你的身體，換一種方式遠行，讓那些不利都煙消云散，這只是為了可以達到心中的那個彼岸。
此岸, 彼岸作文 15
這頭的彼岸，是什么呢？我把腳邊最后一塊石頭踢進湖里。我想去彼岸看看，但我不敢。
水里，有暗流、漩渦，太危險。我看著那湖里的漣漪一點點散去，最終回到平靜�！疤炜彀盗�，回去吧！”我拍拍衣服的一擺，回家去了。不一會兒，便把這個問題忘之于腦后。
天最近暗的，似乎有些過快。在我回去的路上，喧囂已然結束，寂靜在間歇的噪聲中悄然占據最大的堡壘。聲音在寂靜的包圍中偃旗息鼓，最后只聽見地面與鞋跟的對話，咚咚，咚咚咚，空蕩蕩從一個形容詞躍出紙面，成為城市的實際主宰。我有些發(fā)冷，緊了緊身上并不單薄的衣服，孤獨這個詞似乎與我現(xiàn)在，合適不過。
在與朋友說好的咖啡店坐下，卻發(fā)現(xiàn)她已經在等我了�！熬玫��！蔽液退唵蔚暮鷰拙洌_始埋頭吃甜點�！澳阍谙胧裁础保克龁栁摇Ｋ偸沁@樣洞悉人心。“你說，這頭的彼岸，有什么？”“不知道”。她似乎有些奇怪我的`問題，“你為什么不自己去看看�！薄拔摇�，自己去，不行的�！彼肓艘粫䞍海溃骸巴饷娴氖澜缭绞俏骞馐�，內心的圈越是狹小。自己畫地為牢，無力自拔又孤一擲，直到有一件事，打開牢籠。然后明白孤獨不過是人心里的東西。只要往前走，腳下就會生出路來，孤獨方能痊愈。這樣吧，我們去那湖走走。”
我們帶著更濃的夜色前去，我驚喜的發(fā)現(xiàn)在遠處有橋。我和她像兩只輕盈的夜貓從橋上略過，走向了我渴望一見的彼岸……
人的記憶是很奇妙的，你努力去記得的那些東西，到最后總想不起來了。而保留下來的卻是曾經覺得無關緊要的片段。
就像我不記得彼岸的景色，不記得我倆是怎么回來的，甚至不記得是誰陪我去。
我只記得那一段一段獨自走過的夜路。我套著帽衫，手插在口袋里，四季就是在那條路上更迭起來的。
我十三歲的那個冬天。11月就飄起了雪花。
此岸, 彼岸作文 16
許多人說，距離產生美。
某80后作家說，一切事情都要隔層玻璃才好看。
成人童話家說，產生崇拜的前提是距離。
古人形容美人美態(tài)，說“美人隔花端”。
距離，是何神物？有著這般神效？隔著時間或者空間的河流，為何我看見的彼岸是姹紫嫣紅，是火樹銀花，是曼妙芳華？
我想說，或許距離是那盞神燈，或是那句“芝麻開門”，開啟了許多童話和美好。
這種美好，古今皆有，像太陽城《詩經。蒹葭》中的“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方”。姣好女子立于沙洲，就是那一方無情水隔斷了你儂我儂，留住了詩情畫意，摒卻了沒有距離的遺憾。
古時的山水潑墨畫，均會留出一些空白。或者拉遠視界與山水的'距離，使人感到山也朦朧，水亦空奇，看到的是“山是太陽城眉峰聚，水是太陽城 眼波橫”。也許事實并不是這樣的，山或許遭人樵采，已經滿目瘡痍；水或許已經枯涸，剩下一攤爛泥，不管如何，留給我們的，是距離帶來的“清、寂、和、靜”。
人與人的交往，有距離會更美好。席慕容說，友誼像花香，還是淡點才好，越淡才會越持久，越淡才會使人更
留戀。這正應了一句古話：君子之交淡如水。雙方隔得遠一點，才看不到太陽城那些本可以忽略不計的瑕疵，像那個“豪豬取暖”的哲理故事里，豪豬只有留出恰當的距離，才能既取得暖又不傷害對方。
我很喜歡蘇軾的那首《水調歌頭。明月幾時有》，超然且有出世的氛圍。我理想的人生像我朋友寫給我的一封信里的一句：在入世中做著出世的夢。
融入世事但要超越世俗，或許過的是吃飯、寫信、學習、聊天的平淡生活，但會用一段剛剛好的距離劃出一條心河，在彼岸做著“孤標傲世偕誰隱，一樣花開為底遲”的美夢。
彼岸的春色正濃，我們去看陌上花開。
此岸, 彼岸作文 17
靜置在那里的沙漏已反復流淌了若干遍，但那片海的中央，仍有一個熟悉的身影，而彼岸……
——題記
那時的記憶簡單并快樂。她似乎在那時留起了長發(fā)，襯著那對大大的眼睛，微微上揚的嘴角，怎也褪不去她那時的稚嫩、可愛。調皮的自己總是取笑她，取笑她黑，取笑她數學不好，她則像個小大人似的，一只手叉著腰，另一只手擰著我的耳朵，滔滔不絕的教訓我，自然，嘴角仍同時微微上揚著。
那時的記憶留有絲絲甜美。慢慢的，我們之間多了些交流，多了些歡笑。她的思想總是比我的要成熟，當我還在沉迷于動漫時，她已談論開了《簡愛》、《羊脂球》。我還知道了她喜歡藍色，喜歡海。在她生日的時候，我將精心挑選的海藍色手表送給了她，她開心地把手表戴上，笑靨如花。盡管在一片起哄聲中摘下，但自己的心中仍舊暖暖的。
那時的記憶有淡淡的苦澀。最后一個學期，她離開了我身旁的那個座位。她的新同桌總能想辦法使她開心，而自己的同桌從此換了又換。雖然及其不適應，但自己依舊沒有找老師要求換回去，于是我和她之間的話便越來越少了。轉眼間便到了即將畢業(yè)的`時候，而這幾年留給我的，只寄托在同學錄上那令人捉摸不透的只言片語，和畢業(yè)照上那如花的笑靨。
轉眼間已過去了兩年，雖已多次聚首，雖然每次見她都變得越來越穩(wěn)重，越來越漂亮，卻也越來越陌生。相對時，彼此竟已無言�；蛟S是因為大家都長大了，或許是因為大家都變了，或許這原來真真切切的友誼，如今已被時間沖淡，已被成長的磐石掩埋。
不禁想起阿妹的《聽海》：“一定不是我/至少我很冷靜/可是淚水/就連淚水/也都不相信……”就連大海，也在為我哭泣。
終于，淚干了，浪平了，我不再思念往事，不再為身后遺留的遺憾而駐足，我想，那一個個曾徘徊在我心里那塊海域的身影，終會煙消云散，逐漸顯現(xiàn)出來的，不正是海的彼岸嗎？我渴望已久的彼岸，我渴望已久的自在、逍遙。
此岸, 彼岸作文 18
搞怪的不是紅綠燈，而是我數不清的猶豫，許多人在忙于尋找彼岸的路上迷路，那就像是手中握著一顆糖，卻偏偏要嘗對岸的糖，最后被水流沖走，對岸的糖愈來愈遠。
時光荏苒，轉眼間我們已從咿咿呀呀的小孩蛻變成一個明事理的打孩子了，不久后我們會經歷高考，去新的城市念大學，離家也會越來越遠，這時你又是否還記得彼岸的幸福呢？
變得幸福是家，是一個在你無依無靠時卻為你敞開大門給你慰問的家，是一個在你在興喜時愿意為你傾聽的家，每每想到“家”我內心都有無限感慨。
小時候總認為擺開父母束縛就能得到自己的海闊天空，可是后來才發(fā)現(xiàn)地球是圓的，從家出發(fā)繞了一圈卻又繞了回來。那么彼岸的幸福應是家吧！記得是許多年前，一日下午我一個人偷偷來到母親房間“探險”，就像是征服敵國一樣，我開心地在房間探索著，房間里月牙般的燈在陽光照射下顯得格外吸引人，再加上少女服裝無不吸引著我的目光，我打開母親的衣柜，看到了一件件連衣裙，我的眼睛似乎被它所定格。我伸出手去拿，可在裙子下方我發(fā)現(xiàn)了更吸引我的東西，如果剛才那只是一株樹木，那么這肯定就是一片樹林。一個美麗的.音樂盒浮現(xiàn)在我的眼前，我迫不及待打開它，想把它占為己有，于是我把音樂盒拿走，晚上母親問我：“寶貝，你有看到媽媽的一樣東西沒？”我紅著臉不承認，最后在母親的搜查下找到了音樂盒，她大聲斥責我，我出于愛面子和她頂起嘴，于是跑出家門……現(xiàn)在想想也覺得可笑。后來呢？后來怎么樣了？后來在我醒來后發(fā)現(xiàn)床邊多了一杯牛奶和一封信。大概天下母親都一樣，對孩子的愛絲毫都不會減少，彼岸的幸福也常常撩動你的心弦。
我又站在彼岸的路上，但，這次我沒有迷路，我拿著手中的糖等待著彼岸的列車開過，我看準時機，搭上了正確的列車，去尋找關于母愛幸福的旅途。
此岸, 彼岸作文 19
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。
——題記
站在線后，眼前，只一片氤氳。
立定跳是弱項。我縱身起跳，雙腳再次與8分接觸。烈日無情地燒灼著我，汗水放肆地淌過我早已發(fā)青的雙頰�！�8分、9分、8分……”周而復始，滿分線永遠在搖不可及的彼岸。
正是“無可奈何花落去”，我只能放棄。重重關上門，將頭埋在枕下，更想將夢想埋進土里。我終于讀懂“沒有人能隨隨便便成功”的含義了，苦澀的液體流進鼻腔里……
傳來母親催促吃飯的聲音。抬起沉重的頭，想看看窗外的夕陽，卻見窗臺外一只螞蟻正蹣跚地向不遠處的小洞挪去，在它的背上，一粒碩大的.米粒駝在上邊。驀地，它駐足了，一根樹枝擋住它的去路。它爬上去，米粒掉下來。它背起米粒，再爬上去，米粒又掉下來……如此周而復始幾十次，但它沒有要放棄的意思。最終，它用后腳鉗住米粒，用前腳和牙齒勾住樹皮，一點一點地往上挪動，硬是爬進過橫亙在眼前的巨大障礙。
是呀，沒有人能隨隨便便成功，“不經一番寒徹骨，哪有梅花撲鼻香”！只要有決心，鐵桿也能磨成針！
……依舊是那條起跳線，不一樣的卻是線后的我：攥緊拳頭，要讓腳下的沙也享受滿分的喜悅。
一次又一次縱身躍起，穿過了被信念沖破的氤氳，只覺仿佛聳巖狠狠劃過，幾抹鮮紅映入眼簾，汗水蔽掉一切傷痛。不怕，再來！
伴著夕陽，我決心再次拼力一跳。只感覺自己如同一只傲蝶，自信地在空中劃過一條迷人的弧線，如同一道絢麗的彩虹。彩虹的那頭，是我！10分！我終于站在了成功的岸上，這里苒苒菁菁，一切恬靜而美好。盡管膝頭血跡斑斑，但心頭鮮花怒放！
閉上眼，耳邊仿佛又傳來了那句熟悉的歌詞：“沒有人能隨隨便便成功�！蔽以谛睦飬群埃骸坝兄菊呤戮钩桑聘林�，百二秦關終屬楚; 苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”！
此岸, 彼岸作文 20
還沒來得及跟初中說聲再見，我們就已被推上高中的列車；還沒享受夠父母溫暖的懷抱，卻已不得不獨自奔向遠方。我們一群懵懵懂懂的青春少年，帶著童年的天真，學著成年的穩(wěn)重，向高中出發(fā)，直駛理想的彼岸。
出發(fā)，揚起信念之帆。
哪怕前方“既窈窕以尋壑，亦崎嶇而經丘”，我也堅信“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”；哪怕前方“路漫漫其修遠兮”，我也堅信“天生我材必有用，千金散盡還復來”。
晶瑩剔透的水珠用水滴石穿的奇跡見證了它的`堅定，細長光亮的銀針用鐵杵成針的神話見證了它的堅定，愚鈍笨拙的木頭用木鋸繩斷的神奇見證了它的堅定，汗流浹背的竹筍用破土而出的瑰麗見證了它的堅定……高三的我們也將用我們堅定的信念見證六月的輝煌。
出發(fā)，撐起勇氣之舵。
看不完的書，做不完的題，考不完的試，我們無所畏懼；寢室——教室——食堂，三點一線，我們勇敢前進；分數、排名、成績單，我們坦然面對。
十年寒窗苦讀日，只為一朝金榜題名時。多少學子遙望著象牙塔，倚窗悲嘆；多少佼佼者安然走過獨木橋，站在象牙塔上笑傲江湖。是非成敗，皆取決于是否擁有勇氣。希望和失望總是在靈魂中交錯出現(xiàn)�？鄦�？很苦。累嗎？很累。怕嗎？不怕！我們一鼓作氣，只為那高考后的象牙塔。
出發(fā)，劃起行動的雙槳。
暫且放下那一沓沓娛樂新聞，拋開那一紙紙體育快報，捧起那一疊疊厚重的課本，拿起那一份份漫天飛舞的試卷，離高考僅有一個多月了！
校園的綠茵場回蕩著我們的瑯瑯書聲，幽靜的育才池記錄下我們的輾轉難眠，寬敞的教室彌散著我們奮筆疾書的汗水，蔚藍的天空鐫刻了我們百日的宣言……不再迷茫，不再徘徊，不再嬉鬧，只有努力，只有拼搏，只有全力以赴……我們搖動船槳，駛向遠方……
高三，一個搶種的季節(jié)，一個分秒必爭的耕耘的季節(jié)，更是一個收獲的季節(jié)，讓我們揚起信念之帆，撐起勇氣之舵，劃起行動之槳，直駛理想的彼岸。
此岸, 彼岸作文 21
一陣雷聲炸響后，閃電如同一把犀利的長劍，將天空劈成兩半。下面，遍地的彼岸花，在那一瞬間齊放。
在遼闊的曠野里，狂風卷集著烏云。在烏云和曠野之間，那彼岸花如同熾熱的紅色烈焰，在高傲地噴��！
看吧，突如其來的一陣狂風，憤怒地張開血盆大口，仿佛要將世界吞噬。無情的雙手瘋狂地撕扯著嬌嫩的花瓣，惡狠狠地將它們甩在半空中，而那一片片慘淡而又凄美的花瓣啊，隨風飄浮，和著狂風演繹著天地間最浪漫、最悲涼的樂曲。狂風吼叫，雷聲轟響，而下面的花，腰桿卻絲毫未彎折。
彼岸花，從不屈服。
不久，天色更加昏暗了。乍然的雷閃里，雨，如支支銀箭，帶著雪亮的箭鏃狂射而下，猛戾地射向世間每一個角落。似乎，要把上蒼的怒意傾瀉凈盡；似乎，要把人間的憤懣恣肆填平。豆大的雨點猛烈地擊打在嬌嫩的花瓣上，仿佛要將其射得千瘡百孔，對承受苦難卻志如鐵堅的她采取最暴力的手段，以威逼與鎮(zhèn)壓迫使其屈服。而她，卻絲毫不為所動，仍挺著瘦弱的身軀與暴風雨展開殊死搏斗，直至彩虹的出現(xiàn)。最終，她仍奇跡般地綻放著。
彼岸花，從不放棄。
雨過天晴，曠野里的草叢早已被暴風雨射得一片狼藉，本應蒼翠的綠草一頭扎倒在泥灘里，仿佛連掙扎一下都不情愿的樣子。草中的`野花，也失去了芳香，和綠草一起被泥濘污染，臟得不忍直視。連蝸牛的殼上，也失去了原有的顏色。唯有她，被洗得更干凈了。
彼岸花，從不同流合污。
她想開就開，哪管暴風雨如何欺壓；她想綻就綻，哪管別人如何言語，只要綻放出自己的精彩。
是她，在暴風雨來臨后，萬物都恐懼得麻木時，仍挺身佇立，為大地保留一抹艷麗之色；是她，駐守在奈何橋畔，為逝者的靈魂給予最溫柔的安慰；是她，心甘情愿承受一切苦難的洗禮，直至最后的涅槃。
水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊，然予獨愛彼岸花。
此岸, 彼岸作文 22
世間的事，無非是一條條河流，或是鴻溝，或是涓流，無非是從此岸渡到彼岸。
鉛芯被折斷，沒有筆頭的筆尖，在作業(yè)本上胡亂地劃著。紙屑飛起，只是細細的褶皺隨即被撫平，生怕第二天被老師看出有什么不滿。
我便耐下心來緩緩地找著題目的蛛絲馬跡。終于，棕黃的本子被丟到一邊，把科學書掃落一旁，露出一張空白的競賽卷子。我的.臉上，不是卷子所反射的白光，而是一片陰霾。
只是覺得頭昏腦漲，上午老師似是善解人意的笑臉只是被敏感多疑的我當成一種警告，一種自己不再優(yōu)秀的警告。
總覺得自己是個失敗的水手，一次次搏擊，卻一次次被沖回彼岸。上游并不如下游風平浪靜，卻得苦守著不愿回到下游。
低下頭，鉛筆芯換了一根又一根，才半信半疑地寫上答案。
這是……瓶頸么？不，絕對不是。我不承認。
也許是希望自己的強大，亦或是心底若有若無的幾分要強。我便每每在心里復述老師的話。抽出一本空白的筆記本，臉上便露出會心的笑，總是期望能歸納曾經的錯誤，只是礙于忙碌，便一直擱著。很快，所有的化學方程式盡數現(xiàn)在本上。月亮被朦朧的黃暈包著，有一種舒心之感，伸一個懶腰，筋骨抽拉的疼痛中有一種大戰(zhàn)初捷的暢快淋漓。
此案便是津，即然一次次失敗，便一次次重新從渡口出發(fā)，沖向彼岸！既然無法壓縮作業(yè)的時間，那么我便一次次透支著自己的時間。痛著，卻快樂著。
我曾幾度無奈地把卷子塞回書包，幾度走到辦公室門口又縮回腳步，“退出”的話如鯁在喉，覺得守在這里也挺好的。
只是，人生，便只能守么，小心翼翼地留在遠處，可是，我想以守為攻。愈發(fā)的瘋狂，我的船破舊不堪，風雨飄搖中無所依靠，驚險只能自己吞咽，可更大的成功，在一次一次向前艱難地挪移中，我是濕漉漉地爬上對岸。回望“此岸”，巨大的喜悅化作淚水，奪眶而出。
我毅然回頭，望著地平線光芒初起。
彼岸是河流的盡頭，是路的開始。
此岸, 彼岸作文 23
每當人們見到彼岸花美麗的樣子總是由衰的表示贊嘆，卻不知道，這美麗的背后隱藏了一個令人憂傷的故事。
在一棵櫻花樹下，一位身著古裝的美麗女子正在翩翩起舞，微風吹來，櫻花紛紛飄落，與那位女子共舞。突然，一個身穿刺客服的人手拿著劍，沖那一位女子刺去，那位女子拼命逃跑，一不小心被地上的一顆小石子絆倒了，眼見刺客的劍就要刺入女子的胸膛，突然被一位公子救了，那一位公子帶她來到原來的那一棵櫻花樹下，女子說:“小女名喚紫曦，是紫家的小女兒，不知為何常被人追殺，可問這位公子如何稱呼？”“在下墨洵，乃墨家的大兒子。”“不知小女是否有這個榮幸，可請墨公子與我回府品一品茶？”“在下樂不容辭，但在下還有別的'事要辦，若下次有緣在次相見，在下定不推辭！”“好，拉鉤！”
于是，每當在此時之時，紫曦便會去那一棵櫻花樹下等待墨洵的到來，就這樣一年、兩年、…………墨洵卻遲遲未來，再一次嚴冬之下，紫曦如往日一樣來到櫻花樹下等待，只見樹下有一封信與一小袋種子，信上寫到:彼岸花開，花開彼岸，花開，葉不見，紫曦，你將此種種下，待花開時，你我必會相見。墨洵
紫曦便將種子種在櫻花樹旁，每天都會來澆水，施肥……不久，彼岸花在紫曦的細心照料下開花了，紫曦高興極了，終于可以見到自己日日所想的人了，遠處有人影晃動，仔細一看，并不是墨洵，而是一個丫鬟，紫曦的眼里不禁閃過一絲絲失望，丫鬟對紫曦說:“奴婢斗膽，敢問你就是紫曦小姐？”“是我，有何事？”“我家公子在前幾天帶兵出征時不幸身亡，在我家公子出征時，特意囑咐我，如果有不幸，必將消息稟告小姐……”那丫鬟話還沒有說完，紫曦便昏死過去了，化作彼岸花。由于他們倆不愿意再次投胎，便化作彼岸花，卻永不能再次相見。
“彼岸花開，花開彼岸，花開一千年，花落一千年，花葉永不相見，情不為因果，緣注定生死��！……”孟婆說。
彼岸花開，花開彼岸，花開君不見。
此岸, 彼岸作文 24
星期三的一個早晨，我迎著秋風來到了這所美麗的校園。校園里的桂花飄香;鳥兒在樹枝上唱著屬于它們的歌;魚兒在清澈見底的水中嬉戲打鬧;同學的朗朗書聲在校園里回蕩。
幾節(jié)課匆匆過去，體育課就來臨了。體育老師將我們帶到操場的途中，正巧看見了修筑扶梯的叔叔。濃濃且彎彎的`眉毛，短短的頭發(fā)，粗糙的雙手，大大的雙眼和那厚厚的嘴唇。我本不在意，可是一句話打破了這片寧靜，他說："老師，快帶著你的這些學生離開這里，我馬上要開工了。"謝老師對他說："好的，我馬上就帶著他們走。"
走就走著，我還時不時的往后望，終于我們班的人離開了。他拿起手中的工具，對著扶梯摁下了開關，只見他手中的工具發(fā)出了火光和刺耳的聲音。
我在心中早已經給他取了一個綽號——黑芝麻叔。因為他比較黑嘛，所以就叫黑芝麻叔。
當體育課結束時，我走到教室的途中發(fā)現(xiàn)，黑芝麻叔卻不見了，剩下的只是：兩捆繩、幾根電線、擺放不整齊的爛梯和那把工具。
就那一句簡單的提醒，卻透出了他的內心;就那一句簡單的提醒，卻讓我銘記心中直到現(xiàn)在;就那一句簡單的提醒，卻讓我覺得很親切。
他的熱心可能在別人眼中不算什么，可是在我的眼中卻不是。
黑芝麻叔你就是我心中的彼岸花，每個人心中都有屬于自己的彼岸花。彼岸花：心中那株最香最純潔的花朵，永遠都盛開在遙遠不可及的彼處。
彼岸花永遠都盛開在遙不可及的彼處，我不是不會像黑芝麻叔叔那樣熱心，只是這個社會會一步一步的去打破你心中那株最香最純潔的花朵。你不知道你將來會怎么樣，你只能回歸本色，讓那個最純潔、最天真無邪的你站在彼岸，讓這個社會永遠都遙不可及。
此岸, 彼岸作文 25
秋天，收獲的季節(jié)，還有多少花開。凋謝的季節(jié)，竹林里開滿了彼岸花，一條幽徑的小路，又有多少行人路過，目睹它的芳容。它有著如夢如幻的名字，卻有著凄涼殘缺的美麗。停留在姹紫嫣紅的彼岸花叢，一眼望去，只見花不見葉，聞著一股凄涼的芳香。
又有多少人知道，彼岸花背后的故事。關于彼岸花，有這樣一個傳說。相傳以前有兩個人名字分別叫做彼和岸，上天規(guī)定他們兩個永不能相見。漫長的歲月，有多少人能耐住寂寞的煎熬。有一天，彼和岸心心相惜，互相傾慕。他們不顧上天的規(guī)定，偷偷相見。他們一見鐘情，便結下了百年之好，決定生生世世永遠廝守在一起。這段相愛卻違反天規(guī)，最終天庭給兩個人下了詛咒，便讓他們變成一株花的花朵和葉子，只是這花奇特非常，有花不見葉，葉生不見花，生生世世，花葉兩相錯。彼岸華的花語是哀傷的回憶，遍地簇擁的紅花，像是用血鋪就的地毯，那是這長長黃泉路上唯一的風景與色彩。愛情，大概也是如此，只因為彼此愛得不同，就要葬送很多很多，也要忘卻很多很多即便如此，我們亦義無反顧。
一條長長的小路路，不知何人將彼岸花栽種于此。彼岸、彼岸、見到彼岸花時，彼岸的`終點就到了。一朵別人看似黃泉路上的花，對于彼岸花的愛慕者，它更像一個努力之后成功的終點。在野外的石縫里、墳頭上，時常能看到它的身影，于是人們便又叫它"黃泉路上的花”。醉知酒濃，醒知夢空，原來看殘花凋盡也是一種痛。是誰在你的墓前，葬下了一生的諾言？紅塵畫卷，畫得誰的生死之戀？最后只能守著那不變的容顏，一守就是一千年�？礄鸦M天，悲傷流轉，卻掩不住斑駁流年。燃盡的風華，為誰化作了彼岸花？誰撫一絲秀發(fā)，誰欠一生代價。
彼岸花花開彼岸，珍惜身邊的每一個人。
此岸, 彼岸作文 26
遙遠的彼岸，優(yōu)美而迷人，那是永恒的風景唱著誘惑著你我的歌謠
——題記
少女仰慕成熟的果實，婦人卻留念青澀的花朵。當她們在仰望另一片天空時，心中充滿了太多的期盼與向往，眼中便也只有了彼岸的美。其實，她們現(xiàn)在的青春豆蔻、風華正茂也是別人眼中的迷人風景啊。
此岸的美麗靜謐悄然，獨放幽香，游人無視；彼岸的美麗熱烈奔放，奪目生輝，游人向往追逐。于是在旅途中，多了匆匆的'腳步，多了急切追趕的身影，那身邊的風景便一晃而過。于是，到后來，驀然回首，最美的風景，已被錯過，原來，它們一直都存在，只是太匆匆。
彼岸是鏡中花，水中月，可望而不可及啊，就好比小狗身后的尾巴，它苦苦尋找了一輩子也抓不到。尼采說過：“人生之痛苦莫過于兩件事：一件是求而不得，一件事得到了�！比耸侨绱说钠婀郑貌坏降臇|西永遠是最美的，得到了卻發(fā)現(xiàn)自己曾經失去了那么多。記得小時候，總是對鄰居家的小姑娘耿耿于懷，衣服是她的漂亮，玩具是她的好玩，媽媽是他的溫柔，就連月亮，似乎也是她家的比較圓比較亮。在郁郁寡歡中長大，才猛然發(fā)現(xiàn)，自己是多么幸福，那平淡無奇的衣服，凝結了母親多少的辛勞，她的嘮叨責罵，不正是望女成鳳的期盼嗎？
人生旅途中，此岸到彼岸，然后又開始新的彼岸的追求，至今還很欣賞《海上鋼琴師》，面對岸上燈紅酒綠的城市，他選擇了留在船上，直至終了。他選擇了固守心中永恒的信念，彼岸的美任其繁盛也枉然。心中的欲望淡了，對彼岸的渴求也就淡了，現(xiàn)時的美，也就能進駐你的心靈。青春、奮斗、成熟、豁達，生命就這樣輪回著人生的春夏秋冬四季。此岸、彼岸，再此岸、彼岸，人生的旅途就這樣輪回著滾動不斷的風景。
那猶如蒙娜麗莎的微笑般的遙遠的彼岸啊，當你被她誘惑而拼命追求時，不妨腳踏實地，讓身邊的風景燦爛成汪洋大海徜徉其間吧。
此岸, 彼岸作文 27
假如把我們的社會想像成一輛列車這么它啟返的處所一定是充斥幸福的此岸！
雖是這樣，但，想開去幸福的彼岸并不輕易。這其中要經歷良多挫折，引誘等等，這就是幸福彼岸出給你的考題，我們必需把這些肅清才能入入幸福彼岸的大門，但條件是你要愛自己的父母，朋友和所有輔助過自己的人，你心中如果不愛，那么幸福彼岸是不會讓你進入的。如果你進進了彼岸，那你會領現(xiàn)那面到處充滿了暖和的感到，那就是幸福。在人的畢生中，從我們誕生到當初對我們最佳的己應當是父母。如果你關上眼，那么你的面前會充謙了你兒時的記憶，當你出身的時候，父母會興奮的大鳴，而后等候著把你抱�。划斈汩L大一點的時候，父母就會購很多難看的衣服和玩具來給你，可你那時是否留神到父母身上衣著的仍是陳衣服；當你長大時，父母則會拉住你一次次地學你們走路，即便他們乏得腰酸腹疼也不在乎……一幕幕地回憶，眼中布滿了淚水，但你在激動之余是否發(fā)明父母的白發(fā)中有紅發(fā)。從古到今孝敬父母的人不可計數，這恰是果替他們的心中懷著感恩之心，感激父母對他們的養(yǎng)育之恩。我曉得這樣一個小故事：一個秀才在測驗中考得很惡，中了個舉人，但他決然地謝絕了該民，由于他知講自己的父母身材不賴，即歸野照料自己的父母。這件事多感人呀，你望，連古我皆有孝順父母的'心，那為什么我們會沒有呢？我們要向古人教習。應昔的社會上，會孝順父母的人真的很多，有的二十多了，不自己沒往創(chuàng)業(yè)，反而還要依附家人。
爾們還要感仇的是友人。是誰在大家高漲時撫慰自己？是誰在自人愉快時伴咱們啼？這就是友敵實正的敵人是要跟從彼閱歷功太多的事件，才會此此理解口中的設法主意，能力夠和自己的朋誼始終到永恒本人和冤家之間的友情才干隨時的拉移越去越深沉。
幸福的彼岸充滿了漂亮，而感恩列車在向它慢徐地駛入。
此岸, 彼岸作文 28
親愛的，彼岸的天空，是否也一樣的藍？
——題記
“馨兒”我隨聲轉過頭去，是他——雨軒，“你還來做什么？”“馨兒，我最后跟你說一句話，說完我就走�！彼麘┣蟮馈！澳阏f吧，說完馬上給我走�！薄拔摇颐魈炀鸵野职秩チ硪粋�地方了，你自己好好保重！”他說完轉身就走了。什么，他要走了，我愣了一下，搖過頭一看，人呢？
我跑了過去，試圖找到那個身影，卻怎也找不到。親愛的，你是在和我玩躲貓貓嗎？以前都是你找我，這次為什么要讓我找你？你真的走了嗎，我知道，你一定是在騙我。我不信，你說過的，要永遠陪在我身邊保護我。但你為什么……，你違背了我們的誓言。
我一個人失落地走在街上，“哎呀”和人撞了個滿懷，抬頭一看，是瑜兒，我急忙地問：“瑜兒，你有沒有看見雨軒？”瑜兒遲疑了一會，說：“他已經……已經跟他爸爸去另一個地方了�！笔裁矗�，真的走了。當淚水打濕了手背，才發(fā)現(xiàn)我哭了。“馨兒，你怎么了？”瑜兒見我這樣便著急地問�！拔覜]事，謝謝你告訴我，那我先走了�！蔽疫B忙檫干淚水，剛轉身要走，瑜兒擔心地說：“馨兒，你的精神狀況好像不太好，要不要我送你回去��？”“不用了，我自己可以。”一個人走在孤寂的大街上，天忽然暗了下來，雨打滴大滴地落下，分不清臉上的是淚還是雨，失魂般走在街上，漸漸失去了意識……
第二天醒來時，發(fā)現(xiàn)自己躺在一張白色的`床上，我這是在——醫(yī)院�！拔以趺础薄蔽业纳笛绢^，你怎么就這么不懂得要愛惜自己呢……”聽著哥哥在耳邊不停地嘮叨，無奈的我只好靜靜地躺在床上，哥哥說了一大堆話終于走了，透過窗戶抬頭看窗外的天空，好藍好藍。
親愛的，彼岸的天空，是否也這樣藍？以前都是我太任性了，你回來好嗎？
此岸, 彼岸作文 29
命運究竟是什么，無詞來形容。所以我覺得人生所苦短，但我覺得只要過得有意義就會覺得這一生快樂過去了，沒有遺憾了。
如果一生真的平平淡淡就真的沒有意義。有人說上輩子我們一定是幸福的，因為我這輩子很幸福�？墒遣灰欢ǎ瑥牟幌嘈庞惺裁瓷陷呑�。聽過彼岸花嗎，那是一種既不漂亮又不美麗的花。可是為什么叫彼岸花呢。傳說上輩子它們是戀人變成的。所以我相信了。彼岸花很好聽名字，雖然花的模樣不漂亮可是它的名字真的很好聽。很喜歡。不知不覺就喜歡上了它。雖然不知道有沒有上輩子，可是我覺得我們都是慶幸的。因為我們現(xiàn)在活得都很充實，雖然偶爾有煩惱，沒有煩惱就不正常了。所以每次有什么困難就會到這個。這只是過程，過去了就會好的`。雖然偶爾會流眼淚，覺得它是幸福的。因為幸福是一點一滴，所以了不會覺得有什么正常�？赡苁菈阂至撕芫冒�。我覺得老天不要把我生得太單純就好了，真的。我一點也不喜歡單純。說得好聽就是單純，說得不好聽就是笨。每次想到自己好笨，就會覺得老天不公平。我寧愿自己有點想法都更好，每次別人說我太單純了，喜歡我的單純我就會說我不喜歡，因為單純會害了自己。并不是單純很好。不喜歡自己的性格，有的時候去裝都裝不像。覺得真的無藥可救了。
我想讓自己過得充實點就好了，要么就平凡，要么就偉大。我想既然出身了，老天就不會我平凡的，天生我材必有用，雖然不是什么人才，但畢竟也是人。所以我信了，認命了�，F(xiàn)在的我覺得真的就把事業(yè)放在心思上了，不想談戀愛，或許這是我跟別的人男孩子不同吧。我想多學學東西就注定必須放下一些東西，所以我選擇了先放棄戀愛，多學點東西再說吧。這是我的原因之一，原因之二我覺得我還不夠成熟，所以還不想談戀愛。規(guī)劃了自己的人生，會覺得更充實吧。所以希望大家不要把心思都放在戀愛上，雖然它也是必備的，但一個人想要怎么活得精彩就得學會規(guī)劃人生。
此岸, 彼岸作文 30
尋尋覓覓，幾度春秋。那日，你在河的彼岸所展露的笑顏，映在我的眼中。那日，我在河的此岸與你對望，于你眼中的影子，我看到了那個如你所說的我。
我們每個人身邊，總有那些優(yōu)秀的人，他們能言善辯，活潑機靈，利落大方，淡定自若。他們總是在無形中散發(fā)出自己獨有的氣場，或清幽淡雅，或不拘一格。而在他們中間，你是我最羨慕的人。
你是人間的真璞玉。清風撩起你耳邊的碎發(fā)，陽光留下你細碎的影子。你性子很軟，是清寧雅致的軟。你恬淡，漫過紅塵，不染世俗。世間于你眼中是何模樣？大概是一條條線，雖交錯卻有條理，你眼神平靜，面臨困難總是能用你自己獨有的犀利分析出問題所在，然后用你的細膩去處理。
記得那次考試，我們都沒有考好。你靜靜地收拾書包，像往常一樣，你不說話，收拾的稍微有些慢�！昂昧藛�？”我向你詢問道。“嗯。”你只是淡淡的應一聲，沒有多說其他的'。我們一起走出教室，慢慢地穿過走廊。走廊空空蕩蕩的，只有少許人從這邊走。“考這么點分兒，其實我是有點兒難過的�！蹦懵曊{平緩地開口，但是我聽出來了，你聲音中的那點難過�！皠e想那么多啦，下次好好努力嘛�！蔽椅⑽⑿χ蚰惆参��！罢媪w慕你啊，”你聲音空靈，回蕩在教學樓走廊上，“唉？”我扭頭看向你，眼神中有著分明的不解�！澳氵@么樂觀，真好啊�！�
那一瞬間，仿佛三千繁華落盡，洋洋灑灑漫天遍野。我望著你嘴角的淡淡笑意，你依舊恬淡，恍若星星忽明忽暗，忽遠忽近，忽隱忽現(xiàn)。你還是平常的那個你�！白呃玻丶野��！蹦憷遥蛐ｉT口走去。
我站在河的此岸，望向彼岸的你。你輪廓清晰，任流水浸染歲月，朱顏不改，美好如初。你朝我淡淡地笑著，透過你清澈的眸子，我也看到了那個如你所說的我。
此岸, 彼岸作文 31
我不想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
——汪國真
秋，一個多么令人蕭瑟的字眼！卻留給了世人永垂千古的文章，那是作家的眼睛，留給了我人生的第一份考卷。
在春意盎然中，我向人生之旅邁出了第一步，懷著信心與希望，在一片喧鬧的夏季中成長，吸收和汲取豐富的知識。秋，正是收獲的季節(jié)，我懷揣著人生的第一份答卷來到了碩果累累的知識殿堂。我不禁感嘆：四季如人生，秋卻是人生的成功點。
我喜歡秋，因為那是我夢想中的成功天堂。但我深知要想真正到達碩果累累的秋季，就必須奮斗、努力、拼搏！但是，又有多少人能夠真正采擷到金黃。夏季是一個考驗的極端點，如果你想摘到彼岸花，就必須渡過夏日的`長河。面對著炙熱的考驗，有的人畏懼浪濤滾滾，沒有信心與毅力，將自己永遠束縛在自己編制的樊籠里。黑暗的陰影籠罩著你，這時，你應該自信地告訴自己：我要沖出黑暗，還自己一片自然！是的，秋勇敢的使者在召喚你，告訴你，只要你努力了，就會有收獲。春華秋實，萬物凋謝，唯有彼岸花長相競放。
我贊美秋，因為那是我夢想中的精神天堂。盈盈秋水，我捧一掬最清的，送給家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親，告訴他們：那是秋的祝福！灼灼紅葉，我摘一片最紅的，愿友人萬里傳真情，有緣到楓樹林中相會。感情之樹常青。秋是游子的戀鄉(xiāng)之情，帶著濃厚的鄉(xiāng)愁飄至萬里；秋是詩人被貶后的落淚，在青山綠水中惆悵；秋是夢想中人的彼岸花，在搖曳中呼喚……
我常這樣比喻秋：秋，你是夢的翅膀，帶我翱翔；彼岸花，你是淚水的結晶，讓生命之花綻放。在秋的童話故事里，我們共同演繹著秋的故事，在那里選擇遠方，不顧風雨兼程，完成了秋的又一次感動。
秋，彼岸花為你綻放，就別再畏縮地失去，真正地去擁有……
秋，彼岸花為你綻放，就別再為樊籠而困擾，沖出黑暗，擁有一縷陽光……
瞧，彼岸花開了，五顏六色。既然選擇了遠方，便只能風雨兼程。
此岸, 彼岸作文 32
“花開千年，花落千年，花葉永不相見。”這句話，說的是彼岸花。
紅色的彼岸花，又名曼珠沙華，是一種妖艷的花，是由幾朵小花組成的，花蕊很長。傳說，彼岸花開在黃泉路邊上，是人通往地獄的唯一的風景，所以，又叫地獄之花。
傳說是在很久以前，天帝有一個女兒叫沙華，沙華與一個凡人曼珠一見鐘情，倆人偷偷背著天帝交往。
在那段時間里，倆個人千遮萬掩。最后，在一次見面的時候，被天帝見到了。即使是再好的謊言，還是沒能守護住他們的愛情。天帝回去后，立刻派天兵天將前往凡間捉拿曼珠。
沙華知道后，立刻趕在了天兵天將的前面，趕緊和曼珠私奔。天帝早在原地埋伏好了，聽到他們倆個的計劃就生起氣來。之后，天帝在沙華的面前慘忍地殺死了曼珠。在那一刻，沙華發(fā)誓今生無論等多久，一定要等到他們相見之時。
沙華每天在黃泉路上等著他。在沙華面前走過了不知多少個要輪回的魂魄，沙華也不知自己等了幾千年。終于，在那一刻，等到了曼珠。倆人面對著面激動的.說不出話來。天帝在不久之后就知道曼珠回來的消息，勃然大怒，立刻親自到黃泉路上給他們一些懲罰。
天帝見到了他們，看著他們恩恩愛愛的日子馬上就來了火，天帝立刻施法，將他們倆變成了一顆植物:彼岸花。此花千年一開，千年一落，花開不見葉，有葉不開花。但他們還是不放棄，努力開花，努力長葉。
因為沙華在黃泉路上等曼珠，又因他們在黃泉路上相見，所以，它們只開黃泉路上。
彼岸花的寓意有很多（我就不一一舉列了），但它們的寓意很符合它們的一些經歷以及開花的地方。
愿所有苦情之人能理解只要能廝守一生，可不必與彼岸花一樣，年年開，只為見他一眼。
飛蛾撲火自尋死路，何必為了一次見面，浪費一生的生命。
此岸, 彼岸作文 33
當金秋的太陽冉冉升起時，這個富有詩意的季節(jié)四處都洋溢著成熟的氣息，于農人，秋是一個收獲的季節(jié)，孕育著希望，孕育著未來，然后迎著陽光走向成功的彼岸。在通往成功的道路上，我們不僅需要不斷努力，更需要掌握正確的方法，在有限的時間中取得優(yōu)異的成績。下面我很榮幸與大家分享我的學習方法。
一、調整心態(tài)明確目標
在面對一點點消逝的時間時，很多同學會感覺迷茫，不知所措，甚至會喪失信心，為曾經的失敗蒙蔽，停滯不前，而這時我們需要調整心態(tài)，坦然面對月考，面對失敗，在失敗中汲取經驗。確立明確的目標，懷著真誠。執(zhí)著向前。而確定一個適合自己的目標并非易事。我們可以確定階段性的目標，類如每次月考對自己的`期望通過與結果的對比發(fā)現(xiàn)不足。
二、學思結合全面掌控
面對高三的復習，知識點一定是細、多、雜的，而我們要做的就是化點為面。站在一定的高度去復習，將零碎的知識點系統(tǒng)化，結合課堂和教材歸納總結做到邊學邊思，將從老師的課堂上學習的知識點轉化為思考的結晶。正所謂“學而不思則罔思而不學則殆”，要將學與思化為整體，用發(fā)展的眼光看待每一道題，每一個知識點，用單獨的題目帶動一類題型，以獨立的知識點影射一系列知識。
三、規(guī)劃時間堅持不懈
在高三少之又少的時間中，我們必須惜時如金，爭分奪秒。認真把握每一分鐘。有人說上帝時人類最公平的兩件事之一就是每個人都是一天只有24小時。那么如何利用好每天這24小時就顯得尤為重要。美國富蘭克林時間規(guī)劃公司的創(chuàng)辦人海藍密斯在其大作《打開成功的大門》一書中提到的十大法則之一便是規(guī)劃每日工作——每日規(guī)劃做得好。時間寬裕效率高。并且在既定的計劃中我們要堅持不懈。不言放棄。當你試圖放棄時，要記得別人仍在奔跑。
高三只有一次，既然選擇了學習這條路，那么跪著也要走下去，曾經的苦，現(xiàn)在的痛，都是將來的笑顏。為高考最后六月拼搏，穩(wěn)做王者看誰與爭鋒。明年鳳凰花開日，定時你我圓夢時！
此岸, 彼岸作文 34
這樣一種未曾見過的植物，僅僅因為名字就吸引了我。
彼岸花，如同某些意象遙不可及，卻在伸手處輕易捕捉；如同在茫茫的蘆葦叢中悄然伸出的花朵，色彩明艷。
兒時的友情始終珍貴，不會隨著時間的流逝而變更。曾經彼此的傷痕和種種經驗會在歲月的洗滌下褪去，剩下淡淡的思緒，并終于無法忘懷。
有些人注定是你生命中的印記，帶給你幸福。靈魂里有惺惺相惜東西，一個眼神和舉止都是彼此交流的最好方式。記得一度尋找香樟，后來有一天，char突然拉著我一路奔跑，我問她，她也并不說話；我被她牽著，心里覺得安定。她牽著我跑過人群，跑過校園平緩的階梯。她手心的溫暖如同陽光，驅散了世上所有的陰暗。她突兀的`停住，手指調皮的指著某處。我的目光在觸到藍色掛牌的地方斷掉。綠色并不高大的樹木，有厚重的枝葉，散發(fā)淡淡的清香。香樟，仿佛幸福的定義，在某個傍晚連同那些浮云，飛鳥，光影和那個人，一起刻在我十六歲的年輪里。我覺得幸福就是這樣的，并不要天長地久，年華不老，只要擁有彼時的片刻回憶，即使終有一天會離開，也會相信，我們仍在一起。
有的人也許一生都不能遇見惺惺相惜的人。真正的友誼是讓彼此快樂的，靈魂互相安慰。現(xiàn)實和未來都是未知，曾經的幸福已是知足。
校園里的這種花又開了，叫不上名字。不大的地方，卻讓人看了心生愉悅。細長的梗支撐起白色的花朵，遠望如同開在空中。我便覺得心中的花亦是如此。彼岸花，如同遙遠而不可知的地帶，要擺了渡一點點的靠近，且不抱任何希望；費盡余力，這時便看見了新天新地，如同邂逅了那個與之心靈相對的人。你看到不僅僅是一個盡頭，也看到了來時的路和更加真實的自己。
有一天我們總會在彼岸花的海洋中沉溺，大聲喊著：醉笑陪君三萬場，不訴離傷。
彼岸花，我那么堅定的相信著。
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