我的夢想作文
每一個(gè)人都有夢想。當(dāng)教師,當(dāng)護(hù)士,救死扶傷的醫(yī)生,為人民服務(wù)的警察……可我想當(dāng)?shù),就是寫出?yōu)美文章的作家。當(dāng)我坐在書桌旁,面對一張沒有生命的白紙,到填滿了滿滿當(dāng)當(dāng)優(yōu)美句子的稿子,再靜靜的回味兩三遍。心里蕩漾的喜悅無法溢于言表。慢慢的放下閉上眼想想你從筆尖劃過的文字,多享受啊,我多么希望我也有一雙可以生花的妙筆。寫出我喜歡的語句。
我很佩服那些文豪,作家,他們可以把一些繁瑣的小事寫出意義深刻的道理。讀了沈石溪的《狼王夢》,我知道了紫嵐為自己子孫而死的精神。讀了《和時(shí)間賽跑》,我明白了時(shí)間的流失和一寸光陰一寸金的道理。我佩服他們的寫作能力,所以也跟著寫作。散文,使你的語句優(yōu)美,想象作文,打開你天馬行空的想象力,讀后感,寫出你對其他文章的感想。所以,我要嘗試一些其他的寫作方法,把自己知識的水滴源源不斷的組成語句的長河,再把長河中的每一滴精華編制成文章的天地。
我因該多讀書,讀好書,好讀書。把文章中的好詞佳句抄寫下來,到網(wǎng)站投稿,了解自己的寫作水平,努力寫出更好的,更優(yōu)美的語句。把自己寫的作文整理到一起,開始修改不足的地方,這樣作文才會寫好的。
我會為了我的夢想向前沖。GO!
六年級:管曉宇
點(diǎn)評:本文事情過程寫得具體,明晰,條理清楚。作者在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?充分表達(dá)了渴望夢想的實(shí)現(xiàn)。
文章通篇小作者也沒明確表達(dá)自己的夢想是什么,老師建議小作者在表達(dá)上再清晰明了些會更好,不要讓讀者去猜測,加油。
點(diǎn)評老師:孟祥琦
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