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托福作文考題
2.Biology class一個(gè)地區(qū)的地貌形成。老師提問(wèn)這個(gè)地貌的形成，有學(xué)生說(shuō)是river河水的沖擊，老師說(shuō)這里沒(méi)有溪流（有題：為什么老師否定這個(gè)可能？原因是最近的河流離這里特別遠(yuǎn)，所以不可能）有學(xué)生說(shuō)是冰川的作用，冰川的時(shí)間與這個(gè)地貌形成時(shí)間不符。后來(lái)一個(gè)科學(xué)家說(shuō)是由water形成，但他不知道water 從哪里來(lái)，后來(lái)又一個(gè)科學(xué)家說(shuō)是冰川融水，并且利用現(xiàn)代計(jì)算機(jī)用冰島的冰川來(lái)模擬情景，完全吻合（有問(wèn)為什么提冰島）
3.Business Management Class。會(huì)計(jì)是分析數(shù)據(jù)，但并不是預(yù)測(cè)將來(lái)的行為，而預(yù)測(cè)是management 的領(lǐng)域，所以會(huì)計(jì)是management 的基礎(chǔ)（有題問(wèn)會(huì)計(jì)和management的關(guān)系），舉了兩個(gè)例子，其中一個(gè)是說(shuō)分別給兩個(gè)廣告投資100元，A賺了1000元，B賺了500元，從會(huì)計(jì)的角度的我們知道應(yīng)該選擇A，因?yàn)樗嵙烁�，但是如果我們要了解其中的原因的話，就必須要managing了，另外還有員工獎(jiǎng)勵(lì)的問(wèn)題，也需要managing（題很簡(jiǎn)單的~~）
4.一個(gè)大一新生想選擇心理學(xué)專業(yè)的到教授處應(yīng)聘心理學(xué)助理。教授問(wèn)她的年級(jí)后（有題：為什么要問(wèn)年級(jí)？），認(rèn)為她不能做教授的實(shí)驗(yàn)助理。還問(wèn)她有沒(méi)有找過(guò)學(xué)校幫忙，學(xué)校因?yàn)樗粚儆谑裁磗tudy program，所以不能做學(xué)校的勤工儉學(xué)的項(xiàng)目（有題）但是教授提出了，現(xiàn)在新開(kāi)設(shè)的一個(gè)活動(dòng)是每周播放心理學(xué)電影，需要有人來(lái)組織這件事，職責(zé)包括按照每周的電影片名到圖書(shū)館接取電影光碟，在學(xué)生中做一定的宣傳。新生認(rèn)為自己之前負(fù)責(zé)過(guò)這類活動(dòng)，應(yīng)該會(huì)適合。教授建議她明天下午來(lái)找他取電影，放電影說(shuō)明等等（有題：為什么教授要她明天下午來(lái)找他）
5. 一篇心理學(xué)的文章，將簡(jiǎn)單任務(wù)需要conscious decision,復(fù)雜任務(wù)需要uncouscious decision, 然后就說(shuō)做了個(gè)試驗(yàn)，好像是選車吧，簡(jiǎn)單任務(wù)是選4個(gè)features來(lái)選車（就是按4個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)價(jià)兩款中哪個(gè)更好），復(fù)雜任務(wù)是選12個(gè)features.如何考察conscious與 unconscious的任務(wù)情景呢~ 就是conscious 時(shí)讓被試專心思考選擇，unconscious時(shí)要用word puzzle來(lái)分心干擾。 后來(lái)科學(xué)家提出unconscious時(shí)，更容易整合信息（有題）
6.Biology class.生物的進(jìn)化和化學(xué)物質(zhì)有關(guān)。有一種飛蛾是長(zhǎng)了一種器官，當(dāng)它掉到蜘蛛網(wǎng)時(shí)，他就會(huì)將器官留在上面自己可以逃脫。另一種飛蛾只是在某種有毒的花的地區(qū)生存。當(dāng)它吃了這種有毒的花后，毒液會(huì)滲透到它身體，它的身體有bright colour，警告蜘蛛不要吃它。當(dāng)它掉到蜘蛛網(wǎng)上，蜘蛛就會(huì)放它走。
加試全部經(jīng)典：大王花， ragtime music~~~
三、口語(yǔ)（第一次考T緊張的`啊··感覺(jué)考得不怎么樣）
1.舉例一個(gè)你不喜歡但是很重要的科目
2.在電影院看電影好還是在家看好
3.文章：某學(xué)生寫信給校報(bào)建議在期末復(fù)習(xí)周宿舍樓下提供一些小點(diǎn)心。對(duì)話中女生同意，一個(gè)是不會(huì)打斷寫作文，不用穿過(guò)學(xué)校去吃飯，因?yàn)槌燥埍旧頃?huì)打斷學(xué)校，另一方面和同學(xué)聊天也會(huì)浪費(fèi)是件， 還有一個(gè)是在晚上熬夜時(shí)可以買一些健康有營(yíng)養(yǎng)的食品，而不用在vendoring machine上買垃圾食物。
4.暈輪效應(yīng)。文章解釋這個(gè)名詞，就是指一個(gè)人因?yàn)槟撤矫娴奶爻龆蛊渌撕雎运渌矫娴哪芰蛘咭詾闀?huì)同樣很好。對(duì)話，教授和學(xué)生講以前他的一個(gè)同學(xué)在物理課上表現(xiàn)非常出色，一看就知道是數(shù)理方面非常出眾的人。但是當(dāng)他申請(qǐng)做這個(gè)人的roommate后，發(fā)現(xiàn)他個(gè)人生活毫無(wú)管理可言，不單不交住宿費(fèi)，也不收拾干凈。
5.女生想搭朋友的車明天回家享受節(jié)日，但是明天要交一份report。solutions有兩個(gè)，一個(gè)是今晚熬夜完成；另外一個(gè)是自己搭公車回去。
6.動(dòng)物中有互相合作來(lái)獲得食物的(group hunting)。一類是同種族間合作，像lion撲食大型動(dòng)物；一類是不同種族的合作。
四、寫作
1.閱讀：孕婦特別需要一種葉酸，有措施建議將它加入面包等面粉制品，文章不同意。一是15%的婦女食用面粉，二是這種物質(zhì)對(duì)老年人，它使得B12 defiency不能檢測(cè)出來(lái)，三是可以通過(guò)直接加入維生素pills入面可以直接針對(duì)懷孕婦女了。聽(tīng)力反駁：一是數(shù)據(jù)來(lái)源不正確，應(yīng)該用懷孕婦女的樣本，而不是婦女。很多懷孕婦女都有食用面包的習(xí)慣。二是這種添加只是適量的，不會(huì)對(duì)老年人有副作品。三是婦女早期不知道自己懷孕，也通常早期不吃這種pills，所以葉酸在婦女懷孕早期沒(méi)辦法被吸收。
2.agree or disagree: in order to succeed, you should be more like others than be different from everyone else. 來(lái)源:考試大 - 托�？荚�(TOEFL)
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