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什么的感覺真好作文
經(jīng)受了磨難的洗禮，終究登上了勝利的頂峰，募然回首，才發(fā)覺身后的道路布
滿了重重險(xiǎn)惡，當(dāng)自己驚訝于自我的能力時(shí)，直覺會(huì)告訴你，是那顆永不言棄的心，
堅(jiān)定不移的意志，伴你度過了困難，沖破了難關(guān).
成功的快樂就是對(duì)自我的一種肯定，一種人生的境界，試想，如果沒有那坑坑洼洼的小路，沒有那防不甚防的陷阱，沒有那一心想贏的對(duì)手，你會(huì)感到如此快樂
嗎？沒有，是你在其中的努力，鉆研，智慧，堅(jiān)定使你快樂.
我愛那成功的感覺.愛那在“山窮水盡疑無路“的奧數(shù)賽題中舉棋不定的我通過不斷探索解出的感覺；愛那在天寒地凍之時(shí)還不斷寫毛筆字的我通過不斷努力
捧回了“十級(jí)證書“的感覺；愛那在夜里挑燈看書的我通過考試取得優(yōu)異成績(jī)的感覺......
朋友，讓我們一起追逐那雨后的彩虹吧，去快樂地實(shí)現(xiàn)自己的成功之夢(mèng)! ... ...
成功的感覺真好
我曾經(jīng)在書上讀到這樣一段話：成功是一杯甜美的酒，成功是一首奇麗的詩(shī)，成功是一縷溫暖的陽光，成功記載著我最美好的感覺，令我回味無窮。我也曾經(jīng)體驗(yàn)過這樣的感覺。
記得寒假的一天爸爸媽媽帶我去青島旅游，其中的一個(gè)項(xiàng)目就是爬嶗山。聽到有阿姨講，嶗山很險(xiǎn)峻，高1494米。我望著高聳如云的山峰，心想：山峰這么高，還不如坐纜車呢，再說，我能爬上去么？爸爸好像看透了我的心思，對(duì)我說：“世上無難事，只怕肯登攀。你還沒體驗(yàn)過爬山的樂趣呢！敢挑戰(zhàn)自己么？”我毫不猶豫地回答：“好，我當(dāng)然敢！”話沒說完，我就拉著爸爸的手，開始沿著山路飛奔而去。
爬到半山腰時(shí)，我覺得一點(diǎn)力氣也沒有了，呼呼的直喘氣，兩條腿向幫了沙袋一樣，又重又酸的，抬也抬不起來。爸爸和我在臺(tái)階上休息時(shí)，他看到我氣喘吁吁的樣子就說：“實(shí)在不行就下山吧！"這時(shí)候我看到比我矮小的男孩還連蹦帶跳，健步如飛地從我面前走過時(shí)，頓時(shí)我又爬了起來，沒多久我們就聽到游客們陣陣歡笑聲，我抬頭一看，原來我們離山頂只剩一步之遙了，這時(shí)我已經(jīng)大汗淋漓，渾身發(fā)軟了。但我毫不在乎，咬著牙堅(jiān)持繼續(xù)往上爬。哇！我終于登上山頂啦！我學(xué)著爸爸的樣子，張開雙臂呼喚起來。
我太開心了，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了我自己，成功地爬上了山頂，成功的感覺真好
成功，自古以來就是千萬人所向往的，世界上有多少真正的成功過，成功意味著什么？這只有成功者才能真正的體會(huì)到，成功的滋味是什么？這只有成功者才能“嘗”到。然而成功既是那樣近，又那樣的遙遠(yuǎn)。
四年級(jí)，我們的語文老師黨老師就讓我嘗到了成功樂趣，那感覺好極了。 在一節(jié)作文課上，黨老師向我們征稿，希望能得到一篇好的作文拿到市里投稿參加奧運(yùn)作文，并且告訴我們作文的題材不限，什么都可以寫，想寫什么就寫什么。當(dāng)我得知這個(gè)消息，又興奮又緊張。但是以前參加奧運(yùn)作文都沒能取得好的成績(jī)。但是又有一種無名的力量驅(qū)使我再干一次。 回到家后，我認(rèn)真構(gòu)思，仔細(xì)查閱資料，經(jīng)過幾番深思熟慮之后，才決定好題材，我確信自己會(huì)成功的，因?yàn)檫@是我親生經(jīng)歷過，具有真情實(shí)感．我完成草稿之后又仔細(xì)地推敲，直到滿意為止。 第二天，當(dāng)我把自己認(rèn)為比較滿意的作文交給老師才松了一口氣。大約半個(gè)月后，趙老師在課堂上說：“這一次奧運(yùn)作文競(jìng)賽，陳敏君得到了全國(guó)一等獎(jiǎng)，讓我們以熱烈的掌聲祝賀他。”當(dāng)老師叫到我名字時(shí)，我大吃一驚，同學(xué)們紛紛向我投來羨慕的眼光，這時(shí)我心中有一種無名的喜悅涌上心頭。這是我第一次取得了成功，成功的感覺真好
歲月的風(fēng)鈴搖呀搖，不知不覺已風(fēng)風(fēng)雨雨搖過了十六個(gè)春秋。奶奶說：“幾天不見，這孩子真長(zhǎng)大了，個(gè)頭又高了一截。”母親說：“終于長(zhǎng)大了，懂得體諒父母的辛苦了�！崩蠋熣f：“你可長(zhǎng)大了，現(xiàn)在能主動(dòng)學(xué)習(xí)了�！薄乙舱J(rèn)為自己確實(shí)長(zhǎng)大了，已越來越成熟了。
“老師，我什么時(shí)候能長(zhǎng)大呀？”在幼兒園成長(zhǎng)的檔案里，曾留下了我稚嫩的聲音。多姿多彩的連環(huán)畫曾給了我無窮的樂趣。小時(shí)候，我總盼望自己快快長(zhǎng)大，那時(shí)只是希望自己長(zhǎng)大后能獨(dú)立生活，不再受父母的“壓迫”。早飯由父母做，衣服由父母穿，床鋪由父母理……雖然父母給予了我許多溫馨，但我感覺到一切不像是自己的。所以，我渴望長(zhǎng)大，渴望快一點(diǎn)兒長(zhǎng)大。
花開花落，秋風(fēng)秋雨，又一個(gè)秋天翩然而至。終于，我上小學(xué)四年級(jí)了。母親對(duì)我說：“你已經(jīng)不小了，生活上也該自理了。”于是，我擁有了屬于自己的小天地-- 一間三平方米的小屋。這實(shí)在太令人興奮了，終于有了自己的歸宿，生活可以自理一下了。在這小小的天地里，讀書便成了我最大的樂趣�？础杜ｒ怠�，不禁為那難以割舍的骨肉親情所感動(dòng)；看科幻小說《神秘世界》，任憑我扇動(dòng)想象的翅膀，為故事情節(jié)再添些神秘與美妙 。我陶醉在書的海洋里。書是智慧的源泉，是人類進(jìn)步的階梯。伴隨著墨韻書香，我一天天長(zhǎng)大了。
“花有重開日，人無再少年。”當(dāng)花季的雨露潤(rùn)濕我的心扉時(shí)，我也漸漸成熟了。我步入了初中生活的門檻。這才是我真正向往的生活。記得剛剛住校的那個(gè)晚上，我興奮得一夜都沒有睡好，雖然心里覺得有點(diǎn)離家的凄涼。在學(xué)校里，我不僅領(lǐng)略了大自然的奧秘，太空世界的美妙，我還學(xué)會(huì)了怎樣做人。我和伙伴們縱情說笑，無拘無束。因?yàn)槲艺业搅丝梢燥w翔的翅膀，《鋼鐵是怎樣煉成的》把我鍛煉得更加堅(jiān)強(qiáng)。
回首走過的日子，在成長(zhǎng)的道路上留下了一串歪歪斜斜的足跡，有痛苦也有歡樂，有充實(shí)也有失落。雖然童年的樂園令我留戀，但我還是希望再長(zhǎng)大一些�！叭f卷古今消永日，一窗昏曉送流年�！蔽乙蓴X智慧的浪花，不斷豐富、充實(shí)、完善自己，在美好生活的遐想與憧憬中，將我的每一天都過得快快樂樂，富有意義。
“長(zhǎng)大的感覺真好！”在我的成長(zhǎng)檔案里，我寫下了自己的座右銘
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