難忘的校園作文
在學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的難忘的校園作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
難忘的校園作文1
光陰似箭,日月如梭,從剛剛讀一年級的小朋友這么快就變成了六年級的大姐姐,感覺時間過的飛快。
再過一年,我就要小升初了,我非常舍不得我的母校,舍不得我的.同學;叵肫饎傋x一年級時,那純潔的面孔,快樂的笑聲,到現(xiàn)在已經(jīng)淡淡褪去。
38位同學,38個兄弟姐妹,過去五年里,我們的感情越來越好,直到今天,我們已經(jīng)成為了真正的親兄弟,親姐妹,不想離開他們。班上有兩個同學轉學了,同學們熱淚盈眶,有的甚至大哭一場,害的別的同學也忍不住哭了出來。
記得三年級時,我被美術老師叫去國畫比賽,回到教室垂頭喪氣的,同學們問我怎么了,我很沒自信地說出要去國畫比賽的事。因為我是第一次比賽,也沒作準備,沒信心奪前三名。同學們鼓勵我說比賽重在參與,加油。對此我有了信心,在比賽中得了第三名。
雖然我的校園生活快要盡了,但是給我留下了美好的回憶。在這最后的一年里,我會更加珍惜我的校園生活。
難忘的校園作文2
在逃去如飛的日子里,我們即將告別母校。這是個讓人難忘的校園,這里的一草一木都映在我腦子里。讓我想起,每當我走進校園,就會被那春光明媚,鳥語花香的優(yōu)美環(huán)境所吸引。在學校大 門兩旁,生長著精神抖擻的榆樹和松樹。校園內有一個五彩繽紛的花壇,花壇被紫丁香,地雷花,喇叭花和雞冠花、點綴得非常美麗。
在花壇下的是二百米環(huán)形跑道場。操場四周的圍場內部順墻著一行行高大而又挺拔的柳樹。高大的曲尺形的黃色教學樓屹立在校園當中。我們的'校園就是那么美不勝收,讓我看著回想起在學校 時和同學觀賞著瑰麗的花兒。在教室里朗朗的讀書聲,在課間時盡情奔放,在比賽時付出全力,在面臨學習困難時永不退縮。在安靜的中午時,聽著那讓人陶醉的旋律,那動人的歌聲。這一切的一切, 都是有了我們的母校。是它讓我們人與人之間多了一份友誼,是它讓我們從不明事理的學生,一步步邁向成功的步伐,是它讓我們知道在自己的學習下,還有辛勤的老師。是它,讓我們有了另一個充滿 歡聲笑語的家。它給我們帶來了無窮無盡的回報,體會出了它的不回報只求默默付出。它是那么偉大,它有小草般堅強,任風吹都不動搖,有花兒般美麗,有葉子般付出的偉大精神?墒,我們即將離 開這夢幻般的校園,我們是多么依依不舍。不舍學校的一草一木。
可在今后,我們會回想起這難忘的校園。因為它使我們感到幸福和驕傲……
難忘的校園作文3
世界上有很多令人難忘的事。比如:升國旗、考試考得不好……都是難忘的事。在我的身上發(fā)生的最令我難忘的事就是升國旗。
星期一早上,天氣晴朗。我們班所有的成員都在早上7:30的時候全部到達。穿著整潔的校服,在老師的帶領下,我們踏著整齊的步伐走到了操場。站地端端正正的等待著。其中19個同學站在校園中央準備走正步,我也是其中的一員。心里特別激動,又感到榮幸,還有一點點緊張。
我們期盼已久的升國旗儀式正式開始了。我們走正步的同學走的太整齊了!腿抬得幾乎一樣高。國歌奏響了,其中三個同學開始升國旗。聽到國歌,我想到了王二小,他為了保護老百姓,獻出自己的生命。我們現(xiàn)在美好的生活來之不易,我們要好好珍惜現(xiàn)在美好的生活,好好學習。我們看著冉冉升起的紅旗升到了終點。誰也沒有我們班卡的準。歌唱完了,紅旗剛好升到終點。下面的.同學看到這一幕,都歡呼雀躍,直夸我們班升的好。朗誦開始了,我們班在買可的帶領下,整整齊齊的走到了國旗下面。我們班朗誦的是《老師,您辛苦了》和《書》。每一個同學都很投入。
升旗完畢,等全部同學都走完了,我們才踏著步伐走到教室。
升國旗是多么莊嚴地一件事。升完國旗,我對祖國更加熱愛。
難忘的校園作文4
在我四年的校園生活中,有高興的事,有傷心的事,有后悔的事……但最令我難以忘記的還是那件發(fā)生在三年級的事情。
那天,我吃過飯來到學校?吹轿业奈蛔由先鰸M了紙片。我頓時火氣沖天,大口破罵起來。罵了一小會兒,劉散散站出來說是她撒的。我當時正在氣頭上,看到她過來,就一下子把她推倒在地。她站起來后便默不作聲地走了。
到了快上課的時候,我還在生氣。同桌佳慧小聲告訴我:“那紙不是散散撒的。因為昨天我是和散散一起走的,我突然想起來我的語文書忘了拿了。我趕來拿的時候,你的位置上已經(jīng)有很多紙片了。今天早上我也是和散散一起來的。至于是誰撒的我也不知道!
我頓時愕然無語。只覺得臉上火辣辣的',像火在烤一樣。心中不停地想:“不是她,那她為什么要承認呢?”
放學后,我去到她家向她道歉。道歉后我不解的問她:“既然不是你撒的你為什么要承認呢?”她笑了笑說:“看當時那個情況,找不到是誰撒的,你是不會罷休的,我怕你沉不住氣,把事情弄到老師那里就不好了!
這件事像一個烙印一們烙在我的腦海里,使我無法忘記。
難忘的校園作文5
我們學校的科技項目非常多,有不可能完成的任務,地球一小時,開幕式等,而且都非常有趣,問我哪一項最喜歡,這一定就是不可能完成的任務了。
在不可能完成的任務開始前一周,我就把我的降落傘做好了,而且在家試驗了十多次,直到覺得挑戰(zhàn)一定成功為止。
終于到了這一天就要進行我們挑戰(zhàn)不可能完成的任務了,我既興奮又緊張。這天的中午,我早就迫不及待了,一到教室就把我的降落傘打開,并放在桌上,用心的梳理著降落傘的這8條線,直到線不打結為止。于是,我想該怎么才可以將降落傘一放下去傘面就可以直接展開呢?是拉著中心,還是怎樣,我一直在想。
過了一會兒,黃老師來了,叫我們去。我們先在音樂廳下面看怎樣放傘最好,沒過多久,我發(fā)現(xiàn)一雙手捧著降落傘的兩端放下去最好。七班結束了,輪到我們了,這時,我的心似兔子一樣久久不能安定下來。馬上輪我挑戰(zhàn)了,聽見后面同學在為我加油,于是,我信心倍增,漸漸地不緊張了。等我聽到哨聲,我就把我的降落傘放下去,也看見了同學們的降落傘,有的降落傘似石頭一樣落下去,我的'傘卻好似一片葉子,在空中慢慢地向下飄,又好似一只水母,慢慢的向下游動。啊,我不禁叫了出來,我成功了,成功了,我非常興奮,也很開心,就這樣,這次不可能完成的任務結束了,這讓我知道,世上沒有不可能。
一件事,只要你一直用心去做,一定會成功,就似我做降落傘,這讓我想到了主席說的一句話,世上無難事,只怕有心人。
難忘的校園作文6
小學,一個令我留念的地方,即將畢業(yè)了,在我腦海里,除了回憶還有什么呢?校園里,我們曾一起歡笑;校園里,我們曾一起學習;校園里,我們曾一起默默的仰望湛藍的天空。這六年我們一起走過的日子,我十分懷念:六·一前的.那一天我們布置完教室,擠在同一把雨傘下的時候;體育課時,跳長繩扭到腳的我在一旁煩惱時,你來陪我的時候;只考了80分的我正在哭泣,你來安慰我的時候……這一切是多么美好!
有人說,小學只是人生道路中的一道風景。這句話,我明白,但我不贊同。我認為,小學是我人生道路中的起跑線,六年光陰走完,中間免不了有曲折,有坎坷。就算是一道風景,那也是最美麗,最獨特的那一條。
“嘀噠,嘀噠……”臨近小學畢業(yè)的鐘聲似乎越走越快,越走越快,我祈求著時光老人:“讓時間慢一點,再慢一點吧!我想多享受一下這里的時光……”恍惚間,似乎聽見他在說:“這怎么可以!我不能為你放慢腳步……”于是,我只好買了本同學錄,有這種方式,留下全班每個同學的筆記、語氣和姿勢,還有各種不同的微笑,打開它,我似乎可以看到他們的面龐,能聽見他們的聲音,就算離得再遠,也會感到他們的存在。也許,我離開這里的時候就不會悲傷。
難忘的校園作文7
六年的時光,轉瞬即逝,用不了幾個月,我就要跟著美麗的校園再見了。我是一個轉學生,是四年級轉過來的,我上的這兩所學校,最令我難忘的就是這充滿歡聲笑語的建新街小學。在這里,讓我認識了令我難忘的同學、老師和這個生機勃勃的校園。
站在這寬大的操場上,看看這一棵棵茂盛的松樹;國旗臺旁的槐樹;更不能忘的,就是那高高在上的國旗和迎風飄揚的紅領巾。這一切,都是在這個校園最珍貴的東西,是我最難忘的.校園。
這個美麗的校園,它給了我三年的快樂;它還給了我三個月的悲傷。在這個操場上我撒下了汗水,夏天,那棵槐樹給我遮陽,那鮮艷的紅旗讓我學會了勇敢、堅強。再想想,再有三個月我就該步入另一個陌生的學校,要和這難忘的,美麗的校園告別,那種依依不舍的感情,我不想經(jīng)歷這種痛苦,這都是這個學校給我?guī)淼娜齻月的不快樂!
好好珍惜現(xiàn)在的每一分、每一秒吧!抓住這三個月的時間,好好學習,給這難忘的校園多做一點貢獻。將來也不要忘記這令人難忘的校園——我的母校
它是這一生最令我難忘的校園!
難忘的校園作文8
一轉眼,六年的小學校園生活即將過去了,還有兩三個月我們就要畢業(yè)了。在這六年里,我參加了許多活動,比如:運動會、籃球賽、六一匯演、花式籃球、書法比賽、竹笛比賽、拔河比賽等,最難忘的就是我五年級參加的消防演習了。
“嗚嗚……”的警報聲響起,同學們拿起事先準備好的濕毛巾,捂住口鼻慌亂的擁擠出門,一個勁的'往下沖,結果卻擠在一起不能再動了。最后在老師的疏通指揮下大家才有序地排好隊,順著墻角往下走。
這時,有一個人摔倒了大家趕忙停下腳步。由于模仿情景學校放了很多煙霧彈,我們在黑暗中摸索的那個同學,他最終被大家扶了起來,又被大家拉下來樓。終于到了操場上,大家一邊討論剛才發(fā)生的事一邊大口的呼吸著新鮮空氣。
這時,計時員通過擴音器報出時間:“2分33秒!辈賵錾险ㄩ_了鍋,大家都面帶緊張,我在想:這要是真正的火災我們還能跑出來嗎?
通過這次消防演習,我知道在災難來臨時只有相互退讓相互幫助,才能及時自救逃出危險。
難忘的校園作文9
有一個地方,不是你的家,卻有著家的溫暖;有一個地方的人,不是你的親人,卻能讓你體會到愛。這個地方就是你的另一個家——學校。我的學校——駕部小學,一個非常美麗的學校。我在這里生活了六年,對這里的一草一木都非常熟悉。有許多事我是不能忘記的,讓我覺得校園生活很美好。
有一次,學校舉行詩歌朗誦比賽,老師說誰來試試。我就上臺試一下,沒想到老師說我朗誦的很不錯,讓我留下。我心想:既然獲得認可了,那我要在今后的練習中更加努力。在每次的.練習中,我都非常努力,想贏得比賽為班級爭光。到了比賽那天,上臺前非常緊張。上臺后,卻感覺不緊張了。我朗誦時,心里想:這么多天的努力成果可不能白費了,要更加努力才行;氐桨嘀,老師說我們朗誦得還不錯。
我上五年級的時候,學校舉行了跳繩比賽,我們班有幾個男生參加了比賽,其中也包括了我。在開始前,班主任突然發(fā)現(xiàn)了我的鞋帶開了,及時喊道:“等一下!”讓我系好鞋帶,才又開始比賽。比賽結束后,幫我計數(shù)的人說,一百四十五下。但下面的兩個小同學卻說我跳了一百七十多下。這是怎么回事呢?我心想:不管了,一百四十五就一百四十五吧。重在參與,不在獲獎。
轉眼間六年快要過去了,我將要離開這美麗的校園了,我希望這所學校永遠保持這美麗的樣子。
難忘的校園作文10
上周,我們學校舉行了一年一度的運動會。里面最令我難忘的還是投籃接力賽。
我們一個個拿好籃球,看著四零二班投,他們投完之后我們目瞪口呆,他們瞬間成為我們的勁敵。大家鼓起勇氣!皢簟币宦暽陧懼,在前面的籃球健將們投了起來。他們一伸手,籃球就飛向了空中,在空中劃出一條完美的弧線,籃球就像聽了話似的,徑直鉆進了籃筐里。輪到我投了,我的心里緊張極了,生怕給大家拖了后腿。我用力一投,“哎呀!”,球直接越過了籃筐。第二次因為用力太小,球又被籃筐彈了回來。我們徹底失落到底了。就在這時,從我們的耳邊傳來了陳老師的'鼓勵聲:“穩(wěn)點!看準再投!加油!”我們又重新拾起信心,全身心地投入到比賽之中。時間一分一秒的過去了,比賽結束了!岸鶄!”謝老師說!班抟!”我們歡呼道……大家高興得一蹦三尺高。
這次比賽,經(jīng)過大家的努力奮斗,我們終于獲得了第一名的好成績。
難忘的校園作文11
歲月悠悠、波光明媚、泡沫聚散、花開花落……轉眼間六年的生活過去了。淘氣的我們即將離開偉大的母校,離開這曾經(jīng)滋潤我們的老師,離開曾經(jīng)我與同學們一起度過的美好時光,一起在知識的海洋里奮力拼搏。
一次,我高高興興的回家吃飯,看見地上有五元。我跑過去撿了起來。心里好像有兩個小人在吵架。這時,一個黑色的小惡魔出現(xiàn)了說‘主人這是你的`錢,收好買吃的’。突然,一個白色的小天使出現(xiàn)了說‘主人別聽它的,這不是你的錢,你就要交給老師。成為好學生’。說完我就向辦公室走去交給了老師。老師夸我是一個‘拾金不昧’的人。
還有一次,老師在講一道題。講完后老師叫我們在本子上在寫一遍。我不知道怎么寫就呆呆地看著本子。這時,老師走來看見我的本子一片空白。就耐心地對我講解?墒,我絞盡腦汁也想不出來。老師對我說‘沒關系,相信自己一定能行’。聽了老師的話我打起一百分精神,拿起筆寫了起來。過了一會,我在老師的鼓勵下終于做出來了。
時間過得太快了,我們要畢業(yè)了。這一切都是那樣美好的讓我永遠也忘不了……
難忘的校園作文12
五月了,還有不到一個月我們就要畢業(yè)了,現(xiàn)在想想,這六年的校園生活還是十分難忘的。
美麗的校園美景令我難忘,走進校園主干道,右手邊是一排花圃,一年四季里面都綠草如茵。春天,爭奇斗艷的桃花、迎春花、櫻花,夏天火紅的石榴花,秋天飄香十里的桂花,冬天傲霜斗雪的臘梅……一年四季,季季花開,這樣的美景我怎能忘懷?
學校里的同學我也不會忘,我會永遠記住我的同學,記住我們間的友誼,我會記住所有的同學,我們間有過歡樂,也發(fā)生過矛盾,我們?yōu)槿〉煤贸煽円黄饸g笑過,也因為頑皮一起被老師訓斥過……我們間的點點滴滴我都會永遠記住1
我更不會望的是我的老師,我會銘記每一位教過我的老師,我會銘記他們的諄諄教導,是老師給予我們知識,把我從一個懵懂的幼孩教導成為一個有知識的少先隊員。我們的'每一點知識都匯聚著老師的辛勞,我們的每一份快樂都來自老師幽默風趣的話語,老師,是您在我遇到困難時,為我耐心教導;是您,在我犯錯時給我們講道理,教我們做人,沒有老師的辛勞努力就不會有我們的優(yōu)秀!
六年的校園生活我永遠不會忘!
難忘的校園作文13
在我的腦海中,有許多難忘的事,有開心的,有難過的,但最令我難以忘記的是發(fā)生在校園里那件事,它真令我受益匪淺。
那是一年前發(fā)生的事,那時,我爸爸要動一個小手術,需要住院。我因為這個原因,作業(yè)一直沒有寫好,上課也總是走神。班主任因為這個事情叫我去辦公室,在去的過程中,我的.心砰砰砰”直跳,別看我表面裝作若無其事的樣子,可我心里卻急的像熱鍋上的螞蟻。
到了辦公室,老師關心地問我:你最近怎么了,作業(yè)做得怎么這么不好呢?是不是家里有什么事情?”我低頭輕輕地說:是的,爸爸最近要做一個小手術,雖然不會有什么生命危險,但我十分擔心!崩蠋熡幂p柔的語氣對我說:沒事的,只要你好好學習,爸媽就不用擔心你,如果你爸爸媽媽知道了,會更加擔心的!苯(jīng)過老師找我談話以后,我的作業(yè)每次都能很好的完成,因為我知道,只有我好了,爸媽才能不用擔心,他們才會更好的生活。
這件事雖然已經(jīng)過了一年半了,但我仍然記憶猶新,老師的關愛就像點點細雨滋潤著我,老師對同學們的愛是全世界獨一無二的愛。
難忘的校園作文14
我們在學校里一起學習,一起游戲,在我們身邊,每天都會發(fā)生許多令人難忘的事情。其中,有這么一件事情讓我至今記憶猶新。
記得那是三年級,我和幾個同學在體育課的休息時間里做游戲。在玩得起勁,一件意想不到的事情發(fā)生了。我在急速跑步拐彎的'時候,沒收住腳步失去了平衡,使右手背蹭到了大樹突起的粗糙表面上,并跌坐在地上。頓時,一陣撕心裂肺的疼痛涌上心頭。那幾個同學并沒有發(fā)現(xiàn)我的異常,我一個人坐在冰冷的水泥地上,看著那撕裂的傷口,鮮血和沙粒已經(jīng)讓裂口變得血肉模糊了,我真有點手足無措。
“呀,你受傷了!”突然,一種驚恐的聲音傳過來,只見史皓玉向我跑來,看著我呲牙咧嘴的痛苦表情,二話沒說扶起我就往醫(yī)務室走去。在醫(yī)務室里,校醫(yī)給我清洗、消炎,酒精滲進了傷口,一陣陣刺痛讓我再也無法忍受,我痛苦地呻吟著。一只手按在了我的肩膀上,那么有力,那么溫暖,我知道那是在傳遞“堅強”的暗示。是的,男子漢這點痛不算什么!最后,我們一起回到了教室。
這件事已經(jīng)過去一年了,那個受傷的地方也已經(jīng)留下了無法磨滅的疤痕。這對別人來說或許是一件壞事,但對我來說卻是一個真誠友誼的見證。每當我看到右手背上的那塊疤痕時,我都會想到我的鐵桿哥們兒——史皓玉。
難忘的校園作文15
我在校園里發(fā)生過許多難忘的事,但我覺得最令我難忘的事還是我下面寫的'那件事。
那一天一個同學寫錯了一個字,但是又沒有鋼筆橡皮只有普通的橡皮,因為普通的橡皮不好擦,所以才向離她最近的同學…~小紅借鋼筆橡皮,小紅看了她一眼說:“你自己不帶鋼筆橡皮來—關我什么事!才不借給你哩!”她氣得滿臉通紅,但沒說話。
過了幾天上午放學的時候天上下起了大雨,小紅因為沒帶傘急得團團轉。那個女同學(那天被小紅指責的那個)向她走過來,說:“我們一起回家吧!”小紅不好意思的說:“那個…那個…我——沒帶傘!彼终f(那天被小紅指責的那個):“沒關系,我借你!”說完就把小紅拉到她的傘下。小紅滿是不好意思。
通過了這件事情,我明白了要善待他(她)人,朋友之間要相互信任!
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