也是一種享受作文
回報(bào),也是一種享受一個(gè)人,如果只知道索取而不懂得回報(bào),那么這個(gè)人是不快樂(lè)的,因?yàn)樗肋h(yuǎn)也不能體會(huì)回報(bào)給他帶來(lái)的幸福。兩年前發(fā)生的一件事讓我感悟到了這一點(diǎn)。
那天,放學(xué)回家,我照例放下書(shū)包奔向廚房,“哇,螃蟹!我最愛(ài)吃了!”我不禁叫了起來(lái),正要伸手去拿,發(fā)現(xiàn)旁邊有一張紙條上面寫著:我單位有事,一會(huì)兒回來(lái)。這是爸爸的筆跡。我擺出大人的架勢(shì),很懂事的樣子要求等爸爸回來(lái)后,一起分享美食,媽媽也欣慰地拍著我的小腦瓜說(shuō):“芃芃真是懂事了!笨梢粋(gè)小時(shí)過(guò)去了,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了??肚子的饑餓,海鮮的美味真是讓我饞涎欲滴,我的眼時(shí)不時(shí)地往盤子那兒瞥,心里想:爸爸怎么還不回來(lái)呢?
正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的時(shí)候,門鈴響了,爸爸回來(lái)了,我三步并作兩步地跑過(guò)去開(kāi)門,只見(jiàn)爸爸頭發(fā)蓬亂,滿臉疲憊,眼皮像睜不開(kāi)的樣子,他一進(jìn)門兒脫下外衣就倚靠在了沙發(fā)上?粗职值臉幼游艺嫘奶,雖然這幾天他為了工作加班加點(diǎn),沒(méi)有一點(diǎn)多余的時(shí)間留給我,疼愛(ài)我,但我卻很崇拜他,為他對(duì)工作執(zhí)著的精神感動(dòng)。想到這些我的內(nèi)心交織了一種美好的感情,使我再也按捺不住想回報(bào)爸爸的心情。我跑到衛(wèi)生間給爸爸拿來(lái)了一條熱毛巾,我走到爸爸跟前把毛巾遞到爸爸手中說(shuō):“爸爸,您擦擦臉。”然后又端來(lái)了一盆熱水,讓爸爸燙燙腳,先放松一下,隨后又把那惦記許久的螃蟹剝給爸爸吃,我從盤子里拿出了一個(gè)較大的螃蟹,先把大殼翻開(kāi),用筷子把里面的蟹黃夾出來(lái),送到爸爸的嘴里。沒(méi)想到,我這個(gè)小舉動(dòng),竟“惹”得媽媽濕潤(rùn)了眼眶,爸爸一把拉住我的手,那雙眼睛深邃地凝望著我,那深邃的雙眸浸滿了無(wú)盡的滿足與鼓勵(lì),他朝我喃喃地說(shuō):“我的女兒長(zhǎng)大了,懂事了!
此時(shí),無(wú)以名狀的感動(dòng)涌上心頭,沒(méi)想到我表達(dá)關(guān)心的一個(gè)小舉動(dòng),竟讓父親這么高興,父親真是太容易滿足了,即使我們發(fā)自內(nèi)心的一點(diǎn)點(diǎn)付出和回報(bào),都會(huì)給他們帶來(lái)安慰。爸爸寬厚的手掌緊緊地攥著我的手,我感到一股暖流從爸爸的寬厚的掌心注入我的體內(nèi),我深深地體會(huì)到回報(bào)帶給我的幸福。
原來(lái),回報(bào)也是一種享受。
讀書(shū)也是一種享受
最樸素的筆墨描繪出最美麗,最有色彩的圖畫,最平凡的筆墨透出最感人,最耐人尋味的意境。這便是讀書(shū)絕妙的享受。
從小我就喜歡讀書(shū),與書(shū)結(jié)下了不解之緣。久而久之便覺(jué)得讀書(shū)成了一種享受,書(shū)中那看似平淡無(wú)奇的文字,卻透著令人無(wú)法抗拒的魔力,感染著我。每當(dāng)讀書(shū)時(shí),我仿佛走進(jìn)作者的內(nèi)心,追逐他的思想。我甘心被這靈動(dòng)的文字所融化,這便是我讀書(shū)時(shí)那種難以言喻的感覺(jué)。
深夜,點(diǎn)一盞燈靜坐在窗前,讀著朱自清的《荷塘月色》,不知不覺(jué)地把自己置身于走在那潮濕的小煤屑路上看著那荷塘中的月光倒影。作者那字里行間的感情使你或是平靜,或是悲傷,這便是一種獨(dú)特的享受。
隨著我漸漸長(zhǎng)大,我喜歡上了中國(guó)古典名著。喜歡上了《水滸》中梁山好漢的豪放仗義;最崇拜《三國(guó)》中:“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪淘盡千古英雄”的豪放。俗話說(shuō)得好:“讀史使人明志”,讀書(shū)不僅是一種精神的享受與滿足,還教會(huì)了我許多哲理,使我的生活變得充實(shí)。
讀書(shū),總讓我的心隨著文字曲折起伏,沉浸在那朦朧的世界里,忘卻一切煩惱,使我無(wú)比幸福與自由。
讀書(shū),真的是一種美的享受。
哭,到底是好事還是壞事?有人說(shuō)哭是一種發(fā)泄方式;有人說(shuō)哭是一種無(wú)能的表現(xiàn),是心胸狹隘的證明。有時(shí)一哭,就會(huì)引起老師、家長(zhǎng)的不滿?墒,淚水壓抑在心中會(huì)讓人覺(jué)得更難受。因此,那一次,我的淚水沒(méi)有抑制住,哭了!
五年級(jí)時(shí),學(xué)校里舉行閱讀比賽,班主任姜老師毫無(wú)例外地點(diǎn)了我這員“老將”——從三年級(jí)開(kāi)始,我就一直在參加這類比賽,也著實(shí)拿了一些獎(jiǎng),為班級(jí)、為學(xué)校贏得了榮譽(yù),我自然也曾趾高氣揚(yáng)過(guò)。為了能夠再次大顯身手,于是,我雄心勃勃,開(kāi)始了準(zhǔn)備工作。在家里,我博覽群書(shū),一篇一篇文章,一頁(yè)一頁(yè)習(xí)題,文字是一個(gè)接一個(gè)硬闖進(jìn)我的眼簾,我告誡自己,為了勝利,我必須堅(jiān)持下去,埋頭苦讀。在十余日暗無(wú)天日的奮戰(zhàn)之后,我信心十足地參加比賽了,小心翼翼地審題、答題,生怕稍有疏忽。
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