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新學(xué)期的作文

時間:2024-11-27 12:50:30 新學(xué)期作文 我要投稿

新學(xué)期的作文(優(yōu)選6篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的新學(xué)期的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

新學(xué)期的作文(優(yōu)選6篇)

新學(xué)期的作文 篇1

  好吧,我又在表述這些無聊的奇怪思維產(chǎn)物,或許有那么一天這篇文章會有幸被打印出來,但是這要建立在我寫完它的基礎(chǔ)上。是的,我又在半夜發(fā)神經(jīng)似的不睡覺而寫這些東西。 對于初一的所有經(jīng)歷我忘得是差不多了,我的記憶力一向不是那么好,這不知道會不會就是影響我學(xué)習(xí)語文、英語這些文科的一大障礙呢?極大可能是;對于理科,我的絆腳石就是要求太低,即沒有挑戰(zhàn)難題的大量經(jīng)驗;我學(xué)習(xí)的最大缺陷是三分鐘熱度,沒有持久的`積極性。上述的幾條不當(dāng)之處望以后的學(xué)習(xí)旅程中可以改正,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),虛心求教,戒驕戒躁。 初二增加新學(xué)科——物理。在此,我搜集了一些關(guān)于學(xué)習(xí)物理的方法,希望可以有所助益:制定計劃→課前預(yù)習(xí)→專心上課→及時復(fù)習(xí)→獨(dú)立作業(yè)→解決疑難→系統(tǒng)總結(jié)→課外學(xué)習(xí)

  1、 三個基本(即基本概念要清楚,基本規(guī)律要熟悉,基本方法要熟練)

  2、 獨(dú)立做題。要獨(dú)立地(指不依賴他人),保質(zhì)保量地做一些題。題目要有一定的數(shù)量,

  不能太少,更要有一定的質(zhì)量,就是說要有一定的難度。

  3、 物理過程。要對物理過程一清二楚,物理過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難

  易都要盡量畫圖,有的畫草圖就可以了,有的要畫精確圖,要動用圓規(guī)、三角板、量角器等,以顯示幾何關(guān)系。

  4、 上課。上課要認(rèn)真聽講,不走思或盡量少走思。不要自以為是,要虛心向老師學(xué)習(xí)。

  5、 筆記本。上課以聽講為主,還要有一個筆記本,有些東西要記下來。知識結(jié)構(gòu),好的解

  題方法,好的例題,聽不太懂的地方等等都要記下來。課后還要整理筆記,一方面是為了“消化好”,另一方面還要對筆記作好補(bǔ)充。筆記本不只是記上課老師講的,還要作一些讀書摘記,自己在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的好題、好的解法也要記在筆記本上

  6、 學(xué)習(xí)資料。學(xué)習(xí)資料要保存好,作好分類工作,還要作好記號。

  7、 時間。時間是寶貴的,沒有了時間就什么也來不及做了,所以要注意充分利用時間。

  8、 向別人學(xué)習(xí)。要虛心向別人學(xué)習(xí),向同學(xué)們學(xué)習(xí),向周圍的人學(xué)習(xí),看人家是怎樣學(xué)習(xí)

  的,經(jīng)常與他們進(jìn)行“學(xué)術(shù)上”的交流,互教互學(xué),共同提高,千萬不能自以為是。

  9、知識結(jié)構(gòu)。要重視知識結(jié)構(gòu),要系統(tǒng)地掌握好知識結(jié)構(gòu),這樣才能把零散的知識系統(tǒng)起來。大到整個物理的知識結(jié)構(gòu),小到力學(xué)的知識結(jié)構(gòu),甚至具體到章節(jié)。

  10、數(shù)學(xué)。物理的計算要依靠數(shù)學(xué),對學(xué)物理來說數(shù)學(xué)太重要了。

  11、體育活動。健康的身體是學(xué)習(xí)好的保證,旺盛的精力是學(xué)習(xí)高效率的保證。 最后,秋天到了,不由想起鄔陽的《寄秋》:

  寄秋

  一樣的月光

  理不清的悵惘

  夢中的家鄉(xiāng)

  你是否與我一樣,愁緒萬丈

  思念的滋味讓人斷腸

  小小的月餅

  包住滿滿的家鄉(xiāng)

  寄出的思念與誰共享

  快樂和悲傷

新學(xué)期的作文 篇2

  寒假生活漸漸的從我身邊溜走了,迎來了新的學(xué)期。

  今天是開學(xué)的第二天了,我還向往常一樣穿的整整齊齊的去上學(xué)。一上午,我聚精會神的聽老師講課,認(rèn)認(rèn)真真的完成老師留的作業(yè)。時間過得真快,到了吃午飯的時間了,同學(xué)們和老師歡聲笑語,吃的津津有味,真像一個幸福的大家庭。我整個人都沉浸在這笑聲中。

  到了下午在英語課上同學(xué)們回答問題和聽講狀態(tài),都不如上午好,我也不例外。當(dāng)時我的頭暈暈的`,眼睛酸酸的,好像要陷進(jìn)去似的。全身精疲力盡的,我暗暗的想。在寒假里,這個時間我還在睡午覺呢,F(xiàn)在我真想能有一張小床,讓我躺一躺。此時,我偷偷的看了看別的同學(xué),他們幾乎是一朵朵發(fā)蔫的小花。有的同學(xué)眼睛紅紅的,用手揉來揉去,有的同學(xué)趴在桌子上,像一只受傷的小鳥。這時老師看出了我們的心思,對我們只說了一句話。在家要養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。那樣才不會影響第二天學(xué)習(xí)。我聽了老師的話,感覺非常慚愧。的確,我在假期里的作息時間非;靵y。每天想睡到幾點(diǎn)就睡到幾點(diǎn),自然醒。

  同學(xué)們,那樣太耽誤時間了,也會傷害身體的。以后我們一定要改掉這個壞習(xí)慣。同學(xué)們,我們一起加油吧,以后我們要養(yǎng)成一個健康的作息習(xí)慣。

新學(xué)期的作文 篇3

  開學(xué)了,新的一學(xué)期,又是一個新的起點(diǎn)。上個期末考試我的語文成績中的作文分?jǐn)?shù)很低,我在暑假里我找到了一些學(xué)習(xí)作文的方法,我決定通過這學(xué)期的努力,做到幾點(diǎn):

  第一個階段:敘述一件完整的事情。注意記敘的要素:時間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果。我不喜歡學(xué)生背作文,更不喜歡虛假的東西,內(nèi)容的選擇在真實的前提下,進(jìn)行寫作。述與寫同時進(jìn)行,比如照片上的故事,讓學(xué)生帶一張自己喜歡的照片,敘述照片的故事,這樣避免了抄襲與模仿;比如新的一家人(寫校園生活),讓孩子們學(xué)會觀察;比如軍訓(xùn)的日子,讓孩子們學(xué)會體會訓(xùn)練的苦與樂……這樣的題材很多,不要求過嚴(yán),只要能敘述出來就可以,這樣讓孩子們知道,寫一篇文章首先要有完整性。

  第二個階段;描寫訓(xùn)練。這個階段的訓(xùn)練時間要長一些,大約一個學(xué)期。這個階段是豐富作文的階段,是非常重要的,一篇文章能否寫好,關(guān)鍵在于是否有生動的描寫、感人的場面、以及環(huán)境點(diǎn)染等等。

  首先進(jìn)行人物描寫訓(xùn)練。人物描寫可以分為:外貌、動作、神態(tài)、心里、語言。在訓(xùn)練過程中,要告訴孩子們這些描寫的作用,要注意描寫的準(zhǔn)確以及修辭手法的運(yùn)用。

  然后進(jìn)行環(huán)境描寫訓(xùn)練。環(huán)境描寫在作文中的作用是很大,它的作用有四個方面,點(diǎn)明人物活動的地點(diǎn)、推動情節(jié)的發(fā)展、渲染氣氛、烘托人物的心情。尤其是后兩個作用是很重要的,如果運(yùn)用得適宜會讓文章生色。

  最后進(jìn)行場面描寫訓(xùn)練。其實這幾種描寫方法有時是交叉的,有時又是獨(dú)立的,比如場面描寫中可以有人物描寫,可以有環(huán)境,這些要讓學(xué)生明白,我們分開訓(xùn)練的目的是為了最后的綜合運(yùn)用。場面描寫就是描寫在特定的場地上,在一定的時間內(nèi),人們各種各樣的`表現(xiàn)。是人物同人物在一定時間和環(huán)境中相互發(fā)生 關(guān)系而構(gòu)成的生活畫面的描寫,一般是對眾多人物在一定時間和環(huán)境中的活動所構(gòu)成的畫面的描寫。它截取的是事件進(jìn)行中的橫斷面。

  第三個階段:藝術(shù)加工。這個階段是穿插在作文訓(xùn)練中的,比如詳略適宜、重點(diǎn)突出、文章選材、布局謀篇等等。

  一篇好的文章要能打動讀者的心,想做到這些,要先打動自己。因為要調(diào)動多種感官,眼睛看、耳朵聽、鼻子嗅……有時還要來個移覺,寫出的文章有血有肉,才是一篇上乘的作文。

  學(xué)校的生活又拉開了帷幕,大家也該從玩鬧中回到學(xué)習(xí)。愿大家在新的一學(xué)期里天天開心,學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康!

新學(xué)期的作文 篇4

  時間如流水,半點(diǎn)不等人。愉快的暑假生活一眨眼見就過去了,在這金秋時節(jié),我們又迎來了一個新的學(xué)年。雖說我還沉浸在暑假中,可我一定要打起二十分精神,進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)。

  轉(zhuǎn)眼間,我就是一名六年級的學(xué)生了,要開始小學(xué)時代最后的沖刺。

  在過去的路程中,有歡笑,也有淚水;有成功,也有失。挥邢矏,也有難過……這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的`:新的學(xué)期;新的老師;新的目標(biāo);新的挑戰(zhàn)……

  經(jīng)過五年的鍛煉,我們應(yīng)該懂得很多,明白很多,要給學(xué)弟學(xué)妹們,做個好榜樣!

  在新的學(xué)期里,每個同學(xué)都站在一條起跑線上,一切都是零,人人都是平等的,第一和最后,誰也無法預(yù)料!

  六年級,一切都會不一樣,我們每一個人都要努力,都要加油!

  法國軍事家拿破侖曾經(jīng)說過:不想當(dāng)將軍的兵不是好兵。他就是要告訴我們:每個人都應(yīng)該努力向上,樹立遠(yuǎn)大的理想,成為一個優(yōu)秀的人。

  是啊,誰不希望成為有出息的人呢?但是秋天的果實需要靠春天的辛勤耕耘,在通往成功的道路上往往需要留下一串串踏實的腳印。以前的腳印也許能幫助你,但它畢竟只是你以前的成績,以前的榮譽(yù),它并不代表現(xiàn)在,我們應(yīng)該在新的學(xué)期里獲得更好的成績,擁有更多的榮譽(yù)!

  讓我們?yōu)樾W(xué)時光,添上一個完美的句號吧!

新學(xué)期的作文 篇5

  一個漫長的暑假已經(jīng)悄然過去,迎來的是一個收獲的秋天。在這豐收的季節(jié),新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途。

  新學(xué)期,每個同學(xué)都明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),努力拼搏,不再是昔日的懶散,大家都堅信在春天種下知識,到了夏天收獲的將是重點(diǎn)中學(xué)的錄取通知書!敖駮r搏,何時搏?”,“成功在于勤奮”一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途。

  在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過兩年的鍛煉,我們不都是一個個戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊!

  我們又迎來了新學(xué)期,在每一個全新的起點(diǎn),我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師、同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室、教室都打掃得干干凈凈,這樣就營造了一種生機(jī)勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定會在新的學(xué)期中取得新的進(jìn)步。

  在新學(xué)期里,我有一個新的目標(biāo)——不要做語言的巨人,要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn),而是靠自己的.行動……

  也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中,也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動,全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標(biāo),有個全套打算,沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn),一個連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當(dāng)然這一路不會是一帆風(fēng)順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之后總會是晴天的,因為你是一個騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會被任何困難打倒!

  那么,我們需要一步一個腳印,踏踏實實地做學(xué)問 ,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!弗蘭克林說過:“有非常之膽識,始可做非常之事業(yè)”對于我們中學(xué)生來說 寫一篇好的作文 畫一幅美麗的圖畫 唱一支動人的歌曲 打一場漂亮的球賽 都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲 沒有付出哪有所得。因此,對于即將升入高中的我們,更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭恿?

新學(xué)期的作文 篇6

  新的學(xué)期又將開始了,我和爸爸媽媽一起制訂了新學(xué)期打算,讓大家來看看我是怎樣打算的吧。

  語文方面,我決定每天課外閱讀一個小時,一周看一本課外書,增加我的課外知識,擴(kuò)大我知識面。我還決定報讀一個作文班,要使作文提高到一個我理想的程度。上語文課我要積極舉手發(fā)言,要多發(fā)表我自己的理解和想法。

  數(shù)學(xué)方面,我覺得自己在這方面是強(qiáng)項,但是我仍然要努力。這學(xué)期,我還是會繼續(xù)奧數(shù)班的學(xué)習(xí),提高奧數(shù)能力。我決定每天堅持做奧數(shù)題5道,爭取今年的競賽能得到二等獎。上數(shù)學(xué)課認(rèn)真聽講,不講小話,且也要積極舉手發(fā)言。

  電腦是我最喜歡的方面,我對它的.興趣最大,所以我早和爸爸提出,這個學(xué)期我要參加電腦班的學(xué)習(xí),學(xué)網(wǎng)頁制作。而且自己盡量控制玩電腦游戲的時間,做到不影響學(xué)習(xí)。

  英語是我的弱項,我對它最感吃力。我媽媽給我報了劍橋英語班。我也要多閱讀,多記英語單詞,爭取英語有所進(jìn)步。

  體育方面,我準(zhǔn)備進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練,每天吃完晚飯就去室外活動,打羽毛球,踢足球等等。晚上在家也要多鍛煉,做啞鈴操,和仰臥起坐等。早晨我也要早點(diǎn)起床,最好跑跑步,做做操。最好能報一個田徑隊。

  打算是做好了。但是爸爸右邊些懷疑的問我:“這打算你能照做嗎?”我肯定的回答:“行!一定行!我一定要完成打算!”

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