新學(xué)期的作文3篇【熱】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的新學(xué)期的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
新學(xué)期的作文 篇1
春暖的花開(kāi)驅(qū)趕了冬天的感傷，我們伴著春節(jié)喜慶的鐘聲再次踏入了學(xué)校的大門(mén)。新學(xué)期的帷幕為我們拉開(kāi)了嶄新的學(xué)習(xí)舞臺(tái)，但是，榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編，成功的道路往往由汗水鋪通，征途絕對(duì)非一帆風(fēng)順。上個(gè)學(xué)期的歡笑與淚水，成功與失敗等都已成為過(guò)去式，我們應(yīng)該放眼未來(lái)，洗去心靈的塵埃，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，大步邁向新學(xué)期！
在新的學(xué)期中，要想成績(jī)攀上更高的`山峰，要為之不懈的努力！一分耕耘一分收獲。學(xué)習(xí)不但是一種興趣，更是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，學(xué)習(xí)還會(huì)給我們帶來(lái)副產(chǎn)品——壓力。沒(méi)有苦累的過(guò)程，不會(huì)有進(jìn)步跟提升。正是學(xué)習(xí)中的苦與累締造出我們加倍努力學(xué)習(xí)的原動(dòng)力。無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在還是未來(lái)這都是永恒不變的定律。再華麗的辭藻都遠(yuǎn)不及最樸實(shí)的行動(dòng)。我們不可以再做語(yǔ)言的巨人，而是要蛻變?yōu)樾袆?dòng)的主人。只有真正學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，成績(jī)才會(huì)真正有質(zhì)的飛躍。
除了知識(shí)的攝入外，還有一件很重要的事情，這是——學(xué)會(huì)感恩。感恩，是生活中溫暖陽(yáng)光的來(lái)源；是彩繪生活的畫(huà)筆。！“春天來(lái)了，我卻看不到”這是讓人多么心痛的感受。因此，學(xué)會(huì)感恩是人生路上不可或缺的過(guò)程之一。對(duì)父母感恩，他們賜予我生命；對(duì)老師感恩，他們教會(huì)我知識(shí)；對(duì)朋友感恩，他們給予我?guī)椭�；�?duì)上天感恩，它在看著我做人。讓我感恩的熱太多，在這我想說(shuō)一句：我的親人，我的朋友，不論是熟識(shí)的還是陌生的，我都要感謝你們，感謝你們給我的一切一切。學(xué)會(huì)感恩、知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德，值得我們不斷發(fā)揚(yáng)跟繼承！
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。站在新的起跑線上，我們的目標(biāo)在充滿希冀的前方。我要加油，在絢麗多彩的初中生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷，艱險(xiǎn)，但我堅(jiān)信：我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，避過(guò)所有的淺灘，到達(dá)成功的彼岸！
新學(xué)期的作文 篇2
吸取每一次的教訓(xùn)，認(rèn)真改正。在我們學(xué)校里每一天都會(huì)有日日清。所以，如果我在日日清考試中出現(xiàn)了某種錯(cuò)誤，我必須要查找病因，認(rèn)真改正，如有遇到不會(huì)的`題，也要虛心的請(qǐng)教老師或同學(xué)。錯(cuò)題改正完后，要把錯(cuò)題認(rèn)真地寫(xiě)到就糾本上，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，就會(huì)使自我刻骨銘心，減少錯(cuò)誤率。
新學(xué)期的作文 篇3
漫長(zhǎng)的的暑假終于結(jié)束了，新的一學(xué)期又開(kāi)始了。在這學(xué)期中，我成為了學(xué)校里‘大哥哥’‘大姐姐’級(jí)別的五年級(jí)生。開(kāi)學(xué)第一天，我和同學(xué)們興高采烈：新學(xué)期換了新的教室、新的桌椅，還有新的老師。我最喜歡的新老師還是教數(shù)學(xué)的孔老師和教英語(yǔ)的'趙老師。
孔老師個(gè)子中等，撿著一個(gè)圓圓的蘑菇頭，齊齊的劉海下是一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，當(dāng)你想開(kāi)小差時(shí)，那雙眼睛立即像釘子一樣盯住你，讓你只好集中精神，認(rèn)真聽(tīng)講。
孔老師的教學(xué)方法也很奇妙。一開(kāi)始，她會(huì)講解一下上次的難題，再講新課。講的過(guò)程中還會(huì)冷不丁問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題。聽(tīng)著她娓娓動(dòng)聽(tīng)地講解，你就能不知不覺(jué)地走進(jìn)數(shù)學(xué)的奇幻世界，了解負(fù)數(shù)的規(guī)律，知道三角形和平行四邊形的秘密，領(lǐng)略小數(shù)點(diǎn)的神奇。
有一次，我們聽(tīng)得正濃厚時(shí)，‘調(diào)皮大王’周鑫宇又演起了獨(dú)角戲，只見(jiàn)他趁孔老師背過(guò)身寫(xiě)字時(shí)使勁咧嘴齜牙，做起了鬼臉。全班同學(xué)哄堂大笑，但孔老師一轉(zhuǎn)頭，他就立刻坐得筆直，好像只有他才是最聽(tīng)講的好學(xué)生似的�？桌蠋熀纬？床怀鲞@個(gè)小把戲，她請(qǐng)周鑫宇去講臺(tái)上講一道才教的題目，可小周同學(xué)根本沒(méi)聽(tīng)啊，他怎么講得出來(lái)，于是，周鑫宇就被冠上了‘不認(rèn)真聽(tīng)講’的‘美名’。
這只是孔老師的特點(diǎn)，而另一員大將——趙老師，也有她的‘殺手锏’。
在一堂英語(yǔ)課上，宦月瑩和戴子康正在忘我的竊竊私語(yǔ)，趙老師悄悄移步，伸到他倆遮擋的書(shū)中，小聲說(shuō)：“好了嗎？”迎著他倆驚訝的眼神，狠狠批了他們一頓，時(shí)間差不多5分鐘。
我希望給每一個(gè)老師留下一個(gè)好的印象，并在新的學(xué)期中與他們配合默契，更好的理解掌握新的知識(shí)。
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