新學(xué)期的作文(精華8篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的新學(xué)期的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
新學(xué)期的作文 篇1
時(shí)間過(guò)的真快，一轉(zhuǎn)眼一個(gè)禮拜就過(guò)去了。在這學(xué)期中，我決定給自己設(shè)一張新打算的表格。
說(shuō)做就做，我拿出一張白紙，一只筆，尺，開(kāi)始畫了起來(lái)。我畫好表格，就在每個(gè)格子里寫了字。在第一格我寫了認(rèn)真完成作業(yè)；第二格寫了上課認(rèn)真聽(tīng)講，不說(shuō)小說(shuō)話；第三格寫了上課發(fā)言，這一點(diǎn)也是我最不拿手的，再每次上課的'時(shí)候，老師提出的問(wèn)題，有的我知道，但我想把手舉起來(lái)的時(shí)候，但又舉不起，不會(huì)回答的時(shí)候，它卻舉起了，真讓我頭痛。所以，我下定決心，在這學(xué)期，盡量多發(fā)言，而且回答的時(shí)候聲音響亮，并能回答正確。第四格中寫了和同學(xué)和睦相處；第五格寫了尊敬老師，主動(dòng)問(wèn)好；第六格寫了，每天帶好紅領(lǐng)巾、胸卡以及其它標(biāo)志；第七格寫了每天做好值日工作；第八格寫了能幫助、配合老師做事。這八條新打算。
我相信Ｎ乙歡能把這八條新打算做到的，不會(huì)讓父母、老師失望！
新學(xué)期的作文 篇2
一個(gè)歡樂(lè)又愉快的寒假生活即將結(jié)束了，我既高興又沮喪，我高興的是：我能夠?qū)W習(xí)更多的知識(shí)，還能夠認(rèn)識(shí)新的同學(xué)。令我沮喪的是：我不能那樣自由、歡樂(lè)、簡(jiǎn)便了。
在上個(gè)學(xué)期里，我犯了不少大大小小的錯(cuò)誤。在這最終的'學(xué)期里，我下定決心，必須要一一改正過(guò)來(lái)。我不但要改正，還要做的更好。讓父母和教師更加省心。
我還要為我自我做好一些習(xí)作規(guī)劃，明確我的學(xué)習(xí)目標(biāo)。收獲更多的知識(shí)，考出更好的成績(jī)。
另外，我要在門門功課上多多的流汗水。因?yàn)槲掖丝桃呀?jīng)六年級(jí)了，必須要為自我的將來(lái)做好鋪墊，為自我的小學(xué)階段，畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
新學(xué)期的作文 篇3
歲月如梭，不知不覺(jué)，我已是一個(gè)六年級(jí)的大姐姐了！在這短暫的最后一年中，我應(yīng)該做一名優(yōu)秀、合格的學(xué)生！老師的好助手！同學(xué)們的好朋友！以下是我新學(xué)期的目標(biāo)：
1、上課時(shí)要積極舉手發(fā)言，提高自己的膽量，勇于提問(wèn)題。
2、跟同學(xué)們要友好，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的`小事就和同學(xué)鬧別扭，最后一年了嘛，總不能再傷和氣了！
3、堅(jiān)持每天熟讀課文，把學(xué)過(guò)的課文盡量都要會(huì)背，也要理解句子和詞語(yǔ)的意思，另外，也要堅(jiān)持每天聽(tīng)英語(yǔ)，從小就打好英語(yǔ)基礎(chǔ)，將來(lái)就會(huì)對(duì)自己有幫助！
4、多看報(bào)紙、雜志和課外書(shū)，多多積累知識(shí)，還要學(xué)會(huì)不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的好習(xí)慣！老師常教肓我們，要想以后讀書(shū)好，必需要做到讀好書(shū)、好讀書(shū)！
只要認(rèn)真、努力了，其實(shí)做到以上幾點(diǎn)并不難！相信自己！
1、每天都不能松懈。上課要認(rèn)真聽(tīng)講，特別是老師分析題的時(shí)候，更要仔細(xì)聽(tīng)，不能心不在焉。把當(dāng)天所學(xué)的課程復(fù)習(xí)一遍，還要把第二天要學(xué)的課程預(yù)習(xí)一遍。
2、堅(jiān)持每天早早起床，讀15分鐘語(yǔ)文，15分鐘英語(yǔ)。
3、認(rèn)真完成作業(yè)，這樣既能發(fā)現(xiàn)不足，還可以鞏固知識(shí)。語(yǔ)文作業(yè)要字跡工整；數(shù)學(xué)作業(yè)不能馬虎，寫完后認(rèn)真檢查并驗(yàn)算；英語(yǔ)作業(yè)書(shū)寫要規(guī)范。
4、尊老愛(ài)幼、尊敬師長(zhǎng)、樂(lè)于助人，還要愛(ài)護(hù)環(huán)境，看見(jiàn)垃圾撿起來(lái)，扔到垃圾箱里……
新學(xué)期的作文 篇4
新的學(xué)期來(lái)到了，同時(shí)我升入了三年級(jí)，想一想我應(yīng)該做好充分的準(zhǔn)備。因?yàn)槿昙?jí)的題會(huì)有難度了，我還有許多不會(huì)的知識(shí)需要學(xué)習(xí)，而我又時(shí)常會(huì)犯粗心大意的壞毛病，會(huì)做的.題總是做錯(cuò)，我希望能改掉這個(gè)壞毛病。
我寫的作文需要加強(qiáng)，因?yàn)槲铱倢懖怀龊梦恼�，而讓媽媽很頭痛，我要多看些書(shū)，把好詞、好句、好段、背一些，靈活的運(yùn)用到我的作文里。還有數(shù)學(xué)，有些題的解析方式弄不懂，難怪我學(xué)奧數(shù)不開(kāi)竅，數(shù)學(xué)需要多讀題，理解后再做，不要像以前走馬觀花的看一遍就開(kāi)始做，看來(lái)還是要加強(qiáng)了��！英語(yǔ)也得背一些單詞了，不然什么都不會(huì)了。
以上便是我新學(xué)期的打算，歡迎大家多給我提提意見(jiàn)哦！
新學(xué)期的作文 篇5
這學(xué)期我最大的收獲來(lái)自綜合性學(xué)習(xí)。老師宣布開(kāi)展綜合性學(xué)習(xí)是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的秋天的早晨,老師先在講臺(tái)上教我們?nèi)绾嗡鸭驼碣Y料,然后便讓我們自由分組集結(jié)在一起,制定出一份詳細(xì)地活動(dòng)計(jì)劃,我們小組以收集古詩(shī)為主,我個(gè)人辦了個(gè)網(wǎng)頁(yè),其他同學(xué)有的辦手抄報(bào),有的在網(wǎng)上發(fā)帖子,分工十分明確.
第一步,我作了一個(gè)網(wǎng)頁(yè)發(fā)給了老師,還交了兩幅手抄報(bào),我們組另外的.同學(xué)也交了兩份,一共四份.
第二步,我在校園網(wǎng)上發(fā)了一個(gè)有關(guān)一個(gè)有關(guān)<<赤壁懷古>>的帖子.
第三步,我們還寫了詩(shī),我寫了一首<<起霧了>>被老師發(fā)到了校園論壇上.
這次綜合性學(xué)習(xí)使我明白了"只有團(tuán)結(jié)一心才能把事情做好";身為駔長(zhǎng)我也發(fā)現(xiàn)了自身領(lǐng)導(dǎo)能力的不足,小組的同學(xué)常不聽(tīng)我的,還經(jīng)常給搗亂,我明白了領(lǐng)導(dǎo)能力的重要性還在于要有威嚴(yán),我不能讓人看扁了.
在這次活動(dòng)中我不僅收獲了這些人生哲理,還學(xué)會(huì)了許多文學(xué)常識(shí),知道了詩(shī)人的一些名號(hào),如:李白叫詩(shī)仙,王維叫詩(shī)圣.并且學(xué)會(huì)了寫詩(shī),發(fā)現(xiàn)寫詩(shī)既容易又有趣.還知道了蘇小妹那些與詩(shī)有關(guān)的事,很有意思!知道了記詩(shī),背詩(shī),理解詩(shī)的方法,寫詩(shī)的幾種修辭手法. 懂得了給詩(shī)分類的方法：可以按詩(shī)人來(lái)分，按詩(shī)的內(nèi)容來(lái)分，也可以按類型來(lái)分，以后收集詩(shī)整理詩(shī)就方便多了。
這次的綜合性學(xué)習(xí)，在老師的帶領(lǐng)下，我們輕叩詩(shī)歌的大門更深一步的了解了詩(shī)歌，懂得了詩(shī)的詞牌名`曲牌名的區(qū)別。在與詩(shī)同行時(shí)，了解了詩(shī)歌的寫法，知道了詩(shī)歌的理解方法，還學(xué)會(huì)了修改詩(shī)歌，就像給詩(shī)加個(gè)“腰”，有趣極了!
我很喜歡這樣的綜合性學(xué)習(xí)，真希望常有這種活動(dòng)!
新學(xué)期的作文 篇6
不知不覺(jué)，愉快的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了，我們又迎來(lái)一個(gè)全新的學(xué)期。在這個(gè)新學(xué)期里，大家都有自己所要改進(jìn)與發(fā)揚(yáng)地事情，當(dāng)然，我也是其中一員。接下來(lái)，我來(lái)談?wù)勎业拇蛩恪?/p>
首先，必不可少的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的是知識(shí)，知識(shí)是衡量一個(gè)人的基本要素，學(xué)得知識(shí)多，才能讓自己有一個(gè)好的前途，好的生活環(huán)境、氛圍。
在學(xué)習(xí)上，我擅長(zhǎng)的就是數(shù)學(xué)等理科類，文科一直是我的弱項(xiàng)，因此在這個(gè)全新的學(xué)期里，我要把我的語(yǔ)文成績(jī)、政治成績(jī)及歷史成績(jī)提升上去，做到這些必須要做的就是：課前預(yù)習(xí)好，上課認(rèn)真聽(tīng)講，并做好筆記，筆記反復(fù)記，掌握好課本知識(shí)。此外，還要提高自己的寫作水平。這就得做到長(zhǎng)期地課外閱讀，因此這些我也應(yīng)該做到。爭(zhēng)取做到當(dāng)堂學(xué)會(huì)，當(dāng)堂消化，當(dāng)堂記住并背誦。英語(yǔ)可以通過(guò)多聽(tīng)、多讀、多記來(lái)提升成績(jī)。
在身體素質(zhì)上，我們也不能掉以輕心，我們要做到德智體美勞揚(yáng)樣樣好。因此學(xué)習(xí)重要，當(dāng)我們也要重視體育，擴(kuò)充自己的'知識(shí)面，并提高自己的綜合素質(zhì)。
在學(xué)習(xí)之余，我也要積極參加學(xué)校和班級(jí)所組織的集體活動(dòng)。要多去看望老人，多去陪陪他們，讓他們不再孤單，讓他們重拾對(duì)生活的信心與渴望，讓他們知道，他們不是一個(gè)人，世界不是無(wú)情無(wú)義的，全世界的人都會(huì)關(guān)心他們。
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！睕](méi)什么能夠阻止我們前進(jìn)的步伐，讓我們向著未知的世界和自己的目標(biāo)前進(jìn)吧！
新學(xué)期的作文 篇7
每個(gè)人的新學(xué)期都是不一樣的，我們也不例外，現(xiàn)在就讓我來(lái)講一下我的新學(xué)期新生活把。
玩笑大爆炸
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們都迫不及待地離開(kāi)自己的座位，朝王小胖這邊蜂擁而來(lái)，這時(shí)，王小胖的周圍變得人山人海，水泄不通。王小胖先擠眉弄眼，看著他那怪模怪樣的形態(tài)，同學(xué)們都哈哈大笑。這時(shí)，他又作了一首詩(shī)：弄的同學(xué)們都笑翻了天，你瞧，有的同學(xué)手按著肚子，嘴巴笑的`樂(lè)開(kāi)了花;有的笑得在地上打滾，還有的笑得連眼淚都流出來(lái)了。整個(gè)班都變成了一片歡樂(lè)的海洋。
足球也瘋狂
這是最后一節(jié)課，老師帶著我們來(lái)到了操場(chǎng)。這時(shí)，我們就像一個(gè)定時(shí)炸彈一樣，開(kāi)始玩游戲了，有的玩跳繩，有的打籃球，還有的玩游戲···在這些游戲中，，要數(shù)踢足球的人數(shù)最多。你看，足球在王小胖同學(xué)腳邊奔跑起來(lái)了，這時(shí)候，王小明同學(xué)看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一個(gè)橫掃千軍從王小胖那里搶過(guò)球，然后帶著球繼續(xù)跑。這時(shí)，王小浩同學(xué)神不知鬼不覺(jué)得來(lái)到王小明前面，一個(gè)橫踢就把球傳給了王小胖，球來(lái)到王小胖面前，可是球好像調(diào)皮蛋似的，從王小胖面前飛過(guò)，來(lái)到了王小明面前，王小明一腳，球就像暴風(fēng)似的飛向終點(diǎn)，終于球進(jìn)了。王小明高興得一蹦三尺高，而王小胖的嘴大得可以塞進(jìn)一個(gè)雞蛋，這場(chǎng)比賽，王小明隊(duì)勝了。
放學(xué)猛沖刺
“叮鈴鈴”放學(xué)鈴響了，伴隨著輕快的音樂(lè)，我們已經(jīng)在門口站好了，我就只差老師說(shuō)一聲“可以走了”。這時(shí)老師出來(lái)了，我們趕忙站好，老師看了看說(shuō)可以走了。這時(shí)，我們班的同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛奔下去，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)來(lái)到校門口了，走出校園后，很多同學(xué)都急著敢向商店，好像生怕東西會(huì)搶光似的。這時(shí)候王小胖同學(xué)已經(jīng)從肯德基里出來(lái)了，他一只手拿著雞腿，一只手拿著可樂(lè)，嘴里還啃著雞肉，他的口袋早已塞滿了零食。王小明同學(xué)手中都是玩具，他一邊玩玩具，一邊吃著東西。王小浩同學(xué)雙手拿著書(shū)，他可是名副其實(shí)的書(shū)呆子，還有些同學(xué)在等自己的爸爸媽媽，有些同學(xué)皺著眉頭喃喃自語(yǔ)：媽媽怎么還不來(lái)接我。有的同學(xué)坐在石板上一邊打游戲，一邊等媽媽。
這就是我的新生活。
新學(xué)期的作文 篇8
在一個(gè)桂花怒放、荷花盛開(kāi)的金色秋天，迎來(lái)了我的又一個(gè)學(xué)期。交完學(xué)費(fèi)，獨(dú)自一人站在樓上望著樓下。那些家長(zhǎng)和他的孩子看起來(lái)很幸福。不知為何，我心底忽然有一種蠢動(dòng)，竟會(huì)不自主地想起您，我的母親。小時(shí)候，每次都是您帶著我去報(bào)名，牽著我小小的手。親切的問(wèn)這問(wèn)那。讓人看著，心生嫉妒。
但隨著我的成長(zhǎng)，我厭煩了您。很討厭您，不聽(tīng)您的話。那時(shí)，雖然才6歲，卻討厭您，總是感覺(jué)您難以相處。直到您走，我也沒(méi)有消除那種厭惡感。您走后，我爸爸到了另一個(gè)世界，永遠(yuǎn)的留下我，那時(shí)我只有6歲，你們?cè)趺茨敲春菪?所以從那以后，那種厭惡轉(zhuǎn)為恨。帶著恨的我走到了現(xiàn)在。站在樓上的我突然覺(jué)得這份恨讓我很累。閉上眼，把思緒調(diào)回來(lái)，再向下看時(shí)，看到了一對(duì)母女。母親與女兒開(kāi)開(kāi)心心的談話�？粗�，看著，又想起您，而且心底還有了一種嫉妒。
我為什么要想起您?為什么會(huì)嫉妒?我不是恨您的嗎?
就在那一瞬間，我忽然醒悟。其實(shí)，那并不是恨。那是愛(ài)得深，受到了傷害化為恨。愛(ài)恨只隔一線，愛(ài)過(guò)了就是恨。
那一刻，忽然感覺(jué)心痛，痛的撕心裂肺。
那個(gè)金色的秋天，我領(lǐng)悟到愛(ài)的金秋。就在這個(gè)季節(jié)里，我領(lǐng)悟到了您的偉大與博愛(ài)。我為您的無(wú)私喝彩。我將奉上一份禮物，這份禮物即使您在遠(yuǎn)處，也能感受的到，這看不到，摸不著，卻能感受的到，而且它無(wú)價(jià)。它就是我對(duì)您的愛(ài)。
也是開(kāi)學(xué)的時(shí)候，那幾天您總是早出晚歸，您還沒(méi)進(jìn)來(lái)，風(fēng)兒就已經(jīng)把您身上的魚(yú)蝦的腥臭味帶進(jìn)門了。那時(shí)的我，還不懂事的捏住鼻子說(shuō)難聞，殊不知您在為我即將上學(xué)而學(xué)費(fèi)沒(méi)有著落在奔忙。每每看到您在一五一十的數(shù)著掙來(lái)的鈔票，我總以為您為一天來(lái)的收入不少而喜不自勝，現(xiàn)在想來(lái)，您也許在計(jì)算著。能不能夠我的上學(xué)費(fèi)用。媽媽，您辛勞是為了我能上學(xué)，您的付出，真的讓我幼小的心里有了莫名的感激。
因?yàn)殚L(zhǎng)期的恨隱埋了我的愛(ài)，今天我重拾了它，將它送于您。我想如果您還在，一定會(huì)為我重拾愛(ài)而感到開(kāi)心。
現(xiàn)在，我將它獻(xiàn)于您，為我以前的不懂事而道歉，也因?yàn)槟褠?ài)給我后，我對(duì)您的.回報(bào)�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！逼渌臇|西比我的愛(ài)輕，只有把愛(ài)送給您，我才會(huì)認(rèn)為盡了努力。
母親，我最愛(ài)的人，原來(lái)恨結(jié)解開(kāi)時(shí)，便是深刻的愛(ài)。那是我對(duì)您的愛(ài)啊!現(xiàn)在，即使你走了，但我相信，你會(huì)開(kāi)心的，為我重拾了愛(ài)。雖然我獻(xiàn)的禮物看不見(jiàn)摸不著，但可以讓您笑到心底，我堅(jiān)信。
母親，新學(xué)期，我送給您一份無(wú)價(jià)的禮物——我對(duì)您的愛(ài)。我愛(ài)您，親愛(ài)的母親，您永遠(yuǎn)是世上最好的人，在我心目中永恒不變。
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