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新學期的作文

時間:2024-09-29 09:36:55 新學期作文 我要投稿

實用的新學期的作文4篇[精品]

  在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的新學期的作文4篇,希望對大家有所幫助。

實用的新學期的作文4篇[精品]

新學期的作文 篇1

  新的學期就要到來了,為了使下個學期的學習成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科,我新學期的`打算如下:

  一、做好預習。

  預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預習應做到:

  1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復習這些知識;

  2、列寫出這節(jié)的內容提要;

  3、找出這節(jié)的重點與難點;

  4、找出課堂上應解決的重點問題。

  二、聽課。

  學習每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應做到:

  1、要有明確的學習目的;

  2、聽課要特別注重“理解”。

  三、做課堂筆記。

  做筆記對復習、作業(yè)有好處,做課堂筆記應:

  1、筆記要簡明扼要;

  2、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。

新學期的作文 篇2

  一個漫長而快樂的暑假就要過去了,我們迎來了一個嶄新的秋天。在這個秋高氣爽,秋風習習的日子里,我們將要回到美麗而又充滿樂趣的校園,開始新學期地挑戰(zhàn)。新的學期,我就是一名四年級的小學生了,讓我們一起加油吧!

  新的學期,也是一個新的開始,我一定要好好學習,“百尺竿頭,更進一步”。下面是我的`學習計劃:

  1,每天認真預習和復習課文,課余時間看一些課外書。

  2,上課認真聽講,每節(jié)課積極發(fā)言,不說悄悄話,不做小動作。爭取每天將老師所說的知識全部消化,不懂的知識及時向老師和同學提問。

  3,每天按時完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡工整,認真審題,細心做題。

  4,我有一個壞習慣,每次寫作業(yè)慢慢吞吞,磨磨蹭蹭,每次寫作業(yè)都集中不了注意力,因此大部分時間都用在寫字上了。在這個學期里,我要惜時如金,刻苦學習,改掉這個壞習慣。

  5,去年冬天,因為我極少運動,所以我的支氣管炎經常犯。每次生病都讓我記憶憂新。我是一只手寫字,一只手打點滴,而且至少是一個星期。因此我要努力鍛煉身體,積極參加各項活動。

  同學們,你是否也有新的計劃?那就趕快行動吧。

新學期的作文 篇3

  我和我的同桌各自戴著口罩,站在一米開外,各自的座位旁,用眼神交流了一下新學期的友誼。這是一種特殊的友誼,只因這是一個特殊的新學期。

  老師已經囑咐過了,我們盡可能的不要在教室里近距離的說話,更不要像過去那樣扎堆兒玩或者討論學習。這個囑咐讓我們每一個人都老老實實地坐在自己的座位上,與同學保持一定的距離,以免出現我們到時候都會后悔的情況。

  我們上課的時候,都會安安靜靜地聽講臺上老師的講課,除了老師叫到哪位同學回答問題時會隔著口罩說話外,我們誰的嘴巴都在口罩下緊緊地閉著,好像我們在口罩里隨便說一句話或者只是單純地張一張嘴,病毒就會有機可乘。也因為我們現在沒有了所謂的同桌,每人的'座位都隔開了一定距離,我們不再會在下課后聚在一起聊天了,這是老師囑咐過的,也是我們真心害怕的,我們都老老實實的自己去洗手間,自己在座位上做自己的事情。

  在這個特殊的新學期里,我們吃飯也變得特殊起來。我們還是會在學校里吃早餐和午餐,只是我們不再是好幾個同學圍在一塊兒有說有笑的吃飯了,我們像是考試似的,坐在自己的位置上,由戴著口罩和手套的教務人員給我們發(fā)放各自的盒飯,大家都在自己座位上默默地吃著,把吃到學校的飯,總會想要說的一些心里話,和著飯菜吞到肚子里去。

  新學期里的洗手池也像是增派的教務人員一樣,在學校里多了起來。我們去洗手時,也都有了專門的洗手液和紙巾供我們洗手和擦手,洗手池的數量多到我們錯以為學校變成了醫(yī)院,白茫茫的一片,都是可以清洗我們手上細菌的洗手池。

  特殊的新學期,一切都顯得與過往不同,從我們同學之間的友誼到我們學校的一草一木,都像了有了特殊的含義。

新學期的作文 篇4

  今天是開學報到的第一天,我興奮地背著火紅的奧運新書包,來到了熟悉的校園,走進教室一看,哇!教室里煥然一新,被重新粉刷的墻壁雪白雪白的,沒有一點污漬,桌椅都是嶄新的,同學們的精神面貌也都是煥然一新,同學們坐在各自的座位上,互相交談著暑假里的.趣事和自己的感受。

  這時,老師走進了教室,老師先把我們的暑假作業(yè)收齊,然后征求我們大家的意見,選幾個同學來在教室后面的黑板上做一個板報,老師問我們哪個同學想來幫忙,我和同學們都踴躍地舉起了手,老師選了我們幾個畫畫寫字都不錯的來幫忙。下午,我們帶著自己回家查找出的一些資料和圖片來到學校,在老師的指導下,我們先排好了版面,然后,一人分配一塊來在上面畫圖案和寫一些內容,我們每一個人都忙碌著,干了很久,大家都覺得累了,于是休息了一會兒,又開始忙碌了起來。在我們齊心協(xié)力、共同努力下,不一會兒,一幅精美漂亮的板報展現在我們眼前,這幅板報里包含著我們每個人的力量,雖然很累,但我卻感到非?鞓,因為我為班級出了一份力。

  新學期,我還為自己制定了一份詳細的學習計劃,首先做好每門功課的課前預習,特別是在語文上,嚴格做好老師要求的那幾項:熟讀課文、圈生字、寫生字、組詞、詞語解析等,對新課文提出自己的疑問,第二天有針對性的去聽老師講解。認真完成老師當天布置的作業(yè),語文課學過的課文要會背,生字一定要會默;數學課,做作業(yè)時要把老師講的解題方法靈活運用,作業(yè)一定要做到準確無誤。英語課,學過的課文要讀熟,單詞要會默寫,每天抽出固定的時間專門來讀英語、背單詞。沒事時多看一些課外書籍,把看到的好詞、好句、好段都畫出來,一邊閱讀一邊進行摘抄,精美詞句的積累,會對我的寫作水平有很大的幫助。平時我會盡量幫家長做一些力所能及的家務活,并鍛煉身體。這學期我一定要按計劃去做,把良好的學習習慣保持下去。

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