實用的新學期的作文8篇【熱】
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的新學期的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
新學期的作文 篇1
新的學期開始了，我給自己制定了一份新的學期計劃：
1：學習態(tài)度：學習態(tài)度要端正，上課不搞小動作，認真聽講，積極發(fā)言，仔細做好每一道題，不懂就問，主動與同學商量，向老師請教。
2：英語方面：英語是我的弱項，這學期我要把我的英語成績迅速提高，上課要跟著老師的思路一起學習，爭取當堂學的東西當堂消化！空閑時間多說、多寫、多聽，提高我的口語水平！
3：語文方面：閱讀與作文是我的弱項，這學期我要在家多看些成語、詞語的書，增加我的詞匯量；多讀課外書，積累秒詞佳句，用到作文中，提高我的作文成績；平時多查字典，對不認識的字、詞加深印象，以后在作業(yè)中不再亂寫錯字、別字！
4：數(shù)學方面：數(shù)學雖然是我的強項，但是我也不能驕傲，因為我在數(shù)學方面還有缺點，比如：作題馬虎、不認真審題，丟三落四……所以，這學期我要讓我的`數(shù)學成績更上一層樓。
5：其他方面：我們學習的每一科都非常重要，我們不能偏科，所以，我要學好每一科，爭取當一名中西貫通、古今貫通、文理貫通的好學生。
這就是我的新學期計劃，我要朝著這個目標努力奮斗，希望老師、同學及家長給予監(jiān)督！
新學期的作文 篇2
從小，我是一個既膽小又害羞的小姑娘。這學期我轉(zhuǎn)到了新學校，當來到一個新環(huán)境，我的心就會怦怦直跳，既緊張又害怕。我心里特別喜歡跟同學成為好朋友，但我又不敢去跟她們交流。我一直暗暗給自己鼓氣加油，可當面對新同學的時候，又不敢開口。我就像一個皮球，剛剛被主人吹爆了氣，突然好像被人用針扎了一個洞，皮球就扁了。我只能低著頭羞答答地回到了自己的座位上。此時，我的'心變得很沉重，猶如被一塊巨大的石頭壓住了，常常耷拉著腦袋發(fā)呆……
新學期，新學校，我要改變自我，來聽聽我的心愿吧。
心愿之一：這個新學期，我轉(zhuǎn)到了新學校，一定要改掉既膽小又害羞的老毛病，讓自己變得自信。首先，上課期間，我要積極舉手，響亮地回答問題。下課的時候，我要主動跟同學們交流，分享有趣的事情。我要變成一個勇敢又自信的小姑娘，擁有許許多多的好朋友。
心愿之二：這個心愿當然和學習有關(guān)。我要努力學習，改掉粗心、拖拉、懶惰的不良毛病，與優(yōu)秀同學齊頭并進，在每一次檢測中取得優(yōu)異的成績。
新學期，新愿望，我希望做一個人見人愛的好學生，跟同學們友好相處，積極思維，努力學習，做老師心目中的好學生，做父母眼中的好孩子，不讓師長們操心。
新學期的作文 篇3
新學期到了，我一定要好好學習，天天向上，上課的時候一定要好好聽講，才能考個好成績。
還有家庭作業(yè)，做家庭作業(yè)的'時候一定要認真，寫字一定要寫工整，只有上課好好聽講，回家才能把作業(yè)寫好，我一定要進步學習，寫卷子得時侯一定要用直尺，書寫工整，才能得一百分。這一學期我一定要考在90分以上，爭取努力學習。
新學期的作文 篇4
新學期的腳步已然來臨。回首來時路，才發(fā)現(xiàn)上學期的帷幕早已落下，來時那風雨侵蝕的泥濘小路也早已蒙上了一層濃厚的面紗。再多的悔恨亦不能回到過去，那就放下悔恨吧！重新站在起跑線上，迎接挑戰(zhàn)，永不言棄。因為失敗只能用勝利來洗刷恥辱。
新的學期，新的開始，我正努力編織著夢的藍圖，朝希望的彼岸乘風破浪。但來時的旅途，我走得那樣艱辛，一次又一次的跌倒使我身心俱疲，但這并不足以讓我退縮。只會讓我看清自己的弱點，貝多芬說：“卓越人的一大優(yōu)點是在不利與艱辛的`遭遇里百折不撓�！蔽也⒉皇且粋�卓越的人，但我會努力使自己成為一個卓越的人。
我相信“世上無難事，只怕有心人�！薄熬\所致，金石為開�！敝灰恍概�，我一定會攻克那些障礙，我堅信勝利是屬于有夢想的人。放飛我的夢想，我相信它正展翅遨翔沖向去霄……
新學期的作文 篇5
時間就像那無情的流水，流去我小學里的四年光陰。轉(zhuǎn)眼暑假又成為過去，新的學期來臨了。親愛的同學們，你們也肯定有著自己新的奮目標。
秋天收獲的果實需要靠春天的辛勤耕耘，在通往成功的道路上往往需要留下一串串踏實的腳印。我的新目標將會就像一座美麗的彩虹橋，引領(lǐng)我走向正確的方向。
我的新目標就是做一個語文學習成績優(yōu)異，工作負責的學生。
語文課上，我經(jīng)常和我上下左邊的同學聊天，做小動作。作為學習委員的我，,甚至有時也會有一點點的“小聰明”，因為作業(yè)是我批的，所以有時我會偷懶，少寫，有時不重要的還會不寫，同學們，你們千萬不能學我，這種行為是不好的.，我也開始后悔了，因為在學校里聽寫，我總是得不到滿分，給老師留的印象同樣不好：一個學習委員居然沒有得滿分。我同時擔任電教委員，任務(wù)就是給家長發(fā)送學校里的同學們完成作業(yè)的情況，讓家長第一時間知道自己的孩子在學校里的情況，有時，我也會工作不認真,作業(yè)發(fā)得亂七八糟，語文作業(yè)發(fā)成數(shù)學作業(yè)，數(shù)學作業(yè)發(fā)成語文作業(yè)……害的同學們叫苦不迭。我也十分不好意思。有的，我下課時愛玩。忘了電教委員的開電視機的工作，到了上課時間，我才慢慢吞吞的從位置上走出來開電視。還有的時候，早操大課間的的時候工作人員要來檢查電腦的開關(guān)，老師叫我不要關(guān)機，直接關(guān)掉顯示屏，但我連這點簡單的工作都會忘記，還害的班級扣分。
這一學期，我決定改掉這些壞毛病，作業(yè)不再馬馬虎虎，工作不再心不在焉，不多說了，在學校，我會用行動表示！
新學期的作文 篇6
一轉(zhuǎn)眼，寒假過去了，我們又來到了熟悉的校園，上學期因為我粗心馬虎，所以成績很不理想。
這學期，我打算把語文學好，不會寫的字就問問老師、同學，多寫幾次就會了，還要多看看書，聽老師認真講課，每天聽寫，因為我這里錯一點，那里錯一點，再錯一點，分數(shù)就少了。
我要在體育方面認真點，因為健康很重要，金山銀山都買不到健康。
我還要練練書法，因為一個寒假我的字都寫得不好，所以我要練書法。
我還要多讀點英語，認真聽英語，把英語當成語文，因為英語和語文有很大的關(guān)系，但不完全。
我還要把數(shù)學學好，上次，我錯了兩道，得了96，這次數(shù)學我一定要考100。
我要堅持做到，只有咬破硬繭的蛹，才能成翩翩起舞的蝴蝶，能沖破難關(guān)、克服困難，就能實現(xiàn)自己的理想。
一個暑假過的真快啊，一個嶄新的`學期又來了。
我已經(jīng)是四年級小學生了，應(yīng)該比以前更加懂事，而又更加聽話了。
在新的一個學期里，我又換了新的學習環(huán)境，又重新認識了一群同學，這是一個美好的開始。
我們應(yīng)該努力的適應(yīng)這個環(huán)境，在新的學期里，好好發(fā)揮自己，和同學搞好關(guān)系，在學習上遇到困難時，還可以互相幫助，沒事的時候，還可以互相學習學習。
我還打算，認真完成老師的作業(yè)，遵守課堂紀律，上課認真聽講，沒事時也可以去校園圖書館看一些有意思的書。我再不會是普通學生了，我會成為班級干部，成為不一般的學生。我會沖小事做起，比如：不遲到，沒天都佩戴紅領(lǐng)巾，認認真真打掃衛(wèi)生，我一定會成為老師眼中的好幫手，媽媽眼中的好孩子。
我會拿出新的精神執(zhí)行諾言，一定讓大家對我刮目相看成為一個好學生，作為老師的榮譽。
新學期的作文 篇7
距離開學已經(jīng)過了三天，就在今天的班會課過后我有了新學期的感想。
“鈴鈴鈴”上課了，今天這一節(jié)課是開學以來第一節(jié)班會課，今天的班會主題是——竟選班干部。開始有人鼓起勇氣上臺說著自己想當?shù)穆毼徊⒄f了自己想竟選的理由。在許多人演講后，黃韜嘗上了臺，他跟別人不同，別人一上臺就板著個臉說我當上這個職位后會怎樣表現(xiàn)，希望大家能把寶貴的一票投給我！
但是只有黃韜嘗是笑呵呵的跳上臺的，我們都能看得出黃韜嘗是懷著勇氣而不緊張的情緒上臺。他是這么說的：“我知道我以前都竟選了不同的職位，有不同的票數(shù)一年級我只得了班上同學的.五票，二年級一十五票，三年級二十票，四年級我終于上了三十票了，可還是沒有競選上，雖然每年我都沒有競選上，但我還是會努力得到同學們的支持和認可，有一天，我總會成功的�！�
就在黃韜嘗說過這一番令人感動的話后，我的腦子開始了反思，我想：我覺得我這一個學期不能再貪玩，不能上課不認真和說小話，做小動作，應(yīng)該鼓起勇氣回答老師每一個問題。所以我要在這個學期好好努力，在下一個學期有更高的目標。
黃韜嘗的一番話，讓我肯定，新的學期我不能在像以前那樣貪玩，而是要有新的目標和新的成就，所以我相信自己！
新學期的作文 篇8
新的學期到了，我順利升入了五年級，但不順心的是，我們班換新老師了。
新班主任姓程，是位女老師，20來歲，扎著個馬尾巴。雖說是女老師，可她不會笑。我們班原來的老師像個孩子王，在班里一呼百應(yīng)的，真不知道這個只會板著臉訓人的程老師會把我們班管成什么樣子，因為我們班同學總是服軟不服硬。程老師還有點羅嗦，就說今天吧，程老師本來只想表達一個意思：如果別的老師說我們班某某同學不好，被我知道了，你們就慘了！結(jié)果她一句連一句，竟整整說了半個小時。
數(shù)學老師姓邱，是位男老師，40多歲，比程老師溫柔多了。他最讓我難忘的`一點是：他在批評同學的時候，竟能保持住臉上可愛的微笑，像是在對同學開玩笑。邱老師教出了許多畢業(yè)班學生，其中有很大一部分考上了重點中學，只有少數(shù)幾個同學沒能上得了。所以，我還是很喜歡邱老師的。
新學期，新老師，新老師的性格和以前的老師剛好相反，我什么時候才能適應(yīng)新老師呢？
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