新學(xué)期的作文（優(yōu)秀3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的新學(xué)期的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
新學(xué)期的作文 篇1
今天是個特別的日子，學(xué)校組織了一個開學(xué)典禮儀式！
早上一到學(xué)校，老師就讓我們讀書，不一會兒，廣播里說：六年級、五年級全體老師和同學(xué)，請你們集合到操場上，參加開學(xué)典禮，我們繼續(xù)讀書，讀著讀著，四年級和三年級全體老師和同學(xué)，到操場參加開學(xué)典禮，我們繼續(xù)讀了一會兒書，聽到廣播里說：請二年級和一年級全體老師和同學(xué)到操場上參加開學(xué)典禮，邱老師說二4班起立，站在教室外面排隊，然后我們的邱老師就帶著我們有序的步入操場內(nèi)，參加開學(xué)典禮儀式！
我們到操場排好隊體育老師就說：請同學(xué)們立正、稍息 ，這個時候國歌響起，國歌唱著唱著，4位升旗手把國旗在旗桿上緩緩的升起！
不一會兒禮炮響起，我有點驚奇，又有點激動，這個時候開學(xué)典禮開始了；老師說：我們圣街小學(xué)，今年新添一年級新生400多名，新添教師37位。
我們開心的開完開學(xué)典禮，就回班上課啦，全校師生同學(xué)愉快的.度過了一個上午！
新學(xué)期的作文 篇2
新的學(xué)期，大家都有哪些變化的呢，相信都有了變化。
每個人都會變，在學(xué)習(xí)上會變，在事業(yè)上會變，在家庭上會變……我也有變化，不過是在新學(xué)期上。
新學(xué)期來了，一轉(zhuǎn)眼我已是五年級的學(xué)生了，想想看，我的變化有多大啊。
新學(xué)期，我的字寫好了；我的位置也變了；我的思想成熟了；我的數(shù)學(xué)升級提升了……我的字寫好了，以前，我的字寫得歪七扭八，本子上的格子那么大，我也總是會寫出格，好像故意跟格子較勁一樣�，F(xiàn)在，我的字寫得也不錯，只是還沒那么好，至少比以前好個100倍了：方方正正，規(guī)規(guī)矩矩，真練起來，還就有那么一點“大師”級別哩！
我的思想更成熟了，以前，老師每講一節(jié)課，我就像被人壓著頭一樣聽一堂課，為什么呢？因為我怕提問我啊！頭也不敢抬，簡直都快縮到衣里了。每當(dāng)老師提問問題時，我總裝的像真的在思考一樣：皺緊眉頭，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著書本，就好像在書上找答案一樣。現(xiàn)在呢，我已經(jīng)不在乎了，會就是會，不會就是不會，但是不會不能裝會，現(xiàn)在老師每講一堂課我都不用擔(dān)心，因為我現(xiàn)在腦袋瓜轉(zhuǎn)得快了，老師一提問我我馬上就能說出答案，我不再裝了，因為我已經(jīng)會了。
我的位置變了，以前，我總是在第三排都第五排之間來回穿梭，好不容易坐了一次第二排吧還沒暖熱座位就又被挪走了，因此我總是覺得我上輩子欠了張三或李四的錢了！否則我怎么會和第三排和第四排這么有緣？！現(xiàn)在，我已經(jīng)坐在了“黃金位置”——第一排！雖然有些人認(rèn)為坐第一排的往往都是些差生，但作為“四眼仔”的我來說已經(jīng)算是最好的了！
我的數(shù)學(xué)成績提升了，以前，我寫數(shù)學(xué)作業(yè)總是一堆叉號向我涌來，就連考試也沒有好運氣，總是考個90到93分而已，包括有的兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算題我都會算錯，因而上課都是無精打采的�，F(xiàn)在，我上課專心聽講，已經(jīng)進(jìn)步了許多，考試每次都穩(wěn)定在95到98分左右，兩，三位數(shù)乘法已不在話下，但還需多加努力。
今非昔比，今日的我已進(jìn)步了許多，與昔日的我相比，變化相當(dāng)大，希望以后我能更上一層樓！
時間過得飛快，轉(zhuǎn)瞬即逝，六年級的到來，為我們美好的假期生活畫上了一個句號。
開學(xué)會有什么變化呢？開學(xué)這一天，我的腳步非常輕快，因為又可以見到親切的賴?yán)蠋�，裝傻的蔡振興，可愛的黃彥陶，多管閑事的麥云翔和支持他的袁子晴等人了。進(jìn)了教室，我們可以見到同學(xué)們找到他/她的好友在“高談闊論”，講得眉飛色舞，“鬧候”賴?yán)蠋煹牡絹怼?/p>
老師“光臨”我們班了，可她卻不是親切、溫和的賴?yán)蠋�，而是非常�?yán)厲、令我們懼怕的“嚴(yán)”老師。嗨，不瞞你說，這個老師真的姓“嚴(yán)”，只不過是顏色的顏。下面我就說一下我對這位“嚴(yán)”老師的第一印象：愛舉例子，非常嚴(yán)厲，眼睛像望遠(yuǎn)鏡+放大鏡，同學(xué)們?nèi)魏涡幼鞫伎吹靡磺宥�，最恨別人在上課時扭頭和講小話�！皣�(yán)”老師講的`課非常好，留作業(yè)的方式非常特別，看上課給我們的分?jǐn)?shù)來布置作業(yè)，分?jǐn)?shù)高的就少些，分?jǐn)?shù)低就多些，就一個意思：作業(yè)的多少取決于我們的課堂紀(jì)律。
語文老師的調(diào)換是開學(xué)第一變，第二變是：新來了一個同學(xué)，支持麥云翔的袁子晴和何家歡轉(zhuǎn)走了。聽到這消息，我第一個反應(yīng)是傷心，想到以前和袁子晴PK的日子，想到她敲我頭時的情景，但這些時間已逝去，回不來了。至于何家歡，雖然她成績不太好，但畢竟我們在一起五年了，她這么一走，我反而還有些想念她了。我的第二個反應(yīng)是吃驚：幾乎人人都知她們轉(zhuǎn)走了，唯我不知�？磥砦乙杭沂滦Ｊ掳嗉壥拢雨P(guān)心才行�。�
第三變，更讓我吃驚的是麥云翔又當(dāng)上班長，而“下臺”了的楊芷晴，卻還連班長的椅子還沒坐熱哩。這事說來還真巧：很多人以為麥云翔把楊芷晴的統(tǒng)治推翻了，當(dāng)上了班長。NO！NO！NO！上學(xué)期好不容易一個“農(nóng)民軍起義”把麥云翔轟了下臺，讓楊芷晴登上“王位”�？伞皣�(yán)”老師不知道這一點內(nèi)情，她初來乍到，詢問我們：“誰是班長？請上來！”結(jié)果麥云翔這位“不速之客”不請自來了。由于麥云翔先發(fā)制人，占盡先機，所以我們只能下一次“農(nóng)民軍起義”了。
第四變呢，還是關(guān)于還是關(guān)于老師的，因為胖胖的蘇老師被調(diào)到低年級部教書，因此也就換了個數(shù)學(xué)老師，姓付。付老師的外表憨厚可掬，身材不算胖也不算瘦，如果我說實話，那好，我告訴你，他就像一只可愛的大熊貓。但，憨厚的付老師其實是一座還未爆發(fā)的火山，一旦惹他生氣，后果不堪設(shè)想……雖然付老師脾氣不好，但如果我們認(rèn)真聽課，他還是很溫和的，所以我非常喜歡他的課，他布置的作業(yè)少，我五分鐘就搞掂了。
新學(xué)期雖然有許多變化，但我更上一層樓的目標(biāo)是一定不會變的！
新學(xué)期的作文 篇3
時間就像那無情的流水，流去我在初中里的三年光陰。轉(zhuǎn)眼間，暑假又將成為過去，新的學(xué)期即將來臨。在這之前，我想對新學(xué)期的自己說幾句話。
在過去的旅途中，曾擁有過歡笑，擁有過淚水，但這都已成為永恒的記憶。現(xiàn)在的你必須用上一把鎖將它封鎖起來，擺在你面前的是更艱巨的挑戰(zhàn)。新的`學(xué)期正在向你招手，經(jīng)過三年的鍛煉，你已經(jīng)成為勇猛的戰(zhàn)士，拿上武器，整裝待發(fā)，向中考出擊！
在新的學(xué)期中，想要有更好的成績，這就要不懈地努力，對各門學(xué)科有一個統(tǒng)一的籌劃，更要知道，學(xué)習(xí)并單單是一種興趣，而是一種責(zé)任，是你應(yīng)該做而且必須做好的事情。
在語文方面，我想對自己說——
我會做到課前預(yù)習(xí)，認(rèn)識本課生字生詞，查找與課文相關(guān)的資料，并認(rèn)真作批注。課文中不懂的詞會提前查字典。課后，我也會及時溫習(xí)課文，做到“溫故而知新”。除此之外，我還會在課余時間閱讀大量的書籍，開闊我的知識面。同時，也會做一些語文常識方面的習(xí)題。這樣才能更好的“查漏補缺”。
在數(shù)學(xué)方面，我想對自己說——
我打算每天做20道口算題，以此來提高自己的計算正確率和速度�？荚嚽皶芎玫膹�(fù)習(xí)，絕不做“臨時抱佛腳”之類的事情。當(dāng)然，我還想建立一個“錯題集”，當(dāng)我卷子、練習(xí)冊上有錯題時，就及時的記到“錯題集”里，等到期末時，就可以拿出來復(fù)習(xí)了。
在英語方面，我想對自己說——
我會每天都聽、讀英語磁帶至少半小時，并每天都背英語單詞和課文。必要的時候，我也會閱讀一些英文書籍，以此來提高我的英語閱讀能力�；蛘邔懸恍┬∥恼�，來提高我的習(xí)作能力。當(dāng)然，我也會盡量做到在英語課上用英語與同學(xué)老師交流，課下積極與同學(xué)們對話，以此提高自己的英語口語。
孔子說：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。新學(xué)期開始了，生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢？它們只不過是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個全新的面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做，也是將要做的。朋友們，來吧，讓我們一起展現(xiàn)一個新的自我！
教師評點：文章構(gòu)思很新穎，且內(nèi)容充實，由此文可以看出小作者是一個很有心的人。好！
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