新學(xué)期的作文優(yōu)選[6篇]
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的新學(xué)期的作文6篇,歡迎大家分享。
新學(xué)期的作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間,寒假已經(jīng)過(guò)去了。新的學(xué)期開(kāi)始了,我們又要開(kāi)始新的征程。一樣的教室,一樣的桌椅,一樣的同學(xué),只是有了不一樣的憧憬。
從踏入教室第一步時(shí),我已經(jīng)知道,艱辛的學(xué)習(xí)生活又開(kāi)始了,不免有些心煩意亂。但想想半個(gè)學(xué)期已經(jīng)熬過(guò)去了,并且還可以多學(xué)一些知識(shí),我的心情又平靜了下來(lái)。這個(gè)新學(xué)期我一定要更堅(jiān)強(qiáng),不動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)放棄,哪怕再苦再累,我也要一直堅(jiān)持下去,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)一些的人。
去年的期末考試成績(jī)大家都知道了,雖然我還是第一名,但我卻對(duì)我考的分?jǐn)?shù)不大滿意,特別是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。因?yàn)樘R虎了,數(shù)學(xué)有不該錯(cuò)的地方卻錯(cuò)了,語(yǔ)文竟然還看漏了題。所以這一學(xué)期我要更加努力地學(xué)習(xí),去克服這個(gè)缺點(diǎn),而且還要不斷地發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)來(lái)完善自己。
新學(xué)期新氣象,我希望老師同學(xué)們有些新的變化。同學(xué)之間,我希望大家能更加團(tuán)結(jié),互相幫助,不拋下任何一個(gè)同學(xué),共同努力學(xué)習(xí),同甘共苦,每天過(guò)的開(kāi)開(kāi)心心。我還希望班里的班干部更加負(fù)責(zé),減輕一下老師的負(fù)擔(dān);同學(xué)們更加聽(tīng)話,讓老師放心,做作業(yè)不要拖拉,更不能敷衍了事,干什么都要專心致志,爭(zhēng)取成為全校最好的班級(jí)。
對(duì)于老師,我也希望他們有一些新變化。我希望數(shù)學(xué)和地理老師不要像以前那樣嚴(yán)厲,讓全班同學(xué)不再提心吊膽;希望思品老師能有新的教學(xué)方案,不再那么枯燥無(wú)味;希望……希望老師的`教學(xué)能讓同學(xué)們享受學(xué)習(xí),能讓同學(xué)們從學(xué)習(xí)中找到快樂(lè),開(kāi)開(kāi)心心的學(xué)習(xí)!
新的學(xué)期,讓我們擁有新的計(jì)劃,每天給自己一個(gè)微笑,并對(duì)自己說(shuō):加油!讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情地遨游!
新學(xué)期的作文 篇2
回想起上學(xué)期,有的同學(xué)的收獲很多,有的同學(xué)的收獲卻很少。新的學(xué)期就要開(kāi)始了,不管以前是什么樣的成績(jī),不管自己的成績(jī)?cè)俸,還是再差。面對(duì)新的起跑線,我們必須做的是努力,昨天的失敗,昨天的成功,只能成為今天腮邊的幾滴淚痕。 面對(duì)新學(xué)期,我們應(yīng)該怎么做呢?
我認(rèn)為,
一、我們應(yīng)該總結(jié)上學(xué)期學(xué)習(xí)中的不足,哪些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握,或者是偏科,把成績(jī)不好的原因找出來(lái),爭(zhēng)取在新的學(xué)期不再犯同樣的錯(cuò)誤。
二、給自己確立一個(gè)新學(xué)期的目標(biāo),并要在新學(xué)期中朝著這個(gè)目標(biāo)去努力,當(dāng)然,你的.目標(biāo)要合理才有可能實(shí)現(xiàn)。成績(jī)不好沒(méi)有關(guān)系,只要一步一個(gè)腳印[注: 比喻做事踏實(shí)。]的往前走,總有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸的。三、制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我們每天至少要掌握多少知識(shí),每天要用多少時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),多少時(shí)間來(lái)玩,周末做什么,我們自己的心里都要有個(gè)數(shù)才行?偨Y(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn),才能更好地走向成功。 這學(xué)期,我們學(xué)校分好壞班了,原來(lái)的同學(xué)都分開(kāi)了。
今天聽(tīng)到被分到差班的同學(xué)說(shuō),他想放棄了,他不想上學(xué)了。這是一個(gè)非?膳碌哪铑^。的確,分到差班,心里難免會(huì)不好受。但是我們一定要對(duì)自己有信心,只要我們始終對(duì)自己不放棄,朝著自己的目標(biāo)堅(jiān)持不懈[注: 堅(jiān)持到底,一點(diǎn)不忪懈。]的努力,不管分到哪個(gè)班,都沒(méi)有關(guān)系的!一定要記住,無(wú)論發(fā)生了什么,我們永
遠(yuǎn)都要相信自己,相信自己是最棒的! 開(kāi)學(xué)了,新的學(xué)期,我們要有新的目標(biāo),新的計(jì)劃,為最終的成功做準(zhǔn)備,同學(xué)們,加油了,要永遠(yuǎn)相信自己,能行!
新學(xué)期的作文 篇3
新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天,老師照例給每個(gè)同學(xué)發(fā)新書,可這學(xué)期開(kāi)始音樂(lè)、科學(xué)、美術(shù)三本書要我們自己去借了,因?yàn)檎憬?shí)行副科課本循環(huán)使用制了。剛開(kāi)始我對(duì)這個(gè)規(guī)定很反感,不就是十幾元錢嗎?還要到處去借書,多麻煩呀!難道我爸爸媽媽付不起這點(diǎn)錢?而且別人用過(guò)的舊書多不衛(wèi)生呀!書上圈圈點(diǎn)點(diǎn)的……總之我很不理解。
寒假里,我偶爾看到了一篇有關(guān)課本循環(huán)使用的資料,它使我對(duì)新規(guī)定有了新看法。資料上說(shuō):“目前我國(guó)有在校中小學(xué)生2億多人,以每個(gè)學(xué)生一年兩學(xué)期用15冊(cè)課本計(jì)算,每年要用30多億冊(cè)課本,消費(fèi)紙張達(dá)55萬(wàn)噸之多,需要砍伐1100多萬(wàn)棵大樹!闭媸遣凰悴恢,一算嚇一跳。光每年的學(xué)生課本就需要砍掉1100萬(wàn)棵大樹,那是多大的一片森林呀!我想:十幾元的書本費(fèi)對(duì)我們來(lái)說(shuō)負(fù)擔(dān)并不很重,但重要的'是保護(hù)森林資源和節(jié)約能源!看來(lái)要推廣課本循環(huán)利用,還要轉(zhuǎn)變思想觀念,讓人們都理解課本循環(huán)使用的意義呢!也就是說(shuō):這個(gè)規(guī)定不僅可以減輕學(xué)生及家庭的負(fù)擔(dān),節(jié)約資源,更重要的是可以教育我們從小培養(yǎng)節(jié)約、環(huán)保意識(shí)哦。
為此,我要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)響應(yīng)國(guó)家的新規(guī)定,在學(xué)習(xí)中要養(yǎng)成愛(ài)護(hù)課本的良好習(xí)慣,不在課本上胡涂亂畫,也不將課本胡丟亂扔,使課本盡可能的延長(zhǎng)使用壽命。
新學(xué)期的作文 篇4
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天,在這個(gè)碩果累累的季節(jié)里,我們?cè)俅翁と肓藢W(xué)校的大門。新學(xué)期的帷幕為我們展開(kāi)了嶄新的學(xué)習(xí)舞臺(tái)。但是,榮譽(yù)的頭冠往往要遍布荊棘,成功的道路往往由漢水鋪通,征途絕非一帆風(fēng)順;厥走^(guò)去的一個(gè)學(xué)期,猶如昨天。也許,你昨天曾用有過(guò)輝煌,但那已成為枕邊一段甜美記憶;也許,我們?cè)馐苓^(guò)挫折,但那已經(jīng)成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)刻銘于心,讓曾經(jīng)的輝煌激勵(lì)我們,過(guò)去的失敗只為了襯托未來(lái)的成功。
學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。在新的學(xué)期中,想要攀上更高的高峰,就要不懈的努力。首要的當(dāng)然是努力學(xué)習(xí)。那么要從哪些方面去學(xué)習(xí)呢?我的計(jì)劃如下:
1.課前預(yù)習(xí)是少不了的,最少得大致了解這篇文章的主要內(nèi)容是什么,然后不懂的地方用筆標(biāo)記起來(lái),上課著重聽(tīng)老師講。
2.課中積極舉手發(fā)言,注意力高度集中,打起十二分的.精神聽(tīng)講,還要勤于做筆記。
3.課后堅(jiān)持復(fù)習(xí),回想老師上課講的重點(diǎn)內(nèi)容,多讀多背,多讀筆記,不懂的要問(wèn)。
緊接著則是紀(jì)律問(wèn)題,一個(gè)學(xué)生,如果連最起碼的遵守紀(jì)律都做不到,那你就收拾好包袱別讀了,成績(jī)?cè)俸靡矝](méi)用。所以,你必須遵守紀(jì)律,必須做到上課不開(kāi)小差、不說(shuō)悄悄話、認(rèn)真聽(tīng)講、上好每節(jié)課、獨(dú)立做作業(yè)等良好的習(xí)慣。
要做到全面發(fā)展還有一個(gè)非常重要的因素,那就是——健康的體質(zhì),想要有健康的體質(zhì)必須通過(guò)鍛煉來(lái)打造、建立。沒(méi)有健康的體質(zhì),即使你再成功、再輝煌也不能享受多久,所以,我為此,列出了些增加體質(zhì)的方法,如下:
1.每天早上起來(lái)晨練
2.多做跳繩、打羽毛球打籃球踢足球等跑、跳、投擲的活動(dòng)。
3.不能賴在家悶著,得多出去走動(dòng),多去旅游、爬山。
……
書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。站在新的起跑線上,我們的目標(biāo)就在充滿希冀的前方。我要加油,在絢麗多彩的初中生活里,好好學(xué)習(xí),面向新的征程,也許會(huì)有坎坷,艱難險(xiǎn)阻,但我堅(jiān)信:我一定會(huì)戰(zhàn)勝困難,避過(guò)所有的淺灘,到達(dá)成功的彼岸!
新學(xué)期的作文 篇5
“你好!”“你好!”……今天是報(bào)到的日子,同學(xué)們互相問(wèn)好的聲音此起彼伏,接連不斷。我擁抱著新學(xué)期的希望來(lái)到校門口。
第一眼便看見(jiàn)一座紅色的拱門出現(xiàn)在校門口,拱門上有兩個(gè)紅燈籠在微風(fēng)中翩翩起舞,兩個(gè)中國(guó)結(jié)在微風(fēng)中熠熠生輝。校門兩旁擺著紅花,它們昂首挺胸,在我眼里顯得格外漂亮。我突然覺(jué)得今天太陽(yáng)格外燦爛,照的我神彩奕奕,照的同學(xué)們精神抖擻。
走進(jìn)校園,我跟著大批同學(xué)來(lái)到一面墻前,映入眼簾的是大片紅包貼在墻上,墻上還有班級(jí)。我一個(gè)個(gè)看過(guò)去,找到我們的班級(jí),隨便撕下一個(gè),打開(kāi)一看,太棒了,是“當(dāng)一天班干部”。我一蹦一跳地向教室走去,肩上的'書包一上一下地跳動(dòng)。
我來(lái)到教室看到同學(xué)們都有說(shuō)有笑,有的同學(xué)嘴巴張大在仰天長(zhǎng)笑,有的在那嘆氣,好像是因?yàn)椴荒茉偎瘧杏X(jué)而失望,有的同學(xué)在那里談天說(shuō)地,十分開(kāi)心……
這時(shí),有一個(gè)人拍了拍我的后背,我定情一看,原來(lái)是同桌,我看了看他說(shuō):“干什么?”他表情嚴(yán)肅地說(shuō)道:“你在新學(xué)期里有什么目標(biāo)?”我托著腮幫子想了想說(shuō)道:“我要努力考好分?jǐn)?shù)!彼c(diǎn)了點(diǎn)頭,然后說(shuō)道:“那我們一起努力吧!蔽覀兿嘁曇恍,然后各自去交作業(yè)了。
我走在回家的路上時(shí)想:新的學(xué)期開(kāi)始了,要有新的目標(biāo)和希望,然后努力去實(shí)現(xiàn)。
新學(xué)期的作文 篇6
、
眨眼間,一個(gè)暑假過(guò)去了,我們迎來(lái)的是一個(gè)新學(xué)期。猶如一本嶄新的練習(xí)本——請(qǐng)你著筆。
“新學(xué)期的打算”——這篇文章我寫了不下五遍,從一年級(jí)寫到六年級(jí)。隨著年齡的增長(zhǎng),這篇文章的篇幅一直在變長(zhǎng),但內(nèi)容卻不曾有過(guò)太大黨的.改變:一、二年級(jí)寫要好好學(xué)習(xí),天天向上;三、四年級(jí)寫到上課要認(rèn)真,考試要仔細(xì)。那么五、六年級(jí)呢?還是用不同的表達(dá)方式表現(xiàn)同一個(gè)主題嗎?因此,我認(rèn)為“創(chuàng)新”也就是“多思求新”是很重要的!
我希望,在這個(gè)新學(xué)期中,我能盡量多一些創(chuàng)新。無(wú)論是在學(xué)習(xí)方法上還是在平時(shí)的生活當(dāng)中,換一個(gè)角度思考問(wèn)題,我相信對(duì)我的思維能力或是學(xué)習(xí)都大有幫助。
為了將想法變成現(xiàn)實(shí),我打算這樣實(shí)踐:在雙休日或是有空的時(shí)候,和爸爸一起算二十四點(diǎn),比誰(shuí)的方法多;對(duì)于方法復(fù)雜的題目,多去想一想有什么簡(jiǎn)單一些的方法;做語(yǔ)文的多項(xiàng)填空題時(shí),不要滿足于一個(gè)老套的答案……
我“新學(xué)期的打算”就是“創(chuàng)新”,不管能否做到,我都會(huì)努力!
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