新學期的作文精品[9篇]

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的新學期的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

新學期的作文 篇1

　　初一的生活如流水般逝去，我還未來得及回頭便又上升了一層，緊接著初二便接踵而來。在這場時間的接力賽里，我還未回過神來，比賽便已經(jīng)結束。

　　面對慘不忍睹的成績，不斷嘆息的父母和越發(fā)失望的老師，我終于清醒過來，雖然我已來不及去挽救昨天，但我還有希望去創(chuàng)造明天。昨天已成過去，明天還是未來，因此我只有好好把握今天，才有機會去創(chuàng)造明天。

　　當初一一開始，各種電子產(chǎn)品便充滿了我的大腦，對于它們所發(fā)出的橄欖枝，我竟不知不覺地接受。此后，我與它的關系便日益升溫，好到一發(fā)不可收拾，后來甚至連睡覺都不愿意與你離開。由于與你的友情過于濃厚，分數(shù)便與我絕了交，以致成績一降到底。

　　初二的開始，讓我重新認識了自己，審視了自己;新的起點，新的終點，唯獨不變的便是我與時間，而我所要改變的即是我的“速度”。漫漫人生長路，多少個明天在向我遙望，我唯有做好了今天，才能腳踏實地的走向明天。雖然我知道這條路又漫長又艱苦，但又有誰能保證他的人生沒有困難呢?那樣的`人生寧可不要我也不過。

　　我堅信努力就一定會有回報，愛因斯坦也曾說過:“天才是百分之一的智慧和百分之九十九的汗水而成的。”世界上沒有真正的天才，只有用努力和汗水換來的人才，我始終都相信一句話——堅持就是勝利。

　　用剩下的五年換來一輩子的幸福，這何嘗不是一筆穩(wěn)賺不賠的生意呢?所以我一定會努力拼搏，不光是為了父母和老師，亦是為了自己!

新學期的作文 篇2

　　馬上就要開學了，我最大的愿望是換個同桌。我現(xiàn)在的同桌太調(diào)皮了，經(jīng)常要欺負我，我很不愿跟他一起坐。有一次，面包發(fā)下來了，等我回到坐位上時，只見面包被摳了一個大窟窿，我問是誰干的，他偷笑著說是螞蟻咬的，就知道他搗蛋，可我不敢說什么。他經(jīng)常亂拿我的文具，最可惡的是他把自己的文具放在我的`桌上，還說是我拿了，要告訴老師什么的……

　　真想念我一年級的同桌蔣敏飛和二年級的同桌蔣誠駿，他們雖然也會調(diào)皮，但他們不會捉弄人，而且學習也好，我們可以互相幫助，大家玩得很開心。

　　什么時候我的愿望才能實現(xiàn)�。堪�！

新學期的作文 篇3

　　今天是開學的第一天，天氣非常冷，還下著雨，我趕緊戴上帽子，手伸進口袋，路上的人匆匆忙忙地走來走去，我看到了這情景，也匆匆忙忙的走，還沒到學校，我便開始加快腳步，終于到了學校。

　　學校里有著絲毫的溫暖，下的雨仿佛被溫暖擋住了，但是沒有被溫暖擋住，因為這是一個現(xiàn)實，不是夢我輕輕松松的快走到了教室門口，又感受到了許許多多的溫暖，因為我五年級的學習，都是在這里學的.，所以我會感受到教室的溫暖。

　　我走進了教室仿佛走進了父母的懷抱，同學在互相問候，仿佛是失散多年的兄弟姐妹。讓我感受的溫暖是無限的，鋼鐵的。是金錢買不到的。

新學期的作文 篇4

　　光陰似箭，日月如梭。人們常說萬事開頭難，更何況這是我在小學階段的最后一學期呢？最后一學期我打算在學校里面認真學習，在畢業(yè)之前留給老師和弟弟妹妹的心里好的一面，并且在小學的生涯中畫上圓滿的句號。

　　這六年來，我感悟到人生就像一場競技比賽，我們只要擁有良好的品德，嚴格遵守賽場規(guī)則的人，才能真真正正地在比賽中獲得勝利。如果失掉了品德，就注定成為賽場上的一名敗將。

　　在學習的時候必須總結得失，我們才會有良好的'心態(tài)去面對生活才能不斷完善，一步一步邁向成功。但在適當?shù)臅r候，也要懂得寬容自己，你就能擺脫不必要的心靈負擔，活的更輕松。但如果不能改變自己所處的空間，那就嘗著改變自己，給自己一個廣闊的空間。

　　當我們面對困境時，總是自我設置障礙，這不僅會讓你失去理智，還往往會誤入歧途，如果你常在心中對自己說： 這樣做可能不對，萬一失敗了怎么辦。結果還沒去做，就失去信心了，而結局肯定會比你想象的還要糟。我們不要小視自己的力量，調(diào)整好自己的心態(tài)，別悲觀，當前景不太光明的時候，試著向上看——陽光總是那么燦爛，這樣你一定會獲得成功。

　　最后的一學期，我一定要改變自己，我現(xiàn)在不會在樓道上瘋跑、打鬧了，上課認真聽講，不講話了；聽老師的話，不玩游戲、不上網(wǎng)。

　　愛迪生說過一句話：百分之一的天賦加上百分之九十九的努力，就等于百分之一百的成功。這一學期，我一定發(fā)奮學習，以優(yōu)異的成績報答母校與父母師長對我的教誨。

新學期的作文 篇5

　　開學了，我有了新的夢想，于是我們的語文老師給我們看了開學第一課。在那里我認識了許多有夢想的人比如說在電視機前看楊利偉叔叔飛上太空的王亞平，還有心靈手巧的朗朗。

　　可我的.夢想?yún)s是當上一名教師。

　　當上一名教師的條件很高，首先做老師的要做好心理學因為新的一學期的時候有些孩子在家里不懂事養(yǎng)成了習慣，老師會發(fā)火必須要學會心理學。這樣孩子們才能安心的讀書。要當上老師還有第二個條件就是教育學，教育學是什么呢？我就給大家來講講吧！比如說一張很簡單的試卷同學們考的分數(shù)都不理想這就是因為老師教育方法不對要換一種方法去教學。要當上老師的最后一個條件是要有普通話證書，如果一個老師的普通話不好這樣校長就不會在面試的時候錄取你。如果你的普通話和口才很好，這樣才能校長才會錄取你還會給你獎金我一定要好好學習天天向上當一個好老師。

新學期的作文 篇6

　　新學期來了，教室換成新的了。校服也換成新的了，所以我的目標也應該換成新的了。

　　我這個學期要養(yǎng)成三個好習慣：做事認真，不粗心，上課積極舉手發(fā)言。當然，還要改掉幾個不好的習慣：上課開小差，目標不明確，做事不謹慎，下課不和同學互相打鬧。新學期，我不但要有一個好的學習習慣，也要有一個良好的生活習慣，每天放學按時回家，回家后按時完成所有功課的全部作業(yè)，并且要求字跡工整，準確率高，完成作業(yè)后，在預習及復習一小時，然后閱讀半小時。

　　當然，期末考試不是說學習習慣，也不是說生活習慣，而是真槍實彈的成績。我要做到三點，不低于班上平均成績，不錯不應該錯的題，不錯不應該錯的'字。我相信，只要有一個目標，只要努力奮斗，一定會取得更大的進步的。

　　一個好的開始，便是成功的一半。我一定會努力的，加油！

新學期的作文 篇7

　　新學期到了，我打算把我以前的壞毛病改掉，好好學習，天天向上。認識更多的.朋友。

　　今天是星期三，我們進到教室，老師對我們說：“大家做好，我是你們的新辦主任，我性高，希望大家以后多和我溝通�，F(xiàn)在我要講幾件事，新學期到了，我們來到了新的學校，也要有新的紀律，我給你們念一下�！贝蠹易�在板凳上認真仔細的聽著。

　　老師講完后，對大家說：“請同學們做到以上幾點，要不我會處罰你們的。”大家都自信的說：“我們會做到的，請老師放心�！崩蠋熜χ�說：“我相信你們一定會做好�！�

新學期的作文 篇8

　　時光如白駒過隙，一個喧囂而快樂的夏天就要過去。放完兩個月的暑假，我又進入了一個新的學期。新學期有兩點打算：

　　首先要主動多問。刻苦學習認真聽講，不懂的及時提問，不恥下問，刨根問底地問；行為要規(guī)范，做到學校的各種常規(guī)要求，既要講原則規(guī)矩，又要靈活不刻板；要成績優(yōu)異，對得起家長的辛勤勞動和老師的辛苦教導，近幾個學期我對此方面還比較滿意，只是還需要更主動的不懂就問，提高成績。

　　其次要細心。要對得起自己。有的`學生事半功倍，有的學生事倍功半；事倍功半與事半功倍的區(qū)別歸根到底就是效率的問題，效率高，則事成；效率低，則事敗。我在速度方面做得很好，但是在速度快上要再仔細一點，速度可降到85%，細心升到140%，這也是我這學期的主要目標。

　　總之，我需在現(xiàn)在的基礎上更進一步，做到更上一層樓。

新學期的作文 篇9

　　所以，我的第一個計劃就是更合理的利用時間，這一點我深知，合理利用時間才能系統(tǒng)的去學習。我從去年初一開學，經(jīng)過這一年的學習我發(fā)現(xiàn)，我的學習時間在不斷的縮短，但是效率還是沒有變化。但這僅僅是一步，以后隨著學習量的增加，時間還要更合理的安排。

　　在學習方面，我從進入初中開始對自己的要求一直很高，在這一年中也找到了自己比較擅長和薄弱的地方，所以我在初二這學期著重在語文、政治、生物上，數(shù)學也是要提高，其余的則花費時間較少一點。而且，初二又新加了一門物理，我雖然在這個假期沒有學，但我相信我是絕對不會在這方面落伍的。因為聽別人說這與數(shù)學差不多，也都是一些讓人感興趣的知識。

　　我對我的分數(shù)和成績要求并不高，我的宗旨是，盡我最大的能力考試，發(fā)揮出最好的水平是最重要的。我如果發(fā)揮正常的話，我想應該不會考的太差。而且在考試與學習的方法上也要努力的去發(fā)現(xiàn)才能用“科技”的方法來獲取更好的成績。而且，在上兩個學期，我遇到了一個的問題，就是有時給自己的壓力太大，我相信我應該不會在下學期讓這個自己給自己的'小毛病發(fā)揮作用。

　　從5月7日接任我們這個班的班長以來，我的任務也就增加了，不光要努力學習，還要一部分管理我們班級的事務。雖然占用了我的一些精力，但這只是鳳毛麟角。我實在管的不多，也比我想象中的要輕松的多。但是，有幾件辦的事，都沒有太成功或者作用不大，這一點使我很失望。而且?guī)讉�輪值班長都很少聽我的，在投票中總是獲得不了多數(shù)，又使我很郁悶。所有都對我很不利。

　　班里同學年齡逐漸增長，我們班里的事情就會越來越多。作為班長，我管理的也得了。怎樣管理我們班這82個同學是我現(xiàn)在所要鍛煉和學會的。這不光可以維持我們班里的紀律，更可以鍛煉我的能力。我管理我們班的目標是可以與我原來小學是的班一樣優(yōu)秀。我發(fā)現(xiàn)，最重要的是要提升我們這個班級的集體風貌，才能讓我們今后的辦事效率可以有人配合，才能有成效。其余的不管是紀律還是衛(wèi)生都很好辦了。

　　這就是我在初二上學期的計劃，計劃是列出來了，可是自己的計劃還好辦，但班里的如果要具體執(zhí)行，還要經(jīng)過一些具體的辦法。

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