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新學(xué)期的作文

時(shí)間:2024-02-10 11:18:20 新學(xué)期作文 我要投稿

新學(xué)期的作文常用3篇

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的新學(xué)期的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

新學(xué)期的作文常用3篇

新學(xué)期的作文 篇1

  一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途。

  看著這熟悉而又陌生的校園,我心里有一種說(shuō)不出的惆悵,這是我在中心小學(xué)的最后一年了,明年的這時(shí),我將離開親愛的母校,迎來(lái)我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。但這正是我向人生邁出的第一步,人生本來(lái)就是充滿辛酸和未知的,以后還要面臨更多的分離,離開母校又算什么呢?一想到這里,心中的.難過立即煙消云散。

  走進(jìn)校門,我聽見從四面八方傳來(lái)的讀書聲,同學(xué)們暢游在知識(shí)的海洋里。書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。這千古名句今日在中心小學(xué)的早讀時(shí)間里上映了。沒錯(cuò),知識(shí)就是力量,讓我們?cè)谶@小學(xué)的最后一年里把知識(shí)刻進(jìn)我們的腦海,讓知識(shí)化為力量的源泉。

  站在操場(chǎng)上,天上漂浮著白云,一絲清風(fēng)撫摸著我的臉頰,看著五星紅旗伴隨著國(guó)歌慢慢升到半空中,我的心中充滿著激情。祖國(guó)孕育了我們,為我們鋪了一條充滿光輝的路,盡管它并不好走,路上的風(fēng)雨比彩虹多得多,但我們畢竟走了一段,就不要再害怕,直直的走下去。在這段路里有悲歡離合,有聚,亦有散,更有離開朋友的不舍。就像樹一般,在夏天,蔥郁的樹葉匯聚在一起,但一到秋天,樹葉就會(huì)紛紛落下,無(wú)論多親密的知己都會(huì)分開,風(fēng)一吹,樹葉們便飄飄悠悠地離開,開始新的旅程,而我們,就是這些樹葉。我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),書本是人類進(jìn)步的階梯。知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶,文化是寶石放出的光澤。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!

新學(xué)期的作文 篇2

  新的一學(xué)期開始了,望著嶄新的課本,我暗暗下定決心:在新的一學(xué)期里在各個(gè)方面上要更上一層樓,特別是我差的方面。

  背英語(yǔ)單詞是我的一大弱點(diǎn),老師每次布置單詞作業(yè)時(shí),我總會(huì)皺起眉頭,嘟嚷著:又來(lái)了!于是,一下課,草草地背了一下,就完事了。在這個(gè)學(xué)期里,我一定要認(rèn)真應(yīng)對(duì)老師布置的背單詞的.作業(yè),克服這個(gè)弱點(diǎn)。

  音樂是我的第二弱點(diǎn),上音樂課時(shí),不免要學(xué)譜子,我對(duì)樂譜沒興趣,好學(xué)的認(rèn)真學(xué),有點(diǎn)難了,就會(huì)發(fā)呆,考試時(shí)就挑難度不大的唱。在新學(xué)期里,無(wú)論難不難,一定要認(rèn)真學(xué)。

  近視眼,使我十分苦惱,這學(xué)期里,我要好好做眼保健操,使視力不在衰退,另一方面也影響著我的學(xué)習(xí)。

  老師常對(duì)我們說(shuō):好學(xué)的人成績(jī)總不會(huì)差。我要做一個(gè)那樣的人,克服自己的兩大弱點(diǎn),保護(hù)好自己的視力,向新的高度進(jìn)軍。

新學(xué)期的作文 篇3

  新新學(xué)期開學(xué)啦!

  大家邁入了新的旅途。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,那便是當(dāng)一名老師。在我的印像里,老師都十分的艱辛,由于她們都會(huì)為祖國(guó)培育人才。

  我認(rèn)為老師都平易近人。盡管在沒看到老師以前感覺她們很嚴(yán)格很不太好交往,但在看到老師以后,這一切就無(wú)所謂了,由于老師非常好交往,對(duì)學(xué)生們也很好。

  我想當(dāng)老師,是由于老師們一直先為學(xué)生們考慮,把學(xué)生們都當(dāng)做自身的小孩。還記得譚千秋老師在地震災(zāi)害時(shí),有多么的為同學(xué)們考慮。他為了更好地維護(hù)四個(gè)學(xué)生兩手撐在課桌椅上,用自身的人體護(hù)住了四個(gè)學(xué)生。等大家發(fā)覺這名杰出的老師時(shí),他早已離逝多時(shí),但他依然死死的護(hù)住四個(gè)小孩。這一課,。我覺得到教師的杰出和甘于奉獻(xiàn)的精神實(shí)質(zhì),它用自身的生命換成了四個(gè)小孩的生命。我認(rèn)為教師真杰出!

  教師為祖國(guó)塑造一代又一代的優(yōu)秀人才,使中華民族更為的強(qiáng)勁。教師們的文化教育,使小朋友們搞清楚大量的大道理,讓小朋友們的.明天更好。

  教師為祖國(guó)做的奉獻(xiàn)好多好多,雖然她們僅僅一名一般的教師,一直不為人知,但她們確實(shí)非常值得大家去景仰。

  我的愿望是做一名無(wú)上光榮的老百姓教師。

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