(推薦)新學期新氣象作文
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的新學期新氣象作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
新學期新氣象作文1
轉眼間,我們已經離學校已經將近有兩個月了,在暑假當中,在家里面,我感受到了作業(yè)的困擾。
時光如梭,轉眼間我們告別了四年級迎來了五年級,在新學期當中,大家都應該為新學期做好了準備,而且在這十天里面一定要抓緊復習原來學過的課程,預習我們要學習的課程。
在這10天里,我的計劃如下,上午首先打卡,用手機在英語群里打卡,然后打卡完畢以后,開始半個小時的閱讀以后,開始背《繁星。春水》,然后在用手機打開小打卡,打卡完后,發(fā)上今天的打卡,上午的作業(yè)就是這些。
在下午的時候,我首先寫作文,然后聽寫英語。
我們應該從四年級的優(yōu)點,提提取經驗,到了五年級的時候學習學的更好。
我們對新知識還并不了解,我們必須認真,第一次接觸先不要害怕困難,因為我們才是第一次的接觸,所以并不需要這么的害怕,在我們復習的.時候就比較簡單了,復習的時候要認真,不可以出現(xiàn)一點馬虎的錯誤。
學過的時候一定要好好的復習,假如說我們學習語文,學完后可以自己去問自己一個問題,如果喜歡不會就翻書看一看,在我們數學復習有時候,我們可以自己出幾道題,看看自己學會了沒有,如果沒學會再來看一看書,或者讓大人在給你講一講,這樣會比較順利,如果英語不會的話,首先要多聽,多讀,多寫。
在新學期預習的時候,我們應該要多看一看,因為我們不看的話,我們都不知道五年級這一個學期里面都會學什么,我們看完后要理解一下意思,我們可以做一下練習題來看一看我們是不是在這里學到了什么,會不會實際運用,否則學習將會沒有一點價值,因為不會實際運用,學了又有什么價值呢?
新學期新氣象作文2
暑假結束了,我的心噗通噗通的跳,總覺得該不會大家都長的高高大大的像個大樹一樣,只剩下我這個還來不及長高的小樹苗吧?
帶著緊張的心情,踏入教室,我不敢睜開眼睛,但總是還得面對現(xiàn)實!映入眼簾的是一群在談天說笑的同學們,有些人長高了不少,也有一些人沒怎么長高,讓我心中那沉重的大石頭,像倒掉的果汁一樣,化為烏有了,這種感覺就像是從地獄飛到了天堂一樣,真是舒服呀!
隨著時間的過去,老師也回來了,從老師口中得知了班上轉來了一男一女,心中滿滿的好奇與期待,新同學到底叫什么名字、長怎樣……等一些不同的問題全都爭先恐后的擠進我的腦里,老師……聽到了這個聲音,所有人的目光全都聚集在門口,原來是女轉學生來了,她叫葉心妤,我對她的第一印象就是安靜、可愛,當她坐到位子上時東張西望,看似緊張,我可以體會在一個陌生的環(huán)境下,沒有認識、可以依靠的人,就像是我五年級轉來的`時候一樣,當時的每分每秒是多么恐怖又長久的啊!
在新的學期新的班級里,也有了新的希望,當然每個人都會有一些不同的希望,像我就是希望在新的學期里,我的課業(yè)可以進步,可以考到前三名,但是我知道有些事情用嘴巴說說而已是很容易,但要真的去做時,做起可就不是這么簡單的東西了。所以做事情不能只是口頭上說一說,卻沒有認真去達成目標,這樣的人,絕對不會是個贏家,而是永遠的輸家,所以一定要想盡辦法去完成它,就算成果不是這么的理想,但至少還是有努力過的。≈辽僭趧e人的心中,你是一個認真的小孩,也是別人心中永遠的贏家,所以絕對不能氣餒,要繼續(xù)加油!
新學期新氣象作文3
又回到了教室的那一個角落看著兩個月未見的同學心中不免有些許陌生和熟悉,默念到:同學們你們還好嗎。經過了愉快的暑假相信你們很快樂吧。可畢竟開學了就要趕緊進入狀態(tài)因為初二可以說是人生的一個轉折點了。面對著升學的壓力以及兩極分化的壓力你們準備好了嗎?
還記得剛進初中還滿面笑容的你們是那樣的無憂無慮。可現(xiàn)在卻常常埋頭苦干,我也終于明白了所面臨的挑戰(zhàn)。
在經歷著一次又一次的考試失利?傆X得有些無力,在英語一下子跌入低谷的現(xiàn)實中有些難以接受。我決心好好學習可卻總跟不上大家的.節(jié)奏。我就像一只在瓶子里的螞蟻想掙扎卻怎么也不能走出困境,迷茫中只是不知前方道路的隨意亂晃。每天重復上學,回家,寫作業(yè),晚睡覺的惡性循環(huán)。課上無精打采,課下不知所措。我對我自己的處境一無所知。我到底是能突出重圍考上理想的高中;還是在這樣的生活中隨便亂混,無所事事的過完自己的初中生活。我很難想象告別初中以后的日子會怎樣度過。
我想我會成功。因為我不會退縮,在這樣的處境又有何妨,我知道迎難而上才是真正的我。我不會懦弱,只會在一次次失敗中找回自我,吸取教訓。我自信只因孟子說過:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能!蔽磥淼穆冯m然慢長,我堅信狹路相逢勇者勝,只要自己有實力就可以不顧一切的前進,直至成功的彼岸。
我一定會像同學們一樣努力向前,同學們請注意我要來和你們競爭了,做好準備迎接下一次考試吧。
新學期新氣象作文4
光陰似箭,日月如梭,在不知不覺中,9月1日,悄悄地來到了,把我們帶回了美麗的校園。在漫長的暑假中,我們痛痛快快地玩耍,在游泳池里盡情地嬉戲——瞧!
一朵朵水花飛濺,一陣陣笑聲飛揚......在這清涼的水世界里,沒有絲毫夏日的炎熱困擾,同學們的天真盡露無疑。玩夠了,耍夠了,就應該把暑假那散落的心收回來,認真得投入到新的學習中去。我來到校門口,遠遠就聞見一陣清香撲鼻而來,沁人心脾。咦?什么東西這么香?原來是校園里的那棵桂花樹開花了。校園里的一些樹木,也紛紛脫下“綠衣裳”,換上了“黃袍子”。一陣風吹過,片片“蝴蝶”隨風飄向四方,向人們傳送著秋的氣息。校園內,歡呼聲與喧嘩聲交織在一起,奏成了一首無字而優(yōu)雅動聽的“交響曲”。教室里,兩個月未曾相逢的老同學都聚在一起,熱情地交談著自己的暑假生活。共同討論著新學期的新目標,大家一起共同努力,迎接新學期的'新生活!
名師點評:文章語言文字優(yōu)美,行文流暢,富有詩意,第一句引題自然唯美,“光陰似箭,日月如梭,在不知不覺中,9月1日,悄悄地來到了,把我們帶回了美麗的校園”。敘述有理有據,頗具說服力,“玩夠了,耍夠了,就應該把暑假那散落的心收回來,認真得投入到新的學習中去”。運用擬人的修辭手法,“校園里的一些樹木,也紛紛脫下‘綠衣裳’,換上了‘黃袍子’”,巧妙地將樹木的季節(jié)變化形象化,生動化。另外,文章的一個亮點就是文字、語言對仗式的敘述方法,比如“我們痛痛快快地玩耍,在游泳池里盡情地嬉戲”、“一朵朵水花飛濺,一陣陣笑聲飛揚”、“玩夠了,耍夠了”,還有“熱情地交談著自己的暑假生活”與“共同討論著新學期的新目標”等等,這樣兩兩相似的語句反復出現(xiàn),為文章情感的渲染增色不少。
新學期新氣象作文5
星期三的深夜,我一個人躺在床上睡不著覺,滿腦子都是第二天開學的事。聽媽媽說這個學期換了語文.數學.英語和地方課程老師。他們課教得好嗎?他們會不會很兇......帶著這一大堆的疑問,我"鉆"進了甜甜的夢鄉(xiāng)。
“起床了,起床啦!”久違了兩個月的嘮叨聲重新在我的耳畔響起,把我從夢的世界里拽回了現(xiàn)實世界。我迷迷糊糊地睜開眼睛,看看手表。“呀,不好!”我一下子坐了起來。已經是7:15了,我匆匆忙忙地干好一切,趕到學校,已是8點鐘了。一進學校,我就發(fā)現(xiàn)我們學校發(fā)生了許多變化,校門口的廣場上沒用的噴泉不見了,取而代之的是一塊塊嶄新的瓷磚。走廊邊上的圍欄上也貼上了漂亮的瓷磚......
到了教室,我發(fā)現(xiàn)大家還是像以前一樣生氣勃勃:有的人在議論暑假里的趣事;有的人在討論新的老師;還有個別同學正在上演一場“貓捉老鼠”的'好戲......很快地,我和后排的張穎雯也開始聊起了天。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”上課啦,大家都急急忙忙地跑回了自己的座位,目不轉睛地盯著教室的大門,“啪啪啪”從教室門口傳來一陣腳步聲,我環(huán)顧四周,大家都是一臉的期待。老師走了進來,我相信,許多同學跟我一樣,對這個老師的第一印象非常好。這個老師長得有點矮,眼睛雖然小卻炯炯有神,看上去十分老實。老師自我介紹說姓葉,我們在小學階段的最后一年,將由他來擔任語文老師和班主任。負責數學的是陳前老師,陳老師毫不含糊,一進教室就開門見山地告訴我們他教過許多屆模范接力班,并告訴我們大家都說他有點兇。陳老師對工作也十分負責,在做完自我介紹后,立馬就開始了這學期的第一個內容——數對。
新學期,新氣象。也讓我們開始新的努力吧!
新學期新氣象作文6
時光荏苒,歲月如梭。我們所眷戀的小學生涯已在不知不覺中悄悄走過。我們伴著少年時期的稚嫩,心中填滿著人生的理想,帶著對祖國未來的憧憬,踏入了初級中學的校門,迎來了一個嶄新的學習空間。
踏入中學校門的.第一步,新的學習生活已然拉開帷幕,當前,擺在我們面前的第一個重要的任務就是去適應新的學習環(huán)境,并且還要改掉以前松散的學習生活習慣,自覺調整好過渡期,盡快進入中學生的角色。我們要以全新的精神面貌,以一個樂觀、積極的新態(tài)度去面對今后的學習與生活。
英國作家薩克雷說過:“播種行為,可以收獲習慣,播種習慣可以收獲性格,播種性格可以收獲命運。”由此可見,好的行為習慣對人的一生都有著很大的影響。所以,我們中學生都要擁有好習慣、好行為、懂得播種與收獲。同學們,讓我們去養(yǎng)成好的行為習慣,讓好習慣伴隨著我們健康的成長,使我們變成講文明、懂禮貌、有理想、有抱負的好孩子!
我們不但要講文明、懂禮貌。而且還要遵守校園規(guī)定和校園紀律。要像解放軍叔叔一樣嚴于律已,聽從指揮。學校的領導制定的行為規(guī)范是為了更好的克制我們自身不好的“小毛病”,是為了幫助我們擁有更高水準的學生素養(yǎng)。所以我們不要有抵觸心理,不要有滿腹牢騷,只要我們用心去配合,用心去按照“規(guī)范”約束自己,我們就會碩果累累。同學們讓我們在金色的季節(jié)共同攜起手來,沖向知識的海洋。向一名合格的中學生看齊,嚴格要求自己。我相信,在未來的日子里,七十二中一定會以我們?yōu)榘!以我們(yōu)楹溃?/p>
新學期新氣象作文7
時間就如同奔流的江河,轉瞬之間,流向了遠方。眨眼間。已經是初三畢業(yè)班的學生了。相比之下,初三的我們進不去噠。班級已經有了時期的風貌。
首先,從前兩年來看,初一和初二的我們十分喧鬧。尤其是初一,課堂紀律較差。經常被老師批評教育?墒,改觀并不是很大。依舊十分喧鬧,甚至是被老師評為全年級最吵鬧的班級,上課也是。甚至十分對不起初一的班主任。現(xiàn)在也總算明白了班主任的用心良苦。初二也總算有了一些改觀了。及時大家想安靜,安靜下來學習,效果并不明顯。但是,大家都能感覺到,而到了現(xiàn)在初三了我們變了。
我的感觸十分深刻。大家很安靜,知道學習了。下課也不在室外打鬧,而是安安靜靜地做習題了。最讓我欣慰的是一些自暴自棄的同學,拾起書本開始學習了,并且拖欠作業(yè)的情況逐漸減少了。同學之間的感情也深厚了起來,團結了起來,不再為從今一點雞毛蒜皮的.事大打出手。這不就是進步,這不就是改觀,這不就是全新的風貌嗎?
其次。我以班長的角度來看。有一些曾經愛干壞事,經常拿拿打火機燒同學的東西。甚至一個學期被沒收10部手機的人,你也別笑,現(xiàn)在他的變化可大呢。他現(xiàn)在刻苦學習,快速追趕者集體的腳步,不拖欠作業(yè)了,不干壞事了,我認為這就是大的進步。但從這個角度來說并不是所有人都有所改觀。對那些人說,你還不努力嗎?別看了,說的就是你。最后,我想從自己的改變來告知大家,單急先鋒嗎?我自己感覺手中的班級事物變輕了許多,十分輕松了,有更多的時間去學習了,作業(yè)比以前變得更積極了,對學習有了興趣呢?我認為我能在期末考試中考出十分理想的成績。
講了這么多。班級的全新風貌,也展現(xiàn)在大家面前,我相信只要大家共同努力,在不久的將來切都會變得更好。班級的新風夢會更理想。
最后我送大家三個問題:你今天學到了什么?你為班集體做了什么?你為明天準備了什么?
新學期新氣象作文8
新的一年到了,新學期隨之到來。分離了一個月的同學們又要再次相聚了,我的心情也很激動。
進入教室,同學們都有了一些變化。有的長高了,有的開始變聲了,還有的變得更大只了,我卻變得更帥了。不久,水哥就來到了班級,他環(huán)顧班級,時間已到卻還有一些同學沒來,他把教室的門關上,說:“遲到是個壞習慣,新的一年應該改掉壞習慣!遲到的就讓他們站在外面!碑斠l(fā)新課本時,同學們自告奮勇要去搬書,這讓我很感動。一本又一本的書發(fā)了下來,19本書疊在一起都快把我的視線遮住了。我感到了新學期的壓力。
新學期,制度也要改變,水哥宣布了新的綜合素質評定標準,采用積分制,七點100分,上個學期期末考成績優(yōu)異的同學這個學期開始也會額外加分,我加了一個很說得過去的分數:40分。最高的`也就加了50分。新學期的制度分為8點,分別從:
1、早讀出勤。
2、衛(wèi)生評比。
3、課堂表現(xiàn)。
4、作業(yè)繳交。
5、課間休息、午休、晚自習。
6、考試。
7、運動會。
8、平常表現(xiàn)。這些嚴格的評分項目又增加了我的壓力。
新學期,就一點要給自己下一點決心。學校很好地讓學生們給自己樹立一些目標。我給自己下定了一個決心,一點要改掉丟三落四這個毛病。我的毛病困擾了我好久,直到開學的那個中午,我還在整個家找我的校園卡我一定要把東西歸類放好并寫好并且貼上標簽。除了壞習慣,也要給自己制定一些閱讀計劃,我的閱讀計劃就是本學期閱讀書籍150萬字,這位是我計算后的結果,我認為這是最合理的數量了。
處理完大小事務后,我們進行了兩校的開學典禮,第二天開始我們就要正常上課了。新學期,新氣象,我希望我們能在新的一年里個方面更上一層樓!
新學期新氣象作文9
我決定新學期,我一定要考上三好學生。
首先,我肯定要對體育更加用功,上學期,我就是因為體育沒有“優(yōu)秀”,是“良好”,所以我沒有得“三好學生”。我在家里,我必須要堅持運動三個小時,要練習跳遠,跳高,跑步。不能像上次那樣因為跳遠而少了分。我對這些運動都定了標準:跳遠,我一定要跳1.6米。跳高,我一定要跳1米高。
跑步50米跑,一定要在6秒內完成。100米跑,一定要在15秒內完成。200米跑,一定要在半分鐘內跑完。400米跑一定要在一分半鐘搞定。1000米長跑錢定要在6分鐘內完成。
我還要對語文更加認真,每學一篇課文,就要背出來。每個單元的詞語都要會寫。所有字詞都要會組詞。把所有近義詞,反義詞全都掌握。把作文再寫得優(yōu)美一點。這樣語文就沒有問題。
數學就是不能粗心,馬馬虎虎,要認真讀題,也不要“小題大做”,不要把“1+1”想成了“哥德巴赫猜想”,要認真仔細做完了,還要認真檢查,不浪費考試里的一分一分。要珍惜考試里的每分每秒。
英語就要把所有的單詞默寫出來。把課文背得滾瓜爛熟,發(fā)音要標準,口型要標準,語法也要標準。
我還要幫社區(qū)掃地,撿垃圾,幫社區(qū)做事。。。擁有一個高尚的品德。在家里要認真完成作業(yè),要按時交作業(yè)本,不要欠作業(yè),不一邊寫作業(yè)一邊玩東西,這要寫作業(yè)效率不高。不要打擾媽媽、爸爸睡覺,不要打擾爸爸媽媽、爺爺奶奶,外公外婆做事。不要幫倒忙。要幫他們做力所能及的.事。
如果按以上條件的話。期終的“三好學生”的寶座就屬于我的了!
新學期新氣象作文10
新學期,新氣象,又能見到同學們嘍!我興奮得一蹦三尺高,接著一頭撞在自家墻上。唉,真是人生如戲呀!人可不能得意忘了形。
鼠標抽風之謎
按照慣例,我們仁慈的數學老師會在第一天請幾位同學來講述一下暑假生活?烧Z文老師就不同了,她講了整整兩節(jié)課的大道理,令我們頭昏腦昏,昏昏欲睡,睡眼朦朧……然后她再拿出最得意的必殺技:上課!
誰知今天的鼠標并不給力,老師指東他往西,老師指南他朝北,有時竟干脆不動了,宛如脫了韁的野馬。這個小問題使得電腦根本無法使用,老師失去課件的幫助,就好像失去了雙手,十分艱難地講著課。
其他老師也難免有這樣的尷尬,技工師傅過來修了也無濟于事。這到底是怎么一回事呢?
原來,裝鼠標的人可能嫌麻煩而把鼠標裝在了正面的`USB槽,而電腦的兩個USB槽又離得太近,導致U盤和鼠標之間互相擠推,鼠標一會兒能檢測到,一會兒又不能,自然撐不住嘍!
新同學來啦!
今年,我們班要轉來新同學,可是這其中又免不了一番波折。
第一位新同學叫王靜茹,身高甚至超過了踩著高跟鞋的語文老師,這是據我偷聽來的消息!
她,傲視全校的學霸,聽說她年年擔任著班長的職務,除了科學因為種種原因沒考以外,她簡直就是學校中的神!
一個新同學就夠讓人興奮了,誰知學校把我們班的人數弄錯了,又轉來了一個名字十分奇特的人:金榮。聽說他的成績差了點,不過卻是個體育健將,希望他在本學期校體育運動會中能把我們班的體育排名拉上去。
總之,新的學期,新的期待,繼續(xù)努力,不斷向前。
新學期新氣象作文11
新的一年,意味著地球圍繞太陽又轉了365圈,我們又迎來了新的學期。意味著每個同學又長大了一歲,意味著離你心中的夢想又進了一步。日歷上剛翻過去的那一頁,記錄著我們堅定的腳印,而那嶄新的一頁,等待我們用汗水來書寫!
開學了,第一件事就是大掃除!這次大掃除,讓我感受到了許多:首先是同學們的轉變,像以前許多男同學總是不掃地的,可今天主動參與到大掃除中來;以前拈輕怕重的女同學也主動承擔了擦玻璃等任務。這次大掃除,我也有很大收獲:
一、做事要仔細,一個不留神,一個小紙屑就沒有掃走。
二、要善于和同學合作,總有一些工作不能一個人完成,這時,就要與同學合作,在于同學的齊心合力下,才能更好地完成任務。
三,要有熱情和耐心,其實,不管在哪個行業(yè),熱情和耐心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為自己的目標奮斗,耐心又讓我們細致地對待工作,力求做好每個細節(jié),精益求精。
這學期還有一件大事!就是四月中旬將舉行球類運動會,分別有排球、籃球、羽毛球、乒乓球等比賽。還記得去年我們班的羽毛球、乒乓球和籃球都取得了比較好的成績,特別是籃球,我們班男子,女子都得了第一,F(xiàn)在我們比較擔心的.就是排球了,還記得去年,我們班的女子排球得了個年級第四,男排得了個第三名,哎,真是可惜!所以今年,我們一定要大干一場,把去年的遺憾補回來!今年的我們,可謂是斗志昂揚,我們每天下午放學都去操場上積極地練習排球,從不說一個累字!
讓我們大家在新學期里攜起手來,共同朝著自己的目標前進吧!大喊一聲:新學期,我來了!
新學期新氣象作文12
作者:何敏皓
上學期全區(qū)統(tǒng)考,我因為許多的原因導致沒有拿到自己滿意的成績。成績的高低取決于平時的各方面,這學期我要改一改自己的問題,更上一層樓。
都說上課的狀態(tài)決定了聽課效率,而我總會在上課中不自主地神游,在一瞬間驀地出現(xiàn)了與上課無關的東西破壞我那十分不穩(wěn)定的聽課狀態(tài),帶著我滿懷的理想,一齊化為烏有。雖然當時還有課外班的補救,仍然沒能夠扭轉乾坤,由此可見上課聽講有多重要。況且在“雙減”政策的影響下,我的課外培訓班數量銳減,這更加凸顯出上課聽講的作用。所以我需要問課堂要成績,新學期從認真做筆記、肯發(fā)言、多提問、認真聽等習慣入手。
不知從何時起,我就把最靜得下心的優(yōu)點——看書改成了不怎么長時間地看書,把看書時間壓縮成了僅僅睡眠前20分鐘的一瞥,嚴重影響了我的語文等學習。而且,周五時剛發(fā)了閱讀打卡表,說明國家大力推崇閱讀,于是我的每天閱讀時間不低于1小時,以填補、避免上次的慘痛、沉重的`教訓,為初中閱讀搶時間。
此外,我要更多地為班級出力。去年,我負責星期二倒垃圾、對桌子,可是因為某些原因,有幾次并沒有好好完成事務,差點讓我們班扣分。所以,這學期我要加強對班級事務的責任心,對分配到任務更加上心,工作中形成閉環(huán)。這次我被分配去掃包干區(qū),包干區(qū)的垃圾比教室還多,不僅大,還有幾乎二三百人丟棄的雜物。不過,我相信在堅持認真行動下一定能做好。
新學期,不光是學期是新的而已,而是事事物物都新。我希望在這種背景下,還能成就更好的自己。
新學期新氣象作文13
今天到學校報到,還沒跨過教室的門檻就聽到“三劉組合”那幾只大青蛙“呱呱呱”亂叫:“楊老師換新發(fā)型啦! 楊老師換新發(fā)型啦!”話音剛落,一大群人就潮水般地涌出教室,要不是我跑得快,早被潮水淹死了。逃出教室后,我抱著“死了也要看”的精神站在門口(注意!這個地方很容易被推倒),剛出教室,文老師“強力路過”,不知是誰在后面冒出一句“楊老師怎么剪短發(fā)了?”我差點笑岔氣。文老師不知道我們在笑什么,急急忙忙地跑開了。還好,楊老師大概在幾十秒后來“救場”了,果然引起了軒然大波:“哇,楊老師真的換發(fā)型了!”“新發(fā)型挺好看!”“對,老好看了!辈贿^,也有幾位視力不太好的“眼鏡兄”打算去找劉潤鎧掐架!斑@人怎么可以謊報軍情?”的確,楊老師的發(fā)型沒什么大變化,只是頭發(fā)卷了一點,增加了幾縷棕色,但是從遠處看很好玩,好像麥當勞新出的卷卷薯條,又像一碗方便面,好可愛!
后來我們不知怎么就飛進教室,門外又不知怎么的'飄進一朵“蘑菇云”,在電腦前晃來晃去,晃來晃去,好像在修電腦。我們班的電腦經常“叫天天不應,叫地地不靈”,有時還兩腿一蹬抽過去了?赡嵌洹澳⒐皆啤睘槭裁从蟹N莫名的親切和熟悉的感覺?想到這里,“蘑菇云”忽然抬起了頭,原來是Miss黃。
放學后,我到丁當達買書皮,正好碰上周老師的女兒樂樂。當時沒太在意,結賬時發(fā)現(xiàn)旁邊站著一個發(fā)型很像周老師的人,那人一抬頭,果真是周老師。周老師把長發(fā)剪短了,感覺她的臉變圓了,耳環(huán)顯得很大。
女老師這是干啥呀?打算讓我們“不認識”她們嗎?還是想搞個化裝舞會,像孫悟空一樣變身?非也,非也,此乃新學期,新氣象,新發(fā)型也!
新學期新氣象作文14
過得真快呀!又開學了。經過了一個漫長的假期,不知道同學們有什么變化沒有?新學期新氣象。我騎著自行車、披著朝霞、懷著澎湃的心情,踏上全新的學習道路。
走到班級門口,推開曾經推過好幾次的門,又看見了以往朝夕相處的同學們,他們的面孔還是那么熟悉。不過這一次的班級與以往不太一樣哦!班里有了亂嗡嗡的的聲音,不用猜,肯定在談論關于假期的那些事。我回到位上,放下休息了一假期的書包,也和好久不見的好朋友嘮上了假期的事。見到了久違的伙伴,心里有許多話要說。比如:“這個假期都去哪兒了?有沒有學習下學期的知識啊?過年都是怎么過的呀?還有,新學期開始了,有什么計劃嗎?”這都是熱點話題。
老師來了,班里立刻靜下來了。而這次老師并沒有因為我們太亂而說我們,也是笑呵呵的,問我們的假期過得如何。見到平時對我們非常嚴厲的老師,我感覺親切了好多。老師說:“這學期我們要換很多老師,希望同學們能夠更好的表現(xiàn)。”當同學們聽到這個消息后都很驚訝,雖然有對上學期教過我們的老師的.不舍,不過,我們也都很好奇:新的老師會用什么教學方法把我們帶入新的知識殿堂。
超越別人不是真正的進步,只有超越自己,那才是真正的進步。今天看到同學們好像都很有信心學好新學期的知識,我也不能示弱呀!所以我更要努力,我也有信心!
我一直很滿足這個班級,都很聽話、都很守紀律、都很有上進心、都很團結。我喜歡這個班級,喜歡這個家。我相信,我的“戰(zhàn)友”會表現(xiàn)的更好,都為我們的家爭光。
我愿意在這條道路上拋灑奮斗的汗水,我愿意在這個班級收獲純潔的友誼,我愿意在曲折的困境中鍛煉自己。新學期新開始,好好利用這個嶄新的開始,提高自己!
新學期新氣象作文15
每年我們都會有新的東西。新衣服,電腦,手機。這學期我們也迎來了新氣象。
這學期我們迎來了新老師,新同學以及新的班規(guī)和新的班主任。
首先,來說說我們迎來的三位新同學,分別來自河實,臨江和黃岡三所中學。雖然我還不了解這三位同學的性格,習慣。但我相信我們會很快相處的很融洽。其實初三才轉學是一個不明智的決定,因為你初中三年讀同一所學校,中考是會有一個指標分加的。他們放棄了這個來到德愛,可見他們有多么看好我們德愛。
現(xiàn)在我們來說說新的老師。這學期學校招來了許多有多年畢業(yè)班經驗的'老師來教我們,希望我們的成績提高,可以看出學校有多么重視。
最后,來說說新的班主任和新的班規(guī)。雖說是新的班主任,但我們與他并不陌生,因為他已經教了我們一年了。他就是我們的語文老師老程。基于我們上學期的糟糕表現(xiàn),老程的第一件事不是提高成績,而是整改班風,制定了一攬子管理計劃。老程做這些,就是為了我們一年后的中考目標打下基礎。我們下一年的目標是全班平均分全市第一,全班各科平均分全市第一,還有全班二十五至三十名同學考上重點高中。如果按以前的情形來看,那就是在高速上坐汽車去北京,現(xiàn)在經過整改,就是等于搭上直達飛機。就算我們這個目標沒法實現(xiàn),但我們最起碼盡力了,我們要比以前更努力,成績比以前更加優(yōu)秀,才能離目標更近。
初三了,中考離我們不遠了,如果還是以前的懶散樣,這個目標就是遙不可及。但是現(xiàn)在改變還來得及,我們還有希望,所以我們要做的就是做好自己,聽從老師,全力而為。
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