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【精華】新學(xué)期的作文300字集錦6篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的新學(xué)期的作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
新學(xué)期的作文300字 篇1
開(kāi)學(xué)了，我有有了新的夢(mèng)想，于是我們的語(yǔ)文老師給我們看了開(kāi)學(xué)第一課。在那里我認(rèn)識(shí)了許多有夢(mèng)想的人比如說(shuō)在電視機(jī)前看楊利偉叔叔飛上太空的.王亞平，還有心靈手巧的朗朗。
可我的夢(mèng)想?yún)s是當(dāng)上一名教師。
當(dāng)上一名教師的條件很高，首先做老師的要做好心理學(xué)因?yàn)樾聦W(xué)期的時(shí)候有些孩子在家里不懂事養(yǎng)成了習(xí)慣，老師會(huì)發(fā)火必須要學(xué)會(huì)心理學(xué)。這樣孩子們才能安心的讀書。要當(dāng)上老師還有第二個(gè)條件就是教育學(xué)，教育學(xué)是什么呢？我就給大家來(lái)講講吧！比如說(shuō)一張很簡(jiǎn)單的試卷同學(xué)們考的分?jǐn)?shù)都不理想這就是因?yàn)槔蠋熃逃椒ú粚?duì)要換一種方法去教學(xué)。要當(dāng)上老師的最后一個(gè)條件是要有普通話證書，如果一個(gè)老師的普通話不好這樣校長(zhǎng)就不會(huì)在面試的時(shí)候錄取你。如果你的普通話和口才很好，這樣才能校長(zhǎng)才會(huì)錄取你還會(huì)給你獎(jiǎng)金我一定要好好學(xué)習(xí)天天向上當(dāng)一個(gè)好老師。
新學(xué)期的作文300字 篇2
9月1日上午當(dāng)了一回代理班主任。給家長(zhǎng)說(shuō)明學(xué)校這2天的安排、學(xué)生在校的生活和回家的時(shí)間;給學(xué)生安排座位、登記住讀名單、吃飯名單;帶學(xué)生進(jìn)行開(kāi)學(xué)典禮，回教室上安全教育課。真的過(guò)了一個(gè)充實(shí)的下午，感覺(jué)又回到了我上班的第一年，那時(shí)我充滿激情和活力，這次和七年級(jí)的孩子們?cè)谝黄�，真的找回許多快樂(lè)。他們認(rèn)真的聆聽(tīng)我的講話，不時(shí)的.對(duì)我提問(wèn)，感覺(jué)他們很活潑，很聰明。在安全教育課上，我以暑假生活引入，問(wèn)他們暑假都有哪些活動(dòng)。學(xué)生馬上回答：看電視、游泳、看書、上網(wǎng)等。
另外，今年七年級(jí)又進(jìn)了一些剛大學(xué)畢業(yè)的新老師，我是數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)，學(xué)校在以老帶新，促進(jìn)教師成長(zhǎng)方面我們理應(yīng)走在前面。他們有比我們多的激情，有比我們多的時(shí)間，有比我們多的專業(yè)知識(shí)，有比我們多的工作積極性，我們?cè)谶@些方面要向他們學(xué)習(xí)，不要因?yàn)闀r(shí)間的累積而消磨我們的工作激情。而在學(xué)校的教學(xué)模式上他們需要拜我們?yōu)閹�，我也毫不謙虛的為新來(lái)的數(shù)學(xué)教師們介紹和講解，面對(duì)面在電腦前傳授備課技巧和學(xué)案的編制。相信他們很快就能上手參與到我們的集體備課中來(lái)。
在接下來(lái)的工作中，我要以身作則，盡力而為，做好本職工作。不求完美，只求進(jìn)步!
新學(xué)期的作文300字 篇3
新學(xué)期，新氣象，一切都是新的，新書、新本子、新知識(shí)，當(dāng)然還得有個(gè)新目標(biāo)！
計(jì)劃一
做作業(yè)。以前，我做作業(yè)的時(shí)候，非常馬虎，經(jīng)常丟三落四，還不愛(ài)檢查，有的時(shí)候?qū)懙淖郑�很潦草。新學(xué)期，做作業(yè)不得有半點(diǎn)馬虎，做完后仔細(xì)檢查，字要工整清楚，做到少寫錯(cuò)字，準(zhǔn)確率高。
計(jì)劃二
上課專心聽(tīng)講，課后多做些預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，學(xué)過(guò)之后多復(fù)習(xí)，多做些習(xí)題，有時(shí)間多練練字。
計(jì)劃三
每天聽(tīng)讀一到三課的英語(yǔ)和語(yǔ)文，空閑時(shí)，多看一些有意義的課外書，記一到三條好詞、好句，每次作文都爭(zhēng)取在優(yōu)星以上，要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，堅(jiān)決改掉粗心的毛病，語(yǔ)文每次考試爭(zhēng)取達(dá)到優(yōu)秀，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)也是一樣。
這就是我的新學(xué)期計(jì)劃，在新的.學(xué)期中，我將以飽滿的精神迎接一切新的挑戰(zhàn)！
新學(xué)期的作文300字 篇4
暑假馬上就要結(jié)束了，我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。
首先，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把科任老師課堂上講的知識(shí)全部消化；對(duì)于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向科任老師和同學(xué)請(qǐng)教。
其次，要認(rèn)真完成科任老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。
第三，要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞，成語(yǔ)，要先查字典把它認(rèn)會(huì)，弄懂意思；還要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫出每段的.段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做；對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方，要先把它在書上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向科任老師請(qǐng)教。
第四，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語(yǔ)，多讀課外書，不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間，多干事。
總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭(zhēng)取每門功課都取得好成績(jī)，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。
新學(xué)期的作文300字 篇5
六年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了，新的學(xué)期就要有新的理想，新的目標(biāo)。我的學(xué)習(xí)成績(jī)要比上學(xué)期更好。我的心里也要找一個(gè)目標(biāo)，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)我都要找一個(gè)超越他，光說(shuō)不行，我要做出實(shí)際行動(dòng)來(lái)讓老師家長(zhǎng)看到我說(shuō)話做到。
新學(xué)期我不但要完成老師布置的`家庭作業(yè)，同時(shí)我也要完成我的各種資料，做好認(rèn)真檢查，并且讓媽媽打分，我要通過(guò)這些來(lái)一點(diǎn)一滴的在成績(jī)上進(jìn)步，而不是退步。
現(xiàn)在的努力不是白努力，這些努力的汗水是我走向未來(lái)成功的關(guān)鍵，從現(xiàn)在起，早上我要早起讀語(yǔ)文，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，晚上坐在床上看書畫好詞好句。因?yàn)槲抑肋@學(xué)期結(jié)束后，我將離開(kāi)我的母校，邁進(jìn)初中的大門，我將沒(méi)有時(shí)間再去碰那些書。當(dāng)然這些也不是沒(méi)用，我要做到讓我選一中，六中，十一中的份，沒(méi)有他們選我的份。
為了我理想的初中，努力吧，奮斗吧！張淼，最后一學(xué)期一定要說(shuō)到做到，堅(jiān)持不懈。
新學(xué)期的作文300字 篇6
開(kāi)學(xué)第一天，我們班的教師從四樓搬到了二樓，我們也變成五年級(jí)的大哥哥大姐姐了，還真是有一些不習(xí)慣。再仔細(xì)看看，同學(xué)們身上也發(fā)生了很多的'變化。
我們班的湯一波以前坐姿不端正，而且出操也不是很有精神�？涩F(xiàn)在不一樣了，不僅僅坐姿十分端正，而且出操也精神抖擻，給全班同學(xué)樹(shù)立了一個(gè)很好的榜樣。開(kāi)學(xué)典禮時(shí)，湯一波一動(dòng)不動(dòng)地站在操場(chǎng)上，仿佛是一棵小松樹(shù)，就算汗珠流下來(lái)，他還是依然挺拔地站在那兒。不僅如此，湯一波上課發(fā)言也積極多了，別人發(fā)言的時(shí)候他也會(huì)認(rèn)真地傾聽(tīng)。
還有我們班的倪成昊，上學(xué)期別人發(fā)言的時(shí)候他總愛(ài)插嘴，不過(guò)這幾天倪成昊不但不插嘴，還能做到積極發(fā)言，還會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)呢。這學(xué)期我們班還轉(zhuǎn)來(lái)了三位新同學(xué)，這三位同學(xué)是：吳涵、謝世霆、饒肇富。吳涵雖然不怎么發(fā)言，可是她有很好的傾聽(tīng)習(xí)慣，從來(lái)都不插嘴，而且她作業(yè)本書寫也很整潔。
希望我們大家能一直保持這些好習(xí)慣，讓我們班變得更好。
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