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【推薦】新學(xué)期的作文400字集錦六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的新學(xué)期的作文400字6篇，歡迎大家分享。
新學(xué)期的作文400字 篇1
新學(xué)期開始了，我進入六年級，可我仍然忘不了五年級的班主任——趙觀林老師。
趙老師是一位十分帥氣的人。他的身高大約一米七五，身材苗條，細長臉上的五官長得十分精致，高高的鼻梁上架著一副金絲眼鏡，給人一種文質(zhì)彬彬、十分秀氣和知識淵博的感覺。
趙老師是一位和藹可親的人。他平時總是笑瞇瞇的，就連上課提問時臉上也總是掛著笑容。他說話總是輕聲慢語，讓人感覺十分舒服。他對學(xué)生十分關(guān)心。每次有學(xué)生生病，他總是噓寒問暖，有時還親自帶著學(xué)生去醫(yī)院檢查身體。
趙老師是一位要求嚴(yán)格的人。他總是根據(jù)每個學(xué)生掌握知識的不同情況，針對薄弱環(huán)節(jié)，分類進行指導(dǎo)。我原來的語文成績一直比較差。趙老師讓我每天晚上多完成一張試卷。一開始，我還很不理解，甚至還有點抱怨他。但我的`語文成績漸漸地提高了，期末考試考了95分。這時，我才理解了趙老師的良苦用心。
趙老師是一位多才多藝的人。暑假期間，我在乒乓球館練球，看到趙老師也在那里打球，球技十分高超。聽說，他的書法寫得很好，文筆也很不錯，有許多文章發(fā)表。
教師節(jié)要到了，我在心底默默的祝福趙老師和所有的老師節(jié)日快樂!我決心向你們學(xué)習(xí)，努力提高自己的成績，力爭將來成為國家的棟梁之材。
新學(xué)期的作文400字 篇2
光陰似箭，一眨眼，五年豐富多彩的小學(xué)生活只能成為我美好的回憶，就連唯一一個可以放松一下的暑假也悄然離去。盡管心里有多少個戀戀不舍，但還是無法改變事實。因為我將要面對的是一個更嚴(yán)峻，同時對我來說也是一個更殘酷的挑戰(zhàn)。如今，我已步入更高一層樓——中學(xué)的大門，成為一個名副其實的中學(xué)生。
在小學(xué)的時候，我就非常向往那所謂“艱苦”的中學(xué)生活，朝思暮想地盼望著早日跨入中學(xué)的大門�？扇缃裾娴谋称饡邕M“實驗中學(xué)”的'大門，并盡情感受著新環(huán)境的氣息時，無形中在卻給我?guī)砹艘环N興奮而又莫明其妙的忐忑不安的心情。興奮的是我將接受與小學(xué)截然不同的教學(xué)，并且結(jié)識到更多的朋友；而不安的則是我早已習(xí)慣了小學(xué)的學(xué)習(xí)方式，對中學(xué)的學(xué)習(xí)方式必定會不太適應(yīng)。
果然不出所料，開學(xué)前幾天，我就碰到了麻煩。盡管我晚上盡催促自己早點睡覺，但第二天還得需要人工鬧鐘——媽媽的幫助，甚至還要在床上賴幾分鐘，才遲遲地拖著有氣無力的身子起床。但我相信，通過我的不懈努力，一定能及早地適應(yīng)這種方式。但要完全適應(yīng)，我覺得還有非常重要的一點，就是要把小學(xué)時不足的地方進行彌補。尤其是“粗心”這個壞毛病，我要進行一次徹底地斬盡殺絕。以前，在做題時，我經(jīng)常敗在一些極其簡單的題目中，而其中的幕后主使，就是“粗心”。同時，我也要一一解決所有的缺點、不足。
新學(xué)期的作文400字 篇3
轉(zhuǎn)眼間，暑假匆匆流過，而我也有初一新生變?yōu)槌醵膶W(xué)生。如果說初一的我們還因為適應(yīng)或其他原因而存在一些問題，那么初二就是要改掉他們并自我提升，為初三中考做長遠的準(zhǔn)備。
天下武功，唯快不破！
快速、高效是人們做事的基本要求。在如今每天信息量巨大的'時代，我們做事必須要快。相比初一，初二更是如此。以前可能還會磨蹭一會，但現(xiàn)在堅決不允許。隨著初二的到來，學(xué)習(xí)的科目也會增加，作業(yè)自然就越加繁多，這就需要我們有非常搞得效率才能完成他們，而我本身就是一個拖拖拉拉的人，做事比其他人花的時間長很多，我也希望在新的學(xué)期能夠有所改變。
凡事預(yù)則立、不預(yù)則廢！
但我們做一件事時，應(yīng)該考慮到最壞的結(jié)果，提前做出預(yù)防；或者即將做某事時，提前做好準(zhǔn)備，這樣才不至于等到時間到了，才手忙腳亂做準(zhǔn)備。例如說每天晚上睡覺前，將書包整理好，把作業(yè)放在一起，這樣第二天早上就可以直接出發(fā)了。看一看第二天下不下雨，如果下雨是否要提前出發(fā)，還要記得拿傘。這些看似瑣碎的事情能夠為我們節(jié)省時間，劈開突發(fā)狀況。
寫字一直是我的一處短板，然而，他對于學(xué)生是一個非常重要的注意事項。如今對學(xué)生書寫有著極高的要求且十分重視，每天在校內(nèi)也會有十分鐘的練字時間，考試時有5分卷面分。我也意識到了這方面的問題，暑假還抽時間練了字，希望能夠?qū)鴮懜纳啤?/p>
另外，我還要做到上課認(rèn)真聽講，課后按時，完成作業(yè)。新學(xué)期開始了，一起努力吧！
新學(xué)期的作文400字 篇4
中考意味著三年初中生活的結(jié)束，而中考的結(jié)束已經(jīng)意味著即將來臨的高中生活。自從受到錄取通知書的時刻，我們已步入一生中的黃金時段．這是一個生活的轉(zhuǎn)折點，今后的一切都要從這里起步……
高中，是我學(xué)習(xí)和身心將全面發(fā)展的地方。
面對新的學(xué)習(xí)任務(wù)，沒有任何人會輕言放棄，包括視知識為力量的我。從班主任口中的句句良言中，我知道：高中學(xué)習(xí)科目間的關(guān)系很大，往往一科不好，就會影響科目，尤其以語文和數(shù)學(xué)對科目的影響最大。所以我將認(rèn)真仔細地學(xué)好每一門課，不會讓自己比較弱的學(xué)科扯成績的后退。并且在學(xué)習(xí)中，必定不影響同學(xué)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，為高二良好的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，爭取在高一的各次考試中表現(xiàn)出良好的，取得好成績。我要將稽山中學(xué)的校風(fēng)——“勵志”，“鴻學(xué)”，“翔宇”發(fā)揚到底。我將這六個字，“有責(zé)任心的人，今天可能平凡，但明天絕不平凡”，這就是我對學(xué)習(xí)的責(zé)任心。除了我對學(xué)習(xí)的態(tài)度外，我在學(xué)習(xí)中也盡可能地注意細節(jié)，相信“態(tài)度決定高度，細節(jié)決定成��！”
在身心上，我將認(rèn)真聽取老師對我的.指導(dǎo)，積極參加各種有益身心的活動，不進各種學(xué)校不允許我們進入的場所。如遇到困難，我會積極向老師談?wù)�，以疏�?dǎo)自己的心理。我還將參加各種體育鍛煉，加強體魄，珍愛生命。
以上是我的新學(xué)期計劃，我將認(rèn)真實現(xiàn)它，讓自己成為一個學(xué)習(xí)與身體，心理與全面發(fā)展的一個中學(xué)生。
新學(xué)期的作文400字 篇5
我等待著，期盼著，蘋果熟了，橙子香了，新學(xué)期也來了。
我的班主任顧老師，她還像以前一樣矮矮的，略微有點兒胖，他平時說話時嘴角總是微微向上彎，說話時嘴巴并沒有張得很大，但足夠讓我們?nèi)悸犌宄?/p>
余老師教我們英語，他是副校長，他是一個禿頭，光線暗的時候可以看到他的頭微微發(fā)亮，所以，我們都背著他叫他“光頭強”。他喜歡穿深藍色的襯衫，戴金色的耳環(huán)，再加上紅白相間的領(lǐng)帶。他很聰明，這真可是聰明絕“頂”��！
我們的科學(xué)老師姓包，她喜歡帶草綠色的手環(huán)來上課，有時還會帶一個黑色鑲金的包，而且她的整套衣服像是漸變色：紅色的裙子，黃色的`衣服，橙色的高跟鞋，我曾經(jīng)懷疑她是美術(shù)老師。她平時說話都溫柔，總是輕聲細語，但是她上課的語速很快，而且還給我們布置許多額外的作業(yè)，包老師總是拖堂，很多同學(xué)都有點不喜歡她。
最嚴(yán)厲的就要算郁老師了，她特別矮，就像一個小學(xué)生。她還特別喜歡聽課，其他老師一不留神就會看錯。她的每一句話都帶著威嚴(yán)，而且她平時都板著臉，我們誰也不喜歡她。而且她和包老師相反，很容易發(fā)脾氣，而且發(fā)起脾氣一套一套的道理，我們誰也不敢和她頂嘴。
除了這四位，還有很多新老師，一個比一個有趣，這學(xué)期有這些新老師，真好。
新學(xué)期的作文400字 篇6
暑假漸漸地離開了我，我又來到了快樂的校園。
開學(xué)了，我的腦海里始終忘不了上學(xué)期的成績。上學(xué)期我數(shù)學(xué)考的還不！但是語文我不知是怎么了？媽媽說：“是因為你貪玩，不愛看書，只要把玩的時間花到看書上去那么你的成績一定會比以前好好多�！币婚_始，我不相信他們所說的話，可別人卻是用同樣的辦法，將成績提高。所以我決定這學(xué)期我也照這樣的辦法去試，相信用不多久我會與書為友，將這兩項的成績提高上去。
另外我的英語和美術(shù)還有各方面的行為習(xí)慣都不好。英語它是國際性的.語言，但我講中文和英語真可以說差太多了。多少次我用心去學(xué)都沒有成功，偶然有些會了，但是又不會寫，但今后學(xué)英語是越來越難了，我必須在小學(xué)時打好基礎(chǔ)，為以后做鋪墊。在美術(shù)課上我也老是管不住嘴巴，影響了周圍的同學(xué)被老師批評。我想我已經(jīng)是高年級的學(xué)生了，應(yīng)該為低年級的學(xué)生做好榜樣。
此外，我對自己說：“差的幾項要好，好的幾項要精意求精，爭取做一名好學(xué)生�！�
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