新學期變化的作文八篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的新學期變化的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
新學期變化的作文 篇1
暑假過去了,新的學期又開始了。新的學期里,我們的學校和我們的班級都發(fā)生了巨大的變化。到底有哪些變化呢?
走進學校,映入我們眼簾的`是寬闊、平整、綠色的大操場,大操場的地全都變成了塑膠做的,讓我們不再打滑,不再摔倒,不再受傷。大操場上新裝了一些體育器械,讓我們課間活動是玩的更開心、更快樂。
學校有了新變化,我們的班級也有了新的變化。我們的教室也從原來的教學樓3樓搬到了小南樓。最讓我激動的是我們班級來了一位新的英語老師,名叫Kitty。她長得高挑,一頭濃密的金發(fā),尖尖的鼻子很可愛。她上課開朗大方,對學生們很熱情,同學們都很喜歡她。還有一位新同學加入了我們班級,她斯文秀氣,戴著一副眼鏡,從不跟同學們打鬧,學習上也非常認真、努力,是一個好孩子。
新學期,新變化,我該以怎樣的精神面貌去面對學習呢?在新的學期里,我要認真練字,爭取趕上其他同學。上課認真聽講,積極舉手發(fā)言,認真做好作業(yè)、筆記?荚嚽罢J真復習。和同學們相親相愛,尊敬老師。做一個全面發(fā)展的好學生,為班級爭光。
在新的學期里,我要以良好的精神狀態(tài)迎接每一天!
新學期變化的作文 篇2
每個人都會變,在學習上會變,在事業(yè)上會變,在家庭上會變……我也有變化,不過是在新學期上。
新學期來了,一轉(zhuǎn)眼我已是五年級的學生了,想想看,我的變化有多大啊。
新學期,我的字寫好了;我的位置也變了;我的思想成熟了;我的數(shù)學升級提升了……我的字寫好了,以前,我的字寫得歪七扭八,本子上的格子那么大,我也總是會寫出格,好像故意跟格子較勁一樣,F(xiàn)在,我的字寫得也不錯,只是還沒那么好,至少比以前好個100倍了:方方正正,規(guī)規(guī)矩矩,真練起來,還就有那么一點“大師”級別哩!
我的思想更成熟了,以前,老師每講一節(jié)課,我就像被人壓著頭一樣聽一堂課,為什么呢?因為我怕提問我!頭也不敢抬,簡直都快縮到衣里了。每當老師提問問題時,我總裝的像真的在思考一樣:皺緊眉頭,眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著書本,就好像在書上找答案一樣,F(xiàn)在呢,我已經(jīng)不在乎了,會就是會,不會就是不會,但是不會不能裝會,現(xiàn)在老師每講一堂課我都不用擔心,因為我現(xiàn)在腦袋瓜轉(zhuǎn)得快了,老師一提問我我馬上就能說出答案,我不再裝了,因為我已經(jīng)會了。
我的位置變了,以前,我總是在第三排都第五排之間來回穿梭,好不容易坐了一次第二排吧還沒暖熱座位就又被挪走了,因此我總是覺得我上輩子欠了張三或李四的錢了!否則我怎么會和第三排和第四排這么有緣?!現(xiàn)在,我已經(jīng)坐在了“黃金位置”——第一排!雖然有些人認為坐第一排的往往都是些差生,但作為“四眼仔”的我來說已經(jīng)算是最好的.了!
我的數(shù)學成績提升了,以前,我寫數(shù)學作業(yè)總是一堆叉號向我涌來,就連考試也沒有好運氣,總是考個90到93分而已,包括有的兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算題我都會算錯,因而上課都是無精打采的,F(xiàn)在,我上課專心聽講,已經(jīng)進步了許多,考試每次都穩(wěn)定在95到98分左右,兩,三位數(shù)乘法已不在話下,但還需多加努力。
今非昔比,今日的我已進步了許多,與昔日的我相比,變化相當大,希望以后我能更上一層樓!
新學期變化的作文 篇3
個人的生命紀錄是被不斷更新的。每一年是一個新的開始,甚至每一分、每一秒都是新的開始。我也迎來了新的開始。
在開學的前幾天,我每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是激動于可以見到同學和老師,還是憂慮于開學后的壓力?終于,等到了開學的那一刻。當我又背上書包,來到這個熟悉的地方,我發(fā)現(xiàn)了新學期的`變化,這個變化讓我不安的逐漸平靜了下來。我們迎來了兩位新的老師,這意味著我們將要開始適應新老師的教學方式,原來的所有習慣都會改變;同時,我們也迎來了一位新同學,雖然在此之前轉(zhuǎn)走了一位同學,但是我相信,無論怎樣變化,我們班的同學情永遠不變。對于每一個變化,我都會倍加珍惜。
在新的學期,大家都樹立了這學期的目標,我感到很開心。經(jīng)過一個暑假的“休息”,大家終于找到了自己的方向,我覺得這樣真的很好。不管過去我們做得怎么樣,也不管過去我們浪費了多少時間,只要現(xiàn)在開始努力,一切都不算晚。在過去的一年中,有許多同學抱怨時間不夠用,想學卻害怕時間不夠。其實不然,一位名人曾說過:“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”現(xiàn)在,大家都不再抱怨了,因為你把抱怨的時間好好利用起來,就可以做很多事。只要我們有心去學,一切都不是問題。
隨著時間的累積,我已不再是初入校園的新生了,學習也逐漸進入了正軌。我明顯感覺到了本學期學習任務的增加。雖然現(xiàn)在要比上學期忙碌一點,但我并不感覺到累,反而感到更加的充實。因為我現(xiàn)在清楚地知道自己應該做什么,也明白自己未來應該怎么走,所以我現(xiàn)在必須努力,為明天打下堅實的基礎。
換一件衣服,不一定能改變美丑,但卻可以改變心情;換一副眼鏡,不一定能改變視力,但卻可以改變模糊;換一個心態(tài),不一定能改變結果,但卻可以改變過程。
新學期的變化象征著一個新的開始。新學期伊始,我應該以一個全新的面貌來面對即將開始的一切,不留遺憾,向大家展現(xiàn)一個新的自我!
新學期變化的作文 篇4
等著、盼著,九月來了,我們的學校向我們招手。
開學了,我蹦蹦跳跳進了校門,校門新刷了一層油漆,上面寫著“歡迎同學們歸校!”幾個大字,我快樂、興奮地走進校園,這時我的朋友陳美琪飛奔過來,一把抱住我說:“慧慧,我想死你啦!”陳美琪打扮的花枝招展,穿著純白色的、帶著泡泡袖的連衣裙,頭上戴著來個梅紅色的.發(fā)卡,我也抱著她。接著,我們爬到了三樓,我喘著粗氣,心想:呼,老師是要累死我們呀!還好書包是輕的,不然我準要累死!
一到班里,我就發(fā)現(xiàn),同學變了個樣;葉俊迪換了個發(fā)型,蔣浩宇換了個書包,葉思琪有了一雙嶄新的小白鞋
接著,走進了一位新的英語老師,她板著臉,用純英語講了許多許多的知識,我們班的同學一臉茫然,要說她的長相,嗯還行吧!她穿著一雙旅游鞋,一分鐘能吐出好多字,叮―叮―叮―放學了,我們飛快地跑出教室,背上書包,亂糟糟地下了樓。
開學表示著三年級的結束,也表示著四年級的開始。
新學期變化的作文 篇5
新的學期,新的氣象,新的變化,同學變了,樓道變了,同桌變認真了,老師變瘦了,一切都變了。
當然,我的語文老師也變了,她變的溫柔了,也變的愛笑了,變的更可愛了。
以前的時候,語文老師成天一副兇巴巴的樣子,她最得意的“武器”就是那個一米長三個手指粗的教鞭,教鞭一揮,全班無不鴉雀無聲,讓我們每天心驚膽戰(zhàn),痛苦煎熬。班上的每一個同學,說話做事都得考慮再三,生怕惹的“母老虎”語文老師生氣。如果有同學不帶作業(yè),或者是不好好學習,“母老虎”發(fā)威是少不了的,而且威力巨大不可言喻。
可這個學期開學,我發(fā)現(xiàn)老師變了,一上課,老師就笑瞇瞇的走進教室,而且還主動和我們開玩笑,當有淘氣調(diào)皮的同學不做作業(yè),老師也是溫和的說:“這老毛病總是不改了,要帶到畢業(yè)是不是,以后再這樣,我可要發(fā)威了啊!卑嗌弦恍┱{(diào)皮的孩子課下也都議論紛紛:“語文老師這個學期怎么啦,變的這么溫柔。”“是不是中彩票啦?”“又或者是賺大錢了吧”同學們你一言我一語的討論著,但是誰也不知道老師變化這么大的原因。她的溫柔讓我們感覺換了個老師一樣,她的溫柔也讓我們班同學的`學習態(tài)度發(fā)生了大轉(zhuǎn)變,好多調(diào)皮的孩子,竟然不調(diào)皮了。許多不愛學習的孩子,上課也認真聽講了,全班一片積極向上的狀態(tài)。
這個學期,老師變了,同學也變了。我自己更應該改變,改變自己的壞習慣,改變自己的學習態(tài)度,新學期,讓我們一起努力。
新學期變化的作文 篇6
一個暑假過去了,好久沒見我的好朋友們了,于是我早早的來到學校,等待著我的同學。
倪瑩的頭發(fā),變成了超級有個性的蘑菇頭;胡雨瞳又長高了;溫雪晨的頭發(fā)短了一點…可是我總覺得變化最大的是我自己。四年級下學期的時候,我都不太在語文課上舉手,畢竟許老師提出的問題太少,太極品了。我是怎么想也想不出,但這學期我變了,我?guī)缀跏畟問題能答完整,我很高興,因為我改變了自己!
我的性格也變了,以前我的性格比較內(nèi)向,不會爭著搶著回答問題,下課后只坐在位子上發(fā)呆,等著我的好朋友來找我,現(xiàn)在我都會爭著搶著回答問題,所以學習成績開始有了進步,我很快樂,因為我又一次改變了自己。
變!它是一個多么奇特的字,它能把你變的.聰明伶俐,但它也能把你變的愚不可及,希望它能把我們變成一名優(yōu)秀的少先隊員!
新學期變化的作文 篇7
又一次走進那熟悉的校園,又一次跨進那熟悉的班級,又一次看見那一張張熟悉的面孔。新學期,已經(jīng)到來。
走進班級第一感覺就是同學們都長高了,更有了中學生的氣質(zhì)。我還看見了一張陌生的面孔,他難道是我們班新來的同學嗎?后來老師介紹說,他是從合肥五十中轉(zhuǎn)來的同學,叫王鼎銘。希望我們與他和睦相處。
早自習,程老師走進班級。我們終于再次見到了那熟悉的'面孔,聽到了那熟悉的聲音,回到了課堂的狀態(tài),體會到兩個月前的感受。
我覺得同學們自覺性提高了。上課時,課堂紀律比以前要好,被老師罰站的同學少了,上課講話的同學少了,課堂上教學效率更高了;下課時,追逐打鬧的現(xiàn)象減少了,文明休息的同學增多了,大吵大鬧的現(xiàn)象也少了許多。
這一學期,我們的新老師有三位。分別是政治老師、體育老師和物理老師。我覺得各個老師教學都有獨到的見解與教學方法,我們很快適應了老師的教學方法,并跟上了老師的教學節(jié)奏。我們很喜歡新老師。
進入八年級,拿到的書本增多了,學習的問題也變難了,背的書包也更沉了,學習的任務也更重了。老師說八年級是關鍵的分水嶺,在整個初中階段有著至關重要的作用。這說明八年級對我們來說十分重要而且任務艱巨。所以,八年級的學習需要我們投入更多的時間與精力,需要我們多動腦思考,勤學苦練,解決更多的問題,克服更多的困難,學習更多的知識,懂得更多的道理。
新學期已經(jīng)開始,會出現(xiàn)更多的變化與困難,這需要我們?nèi)ヌ魬?zhàn),去磨煉,從而開創(chuàng)我們更加美好的明天!
新學期變化的作文 篇8
開學第一天,我們班的教師從四樓搬到了二樓,我們也變成五年級的大哥哥大姐姐了,還真是有一些不習慣。再仔細看看,同學們身上也發(fā)生了很多的變化。
我們班的湯一波以前坐姿不端正,而且出操也不是很有精神。可現(xiàn)在不一樣了,不僅僅坐姿十分端正,而且出操也精神抖擻,給全班同學樹立了一個很好的'榜樣。開學典禮時,湯一波一動不動地站在操場上,仿佛是一棵小松樹,就算汗珠流下來,他還是依然挺拔地站在那兒。不僅如此,湯一波上課發(fā)言也積極多了,別人發(fā)言的時候他也會認真地傾聽。
還有我們班的倪成昊,上學期別人發(fā)言的時候他總愛插嘴,不過這幾天倪成昊不但不插嘴,還能做到積極發(fā)言,還會認真傾聽呢。這學期我們班還轉(zhuǎn)來了三位新同學,這三位同學是:吳涵、謝世霆、饒肇富。吳涵雖然不怎么發(fā)言,可是她有很好的傾聽習慣,從來都不插嘴,而且她作業(yè)本書寫也很整潔。
希望我們大家能一直保持這些好習慣,讓我們班變得更好。
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