新學期的作文

時間：2023-01-23 20:18:25 新學期作文我要投稿

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【熱門】新學期的作文匯總7篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的新學期的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【熱門】新學期的作文匯總7篇

新學期的作文篇1

　　新學期，新起點，新目標，這三個詞永遠都在我們附近徘徊。因為一個新的學期充滿了新的希望，新學期使我們獲得了知識，身心更加健康，性格更加開朗。

　　新學期我的新目標是希望我的綜合成績可以考得更好。想起上一學期考試時我就后悔莫及，真希望時間可以倒流。那時卷子剛發(fā)下來的時候，就走馬觀花似的看了一遍，就左顧右盼，等著老師說開始答卷�？粗赃叺�'同學都全神貫注地看題目，而我心里卻不知怎么的像是得意洋洋。想著好像自己有多偉大似的�？墒钱斨莱煽冎�，心里特別懊悔，想著自己當時為什么那么的不認真。新學期來了，我們一定要努力，上一學期表現(xiàn)不好沒有關(guān)系，只要努力，也可以成功。

　　新學期，新起點，新目標，讓我們一起加油，達到自己心中的目標。

　　各位朋友：前方是絕路，希望在轉(zhuǎn)角。相信自己，永遠加油！

新學期的作文篇2

　　除夕晚的鐘聲剛剛響過，6：00的鬧鐘還發(fā)出“滴答滴答”的響聲，我已忍沉不住內(nèi)心的喜悅，早早地望著窗外泛著紅暈的“朝霞妹妹”，腦中不斷回想過去……

　　一年級，上學是種好奇；二年級，上學是種體驗；三年級，上學是種欣慰；四年級，上學是種快樂；五年級，上學是種希望。而今天，這個進入畢業(yè)班的第一天，又是種什么呢？不是好奇，不是體驗，不是欣慰，也不是快樂和希望，是那種渴望知識的感覺！

　　是的，六年級，這個對于小學生來說，是個多么可怕的三個字，因為升入六年級，就意味著要離去，離開這個生活了六年的“家”！但是，我們還是來到了，來到了這個冷瑟的“國度”。所以，我們必須努力，努力再離開這兒時還能有一種欣慰的表情：因為我付出了，對于母校哺育我的一切，我可以補償了！

　　新的學期，是我們六年級關(guān)鍵的年。在這一年里，我要百尺竿頭，更進一步。

　　首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，先舉手，后發(fā)言，虛心向老師和同學請教。

　　其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)，當堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)，也要按時獨立完成。

　　第三，要做好語文課的課前預(yù)習。對于預(yù)習的課文，最少要出聲朗讀三遍，對于不認識的字、詞、成語，要先查字典，把它認會，懂得意思；要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)出課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文和課后題，不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。

　　第四，要尊敬老師，團結(jié)同學，熱愛勞動，熱愛班級，自覺遵守學校和班級的.各項規(guī)章制度。在新的學期，保證不和同學打架。熱愛體育鍛煉，保證自己有一個強健的身體。

　　第五，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加社會培訓，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。

　　收回被假期沖得散漫的心，認真落實學習計劃，端正學習態(tài)度，實現(xiàn)學習目標，爭取在今后的各項檢測中取得成功。用辛勤的汗水填充今后的生活！

新學期的作文篇3

　　我背上嶄新的書包，帶上自己在寒假里手工做的佩奇花燈，邁開輕快的腳步，一路哼著小曲，朝學校走去。遠遠就看見好伙伴曹森涵，那是一個帶著大大眼鏡能說會道聰明伶俐的漂亮女孩。先來一個久別重逢的擁抱，再手拉著手歡快地走進豐馨校園，就這樣，我們開學了。

　　當我們一跨進校園的大門，就被眼前色彩絢麗，惟妙惟肖，形態(tài)名異的燈籠給吸引了，我們倆二步并作一步飛快的來到燈籠的.世界:紅包剪成的幸福燈，剪紙制作憨態(tài)可掬的豬年燈，廢舊飲料瓶當原料制成的鱷魚燈，還有各種平時被我們隨手丟棄的生活用品制成的宮燈，繡球燈，花鳥燈……看的我驚訝不已。

　　這時，不遠處人群里傳來同學們一陣陣的驚嘆聲，聞聲望去，只見同學們圍在一起議論著:“這是什么燈籠，用什么材質(zhì)做的，居然還會動，還會走，太神奇了�！蓖蝗蝗巳豪飩鱽硪宦�:“肅靜，想知道嗎？”

　　“想，”同學們立馬回答道。

　　“這是我用電腦編程制作出來會走會動的機器人燈籠，厲害吧！”燈籠的小主人不無自豪地向身邊的同學們介紹著。

　　每一盞花燈上都有同學們出的燈謎，我在其中一盞花燈下停住腳步，不禁隨聲念道:“上上下下，不上不下。打一個字�！边@是卡；“爺爺當先鋒，打南北朝一人名�！边@是祖沖之；“啞姑，打一四字成語�！边@是妙不可言，我一下子猜出了三個燈謎。

　　“做花燈猜字謎，中華文明我傳承”的豐馨校園花燈展，使我增長了見識，學到了知識，這就是我新學期的開學記。

新學期的作文篇4

　　炎熱的暑假，已偷偷溜走，迎來了絲絲涼爽的的9月初秋的新的學期。

　　新的學期，新的開始，新的老師從此，我不能再像以前那樣懶懶散散的，不能再像以前那樣毫無壓力，不能再像以前一樣傻傻的過每一天以為我不在是小孩了，已懂了很多事。要割禾，就要先彎腰。正所謂一分耕耘一分收獲。沒有人能隨便的成功。

　　眼看著已走過多年家與學校往返的道路，腦子浮現(xiàn)了一幅幅熟悉的畫面�；貞浶W四年級時，我還和著同學們玩捉迷藏，時間在我們不留意是溜走了，我們還未和它說再見呢升上了初一，一切皆新，學習壓力也跟著來，慢慢玩游戲就少了。突然，閃過一幅幅畫面，這是小學五年級跟同學們在操場跳繩，打羽毛球時間跑走了，我哭泣在叫喊它：不要走！它卻不聽。來到了初二，學習壓力也就多，游戲也沒怎么玩了，大家都迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，聊QQ等，我也不例外。想起小學六年級的畢業(yè)班，大家都在努力學習了，就像在跟時間賽跑，誰也不愿輸�，F(xiàn)在我已升上了初三，壓力也隨著變大，大家都在拼搏，爭取考上重點高中，我也想著理想的道路前進。

　　初三，畢業(yè)班，這兩個詞對我來說的意義是什么呢？是，努力，考高中？選了讀讀書這條路，壓力是不可缺少的營養(yǎng)品。在壓力下成長。進了新的`學期，老師訓了我做英語課代表，我感到很榮幸，同樣，也害怕自己做不來，不過我會努力的。我是鐵打的啊星，不會怕困難的。加油！加油！我一定會行的。

　　進入了初三，又增多了一個科目（化學），老師說，這科目挺難的，心里有點害怕。我在想：我能學好這科嗎？老師還說，這一年的任務(wù)挺多的，我們會很辛苦。雖然鐵打的啊星不怕苦，可是，我已把初一，初二的知識忘光光了。我一定要加油！

　　時間溜走了，我跪著叫喊：不要走，不要走，回頭看看我好嗎？不會的，它不會回頭看我的。我選了這條路，就要經(jīng)得起吃苦，正所謂：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂，其所為。既然上天已將大任于我，那么我就會努力的，完成自己的夢想。

　　加油！加油！加油！新學期，新開始！

新學期的作文篇5

　　這個道理是很簡單的。有一個“吃燒餅”的笑話：一個人肚子餓了，吃了一個燒餅沒有飽，再吃一個還沒有飽，吃到第三個才覺得飽了。他說：早知道吃了這個燒餅就能飽，我就不吃前面那兩個了。你一定會覺得他說的是傻話，沒有前面那兩個燒餅墊底，光吃最后一個燒餅怎么能填飽肚子呢？

　　可是，同學們當中有沒有這樣的人呢？平時，特別是新學期的開始，什么也不在乎，等到快考試了才著急起來，拼命開夜車，學習成績當然不理想。這樣的同學，不是有一點像那個重視最后一個燒餅的人嗎？

　　不要以為現(xiàn)在剛開學，時間還很多，反正來得及。要知道，我們學習的是科學�？茖W是有嚴密體系的，是一環(huán)扣一環(huán)的。今天有今天的學習任務(wù)，明天有明天的學習任務(wù)，你今天的.功課學不好，就會影響明天的學習任務(wù)的完成，背著欠帳過日子，使“包袱”越背越重，到頭來后悔莫及。

　　校園是美麗的銀河，朗朗書聲是銀河上回蕩的清波，老師踏著清波把希望的種子播撒，希望就從這里開始。

　　每個人都有一個未來的夢想每個人對明天都有所希冀。希望攜著你的手進入一片人生的開闊地。

　　希望是茫茫天宇間的一個閃爍的星宿她使人飛奔馳騁充滿著誘惑。

　　希望是那么深不可測高不可攀。勇敢勤奮的人會想盡辦法去摘取使之成為自己的現(xiàn)實;懶惰蠢鈍的人只會永遠地張著大口茫然地看著希望飛逝在別人的領(lǐng)空而不思進取。

　　一個漫長的寒假已過去迎來的是一個美好的春天。在這萬物復(fù)蘇的時刻新的一學期又開始了迎著早晨的第一縷陽光我們又重新回到美麗的校園開始了新一學期的征途。

　　在過去的征程中曾擁有過歡笑擁有個陽光這都已成為永遠的記憶現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的看呀？新的學期正在向我們招手。經(jīng)過五年的鍛煉我們不都是一個個戰(zhàn)士抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器整裝待發(fā)，新學期的目標向我們沖擊！

新學期的作文篇6

　　“新學期，我努力;新學期，我收獲;新學期，我快樂，新學期，我成長!”這是我們在小學的最后一年了，在新的學期，我們要百尺竿頭，更進一步。

　　上課的時候，要認真聽講，不能做小動作，我們要多多舉手發(fā)言，一定要把老師課堂上講的知識全部搞懂。對于疑難問題，不會就問老師。

　　我們要認真完成老師布置的所有作業(yè)。課堂作業(yè)，當場完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)，也要按時獨立完成。

　　要做好語文課的課前預(yù)習。對于預(yù)習的課文，最少要出聲朗讀五遍，不認識的字、詞、成語，要先查字典，把它認會，懂得意思;要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)出課文的中心思想;對于每篇課文的課后題，要先試著去做，對于課文和課后題，不理解和不會做的'地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。

　　數(shù)學和英文也要同樣對待，要多聽多講多做，要不恥下問，不會的問題要當場就問，不要留下一個又一個的問號。

　　在新的學期，我們要更加努力，爭取每門功課都能取得好成績，每個同學都能考上理想的學校，交一份令家長和老師都能滿意的答卷。