【必備】新學期的作文匯編六篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的新學期的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

新學期的作文 篇1

　　寒假，你怎么這么快就遠離我們而去��！這20幾天怎么一晃就過去了呢，真不甘心啊，我都還沒有玩夠呢！真是的，還有，曾經(jīng)盼望了如此之久的春節(jié)也早就打了退堂鼓了。就這樣在煙花，爆竹你悄然而去，真是不夠意思��！

　　真是可惡，接下來的不速之客——上學，又要占領(lǐng)我們足足四個月的時間，真是不敢想象��！

　　好了，說了這么多，但是新的一學期總是要面臨的，款且今天已是開學的第3天了，還是改個話題吧。

　　記得第一天開學時，猶豫班里多轉(zhuǎn)了幾個同學，再加上我去晚了點，害的我沒有坐到座位，白站了的一節(jié)課，真是不該啊。

　　那天，我們干在教師里等了幾十分鐘老師在急沖沖的連挎包都沒放就進了教室。老師來時，我才直起腰桿環(huán)顧了四周——一樣的面孔，一樣的同學，一樣的老師。咦？新同學呢？我再仔細的瞧了一遍，哦！原來在最角落里，他好高哦，現(xiàn)在應(yīng)是我們班里最高的`了，瞧他的嘴上長著黑黑的胡須，應(yīng)該有15來歲了吧！

　　老師清了清人數(shù)后，又重復起每次開學都會說的那些話，都是些關(guān)于紀律啊等等一些事情，真是煩啊

　　但是又能怎么樣呢？只能再靜下心來聽了，等老師講完時，已經(jīng)離放學只差兩分鐘了，，沒辦法，只好站等放學了……

新學期的作文 篇2

　　新的學期開始了，我又長大了一歲，又踏上了前往學校的路程，新的學期我又有了新的希望、新的目標、新的開始。

　　俗話說：“字是人的第二張臉”，見字如見面，練就一手好字是必不可少的`。我平時寫字的時候，總是馬馬虎虎、稀里糊涂，不是少一點就是多一橫。就拿這次期末考試來說吧，寫慈祥的祥時我多加了一點，聽寫時很難得滿分，考試因為字詞而丟了不少分，所以這學期我打算每天練兩張字帖，不管是練習還是作業(yè)，我都要把每個字寫的工工整整、一筆一畫、不出格，不添枝加葉，讓人看了賞心悅目。

　　可能我從小就不善于語言表達，寫作成了一道難題。每當寫作文時，我就很頭疼，抓耳撓腮，半天擠不出一句話。前兩天我從《小苗與大樹的對話》這篇課文中學到，文章怎樣才能寫好而又通順那？要想寫好作文，最主要的的是多看看書。所以，我打算這學期要多讀書，因為書是世界上的營養(yǎng)品，從書中汲取好詞好句，并摘抄記錄下來，達到背誦的程度，這樣寫作文的時候，在借鑒和模仿一下變成自己的話寫出來。

　　最后我還打算上課認真聽講，積極回答問題，遇到難題不退縮，不當逃兵，努力改掉一些壞毛病，讓我們?yōu)樾聦W期的目標和打算共同加油努力吧！

新學期的作文 篇3

　　一個漫長且愉快的暑假過去了，迎來了是一個秋高氣爽的秋天，新的一學期又開始了，從這學期開始我就是一名小學三年級的`學生了，我明白：學習任務(wù)比以前更繁重了，也要比以前更加懂事了，新學期的打算作文，新學期新打算。

　　在學校里我要認真學習、遵守紀律、為低年級的同學做好榜樣；在家里我要做一個懂事、孝順的好孩子，平時在完成作業(yè)的前提下幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)。

　　我知道我現(xiàn)在的首要任務(wù)就是好好學習，我相信，只要付出努力就會有回報的，加油哦！

新學期的作文 篇4

　　暑假，我們都悠哉悠哉地享受每一天，等待著新學期的到來，但是，有一天，一條猶如炸雷的消息把我們都炸醒了。

　　那一天，我們都在QQ上歡愉地大侃特侃，突然，王天宇冷不丁地冒出一句：六年級我們要換老師了。當他說出這句話時，我們整個群都愣住了，若干秒后，大家都迫不及待地問各種各樣的問題：是語文老師還是數(shù)學老師不教？哪個老師來教我們？你怎么知道……

　　王天宇不緊不慢的'打出一行字：是語文老師要換了；我也不知道哪個老師要來教我們，是我媽媽告訴我的；我媽媽是老師啊。

　　看著這一個個字，我難過極了，我最不愿意看到的就是語文老師被換，當然我也不愿意看到數(shù)學老師被換。我只想讓兩位老師教我們到畢業(yè)，卻不曾想校長把一位老師插到了我們班。

　　想到這兒，我既氣憤又傷心，氣憤校長把語文老師換掉了；傷心語文老師以后不會再教我們了……

　　我已經(jīng)沒有心思再看那些令人氣憤的話語了，我關(guān)上QQ，躺在床上。眼前又浮現(xiàn)語文老師和我們一起學習的種種……

　　每當又一個新學期，語文老師都會對我們說：“你們又長大了一歲，也長胖了，那字跡和上課時的學習態(tài)度是不是也有進步呢，你們可不要讓我們失望��！”；每次我們寫作文時，語文老師都會不厭其煩的說：“寫字時記得橫平豎直，字要頂格，但不要出格……”；每次我們不小心磕碰到，語文老師總會嘴上嚴厲地教訓我們，但卻小心翼翼的替我們處理傷口……

　　我想著想著，眼淚就不由自主的流了出來，漸漸地，漸漸地，我就進入了夢鄉(xiāng)……

新學期的作文 篇5

　　默默地，初一已經(jīng)離我們遠去，剩下的只有初二的一半了，一場場考試，我們又成為了最熟悉的陌生人了。

　　上個學的失敗，我必須認真，仔細的反省自己了，相信不拋棄，不放棄，成功就在不遠處。

　　勤能補拙。勤奮的翅膀有助于我們翱翔在蔚藍的天空上，惰性是我無法去自主的學習，讓我總是顯得那么的不堪，那么的被動。我應(yīng)該每天做好該做的事，堅持下去，我再也不會去拔苗助長了，一份耕耘，一分收獲。

　　靜能生慧。浮躁的我們沉不下心，不能把十分的精力投入到學習中去，我應(yīng)該訓練自己，培養(yǎng)自己高尚的情操，多看書，多看風景，多養(yǎng)生，通過各方面的調(diào)節(jié)使自己靜下來。

　　熟能生巧。多練，多做，這些道理對于理科來說尤為重要，多練使我們正確率更高，多做使我們的“題庫”知識更廣，能應(yīng)對各方面的問題，鍛煉自己的思維能力，我應(yīng)該多做一些與當天雪的相關(guān)內(nèi)容的題目，鞏固自己所學的知識，準備好錯題本，將出現(xiàn)問題的題目記下來，以便考試時更好的復習。

　　改變自己對學習的看法。我總認為學習是一種痛苦的事，現(xiàn)在想想，我應(yīng)該用積極地態(tài)度去面對他，在學習中找到樂趣，這也應(yīng)該是一件很快樂的事，在學習中能放松，我應(yīng)該會更好的學習。

　　在考試后，我詢問了很多高分的.同學，他們都有不同的學習方法，但都有著同樣的特點，而這些特點是蕓蕓眾生中成功的關(guān)鍵，每個人都能做到，只是取決于我們愿不愿意去做。他們有的引用哲人的名言警示自己，用公式和概念來引導自己，他們成功的方法與路徑值得我們學習，驀然回首，原來學習也不是那么難。

　　我再也不會放棄和淘汰，我會把握機會，走向成功的終點.

新學期的作文 篇6

　　又一年新的開學了，同學們都在暑假充好電準備進行最后的沖刺了。步入高三的行列，就意味著學習的緊張和人生的抉擇。勝負在于最后的一年，也就是這一年大家都準備好精力，迎接新的挑戰(zhàn)。

　　終于等到放學了，可以回家吃可口的飯菜補充能量了。這段時間是最適合休息的。中午休息半小時不但能使自己下午上課不疲倦還能更好讓大腦休息。下午的上課時間比較充裕，是2點。所以除了休息，可以把下午要上的課程更好的預習和溫讀。所以要去上課的時候順便自帶一些茶水，能讓自己提神醒腦，還可以生津解渴。

　　一天的生活除了學習還是學習，因為在這關(guān)鍵的時候，我們的任務(wù)就是學習，主題有學習能夠給我們帶來出路。所以我們必須努力。新的學期，開始新的學習旅程，同學們，準備好沖刺了么?

　　轉(zhuǎn)眼間暑假結(jié)束了，面臨著就要開學了。開學意味著新的起跑線，新的起點，更是新的開始。

　　開學了，就意味著又要每天緊張的學習生活，有時候會覺得很累，但是累并快樂著，只要付出就會有回報，就會有新的成績。開學了，就進入了初三的生活中了，似乎感覺初三的.生活會更苦，更累，物理化學的出現(xiàn)，生物地理歷史信息技術(shù)的結(jié)業(yè)，一塊累計在一起，會不會壓得我們喘不過氣來。但是我們會相信在這種壓力下會有更多的快樂，更多的歡笑，初三的生活是新的開始，新的上升，新的一個階段。初三生活的生活的時間會顯的更寶貴了，更讓同學們珍惜了。

　　初三是新的生活，新的知識，新的挑戰(zhàn)，在暑假時做的暑假作業(yè)中初三的只是上了一個新層次，更難，更有邏輯性，更需要靈活運用。

　　開學了，新的生活，新的希望，新的起點，新的開始，更是新的跑道，新的起跑。

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