【精選】新學(xué)期的作文匯編六篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的新學(xué)期的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
新學(xué)期的作文 篇1
新學(xué)期,新氣象。在新的一學(xué)期里,我們都有新的計劃和奮斗的目標(biāo)。下面我想談一談在新學(xué)期里,我在語文、數(shù)學(xué)、英語三方面的學(xué)習(xí)計劃。
在語文方面,我會做到課前預(yù)習(xí),認(rèn)識本課生字生詞,查找與課文相關(guān)的資料,并認(rèn)真作批注。課文中不懂的詞會提前查字典。課后,我也會及時溫習(xí)課文,做到“溫故而知新”。除此之外,我還會在課余時間閱讀大量的書籍,開闊我的知識面。同時,也會做一些語文常識方面的習(xí)題。這樣才能更好的“查漏補缺”。
在數(shù)學(xué)方面,我打算每天做20道口算題,以此來提高自己的計算正確率和速度?荚嚽皶芎玫膹(fù)習(xí),絕不做“臨時抱佛腳[注: 原意為年老信佛,以求保佑,有臨渴掘井之意。后因稱平時無準(zhǔn)備而事急時倉猝張羅為“臨時抱佛腳”。]”之類的事情。當(dāng)然,我還想建立一個“錯題集”,當(dāng)我卷子、練習(xí)冊上有錯題時,就及時的記到“錯題集”里,等到期末時,就可以拿出來復(fù)習(xí)了。
在英語方面,我會每天都聽、讀英語磁帶至少半小時,并每天都背英語單詞和課文。必要的時候,我也會閱讀一些英文書籍,以此來提高我的.英語閱讀能力;蛘邔懸恍┬∥恼,來提高我的習(xí)作能力。當(dāng)然,我也會盡量做到在英語課上用英語與同學(xué)老師交流,課下積極與同學(xué)們對話,以此提高自己的英語口語。
以上就是我的新學(xué)期計劃,希望我的計劃能給我?guī)韴猿植恍竅注: 堅持到底,一點不忪懈。]
新學(xué)期的作文 篇2
這是我們新學(xué)期的第一個上午。
早晨,我在7:40分左右到達(dá)了四年(5)班教室,我要在這個教室里,開始我四年級的新旅途!剛走進(jìn)教室,我就發(fā)現(xiàn)了教室的許多變化,后面的`“學(xué)習(xí)園地”換上了同學(xué)們的“暑假創(chuàng)意作業(yè)”,絢麗多彩,各種豐富的創(chuàng)作;原來的粉色柜子上,不再是光禿禿的了,而是有幾只可愛、活潑的小金魚,在水缸里嬉戲玩鬧;教室里也多了許多美麗的新綠化:講臺上、閱讀長凳上、魚缸邊上、圖書角等等;地面也干凈,桌椅很整齊;還有一些新版塊,“小組PK、”“美文板”……這么好的環(huán)境,讓我很興奮!我馬上回到了自己的座位,拿出嶄新的語文書,仔細(xì)地看了看目錄,翻到語文園地四,這單元是講不同作家寫相同動物和不同作家寫不同動物的。“!寫得栩栩如生、惟妙惟肖!”我不禁低聲贊嘆道!我一一將這單元的美文好好地看了一遍,《白鵝》、《白公鵝》很生動;《貓》,我覺得很好玩、很可愛;《母雞》太有趣了,特別是一些語句和詞語,呵呵…。
老師來了,大家擺放好書,開始上這學(xué)期的第一節(jié)課——語文課。
“洛伊早上7:31分,我看見她在家朗誦美文。”
老師對大家接著說道:“請洛伊上來為大家朗誦吧!”
我拿著稿子,走上講臺,帶著感情和媽媽對我說的話(走心),朗誦了三篇美文。
很快,悅耳的下課鈴聲就響起了!“叮鈴鈴”。
新學(xué)期的作文 篇3
頭頂著火紅的夕陽,呼吸著新鮮的空氣,11歲的我來到學(xué)校大門前,啊,新的一學(xué)期終于開始了。
我們又換了一位新老師。從前三年級的時候,就聽說這是一位好老師,我非常羨慕這位老師所帶的學(xué)生。
這位老師非常漂亮,瘦小的'身材看上去很文靜。他長著烏黑的頭發(fā),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的的臉上鑲嵌這一栓非常有智慧的眼睛。
這位老師很幽默,第三節(jié)課時,老師就叫我們自我介紹,同學(xué)都自我介紹了一下,當(dāng)輪到我時,我說:"我叫段佳樂,我不喜歡過生日!碑(dāng)時老師就問我:“為什么!蔽掖鸬溃骸拔也幌腴L大!币驗槲蚁胗幸粋長久的童年。后來,我才恍然大悟,我不該不想長大,因為我要長大報效祖國。
在這新的學(xué)期里,我一定要好好學(xué)習(xí),不要像以前,因為我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,老實說這是我們最關(guān)鍵的一年,也是我們最重要的一年。
新學(xué)期的作文 篇4
告別了四上年級,迎來了充滿希望的四下年級。新學(xué)期,新起點,新希望。為了使我各方面都有提高,我做了一些打算。
我平時膽子比較小,上課舉手發(fā)言不太多,我決定多和家長、老師、同學(xué)交談,上課多一些自信的.聲音,做一個更開朗、更活潑的孩子。
我體育不太好,這可能與我平時缺少鍛煉有關(guān),我打算在這學(xué)期中加強鍛煉,每天堅持,希望通過努力,使自己成為一個德、智、體、美、勞樣樣優(yōu)秀的少年。
針對我平時粗心的壞習(xí)慣,我決心從現(xiàn)在起做題目一定要仔細(xì)審題,看清每個字,做到細(xì)心再細(xì)心。
愿我能在老師和同學(xué)們的幫助下,然后通過自己的不懈努力,在新學(xué)期中取得更好的成績,更上一層樓!
新學(xué)期的作文 篇5
時光荏苒,初中第一個學(xué)期很快就結(jié)束了,對于下學(xué)期的學(xué)習(xí),我認(rèn)為最重要的還是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第一個習(xí)慣:學(xué)會克制自己。選擇看電視劇還是預(yù)習(xí)書本?打游戲還是背課文?我們身邊總有那么多的誘惑,擾亂學(xué)習(xí)的氛圍,這時候就需要我們有足夠的定力,三年后你將考什么大學(xué),這都是一點一滴的積累所得的結(jié)果。
第二個習(xí)慣:主動的習(xí)慣。老師最不喜歡那些不懂裝懂,從來不會問的同學(xué)。學(xué)習(xí)是自己的,主動提問,主動多做題,都是必要的。
第三個習(xí)慣:預(yù)習(xí)的習(xí)慣。高中不比初中,預(yù)習(xí)是十分有必要的。遇到不懂不會的標(biāo)記出來到上課時候重點記憶。預(yù)習(xí)一遍后聽課和直接聽課的效果是完全不同的。
第四個習(xí)慣:整理錯題的習(xí)慣。
做題最重要的是查漏補缺,俗話說的好:“小洞不補,大洞吃苦。”.把注意力重點放在攻克那些不懂的',經(jīng)常會做錯的題目上。重新掌握知識點,好好去理解, 要學(xué)會舉一反三。周期性地去做一次,直到做正確為止。每次考試考完了,把錯的題記下來,再做一遍多做一遍直到記憶深刻再也不會錯。
第五個習(xí)慣:學(xué)習(xí)別人的習(xí)慣!叭诵校赜形?guī)熝伞币脤W(xué)習(xí)別人的長處,彌補自己的短處,不斷提高自己。
希望下學(xué)期能不斷提高不斷進(jìn)步。
新學(xué)期的作文 篇6
“北來南去幾時休,人在光陰似箭流。直待江山盡無路,始因拋得別離愁。”光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,五年多時間就這樣過去了,我也進(jìn)入了小學(xué)生活的最后一個學(xué)期,因為是我在小學(xué)的最后一年,明年就要進(jìn)入初中了,所以這學(xué)期的小升初畢業(yè)考試對我至關(guān)重要。為了能讓我取得更好的成績,我要給自己定個計劃。
今天,我去回想上學(xué)期的不足之處時,發(fā)現(xiàn)了自己的很多問題如:1、做事不夠認(rèn)真,因為這個問題,我可是被害慘了,幾乎在上學(xué)期每一次考試,我都會因為它失去好多分,導(dǎo)致我經(jīng)常跌出前五。為了改掉這個不該有的問題,我打算在新學(xué)期里,做完試卷后,再把簡單一點的題目多檢查幾遍,難點的題目再重新做一遍,做到細(xì)心細(xì)心再細(xì)心,不要讓粗心丟掉我寶貴的分?jǐn)?shù)。
2、字要寫得規(guī)范,這個問題不是說我字寫得不好,而是因為從今年開始,期末考試試卷都改成電腦閱卷。就是因為我不太熟悉規(guī)則,在上學(xué)期期末考試作文題中,因為我沒把字寫滿格,就扣了我十幾分。讓我的分?jǐn)?shù)和名次直線下降。所以在這學(xué)期中,我打算專門用一個作文本來抄一些優(yōu)秀作文,這樣既能提高我的寫作水平,又能練我的字,一箭雙雕,豈不美哉?
3、養(yǎng)成注意聽課的習(xí)慣,因為在上學(xué)期中,有些內(nèi)容我覺得我都會,所以上課就沒怎么認(rèn)真聽,導(dǎo)致有一些潛在知識點都不知道,只要在做練習(xí)時才能知道,然后課間去問同學(xué)。雖然這樣也能知道,但有些潛在知識點練習(xí)沒有,只要在考試中才有,可在考試時后悔就晚了。所以在這學(xué)期,我一定要認(rèn)真聽課!
4、養(yǎng)成及時復(fù)習(xí)的'習(xí)慣,在上學(xué)期中,有些考試題目是老師講過并讓我們記筆記的,但我因為沒有及時復(fù)習(xí),考試時答案只能想起來一半,就失了好多分。所以我計劃在這學(xué)期養(yǎng)成學(xué)完就復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,讓我的成績更上一層樓!
我不僅要學(xué)習(xí)好,還要做個“德智體美勞”全面發(fā)展的21世紀(jì)共產(chǎn)主義接班人,就像毛主席說的“身體是革命的本錢”,要想做什么事,首先要身體好,所以在這學(xué)期,我還要加強體育鍛煉,多運動,增強自身體質(zhì),讓疾病不在成為我做事的“攔路虎”。
這就是我新學(xué)期的計劃,希望一切都如此吧!
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