【必備】新學期的作文七篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的新學期的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
新學期的作文 篇1
今天，我已經(jīng)是一位三年級的小學生了。為了讓自己更上一層樓，我要寫出新學期的計劃。
俗話說無規(guī)矩不成方圓，能讓自己在紀律與學習等方面能夠全面發(fā)
展所以我為自己制定的計劃如下：
1、 上課認真積極聽講、好好學習、尊敬師長、團結(jié)同學、懂得欣賞他人的優(yōu)點。
2、 節(jié)約水、電、糧食。
3、 不玩危險游戲、不撕紙本、不瘋打鬧、不小氣、不吃零食。
4、認真積極完成老師布置的作業(yè)，積極參與班里的各項集體活動。
希望通過自己的`努力會成為一位合格的好學生，我會嚴格按照計劃要求自己。請老師同學們拭目以待吧！
新學期的作文 篇2
輕輕地撕去暑假里的最后一張日歷時，新學期轉(zhuǎn)眼就來了。假期的輕松歡樂的心情，將會在后來忙碌緊張的氣氛中消亡得無影無蹤。
回到學校，站在教室門前，再次擦了擦眼睛去看班牌，年級一欄已不是曾經(jīng)的“二”，而是“三”。
是的，我已是初三學生了。初三，意味著面臨中考。
仍記得師兄頗有感觸地說過一句話：“初三的意思，不僅僅是‘初三’，更是一種包含了‘急迫’、‘壓力’、‘試卷’以及‘愁苦’等的不知名物質(zhì)�！碑敃r聽了這句話就只笑笑，覺得師兄太夸張了。而現(xiàn)在，我已開始領悟到那番話的含義了：老師們的一聲聲急迫、課程的緊密、一份份練習與學習資源、同學們的你追我趕以及測驗和升學的壓力等等，正向我們呼嘯而；來，彼此都將無法透氣。
仍記得開學前立下的雄心壯志。那時我想，初三的每一次統(tǒng)考都要穩(wěn)居年級前十��！但到后來才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實是如此地殘酷。明明流過無數(shù)滴汗，明明付出過無數(shù)努力，在做練習時卻沒有得到丁點的回報，面對的，僅僅是一張蒼白的紙張，除此無別。紙張上，，印刷的字體，藍色的字體，以及占了1/3的.紅色字體，混亂地交織在一起，讓人迷惘無比。連寫練習都要如此狼狽，何況考試？
現(xiàn)實，就像一只鋼鐵般堅硬的大槌，一次又一次地無情打擊我的雄心與壯志。
我不知該怎么做，也無法知曉以后的路程�；蛟S，結(jié)果并不重要，重要的，而是過程吧？我望著窗外的樹。
新學期的作文 篇3
光陰似箭，暑假這一會又過去了，我們要迎接新學期啦！媽媽曾經(jīng)問過我“這學期考得不好，你下學期有什么打算？”因為上學期考得不理想，所以這個新學期我要制定一個計劃來幫助我學習。
我早上喜歡賴床不起來，作為一個中學生我一等要把這個壞毛病改掉。我寫作業(yè)總愛在快交作業(yè)本的時候才寫，使我的字跡潦草作對的'也不多。所以我以后一有時間就做沒有完成的作業(yè)。我不好做運動，所以整個人都有力無氣的。以后我要抽時間鍛煉身體，讓身體從滿活力。
以上都還是小毛病，我上課不愛做筆記才是大毛病。語文我不做筆記，這節(jié)課我記住了，下節(jié)課老師叫我回答問題，我又忘了。英語我不做筆記，老師出一個轉(zhuǎn)彎抹角的問題，我又做不出來。因為不做筆記我還經(jīng)常被班主任批評。這個新學期我還要學會勤做筆記。
1.早上6：45上課，我每天就6：00起床鍛煉身體。6：30去教室準備早自習要用到的東西。
2.作業(yè)我可以用下課時間和體育課時間完成。當然這么多時間我還要提高我做作業(yè)的速度和正確率，包括字要寫好，書寫要工整、
3.上課前我要學習別人怎樣做筆記，上課認真聽老師講的課。認為對自己有利地熟悉這篇課文就記下來。下午有很長的時間，我可以整理自己的筆記。
這個新學期，我一定要努力做到以上三點。我知道自己的努力要時間見證。
我相信這個新學期我又會有進步。只要努力，就是一個奇跡。
新學期的作文 篇4
明天就要開學了，就要升六年級了，每個人都有新的打算�，F(xiàn)在我就告訴你們我上六年級的新打算吧！
我的英語計劃：每天早上六點起床，讀背四十個英語單詞，中午放學回家把在學校學的再復習一遍。在學校好好聽講，積極回答問題。下午回到家在把這一天學的在復習一遍。
我的數(shù)學計劃：再上一個學期，我的數(shù)學很差。所以在這個學期，我一定不會再讓我學的數(shù)學變得很差，爭取做得很好。放學回家再把買的數(shù)學資料做兩張。
我的語文計劃：原來我的語文也是很差，還叫過多次家長，所以我一定不會再犯我以前的毛病了。以前我的'作文寫的不是很好，但是在新的學期里，我一定會多讀多寫。
這就是我的六年級學習計劃！
新學期的作文 篇5
舊的一年已經(jīng)過去，我們步入一個新的學期。在這個新學期里，我又有了新的打算。
在舊的一年里，我對自己的表現(xiàn)還算滿意，但有些不足之處，比如上課不太認真，喜歡玩小動作；字寫得不夠工整，語文的閱讀能力有待提高。在這個學期里，我要改掉上課不太專專心的壞毛病。仔細聽老師講解，多思考問題，多回答問題。也請老師多多幫助和提醒。
通過一個寒假的.字貼練習，我的字已經(jīng)比以前有了很大的進步，但有時一著急，就又寫得不好了。這說明字寫得不夠牢固，還沒有成為一種自然習慣，還要多練多寫。
在閱讀上，我平時朗讀少，一有朗讀，我就有點心慌，一著急，句子就讀得不通順了，句不達意，讓人聽起來很費力。所以，在這方面要注意不僅自己懂了文中意思，更要讓人聽懂。朗讀中，一定要注意字、詞、句的連接與停頓，語氣與語意的表達相一致。
此外，我還要豐富自己的課外閱讀，減少看電視的時間，不能像以前那樣，每天看上很多時間的電視，計劃星期一到星期五不再看很長時間的電視。
回顧過去，展望現(xiàn)在，憧憬未來，我要再接再厲，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點。我希望，老師嚴格、嚴格再嚴格，同學努力、努力再努力；我們班朝氣蓬勃，奮發(fā)向上；我希望，我的未來如初生的朝陽般美好。
新學期的作文 篇6
時光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，漫長的寒假已經(jīng)悄然離去，我們迎來了新學期。新學期，新面貌。為了使自己各方面表現(xiàn)得更加出色，更加完美，我特意制定了如下計劃：
1、好好學習。上課認真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言;課后認真復習，按時完成作業(yè)。利用業(yè)余時間看課外書。力爭超過我學習上的競爭對手——蔣彤。
2、積極參加學校組織的.各項活動。如：春游、清明節(jié)掃墓、紅旗接力賽、慶“六一”聯(lián)歡會、繪畫書法大賽等。
3、助人為樂，爭做“小雷鋒”。每天要早早到校，幫助值日生掃地、拖地、擦黑板、排桌椅、澆花等。
4、加強體育鍛煉。天天早晨跑步，晚飯后到廣場上滑旱冰、打羽毛球、跳繩……讓身體更加強壯。
5、要積極參加社會公益活動。例如：到快餐店當服務生，到商場做售貨員，到敬老院幫老爺爺老奶奶洗臉、梳頭、剪指甲……
新學期的作文 篇7
時間就像一個漏了底的沙漏，仿佛一眨眼兩個月的暑假生活就要結(jié)束了，真讓人有點兒意猶未盡的感覺。媽媽讓我好好總結(jié)一下這個暑假自己到底有哪些收獲，那么，我有什么收獲呢？就讓我來和大家分享一下吧。
我的第一個收獲，是養(yǎng)成了勤奮讀書的好習慣。每一本書都讓我學到了很多知識，也讓我懂得了很多道理。以前我讀書，只是看書里面的熱鬧，但是現(xiàn)在我讀書，真正步入了書的世界，感覺自己仿佛是海洋中的魚，而書則是是海水，我在書里貪婪的吮吸著那海水。享受著知識海洋里的神秘和快樂！
第二個收獲就我寫的每天一篇博客，當我打開博客一篇篇翻閱著時，心中充滿了激動。我在寫博客中不斷成長，不斷反思，也不斷在提升。我從寫博客的過程中，受益匪淺。就像一股清泉，不停的注入我的心田。從一個對博客不感興趣的人變成了一個寫作愛好者；從一個思想開小差的人變成了一個思想專注的人；從一個做事虎頭蛇尾的人，變成了一個做事善始善終的人……通過寫博客記錄了我的暑假的生活，把所見所聞所感訴諸筆端，從寫博中得到了靈感和啟迪。
假期里，我還學會了游泳，跟著媽媽又去了著名的旅游景點“世界之窗”，學到了很多書本上學不到的知識。開闊了我的視野。這個暑假里我收獲滿滿，暑假里的生活充實而精彩。
轉(zhuǎn)眼，暑假就要結(jié)束了，我所有的.作業(yè)都以接近尾聲。離開學只有十天了，馬上就要進入高年級了。我要告別偶爾睡懶覺的習慣，從暑假懶散的生活中覺醒，我希望在小學生活的最后兩年里，學習踏踏實實，認認真真做好每一件事，珍惜每一秒鐘，不讓時間悄悄流走。新的一學期，就是一個新的開始，我決定這學期要改正以前所有的缺點，勤奮讀書， 要完成老師布置的所有作業(yè)，不會的要虛心請教。做一個不恥下問的人。
學習計劃最關鍵的在于堅持，在新的學期里，我必須得做到，絕不能怕吃苦，而且還要做到持之以恒。不輕言放棄，堅持一定能產(chǎn)生奇跡。讓我們共同努力吧，改變一個全新的自我。
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