關(guān)于新學(xué)期的作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的新學(xué)期的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
新學(xué)期的作文 篇1
早晨，我比平時起得早，因為今天是開學(xué)的第一天，但還是全班倒數(shù)第二。其他班級的同學(xué)都在教室里，只有我們班還在門外吵吵鬧鬧，理由竟是沒鑰匙。我很快進入了你追我趕的狀態(tài)中。玩了一陣子，周老師拿著一張紙來了，“我點到的同學(xué)請到四（3）班。馮景、周雨潔、王鼎然……”馮景依依不舍地揮揮手，就像再也見不到似的，我用同樣的方式告別了她。
丁熠緊拉著我的.手去找丁老師：“老師，她在幾班�。俊蔽揖o張地看著丁老師。丁老師看了看手上的紙（分班名單）：“你在四（6）班”我沮喪地拎起書包進了四（6）班。進門發(fā)現(xiàn)，原三（5）班的有三個，但全是男生��！我坐了下來，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，我拼命的不眨眼睛，不想讓老師看見我流眼淚。
可哪有不眨眼的人啊，最終動了一下眼皮，眼淚溢了出來。正好丁老師來了，就安慰我，走了。我這時心里想：我要用冷漠無情把自己抱起來，拒絕一切朋友，只有老朋友，我才露出真面貌。但是我反悔了，老師的關(guān)心，同學(xué)的友好讓我打消了這個愚蠢的念頭�！芭笥咽怯押玫�，不管老朋友和新朋友，一起笑吧！”
老媽：不管猶豫什么原因分的班，孩子們感到很無奈也很無助，幸好女兒陽光樂觀，很快調(diào)整了心情！女兒在悄悄長大，越來越懂事了。
新學(xué)期的作文 篇2
新學(xué)期到了，我們有了新氣象，新環(huán)境，一切都是新的，我自然也會有一個新的計劃了，我不知道自己列了多少條，來看看吧。
一。在學(xué)校認真聽講，不玩東西，不說話，積極發(fā)言。
二�；丶艺J真完成作業(yè)，按時交作業(yè)，不缺作業(yè)，不會不寫作業(yè)。
三。做題不馬虎，認真審題。
四。上課老師說什么就干什么，不和老師頂嘴，不打架，不罵人。
五。上課不分心，不想別的，題題都做對。
六。好好學(xué)習(xí)，長大后做個對祖國有用的'人。
我的計劃就是這些，希望老師和同學(xué)們都要監(jiān)督我完成。
新學(xué)期的作文 篇3
又是一個新的學(xué)期、新的開端、新的起跑線。以前的成績不堪回首，因為它已經(jīng)成為歷史。同學(xué)們都在暑假充好電準備進行最后的沖刺了。步入高三的行列，就意味著學(xué)習(xí)的緊張和人生的抉擇。勝負在于最后的一年，也就是這一年大家都準備好精力，放手一搏！
我個人自己給自己擬定了一個學(xué)習(xí)計劃。
每天早上五點四十分起床。開始我一天的學(xué)習(xí)的旅程。
第一步先跑步，鍛煉身體，只有身體健康才能更好的學(xué)習(xí)。接下來，吃頓營養(yǎng)的早餐，補充大腦所需要的蛋白質(zhì)。然后進行閱讀(有時候先背誦英語單詞和一些語法)，抽空順便復(fù)習(xí)一下。然后再預(yù)習(xí)一遍早上要上的課程�；氐綄W(xué)校先和同學(xué)討論一下昨晚在家所標記的不懂的問題，早自習(xí)后，可以先放松放松。到教室外呼吸一下新鮮的空氣，讓自己提提精神，開始今天的作業(yè)。在課堂上，遇到不懂的`，我會先標記下來，等到下課的時候和周邊的同學(xué)進行討論研究。懂的知識面必須要進一步熟悉的掌握和運用。所以每天的習(xí)題是必不可少的，不但能讓我們掌握知識，還可以牢記這些知識的用法。
終于等到放學(xué)了，可以回家吃可口的飯菜補充能量了。這段時間是最適合休息的。中午休息半小時不但能使自己下午上課不疲倦還能更好讓大腦休息。下午的上課時間比較充裕，從2點開始。所以除了休息，可以把下午要上的課程更好的預(yù)習(xí)和溫讀。所以要去上課的時候順便自帶一些茶水，能讓自己提神醒腦，還可以生津解渴。
一天的生活除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，因為在這關(guān)鍵的時候，我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，主題有學(xué)習(xí)能夠給我們帶來出路。所以我們必須努力。新的學(xué)期，開始新的學(xué)習(xí)旅程，同學(xué)們，準備好沖刺了么?
新學(xué)期的作文 篇4
在一個新學(xué)期的開始，心里有點不舍但是又很高興。就要離開家里，難免有思鄉(xiāng)的情緒，但我就要進入新學(xué)校。那里有一個新的環(huán)境;一個新的集體;一位位熱情的老師;和一節(jié)節(jié)有趣的課。讓我興奮不已。
在第一節(jié)課上我們做了自我介紹，我認識了個別的同學(xué)，他們待人真誠，心地善良，樂于助人。雖然只認識了幾個同學(xué)，但是我相信通過以后的相處，我會認識更多的同學(xué)和交許多的朋友。通過第一節(jié)的自我介紹，我了解了大家的愛好、生活習(xí)性、親人等等方面的問題。他們的‘業(yè)余’愛好。每個人的特點、個性、愛好、特長，都不一樣。所以我要學(xué)會有不同的方式來和他們交流。
作為一名中學(xué)生我們應(yīng)該學(xué)會自我約束。咦!說到自我約束，那我就給你講講我們班的班規(guī)吧!為了幫我們改掉一些在小學(xué)時的壞習(xí)慣，老師建議我們建立班規(guī)。
建立班規(guī)既可以幫我們改掉一些壞習(xí)慣，還可以為我們的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)—紀侓是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)嘛。一個好的習(xí)慣可以在我們的人生道路上添加光彩;一個好的習(xí)慣可以讓別人對你刮目相看;一個好的`習(xí)慣可以讓別人羨慕不已。
在新學(xué)期的開始，在新班級里，同學(xué)們的我都很照顧，我們相交的很融洽、和友好。我們互幫互助。老師對我們也很好。我相信在這個新學(xué)期里我一定能表現(xiàn)都很出色。
在這個新學(xué)期的開始給我?guī)砹送�，�?新學(xué)期的感覺真好!加油吧!
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