新學(xué)期暢想作文匯總6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的新學(xué)期暢想作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
新學(xué)期暢想作文 篇1
時(shí)光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,假期已經(jīng)過(guò)去,新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi),我也成為了一名五年級(jí)的學(xué)生。
海明威曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“優(yōu)于別人并不高貴,真正高貴應(yīng)該是優(yōu)于過(guò)去的自己!边@句話(huà)成為了我的新學(xué)期的座右銘。所以我要加倍努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取超越從前的.自己。
新學(xué)期上課我應(yīng)該積極主動(dòng)發(fā)言,不開(kāi)小差,上課認(rèn)真聽(tīng)講,做到當(dāng)堂課當(dāng)堂清,認(rèn)真完成老師留的作業(yè)。
語(yǔ)文:應(yīng)該多看一些中外名著,每天堅(jiān)持讀書(shū)半小時(shí),積累一段好詞好句、名言警句、古詩(shī)詞,提高語(yǔ)文素養(yǎng)。
數(shù)學(xué):每天做幾道混合計(jì)算,計(jì)算是我的薄弱環(huán)節(jié),提高做題準(zhǔn)確率,避免在計(jì)算方面出問(wèn)題。
英語(yǔ):每天晨讀十分鐘,達(dá)到熟讀成誦的程度。
“不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江海。”我堅(jiān)信,只要每天堅(jiān)持做到這些,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)有所提高。
新學(xué)期暢想作文 篇2
快樂(lè)的寒假過(guò)去了,我們迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期,這個(gè)學(xué)期是我在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期,我要在這最后的學(xué)期里認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考一個(gè)好中學(xué)。我要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,不要讓我留下遺憾。
首先是語(yǔ)文,語(yǔ)文我主要是作文不太好,我作文不好的原因有很多,一個(gè)重要的原因就是我的閱讀量比起一些同學(xué)太少了,我要在這個(gè)學(xué)期里多讀一些書(shū),每天要讀三十到一個(gè)小時(shí)的書(shū),多背一些古詩(shī)、古文,讀書(shū)還要做讀書(shū)筆記,方便在寫(xiě)作文時(shí)用到。光多讀課外書(shū)不行,還要學(xué)習(xí)作者的寫(xiě)作方法,我也不能只看一個(gè)作家的作品,要多方面的學(xué)習(xí)。
語(yǔ)文還有練字,我練的字不能算好,因此我要認(rèn)真練字,相信在我的'努力下我會(huì)練一手好字的。
數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)我有一個(gè)致命的缺點(diǎn)就是很馬虎,上一學(xué)期的期末考試我考的最不好的就是我的數(shù)學(xué),而數(shù)學(xué)錯(cuò)的都是因?yàn)槲矣?jì)算太馬虎,把對(duì)的算式算錯(cuò)了。在新的學(xué)期里,我要改掉馬虎這個(gè)毛病。
英語(yǔ),英語(yǔ)我積累的單詞還是不夠多,還有我背單詞和課文的速度換不夠快,在新學(xué)期里我要提高背單詞和課文的速度。
在課堂上我的缺點(diǎn)是不敢大膽發(fā)言,每次老師讓發(fā)言我都很糾結(jié),兩種力量在我的心里互相作斗爭(zhēng),等到斗爭(zhēng)結(jié)束,我有勇氣發(fā)言時(shí),其他同學(xué)已經(jīng)發(fā)過(guò)言了。我要在這個(gè)學(xué)期里大膽發(fā)言。
我相信我有了這份計(jì)劃,我會(huì)讓小學(xué)里的最后一個(gè)學(xué)期過(guò)得充實(shí)、精彩,不會(huì)留下一點(diǎn)點(diǎn)遺憾。
新學(xué)期暢想作文 篇3
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開(kāi)始了。迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有過(guò)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,即使以前的成績(jī)很好,也不能驕傲自滿(mǎn);即使以前的成績(jī)很差,也不能垂頭喪氣.因?yàn)槟且咽沁^(guò)去,過(guò)去已成為歷史,不代表現(xiàn)在,更不代表未來(lái),"勝不驕,敗不餒才是成功的關(guān)鍵。不要被過(guò)去的陰影所籠罩,應(yīng)該勤奮努力,力求有所進(jìn)步,重新看待自己,走向成功的.未來(lái).更不要被過(guò)去成功的輝煌所包圍,要再接再厲,整理行囊,再次上路,以這一次的成功為基石,走向下一個(gè)成功。
擺在我們面前的一切都是新的,你看見(jiàn)了嗎?
新的學(xué)期,新的打算,不能依然沉浸在暑假的快樂(lè)時(shí)光里,要投入學(xué)習(xí)中去。也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中,也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對(duì)不能沒(méi)有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有一個(gè)奮斗目標(biāo),有個(gè)全套打算,沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn)。一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程?!當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的,風(fēng)雨之后總能看到彩虹。
弗蘭克林說(shuō)過(guò):“有非常之膽識(shí),始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),寫(xiě)一篇好的作文,畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà),唱一支動(dòng)人的歌曲,打一場(chǎng)漂亮的球賽,都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘哪有收獲,沒(méi)有付出哪有所得。因此,對(duì)于即將升入高中的我們,更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!
同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,在絢麗多彩的學(xué)習(xí)中航行。也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn),但我堅(jiān)信,在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下,我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難,避過(guò)所有的淺灘,到達(dá)成功的彼岸!我們即將充滿(mǎn)激情,踏上征途。
新學(xué)期暢想作文 篇4
新學(xué)期到了,老師讓我們寫(xiě)一篇作文,名字叫暢想新學(xué)期。
我堅(jiān)持我堅(jiān)持每天看書(shū),多看一些有意義的書(shū)。比如;紅樓夢(mèng),水滸傳,三國(guó)演義,西游記。這些有意義的書(shū)籍。只要你多看書(shū),就會(huì)知道書(shū)的好處,書(shū)的妙處。書(shū)可以豐富知識(shí),書(shū)可以了解世界,書(shū)可以讓你的寫(xiě)作水平有所提高。所以書(shū)是人類(lèi)的'好朋友,如果沒(méi)有書(shū),就沒(méi)有朋友。高爾基說(shuō)過(guò),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
如果你喜歡讀書(shū),那就和書(shū)交上朋友吧。那就讓我們來(lái)做一個(gè)與書(shū)為伴與書(shū)結(jié)為朋友吧。
新學(xué)期暢想作文 篇5
新的一年又迎來(lái)了,不知不覺(jué),我們已經(jīng)踏入新的門(mén)檻,開(kāi)始了新學(xué)期的生活。收收心,要很快投入到緊張的學(xué)習(xí)中。我列出以下的學(xué)習(xí)計(jì)劃
一:做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到。
二:聽(tīng)課。學(xué)習(xí)每門(mén)功課,一個(gè)很重要的'環(huán)節(jié)就是要聽(tīng)好課。
三:做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí),做作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):1.筆記要簡(jiǎn)明扼要2.課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記
四:做作業(yè)。1.做作業(yè)之前,必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真,理解其確切含義,明確其適用條件,弄清運(yùn)用其解題的步驟2.認(rèn)真審題
五:課后復(fù)習(xí)。
1.及時(shí)復(fù)習(xí)
2.計(jì)劃復(fù)習(xí)
3.課本,筆記和教輔資料一起運(yùn)用
4.提高復(fù)習(xí)質(zhì)量
學(xué)習(xí)不好就是愁。我們好像故事中的丑小鴨一樣,被人諷刺,被人笑,但是,在最后丑小鴨還是變成了一個(gè)美麗的白天鵝。我們要相信,沙土也有可能變成鉆石,閃閃發(fā)亮。是金子總有發(fā)光的一天。
我需要在學(xué)習(xí)上投入更多的時(shí)間,而不是在玩上,我要改變自己的學(xué)習(xí)方法,不是像往年一樣,上課不認(rèn)真聽(tīng)課,和同學(xué)們說(shuō)話(huà),在老師講完題的時(shí)候我在問(wèn)這道題怎么做,而別人卻怎么也講不清楚,下課在認(rèn)真的學(xué),因?yàn)樯险n沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,導(dǎo)致下課的時(shí)候需要付出更多的時(shí)間,所以,今年在新的學(xué)期里面,我一定不會(huì)再上課的時(shí)候和同學(xué)說(shuō)話(huà),必須要認(rèn)真聽(tīng)講,課下的時(shí)候在認(rèn)真復(fù)習(xí),我堅(jiān)信,這樣的學(xué)習(xí)方法才會(huì)使我的學(xué)習(xí)成績(jī)有大幅度的提高。
新學(xué)期是個(gè)新起點(diǎn),我一定在新學(xué)期取得更好的成績(jī),絕不辜負(fù)老師家長(zhǎng)的期望。
新學(xué)期暢想作文 篇6
一個(gè)快樂(lè)的寒假過(guò)去了,迎來(lái)的是一個(gè)同學(xué)相聚的新學(xué)期。呵,要說(shuō)我喜歡一個(gè)新學(xué)期并不是為了與同學(xué)再見(jiàn),也不是為了興奮一下自己,而是新學(xué)期就像一盆清水,沖刷掉了過(guò)去的不良習(xí)慣,開(kāi)始新的學(xué)習(xí)。
嗯,雖說(shuō)“既往不咎”,但就怕它“舊病復(fù)發(fā)”,因此我可不能對(duì)壞習(xí)慣放松警惕。先來(lái)看看我的字吧。喲,這叫什么字啊!又大結(jié)構(gòu)又散,有的用鉛筆寫(xiě)的還懶得擦一下,在字上涂涂改改,搞得每一個(gè)字都像得了腫瘤似的又粗又大,那到了鋼筆還了得?我都恨不得把本子上的名字給擦了,這不是我的字!都說(shuō)字如其人,我可不是不愛(ài)整潔的,但你一看這邋遢的字,腦海中的形象是什么?于是本人決定,在這個(gè)學(xué)期將字練得又工整又漂亮。記得在四年級(jí)一次看字展的時(shí)候,我迷上了一個(gè)六年級(jí)學(xué)生寫(xiě)的字~嘖嘖嘖,又小巧又工整,標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的方塊字。于是從那一刻開(kāi)始,我就有了目標(biāo),F(xiàn)在的我,每天在家中都要細(xì)細(xì)品味幾本書(shū)法字帖,上面的大字結(jié)構(gòu)清晰明了。這學(xué)期,大家就拭目以待我的字吧!
以前吧,都是流行在加分表上加分,我分?jǐn)?shù)很高。而這分?jǐn)?shù)的主要來(lái)源是我的“第四餐”和提前做的作業(yè)。隨著競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手越來(lái)越多,我的速度加快了,經(jīng)常是廢寢忘食地做作業(yè),而且也顧不上質(zhì)量不質(zhì)量了,只圖快不圖好;漸漸地,各科作業(yè)的星星里我疏遠(yuǎn)了。我感受到了這只“攔路虎”的威脅。要一下子將作業(yè)脫胎換骨那是不可能的,唯一的辦法就是慢慢練習(xí);我編了一條口訣來(lái)時(shí)刻提醒自己:分?jǐn)?shù)是小,質(zhì)量是大,做好作業(yè),加分不怕!從現(xiàn)在開(kāi)始,我嚴(yán)格要求起了自己,做作業(yè)不再追求速度,每道題的每個(gè)字眼都需過(guò)目不忘,要求看清,格式完整。想到這兒,我仿佛看見(jiàn)了一本本工工整整的作業(yè)本上打滿(mǎn)了一顆又一顆星星,心里真比吃了蜜還要甜。
上學(xué)期老師就開(kāi)始要求自學(xué)了,可背地里的我卻偷偷沒(méi)做;這樣一來(lái),到正式學(xué)習(xí)的'時(shí)候,我只能憑原本理解去猜,去冥思苦想,就好像一面鼓,外表華麗內(nèi)心卻空虛,沒(méi)有底。這樣下去可不是辦法,我的學(xué)習(xí)會(huì)越累越落后的。今年一定要自學(xué)!就這樣,我在家里的小鬧鐘上貼了一張紙條,用粗紅水筆大刀闊斧般寫(xiě)了兩個(gè)大大的字“自學(xué)”,記作業(yè)的時(shí)候也不忘加上自學(xué)二字,用來(lái)激勵(lì)自己發(fā)憤圖強(qiáng)自我學(xué)習(xí)。最后,我把這兩個(gè)字牢牢刻在了心上,時(shí)刻不忘。
需要改的地方還有很多,這一個(gè)新學(xué)期給了我機(jī)會(huì)。我一定會(huì)努力再努力,攀到成功的頂峰!
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