新學(xué)期的優(yōu)秀作文

時(shí)間：2023-05-01 19:19:09 新學(xué)期作文我要投稿

新學(xué)期的優(yōu)秀作文(4篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的新學(xué)期的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

新學(xué)期的優(yōu)秀作文(4篇)

新學(xué)期的優(yōu)秀作文1

　　是的，去年我給了大家每人一封信，我叫你們“寶貝”。一年了，寶貝們，誰(shuí)還記得老師在信里送給大家的三句話？（“讓人們因我的存在而感到幸福！”“戰(zhàn)勝自己！”“我們和他們不一樣！”）

　　現(xiàn)在誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)這三句話的含義？還有一年來(lái)你做到了這三句話嗎？（請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合自己的學(xué)習(xí)、行為、品德等去講，每個(gè)同學(xué)都談?wù)勛约旱母惺埽?所謂“讓人們因我的存在而感到幸�！�，就是你要讓班上的每一個(gè)人都因?yàn)橛心氵@個(gè)同學(xué)而開心。誰(shuí)有了困難，你第一個(gè)走到他的身邊：“別著急，有我呢！”他會(huì)因你而幸福；自習(xí)課上，你安安靜靜地學(xué)習(xí)，周圍的同學(xué)會(huì)因你而幸福；做清潔的時(shí)候，你為班上爭(zhēng)得一面流動(dòng)紅旗，全班同學(xué)因你而幸福；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你奮力拼搏，為集體贏得榮譽(yù)，我們都因你而幸福；你上課積極思考，課后認(rèn)真作業(yè)，老師會(huì)因你而幸福；在家里，你孝順懂事，勤于做家務(wù)事，爸爸媽媽會(huì)因你而幸福！做一個(gè)給別人帶去幸福的人，你自己也很幸福！

　　所謂“戰(zhàn)勝自己”，意味著要隨時(shí)和自己“過(guò)不去”。其實(shí)，我們每一個(gè)同學(xué)都是有上進(jìn)心的，但往往缺乏毅力，用老師家長(zhǎng)的話來(lái)說(shuō)，就是“管不住”自己。怎么辦呢？那就要“戰(zhàn)勝自己“！任何一個(gè)人的靈魂深處都有兩個(gè)“我”：高尚的“我”和卑下的“我”、勇敢的“我”和懦弱的“我”，勤奮的“我”和懶惰的“我”，認(rèn)真的“我”和敷衍的“我”???這兩個(gè)“我”隨時(shí)都在打架，如果高尚的“我”戰(zhàn)勝了卑下的“我”，那你就戰(zhàn)勝了自己！任何人都有軟弱的'時(shí)候，退縮的時(shí)候，放縱自己的時(shí)候，不要緊，人之為人，就是能夠戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝了自己的弱點(diǎn)，就成了強(qiáng)者！

　　所謂“我們和他們不一樣”，展示的是一種精神自豪感。這里的“我們”，指的是每一個(gè)有理想，有追求，向往真善美的同學(xué)；這里的“他們”，是指那些沒(méi)有理想，甘于平庸，甚至甘于墮落的同齡人；這里的“不一樣”，是指精神境界和行為習(xí)慣不一樣。我們的追求是什么？從遠(yuǎn)處說(shuō)，是這一輩子要做一個(gè)健壯、正直、善良、睿智的有出息的人；從近處說(shuō)，是要爭(zhēng)取三年后考上重點(diǎn)高中。有了這個(gè)追求，在行動(dòng)上，自然會(huì)不同于那些渾渾噩噩的同齡人。他們可以沉溺電子游戲，我們不能，因?yàn)椤拔覀兒退麄儾灰粯印�；他們可以遲到曠課，不完成作業(yè)，我們不能，因?yàn)椤拔覀兒退麄儾灰粯印保凰麄兛梢钥荚囎鞅�，我們不能，因�(yàn)椤拔覀兒退麄儾灰粯印�；他們可以吸煙喝酒、打架斗毆、談情說(shuō)愛(ài)，我們不能，因?yàn)椤拔覀兒退麄儾灰粯印�；他們可以涂脂抹粉、佩戴首飾、穿著另類、發(fā)型怪異，我們不能，因?yàn)椤拔覀兒退麄儾灰粯印??我們應(yīng)該在三年中，隨時(shí)提醒自己：“我們和他們不一樣！”（信的內(nèi)容可在學(xué)生發(fā)言后再讀給大家聽(tīng)一次）如果一年來(lái)，你沒(méi)有完全做到，那么現(xiàn)在開始我們要努力去做。

　　雖然有些同學(xué)在過(guò)去的一年里留下了一些遺憾，我相信從現(xiàn)在開始你們會(huì)努力去戰(zhàn)勝自己，告訴自己我們和他們不一樣，讓同學(xué)和老師因我的存在而感到幸福。

新學(xué)期的優(yōu)秀作文2

　　“悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩�！痹谕瑢W(xué)們的掌聲中，我成功的朗誦了《再別康橋》一詩(shī)，心中的激動(dòng)，無(wú)可名狀。這不僅是因?yàn)榈玫嚼蠋煹恼J(rèn)可，同學(xué)表?yè)P(yáng)，更在于此時(shí)我已經(jīng)走進(jìn)高一了。

　　我微微的抬起了頭，望瞭望窗外明媚陽(yáng)光，想起了我初進(jìn)高一的那日的太陽(yáng)，同樣的明媚，卻多了一分毒辣。

　　那是一個(gè)炎熱的日子，已近秋日，卻無(wú)絲毫的涼意，夏蟲依舊于樹上苦苦的呻吟。我邁著沉重的步伐，跨入了三中的大門，眼前的蔥蘢古樹，通幽曲徑，卻無(wú)法引起我任何興趣。但我明白，高一的帷幕已經(jīng)悄然向我拉開。背著書包，在跨入新班級(jí)的剎那，我仿佛步入了一個(gè)陌生的世界。

　　我尋尋覓覓了一番，只感到冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。我的心一下子冷了下來(lái)，我撇了撇嘴，找到了一個(gè)不起眼的角落坐下，戴上耳機(jī)，聽(tīng)起音樂(lè)，默默地打量著這個(gè)世界。

　　百無(wú)聊賴之中，我翻開了《唐寅詩(shī)集》，想借此打發(fā)打發(fā)無(wú)聊時(shí)光。猛然間，有這么一句話映入我的眼簾：“好花難種不長(zhǎng)開，少年易過(guò)不重來(lái)�！弊x后，我不禁為這句話叫好，同時(shí)也陷入沉思：易過(guò)的少年時(shí)代，美好的有如空中煙火般絢爛，但因?yàn)槿鐣一ㄒ滑F(xiàn)般短暫，所以讓人充滿遺憾。那么，我的高一能就如此度過(guò)么？不！為了向所有同學(xué)展現(xiàn)我的才能，我決定選擇朗誦《再別康橋》。

　　讀詩(shī)必先懂詩(shī)，懂詩(shī)必得知人。

　　為了充分了解徐志摩這個(gè)人，我先上網(wǎng)查找了他的生平。然后，下載了《再別康橋》的錄音，通過(guò)錄音，我極力揣摩著各段語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)等一切，跟著她讀，一遍、兩遍、三遍……為了更好的表現(xiàn)自己，我甚至對(duì)著鏡子朗誦。我極力營(yíng)造一個(gè)良好的'形象，只為了向所有人呈現(xiàn)我最好的一面。

　　又是一節(jié)語(yǔ)文課，我主動(dòng)舉手去朗誦，此時(shí)，我感到我似乎已經(jīng)向高一的大門邁進(jìn)了一大步。但是，當(dāng)我面對(duì)全班同學(xué)時(shí)，我的心還是緊張了，雙腿不住的發(fā)顫，面部肌肉如抽筋一般，不住的抽動(dòng)，捧著書的雙手亦不停地抖動(dòng)著，那是我的心在打起了退堂鼓�！澳阋丝s了么？”一聲吶喊從內(nèi)心發(fā)出，在我的心中回蕩著，我的心似乎一下子靜了許多。

　　心中又浮現(xiàn)唐寅的另一句詩(shī)“人生不問(wèn)花前醉，花笑人生也是呆�！贝藭r(shí)的我，豈能放棄？我清了清嗓子，腦中浮現(xiàn)出徐志摩清瘦的樣子，于是，我開始抑揚(yáng)頓挫的讀著：“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)……

　　此時(shí)，我的心似乎飛出了教室，飛出中國(guó)，飛到那英國(guó)的劍橋河畔。此刻，我似乎已經(jīng)走進(jìn)了，走進(jìn)高一了，那如雷的掌聲便是證明。

　　人生在世不稱意，十有八九。大多數(shù)的時(shí)候，我們無(wú)力改變命運(yùn)。這時(shí)，我們所能做的就只有去適應(yīng)，自然界生存的不二法門“適者生存”，很好的闡述了這個(gè)道理。

　　絢爛的初中生活終究是過(guò)去了，而那過(guò)去了的，就讓它隨風(fēng)而逝吧！我更相信，在這之后的高中三年里，我可以再創(chuàng)輝煌！

　　一陣微風(fēng)拂面而過(guò)，聒噪的蟲聲似乎在空氣中消逝了，一片黃葉悠悠地從樹上下落，終于有一番秋意了！

　　悄悄的我走進(jìn)，正如我悄悄的來(lái)，我揮一揮衣袖，走進(jìn)了高中的生活。

新學(xué)期的優(yōu)秀作文3

　　在這鳥語(yǔ)花香，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，新的學(xué)期開始了，明天我們就要迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，踏上了新的征途。回首過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，猶如昨天。我們充滿無(wú)限的懷念與感激，懷念我們的學(xué)習(xí)、工作和生活，感激我們的父母、老師和同學(xué)。

　　也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味；也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前成功的花環(huán)與失敗的傷痛，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。對(duì)于新的一年，一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我們要更精彩。走進(jìn)新學(xué)期，踏上新征程，把握新起點(diǎn)，迎接新成就。此時(shí)此刻，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住20xx這個(gè)美好的春天，把理想化為宏圖，把計(jì)劃付諸行動(dòng)，蕩起理想的雙槳，與學(xué)校同舟共濟(jì)，破浪前行，奉獻(xiàn)青春的智慧，展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)“興趣是真正的老師”。

　　我希望同學(xué)們能夠發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)自己的興趣，因?yàn)榕d趣才是主動(dòng)學(xué)習(xí)和知識(shí)創(chuàng)新的真正來(lái)源，我們要抱有責(zé)任，全面發(fā)展 �？炭鄬W(xué)習(xí)的人并不是因?yàn)樗昧艘炭�，而是因�(yàn)樗麖膩?lái)沒(méi)有感覺(jué)到學(xué)習(xí)的苦，“刻苦”從來(lái)都是局外人對(duì)行為的概括，而不是刻苦者的自我心理感受。如果我們是破浪的帆船，老師就是霧中的燈塔；如果我們是沸騰的.鋼水，紀(jì)律就是規(guī)整的模子；如果我們是沖天的雄鷹，學(xué)校就是你翱翔的天空，人生——還需要我們自己來(lái)演繹。也許你的目標(biāo)是考上自己理想的學(xué)校，也許你的目標(biāo)是成績(jī)名列前茅，不同的目標(biāo)驅(qū)動(dòng)著們相同的夢(mèng)想。目標(biāo)是我們通往成功的地圖，只有付出了行動(dòng)，邁出們堅(jiān)實(shí)的步伐，才能讓們到達(dá)成功的彼岸。確定了目標(biāo)，就要為此努力拼搏，我們要立長(zhǎng)志，不要常立志，我們要執(zhí)著信念，永不言敗，塌塌實(shí)實(shí)地一步步走下去，一起為目標(biāo)而努力，一切也會(huì)因夢(mèng)想而精彩。固然，成就和榮譽(yù)往往令人羨慕、欽佩，但是“千里之行，始于足下”要想使理想成為現(xiàn)實(shí)，積累是必不可少的，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步一個(gè)腳印地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。

　　新學(xué)期，無(wú)疑也為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實(shí)地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人，得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備，要有高遠(yuǎn)的志向，要有學(xué)習(xí)的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中！弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)”。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，寫一篇好的作文，畫一幅美麗的圖畫，打一場(chǎng)漂亮的球賽，都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功讓我們喜悅，但成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘哪有收獲，沒(méi)有付出哪有所得。

　　同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在絢麗多彩的中學(xué)時(shí)代航行。也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn)，但我們堅(jiān)信，在敬愛(ài)的老師——這些高超舵手的引航下，我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，避過(guò)所有的險(xiǎn)灘，到達(dá)成功的彼岸！

新學(xué)期的優(yōu)秀作文4

　　好吧，我又在表述這些無(wú)聊的奇怪思維產(chǎn)物，或許有那么一天這篇文章會(huì)有幸被打印出來(lái)，但是這要建立在我寫完它的基礎(chǔ)上。是的，我又在半夜發(fā)神經(jīng)似的不睡覺(jué)而寫這些東西。對(duì)于初一的所有經(jīng)歷我忘得是差不多了，我的記憶力一向不是那么好，這不知道會(huì)不會(huì)就是影響我學(xué)習(xí)語(yǔ)文、英語(yǔ)這些文科的一大障礙呢？極大可能是；對(duì)于理科，我的絆腳石就是要求太低，即沒(méi)有挑戰(zhàn)難題的大量經(jīng)驗(yàn)；我學(xué)習(xí)的最大缺陷是三分鐘熱度，沒(méi)有持久的積極性。上述的幾條不當(dāng)之處望以后的學(xué)習(xí)旅程中可以改正，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，虛心求教，戒驕戒躁。初二增加新學(xué)科——物理。在此，我搜集了一些關(guān)于學(xué)習(xí)物理的方法，希望可以有所助益：制定計(jì)劃→課前預(yù)習(xí)→專心上課→及時(shí)復(fù)習(xí)→獨(dú)立作業(yè)→解決疑難→系統(tǒng)總結(jié)→課外學(xué)習(xí)

　　1、三個(gè)基本（即基本概念要清楚，基本規(guī)律要熟悉，基本方法要熟練）

　　2、獨(dú)立做題。要獨(dú)立地（指不依賴他人），保質(zhì)保量地做一些題。題目要有一定的數(shù)量，

　　不能太少，更要有一定的質(zhì)量，就是說(shuō)要有一定的難度。

　　3、物理過(guò)程。要對(duì)物理過(guò)程一清二楚，物理過(guò)程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難

　　易都要盡量畫圖，有的畫草圖就可以了，有的要畫精確圖，要?jiǎng)佑脠A規(guī)、三角板、量角器等，以顯示幾何關(guān)系。

　　4、上課。上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不走思或盡量少走思。不要自以為是，要虛心向老師學(xué)習(xí)。

　　5、筆記本。上課以聽(tīng)講為主，還要有一個(gè)筆記本，有些東西要記下來(lái)。知識(shí)結(jié)構(gòu)，好的解

　　題方法，好的例題，聽(tīng)不太懂的地方等等都要記下來(lái)。課后還要整理筆記，一方面是為了“消化好”，另一方面還要對(duì)筆記作好補(bǔ)充。筆記本不只是記上課老師講的`，還要作一些讀書摘記，自己在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的好題、好的解法也要記在筆記本上

　　6、學(xué)習(xí)資料。學(xué)習(xí)資料要保存好，作好分類工作，還要作好記號(hào)。

　　7、時(shí)間。時(shí)間是寶貴的，沒(méi)有了時(shí)間就什么也來(lái)不及做了，所以要注意充分利用時(shí)間。

　　8、向別人學(xué)習(xí)。要虛心向別人學(xué)習(xí)，向同學(xué)們學(xué)習(xí)，向周圍的人學(xué)習(xí)，看人家是怎樣學(xué)習(xí)

　　的，經(jīng)常與他們進(jìn)行“學(xué)術(shù)上”的交流，互教互學(xué)，共同提高，千萬(wàn)不能自以為是。

　　9、知識(shí)結(jié)構(gòu)。要重視知識(shí)結(jié)構(gòu)，要系統(tǒng)地掌握好知識(shí)結(jié)構(gòu)，這樣才能把零散的知識(shí)系統(tǒng)起來(lái)。大到整個(gè)物理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，小到力學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)，甚至具體到章節(jié)。

　　10、數(shù)學(xué)。物理的計(jì)算要依靠數(shù)學(xué)，對(duì)學(xué)物理來(lái)說(shuō)數(shù)學(xué)太重要了。

　　11、體育活動(dòng)。健康的身體是學(xué)習(xí)好的保證，旺盛的精力是學(xué)習(xí)高效率的保證。最后，秋天到了，不由想起鄔陽(yáng)的《寄秋》：

　　寄秋

　　一樣的月光

　　理不清的悵惘

　　夢(mèng)中的家鄉(xiāng)

　　你是否與我一樣，愁緒萬(wàn)丈

　　思念的滋味讓人斷腸

　　小小的月餅

　　包住滿滿的家鄉(xiāng)

　　寄出的思念與誰(shuí)共享

　　快樂(lè)和悲傷