【推薦】新學(xué)期作文匯總九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的新學(xué)期作文9篇，希望能夠幫助到大家。
新學(xué)期作文 篇1
開學(xué)了，開學(xué)了，新學(xué)生，老學(xué)生都來到學(xué)校。學(xué)校放飛了一群鴿子——畢業(yè)生。同時(shí)又飛來了一群鴿子——一年級(jí)學(xué)生。
開學(xué)后，我們換了新校長(zhǎng)、新老師，作為學(xué)校中高年級(jí)的學(xué)生，第一周就是我們值周。我是一名檢查員，以前，看到五年級(jí)學(xué)生脖子上帶著“檢查員”的'牌子，檢查那些小同學(xué)不文明的習(xí)慣時(shí)，我是多么地羨慕呀！如今，我也可以做一名檢查員了，我真高興。
這幾天去檢查，被查到的幾乎都是因?yàn)閹九救�。其中一次，我們查到了一個(gè)學(xué)前班的小同學(xué)手上帶著，沒收了，可是他淚流了下來，不想給，哀求我們還給他，我們見他還小，對(duì)他說：“那你以后絕對(duì)不能再帶到學(xué)校了，如果還帶，就真沒收了，不給了，記著，我們會(huì)一直盯著你的，明白嗎？”他信以為真，朝我們點(diǎn)點(diǎn)頭，趕緊把啪啪圈裝進(jìn)口袋兒里，跑開了。
做檢查員的感覺真不錯(cuò)呀！
新學(xué)期作文 篇2
終于結(jié)束了這漫長(zhǎng)的寒假，迎接我們的將是一個(gè)新的開始。
新學(xué)期開始了。發(fā)下新書了，發(fā)下的不僅僅是書，還有更多的期望。然后，包上的不僅僅是書皮，是更多希望的翅膀，是嶄新的未來。
新學(xué)期了，我應(yīng)該好好地和同學(xué)相處，不鬧別扭。要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)長(zhǎng)輩和老師的期望。還有要遵守課堂紀(jì)律。
我要珍惜現(xiàn)在的`美好生活。那天電視上那一幕讓人痛心疾首的：在一個(gè)貧困的上去里，那些孩子的學(xué)校是茅草蓋成的，連屋頂也沒有。夏天烈日炎炎，他們也沒有電風(fēng)扇，也沒有冰激凌可以吃。冬天他們頭上沒有帽子可戴，手上只有一層薄如紙的手套，耳朵凍得通紅，風(fēng)一吹，房子都快塌了。而我們的生活多優(yōu)越��！教室寬敞明亮，還不用擔(dān)心房子會(huì)塌掉。夏天有電風(fēng)扇，冬天有暖氣，我們真幸福！
新學(xué)期新開始，新的希望，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上！
新學(xué)期作文 篇3
新學(xué)期開始了。你是大海，我盼著船，在水上航行；你是我播下的種子，讓你最后結(jié)出豐碩的果子；你是帆船，讓我駕著你航行。我已經(jīng)整裝待發(fā)，新學(xué)期，我來了！
我們都發(fā)生了很大的變化：老師變得更活潑了，同學(xué)更認(rèn)真了，我也長(zhǎng)了一歲，媽媽對(duì)我的要求更嚴(yán)格了。我們又換了新書，我看著他們，仿佛進(jìn)入了知識(shí)的海洋，在里面遨游！
我打開本子，想：一定要好好寫，不要出錯(cuò)！我寫著寫著，就仿佛拿著馬良的神筆在給窮人們畫畫。我寫出了新的成績(jī)，新的進(jìn)步！打開數(shù)學(xué)書，仿佛所有的題都成了我的手下敗將；打開英語(yǔ)書，我仿佛在跟英國(guó)人愉快地交談；打開語(yǔ)文書，我仿佛聽到了朗朗的讀書聲；看到試卷，我仿佛看到“100分”在向我招手！
新學(xué)期，我要讓過去的'輝煌變成歷史，繼續(xù)創(chuàng)造更燦爛的輝煌。我要讓過去的馬虎和錯(cuò)誤統(tǒng)統(tǒng)不再犯！
新學(xué)期作文 篇4
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過去，迎來的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開始了。迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，即使以前的成績(jī)很好，也不能驕傲自滿；即使以前的成績(jī)很差，也不能垂頭喪氣．因?yàn)槟且咽沁^去，過去已成為歷史，不代表現(xiàn)在，更不代表未來，＂勝不驕，敗不餒才是成功的關(guān)鍵。不要被過去的`陰影所籠罩，應(yīng)該勤奮努力，力求有所進(jìn)步，重新看待自己，走向成功的未來．更不要被過去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個(gè)成功。
擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎？
新學(xué)期作文 篇5
新的學(xué)期開始了！我即將成為五年級(jí)的“大”學(xué)生了，所以我要在新學(xué)期來臨之際，樹立以下新的目標(biāo)。
軍訓(xùn)：本學(xué)期，我們開展了一項(xiàng)新的活動(dòng)—軍訓(xùn)。所以我的第一個(gè)暢想就是做最美小學(xué)生，最帥小軍人。每天要做到早睡早起，以最好的姿態(tài)迎接每一天的軍訓(xùn)。
學(xué)習(xí)：在小學(xué)生活里，學(xué)習(xí)是很重要的一件事，所以，我要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率。每天做到三堅(jiān)持：堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)、堅(jiān)持復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)、堅(jiān)持獨(dú)立思考。
鍛煉：偉大的毛主席曾經(jīng)說：“身體是革命的'本錢”�？梢娚眢w好多么的重要。所以，本學(xué)期最重要的目標(biāo)就是每天進(jìn)行體育鍛煉半小時(shí)，努力提高我的身體素質(zhì)。
閱讀：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！弊x書不僅可以豐富知識(shí)，還可以提高寫作水平。在本學(xué)期，我還是要和書籍做最好的朋友，每天陪他半小時(shí)。
以上就是我的新學(xué)期暢想，我要克服困難，克服惰性，說到做到，持之以恒地去實(shí)現(xiàn)我的這些目標(biāo)。
新學(xué)期作文 篇6
首先，我們要有一個(gè)新目標(biāo)。我們每一位師生在自己的人生大目標(biāo)下，都會(huì)有著符合自己實(shí)際的更高。更具體的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是各不相同的。因此，我們必須對(duì)自己作一番具體的分析，找出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑和方法，抓住關(guān)鍵，持之以恒，在目標(biāo)的引領(lǐng)和激勵(lì)下，必定會(huì)取得新的進(jìn)步。
其次，我們更要有三個(gè)新的.努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做，自己是自己發(fā)展。進(jìn)步的內(nèi)因，付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我們應(yīng)該做而且必須做好的事，為自己，為所有關(guān)心我們的人更是為期盼我們成材貢獻(xiàn)的國(guó)家。同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒有苦的。累的過程，就不會(huì)有我們的進(jìn)步和提升，無論是今天的學(xué)習(xí)，還是明天的工作都是如此。第二是老師的努力。老師是我們的指導(dǎo)者，他們的教育幫助。引導(dǎo)和鼓舞都會(huì)促使我們的進(jìn)步。因此，千萬(wàn)要虛心接受老師們每一天的教育和幫助，同時(shí)還要心存感激，感激老師給的每一份教育和幫助。沒有老師們今天嚴(yán)格的教育，就不會(huì)有我們美好的未來。對(duì)老師的努力越感激，我們就會(huì)越努力，就會(huì)越進(jìn)步，就會(huì)像我們的老師一樣，一樣的優(yōu)秀和成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多，我們的父母。老師。同學(xué)等等。只要我們把他們當(dāng)作好朋友一樣去愛他們，他們就會(huì)成為我們的好朋友。好朋友是知心者。我們把自己的目標(biāo)。困難。喜悅。悲傷。所思所行都告訴他們，他們就會(huì)給我們很多的幫助和監(jiān)督，而每一份幫助和監(jiān)督，都是我們前進(jìn)的助力和動(dòng)力，我們就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。
同學(xué)們，老師們，祝愿我們一中每一位師生在新學(xué)期里，以新的氣象，新的努力，取得新的進(jìn)步！
新學(xué)期作文 篇7
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過去，迎來的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開始了.迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的'校園，開始了新一學(xué)期的征途。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，即使以前的成績(jī)很好，也不能驕傲自滿；即使以前的成績(jī)很差，也不能垂頭喪氣。因?yàn)槟且咽沁^去，過去已成為歷史，不代表現(xiàn)在，更不代表未來，＂勝不驕，敗不餒才是成功的關(guān)鍵。不要被過去的陰影所籠罩，應(yīng)該勤奮努力，力求有所進(jìn)步，重新看待自己，走向成功的未來．更不要被過去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個(gè)成功。在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，即使以前的成績(jī)很好，也不能驕傲自滿；即使以前的成績(jī)很差，也不能垂頭喪氣．因?yàn)槟且咽沁^去，過去已成為歷史，不代表現(xiàn)在，更不代表未來，＂勝不驕，敗不餒才是成功的關(guān)鍵。不要被過去的陰影所籠罩，應(yīng)該勤奮努力，力求有所進(jìn)步，重新看待自己，走向成功的未來．更不要被過去成功的輝煌所包圍，要再接再厲。
新的學(xué)期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂時(shí)光里，要投入學(xué)習(xí)中去。也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對(duì)不能沒有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有一個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算，沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn)。一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程？！當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過陰天之后總會(huì)是晴天的，風(fēng)雨之后總能看到彩虹。我們即將充滿激情，踏上征途。
新學(xué)期作文 篇8
20xx年8月25日，是個(gè)不同尋常的日子，它代表著新未來，它意味著新希望，它像一顆種子，令人充滿想象，它像一支嫩芽，令人充滿希望……它就是新學(xué)期開學(xué)第一天。
前幾天，太陽(yáng)伯伯還陰沉著臉，一副怒不可遏的樣子，可今天，他好似為了歡迎我們?nèi)胄�，終于露出了笑臉。我走在返校的路上，覺得一切都是那樣的美麗，好似每一片綠葉上都記錄著七年級(jí)的一點(diǎn)一滴，覺得沉甸甸的，被雨水沖刷后的綠葉更是熠熠生輝，放眼望去，我忽然覺得路仿佛更寬了，天也好似更藍(lán)了，一切都變漂亮了！
步入校園，看到久違的操場(chǎng)，咦？梧桐樹好似粗壯了些，花兒好似艷麗了些，草兒好似飽滿了些……當(dāng)我跨入八七班的門檻，我猛然聽到心中有個(gè)聲音一遍又一遍地重復(fù)著：“步入八年級(jí)，新學(xué)期，新開始，加油吧！努力吧！”是呀，步入八年級(jí)的殿堂，增長(zhǎng)的不僅僅是年齡，更重要的是提高能力，豐富閱歷，學(xué)會(huì)做人，做個(gè)正直、誠(chéng)實(shí)、善良、熱心、有道德、有修養(yǎng)的人，八年級(jí)，一個(gè)陌生而又熟悉的字眼，陌生，是因?yàn)槲覄倓傔M(jìn)入八年級(jí)，不熟悉八年級(jí)的`生活；熟悉，是因?yàn)槲也恢挂淮蔚鼗孟脒^八年級(jí)的生活，八年級(jí)還是初中階段很重要的一年，七年級(jí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已經(jīng)過去，九年級(jí)的大風(fēng)大浪還未來臨，但八年級(jí)正是一個(gè)繼往開來的過渡，這一年，不能有半點(diǎn)的疏忽和懈怠，所以，我們要把握現(xiàn)在！把握今天！只有如此才能把握未來！
新的一個(gè)學(xué)期即將開始，一條新的征程擺在面前，新的困難等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)、去征服，這條路上雖有荊棘，有坎坷，但一定有亮麗、迷人的風(fēng)景，現(xiàn)在，我們五十六位同學(xué)站在同一起跑線上互相幫助，共同起跑！去迎接那新的太陽(yáng)！
新學(xué)期，新開始！
新學(xué)期作文 篇9
馬上就要開學(xué)了，為了迎接這個(gè)新學(xué)期，我已經(jīng)做好了新學(xué)期新的打算了。我新學(xué)期的新打算是這么安排的。
1、每天都不能松懈。上課要認(rèn)真聽講，特別是老師分析題的時(shí)候，更要仔細(xì)聽，不能心不在焉。把當(dāng)天所學(xué)的課程復(fù)習(xí)一遍，還要把篇四：新學(xué)期新計(jì)劃作文教案
新學(xué)期新計(jì)劃
教育目標(biāo)：
教師：引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)的意義和作用；指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)合理的制訂個(gè)人的學(xué)習(xí)目標(biāo)，使它成為學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
學(xué)生：了解制訂目標(biāo)的意義和作用，學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)適合于自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，自覺地為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力。
一、導(dǎo)入
教師：同學(xué)們，在新的學(xué)期，你們都有什么新的打算，在學(xué)習(xí)上有新的計(jì)劃和目標(biāo)嗎？今天我們講為什么要制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)以及如何制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。
二、講授新課教師以講故事的形式講解課文，然后講我國(guó)著名乒乓球運(yùn)動(dòng)員王濤和體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭的故事，最后作小結(jié)。教師：同學(xué)們，從約翰、王濤和桑蘭的故事中，我們看到了目標(biāo)在人的心中是多么重要，它能給人以動(dòng)力，喚起人們的極大熱情，從而堅(jiān)定不移地去獲取成功。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要給自己訂出恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，使自己的學(xué)習(xí)行動(dòng)更加自覺、刻苦，順利寺完成四年級(jí)的學(xué)習(xí)任務(wù)。
三、課堂活動(dòng)
1、議一議
教師在黑板上寫出三個(gè)問題：
（1）美國(guó)少年約翰給自己制訂了怎樣的目標(biāo)，這對(duì)他的成長(zhǎng)有什么作用？
（2）王濤和桑蘭的目標(biāo)是什么？
（3）你給自己制訂新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)了嗎？
教師：請(qǐng)同學(xué)們分組討論以上三個(gè)問題，然后各組選派代表在全班發(fā)言。
目的是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)對(duì)促進(jìn)自己學(xué)習(xí)的重要意義和作用。
2、寫一寫
教師：（讓學(xué)生把書翻到指定頁(yè)）請(qǐng)你將自己制訂的'學(xué)習(xí)總目標(biāo)及階段目標(biāo)寫出來。
目的是讓學(xué)生懂得，總目標(biāo)是在小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)活動(dòng)中得以實(shí)現(xiàn)的道理。
教師：為了實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，請(qǐng)寫出你的具體做法。
3、請(qǐng)你診斷教師在教室前屏幕上打出一段故事，又在黑板上掛出一張《學(xué)習(xí)目標(biāo)診斷表》。
教師：請(qǐng)一位同學(xué)把這段故事念一遍。
教師：請(qǐng)四位同學(xué)扮演蘭蘭、芳芳、明明和偉偉，并把自己所擔(dān)任角色的話念一遍。
教師：請(qǐng)角色扮演者到黑板前為你擔(dān)任的角色診斷，并在診斷表中表示出來。目的是訓(xùn)練學(xué)生對(duì)本課知識(shí)的運(yùn)用能力。
四、實(shí)踐指導(dǎo)
1、演講比賽教師將演講韙及要求寫到黑板上。通過演講比賽，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，并檢查學(xué)生掌握本課知識(shí)及實(shí)際應(yīng)用的情況。
2、讀一讀
教師：（讓學(xué)生將書翻到指定頁(yè)）我先讀一遍，然后請(qǐng)一位同學(xué)讀一遍，最后大家默讀一遍。目的是讓學(xué)生能夠記住，并能把這些方法用于實(shí)踐中。
五、教師總結(jié)
教師：通過本課學(xué)習(xí)，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)目標(biāo)對(duì)自己學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要作用，并學(xué)會(huì)了制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)的操作方法。希望同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期一開始，就為自己訂出一份學(xué)習(xí)目標(biāo)，并征求老師和家長(zhǎng)的意見，以便得到他們的幫助和監(jiān)督，使自己順利完成四年級(jí)的學(xué)習(xí)任務(wù)。
六、課外活動(dòng)把自己制訂的學(xué)習(xí)目標(biāo)拿給爸爸媽媽看，并征求他們的意見。
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