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新學(xué)期作文

時(shí)間:2023-05-01 03:58:38 新學(xué)期作文 我要投稿

【精華】新學(xué)期作文十篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的新學(xué)期作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】新學(xué)期作文十篇

新學(xué)期作文 篇1

  馬上就要開學(xué)了,為了迎接這個(gè)新學(xué)期,我已經(jīng)做好了新學(xué)期新的打算了。我新學(xué)期的新打算是這么安排的。

  1、每天都不能松懈。上課要認(rèn)真聽講,特別是老師分析題的時(shí)候,更要仔細(xì)聽,不能心不在焉。把當(dāng)天所學(xué)的課程復(fù)習(xí)一遍,還要把篇四:新學(xué)期新計(jì)劃作文教案

  新學(xué)期新計(jì)劃

  教育目標(biāo):

  教師:引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)的意義和作用;指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)合理的制訂個(gè)人的學(xué)習(xí)目標(biāo),使它成為學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  學(xué)生:了解制訂目標(biāo)的意義和作用,學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)適合于自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),自覺地為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力。

  一、導(dǎo)入

  教師:同學(xué)們,在新的學(xué)期,你們都有什么新的打算,在學(xué)習(xí)上有新的計(jì)劃和目標(biāo)嗎?今天我們講為什么要制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)以及如何制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  二、講授新課教師以講故事的形式講解課文,然后講我國著名乒乓球運(yùn)動(dòng)員王濤和體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭的故事,最后作小結(jié)。教師:同學(xué)們,從約翰、王濤和桑蘭的故事中,我們看到了目標(biāo)在人的心中是多么重要,它能給人以動(dòng)力,喚起人們的極大熱情,從而堅(jiān)定不移地去獲取成功。我們在學(xué)習(xí)上也要給自己訂出恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo),使自己的學(xué)習(xí)行動(dòng)更加自覺、刻苦,順利寺完成四年級的學(xué)習(xí)任務(wù)。

  三、課堂活動(dòng)

  1、議一議

  教師在黑板上寫出三個(gè)問題:

 。1)美國少年約翰給自己制訂了怎樣的目標(biāo),這對他的成長有什么作用?

 。2)王濤和桑蘭的'目標(biāo)是什么?

 。3)你給自己制訂新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)了嗎?

  教師:請同學(xué)們分組討論以上三個(gè)問題,然后各組選派代表在全班發(fā)言。

  目的是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)對促進(jìn)自己學(xué)習(xí)的重要意義和作用。

  2、寫一寫

  教師:(讓學(xué)生把書翻到指定頁)請你將自己制訂的學(xué)習(xí)總目標(biāo)及階段目標(biāo)寫出來。

  目的是讓學(xué)生懂得,總目標(biāo)是在小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)活動(dòng)中得以實(shí)現(xiàn)的道理。

  教師:為了實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),請寫出你的具體做法。

  3、請你診斷教師在教室前屏幕上打出一段故事,又在黑板上掛出一張《學(xué)習(xí)目標(biāo)診斷表》。

  教師:請一位同學(xué)把這段故事念一遍。

  教師:請四位同學(xué)扮演蘭蘭、芳芳、明明和偉偉,并把自己所擔(dān)任角色的話念一遍。

  教師:請角色扮演者到黑板前為你擔(dān)任的角色診斷,并在診斷表中表示出來。目的是訓(xùn)練學(xué)生對本課知識(shí)的運(yùn)用能力。

  四、實(shí)踐指導(dǎo)

  1、演講比賽教師將演講韙及要求寫到黑板上。通過演講比賽,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,并檢查學(xué)生掌握本課知識(shí)及實(shí)際應(yīng)用的情況。

  2、讀一讀

  教師:(讓學(xué)生將書翻到指定頁)我先讀一遍,然后請一位同學(xué)讀一遍,最后大家默讀一遍。目的是讓學(xué)生能夠記住,并能把這些方法用于實(shí)踐中。

  五、教師總結(jié)

  教師:通過本課學(xué)習(xí),同學(xué)們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)目標(biāo)對自己學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要作用,并學(xué)會(huì)了制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)的操作方法。希望同學(xué)們在新學(xué)期一開始,就為自己訂出一份學(xué)習(xí)目標(biāo),并征求老師和家長的意見,以便得到他們的幫助和監(jiān)督,使自己順利完成四年級的學(xué)習(xí)任務(wù)。

  六、課外活動(dòng)把自己制訂的學(xué)習(xí)目標(biāo)拿給爸爸媽媽看,并征求他們的意見。

新學(xué)期作文 篇2

  開學(xué)了,開學(xué)了,新學(xué)生,老學(xué)生都來到學(xué)校。學(xué)校放飛了一群鴿子——畢業(yè)生。同時(shí)又飛來了一群鴿子——一年級學(xué)生。

  開學(xué)后,我們換了新校長、新老師,作為學(xué)校中高年級的學(xué)生,第一周就是我們值周。我是一名檢查員,以前,看到五年級學(xué)生脖子上帶著“檢查員”的牌子,檢查那些小同學(xué)不文明的習(xí)慣時(shí),我是多么地羨慕呀!如今,我也可以做一名檢查員了,我真高興。

  這幾天去檢查,被查到的'幾乎都是因?yàn)閹九救。其中一次,我們查到了一個(gè)學(xué)前班的小同學(xué)手上帶著,沒收了,可是他淚流了下來,不想給,哀求我們還給他,我們見他還小,對他說:“那你以后絕對不能再帶到學(xué)校了,如果還帶,就真沒收了,不給了,記著,我們會(huì)一直盯著你的,明白嗎?”他信以為真,朝我們點(diǎn)點(diǎn)頭,趕緊把啪啪圈裝進(jìn)口袋兒里,跑開了。

  做檢查員的感覺真不錯(cuò)呀!

新學(xué)期作文 篇3

  新學(xué)期開始了。你是大海,我盼著船,在水上航行;你是我播下的種子,讓你最后結(jié)出豐碩的果子;你是帆船,讓我駕著你航行。我已經(jīng)整裝待發(fā),新學(xué)期,我來了!

  我們都發(fā)生了很大的變化:老師變得更活潑了,同學(xué)更認(rèn)真了,我也長了一歲,媽媽對我的要求更嚴(yán)格了。我們又換了新書,我看著他們,仿佛進(jìn)入了知識(shí)的'海洋,在里面遨游!

  我打開本子,想:一定要好好寫,不要出錯(cuò)!我寫著寫著,就仿佛拿著馬良的神筆在給窮人們畫畫。我寫出了新的成績,新的進(jìn)步!打開數(shù)學(xué)書,仿佛所有的題都成了我的手下敗將;打開英語書,我仿佛在跟英國人愉快地交談;打開語文書,我仿佛聽到了朗朗的讀書聲;看到試卷,我仿佛看到“100分”在向我招手!

  新學(xué)期,我要讓過去的輝煌變成歷史,繼續(xù)創(chuàng)造更燦爛的輝煌。我要讓過去的馬虎和錯(cuò)誤統(tǒng)統(tǒng)不再犯!

新學(xué)期作文 篇4

  新學(xué)期愿望:

  給自己:我知道福山正達(dá)里有很多蝴蝶,我的愿望是飛,我希望我是只漂亮的蝴蝶。

  給同學(xué):我希望和所有的.同學(xué)做朋友,在漂亮的教室里一起學(xué)習(xí)。

  給老師:我想和莊老師做好朋友,但我也很想知道,莊老師會(huì)帶我們一年還是五年?

  這些小愿望太有趣及美好了,媽媽必須記錄下來,可是為什么媽媽上傳不了圖片呢?

新學(xué)期作文 篇5

  隨著馬年的來臨,我又長大了一歲,也勇敢了許多。

  星期一是開學(xué)的第一天,早上剛起床,一想到馬上就能來到熟悉的校園,見到久別的老師和同學(xué)們,我心里就像樂開了花一樣。這時(shí),媽媽突然對我說,她著急出去辦點(diǎn)事兒,讓我自己去上學(xué),并囑咐我要注意安全。“可是我不敢過馬路……”沒等我說完,媽媽就“呯”的一聲將門關(guān)上離開了。沒辦法,看來只能自己去了。

  我很快來到了路口,看著來來往往、穿梭不停的車輛,緊張得心怦怦直跳,眼睛一眨不眨地盯著指示燈,終于小紅人變成了綠色。我壯著膽子與人流一起踏上了斑馬線。我生怕時(shí)間不夠用,于是,拼命地跑到了對面,一顆懸著的心才算放下了。

  放學(xué)后,媽媽表揚(yáng)了我:“兒子,今天你能自己過馬路太勇敢了,真是長大了!”是啊,我也覺得自己一下子就長大了,以后我不但要自己過馬路,更要自己的事情自己做。我想說:新的.學(xué)期,做新的自己,相信我是最棒的,加油!

新學(xué)期作文 篇6

  漫長的暑假過去了,美麗的秋天即將來臨。在這個(gè)桂花盛開、金秋豐收的季節(jié),新的學(xué)期又開始了。面對清晨的第一縷陽光,我們回到美麗的校園,開始新學(xué)期的旅程。面對清晨的第一縷陽光,我們回到了美麗的校園,開始了新學(xué)期的旅程。

  在過去的旅途中,無論你有過歡笑還是陽光,這都成為了永久的記憶。即使你以前取得了好成績,你也不能自滿。即使以前的結(jié)果很差,也不應(yīng)該沮喪。因?yàn)槟鞘沁^去,過去已經(jīng)成為歷史,不代表現(xiàn)在,也不代表未來。"無驕傲的勝利和優(yōu)雅的失敗是成功的關(guān)鍵。"不要被過去的陰影所籠罩。你應(yīng)該努力工作,努力進(jìn)步。你應(yīng)該重新審視自己,走向成功的未來。你不應(yīng)該被過去成功的榮耀所包圍。你應(yīng)該堅(jiān)持不懈地努力,打包行李,重新上路。以此成功為基石,邁向下一個(gè)成功。在過去的旅途中,無論你有過歡笑還是陽光,這都成為了永久的'記憶。即使你以前取得了好成績,你也不能自滿。即使以前的結(jié)果很差,也不應(yīng)該沮喪。因?yàn)槟鞘沁^去,過去已經(jīng)成為歷史,不代表現(xiàn)在,也不代表未來。"無驕傲的勝利和優(yōu)雅的失敗是成功的關(guān)鍵。"不要被過去的陰影所籠罩。你應(yīng)該努力工作,努力進(jìn)步。你應(yīng)該重新審視自己,走向成功的未來。你不應(yīng)該被過去成功的榮耀所包圍。你應(yīng)該堅(jiān)持不懈地努力。

  新的學(xué)期,新的計(jì)劃,仍然不能沉浸在暑假的快樂時(shí)光中,而必須投入學(xué)習(xí)。也許你的目標(biāo)是進(jìn)入你理想的高中。也許你的目標(biāo)是趕上一個(gè)同學(xué)。目標(biāo)可以不同,但絕對不是。更重要的是,在我們有了目標(biāo)之后,我們必須把它付諸行動(dòng),盡我們最大的努力。沒有必要用一張紙擦幾下,但是你必須有一個(gè)目標(biāo),一套完整的計(jì)劃,沒有目標(biāo)就沒有終點(diǎn)。

  一個(gè)連自己的目的地在哪里都不知道的人如何完成這次旅程?!當(dāng)然,這條路不會(huì)一帆風(fēng)順,它總是會(huì)讓你哭泣,但是陰天過后,它總是陽光明媚,雨后彩虹總是會(huì)出現(xiàn)。我們即將踏上充滿激情的旅程。

新學(xué)期作文 篇7

  時(shí)光飛逝,時(shí)光飛逝。我們所依戀的小學(xué)生涯已經(jīng)被忽視了。伴隨著我們青春的不成熟,充滿了對生活的理想和對祖國未來的憧憬,我們走進(jìn)了初中的校門,迎來了一個(gè)全新的學(xué)習(xí)空間空。

  走進(jìn)中學(xué)大門的第一步,新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)開始。當(dāng)前,擺在我們面前的首要任務(wù)是適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,擺脫寬松的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,有意識(shí)地調(diào)整過渡期,盡快進(jìn)入中學(xué)生角色。我們應(yīng)該以全新的`精神和樂觀積極的新態(tài)度面對未來的學(xué)習(xí)和生活。

  英國作家薩克雷說過:播種行為可以收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣可以收獲性格,播種性格可以收獲命運(yùn)!边@表明良好的行為習(xí)慣對一個(gè)人的生活有很大的影響。因此,我們中學(xué)生應(yīng)該有良好的習(xí)慣,良好的行為和知道如何播種和收獲。男孩女孩們,讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,讓良好的習(xí)慣伴隨我們健康成長,讓我們成為文明、禮貌、理想和有抱負(fù)的孩子!

  我們不僅要文明禮貌。還要遵守校園規(guī)章制度和紀(jì)律。我們應(yīng)該像解放軍叔叔一樣嚴(yán)格,服從命令。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制定的行為準(zhǔn)則是為了更好地控制我們自己的不良行為。小故障。,是為了幫助我們有更高水平的學(xué)生素養(yǎng)。因此,我們不應(yīng)該有任何抵抗或抱怨,只要我們合作并遵循“規(guī)格?酥谱约,我們會(huì)取得豐碩的成果。學(xué)生們讓我們在黃金季節(jié)攜手奔向知識(shí)的海洋。看看一個(gè)合格的中學(xué)生,對自己嚴(yán)格要求。我相信在未來的日子里,72所中學(xué)將會(huì)以我們?yōu)闃s!為我們驕傲!

新學(xué)期作文 篇8

  暑假放得太久了,讓我有點(diǎn)想念學(xué)校,學(xué)校的綜合樓;學(xué)校的勤思樓以及學(xué)校的宿舍。我的心早已飛到了學(xué)校里,學(xué)校的歡聲笑語,學(xué)校的郎朗讀書聲,我發(fā)現(xiàn),我愛上了學(xué)校,這個(gè)大家庭。

  開學(xué)第一天,同學(xué)們穿著整齊的校服在莊嚴(yán)的國旗下,發(fā)了誓,我想這誓言,會(huì)一直伴隨我們。同學(xué)們變了,有的變漂亮了,有的變成熟了,有的變乖巧了,可是,我沒變。依然是以前的我,那個(gè)大大咧咧,不拘小節(jié)的我。

  我的宿舍也變了,變得鋪滿了灰塵,好像這些灰塵全部是時(shí)間久所至。宿舍變了,宿舍管理員沒有變,他們依然是那么和藹可親。一進(jìn)宿舍,之前的種種回憶全部溢上心頭,一幅幅畫面呈現(xiàn)在眼前,以前的稚氣,以前的不懂事全部出來了,但是,現(xiàn)在我絕對不像以前那樣了,因?yàn)槲矣执罅艘粴q,成為了初二年級的'學(xué)生了。

  我們的教室從一樓搬到了二樓,教室的氛圍不一樣了,同學(xué)們的神情不一樣了,眼睛透露出渴望,成熟的神氣,以前的追追打打再也不會(huì)出現(xiàn)了,出現(xiàn)的是沉著,冷靜的另一方面。

  我們的老師也變了,有些變得嚴(yán)肅可怕;有心變得和藹可親。例如:開學(xué)第一天,我們上午的第四節(jié)課是體育課,那節(jié)課,簡直是折騰人。當(dāng)時(shí),上課鈴聲一響,我們班全體到了操場,可是不知什么原因,老師過來叫我們先運(yùn)動(dòng)一下,然后要我們跑六圈,六圈是什么概念,而且當(dāng)時(shí)還是大太陽。這讓我們許多同學(xué)都紛紛叫苦,可那有什么辦法呢,學(xué)生必須聽老師的。我們只能忍住抱怨,跑完六圈。六圈跑完以后,同學(xué)們的臉已經(jīng)比打腮紅還紅,臉上冒著熱汗,背上的衣服完全打濕了。

  新的一學(xué)期,同學(xué)們又增進(jìn)了友誼,我想說,我愛你們!

新學(xué)期作文 篇9

  這個(gè)學(xué)期,我們班來了一位新班主任,她姓凌,長得高高的,瘦瘦的,看上去非常嚴(yán)肅。不過還挺精神的。

  如果光看凌老師的臉的話會(huì)感覺很兇,但她的心里卻是溫柔的。如果有時(shí)間的話,她會(huì)跟我們講一些課外知識(shí)和別的小朋友寫的作文。這時(shí)候,我們就會(huì)像聽故事一樣,津津有味。每當(dāng)我們做完作業(yè)又沒事干的'時(shí)候,她會(huì)讓我們下樓去玩耍、做游戲。這時(shí)候,我們就像自由的小鳥,在操場上跑來跑去,別提多高興了!在上課時(shí),凌老師不會(huì)去強(qiáng)迫每個(gè)人發(fā)言,但會(huì)鼓勵(lì)每個(gè)人要積極舉手發(fā)言,回答問題。萬一答不出也沒有關(guān)系,她就會(huì)幫助他把正確答案慢慢地講出來,并表揚(yáng)他敢自己主動(dòng)舉手、發(fā)言。這時(shí)候,我們就會(huì)拼命舉手,爭先恐后地?fù)屩痤},像在比賽誰舉手的多,連平時(shí)不敢舉手的同學(xué)也舉起了手來。雖然凌老師平常都很溫和,但如果凌老師發(fā)火的話,那簡直就是火山噴發(fā)、地動(dòng)山搖。所以,往往這時(shí)候平時(shí)頑皮的男生都個(gè)個(gè)嚇破了膽,連動(dòng)也不敢動(dòng)一下。

  這就是我們的新班主任——既嚴(yán)肅又溫和的凌老師。

新學(xué)期作文 篇10

  不知不覺中,暑假的時(shí)光荏苒而過了。過的也太快了,的確,一個(gè)月零十天的時(shí)間長度對于我們過去總是滿滿兩個(gè)月的假期來說短的讓人不太適應(yīng),唉,初三的壓力仿佛那時(shí)就快到了。回頭扳指頭算算,我們的這個(gè)暑假,確實(shí)很“充實(shí)”的。八月十號,我們開始了為期七天的軍訓(xùn)。而軍訓(xùn)過后,只放了兩天假就開始上課了。在我看來,暑假從十號就已經(jīng)結(jié)束了。而我現(xiàn)在已經(jīng)上了一星期的課了,初三的概念,在我心里也逐漸明朗起來。

  我是在我們學(xué)校的二校區(qū)上課的。我們的二校區(qū),就在月山的半山腰里坐落著,是由過去的一所小學(xué)改建的。學(xué)校有一棟兩層的教學(xué)樓和兩層的宿舍樓,剩下的就是食堂以及一個(gè)籃球場大小的操場。不過學(xué)校周圍林木成蔭,十分美麗,而我們200多個(gè)群英中學(xué)的驕子們就在這里學(xué)習(xí)與生活的。呵呵,一個(gè)星期下來,初三,我已不再陌生。

  山上的條件不用說,和家里是不能相比的。不過,在這里卻有家里沒有的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們每天6點(diǎn)要起床的,這里的同學(xué)基本上都是不到5點(diǎn)半,山里的太陽還未出來時(shí),就起床了。然后不到六點(diǎn),就已經(jīng)在教室里學(xué)習(xí)了。六點(diǎn)半的時(shí)候,在嘹亮的號子聲的`催促下,大家紛紛來到小操場上集中跑步了。說實(shí)話,早操是十分的愜意的。小操場里的大樹就有七八棵,而學(xué)校外的樹木更是多了,因而十分涼爽,空氣十分清新。在樹林里跑早操,誒呀,經(jīng)過一夜凈化的空氣,在肺里吸入、吐出,仿佛人也被凈化了似的。跑著跑著,抬頭一望,紅彤彤的太陽在眼前冉冉升起,是那樣的紅。不過,環(huán)境好,學(xué)習(xí)卻是十分艱苦的。每天從清早六點(diǎn)到晚上十點(diǎn),都是學(xué)習(xí)時(shí)間的。尤其是晚上,我們九點(diǎn)至九點(diǎn)半是洗漱時(shí)間,接著還得趿拉著拖鞋來到教室繼續(xù)自習(xí)。不僅學(xué)習(xí)時(shí)間長,大家的學(xué)習(xí)動(dòng)力也是十分的強(qiáng),一個(gè)個(gè)生龍活虎的在課堂上,在自習(xí)課上也是。讓我都覺得仿佛如果不用力,就會(huì)被他們超過似的!

  新學(xué)期,在這個(gè)新的充滿動(dòng)力的環(huán)境里,我一定會(huì)努力的!

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