新學期的考驗_初中記敘文

　　相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，特別是占有重要地位的記敘文，記敘文根據寫作內容與方式的不同，可分為兩類：簡單的記敘文和復雜的記敘文。這類型的作文應該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的新學期的考驗_初中記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　一個繽紛的暑假就這樣輕松地過了，真是沒得說。那雷打不動的“9月1日”又把我和我的同學喚回至學校。要換新的生活老師<因為我是寄宿老師家里的>。我有點不愉快�？衫习殖Ｕf，孩子要堅強。

　　爸媽是個小生意人，比較忙。開學那天他們沒有送我，也許老爸覺得我已經是大孩子了吧，由我獨自坐汽車到了新的寄托老師家。我真的有點不可相信：這房子怎么這么舊，廚房原始的很，與大街連在一起，有一扇象征著“古董”的鐵拉門隔著。我到的時候有一位女老師迎接了我，是一個五十開外的，極像農村婦女，看上去還是比較開朗的。我進了屬于我們的房間〈有三個同學一起住〉，還沒有學習的桌子，只有一鋪1米寬的竹床，我心里想：這就是我生活學習的地方了吧？

　　一會兒，其他兩個同學也來到了，從她們的表情上也說明與我的感觸是一樣的吧，我仨怎么像是不認識一樣，各自站一會兒，不說話。一會兒老師叫我們吃飯，可這飯還可口，清一色的青菜。就在這時一個同學的手機響了，原來她老爸打來了電話，也許是問一下情況吧，她只“哦”“唔”地沒說一句話就把電話掛了，我看她眼圈有點開小差。她倆的父母也這樣忙嗎？怎么一個父母都沒一起來？來看看這里的生活環(huán)境呢？這時我們還是有話題的，說說暑假中的事，還是把笑聲響了起來。

　　晚上，我們問老師睡哪里，老師說就睡那1米寬的竹床，我們真是驚訝，可是真的就這樣睡了一夜，我仨也沒有掉到地上來，這是我第一次睡得這樣提心吊膽。今天是第二天了，老師很不在呼地去買了兩張鐵床合在一起，兩張草席鋪上，可只有一條被單，晚上我仨只得共圈一條被單了吧，這時我們想寫作業(yè)，但只有一張四方小桌，也不知道老師是哪里請來的，一支腳竟接上了紅磚塊，其有一個同學對老師說，怎么就這樣一張桌子？老師說，你們不要小看這桌子呵，它還陪讀了好多位名牌大學生呢！我心里真有一種無名的感嘆！

　　夜里，我同學三人就是睡不著，有一個同學說她真的很想回家。我站在窗口望著有路燈陪伴的街道，那街道邊的茉莉花隱隱約約地在秋風中搖擺，秋風把一粒沙吹進了我的眼睛，我用手擦了擦，我的手背濕了一大片，心里真是有點想家…。過一會兒，我洗了把臉，心靜了下來，與同學們不知不覺地了進夢鄉(xiāng)。

　　今天是上學的第一天，我同學仨沒有把被倦的心情帶到學校。到了學校就是不一樣，有同學們歡呼；有老師的微笑；有新書的馨香…。一天時間就這樣快地過了，我仨同學一起回到屬于自已的“家”。一切都給我們一個驚喜：廚房刷得白白的，碗筷亮亮的；房間多了三張新的學習桌子，那張有名份的大學生陪讀桌子也擺在一個角落邊，角落邊上掛上了“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的聯子。但是那扇與大街相隔的鐵拉門還是以前一樣威嚴。

　　我們坐在自己的位置上仨人你看看我，我看看她，心情是多么地激動呵，是不是父母對我們的考驗吧…。各自把今天老師新發(fā)的作文本拿了出來，我翻開第一頁，寫上題目——新學期的考驗

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