新學期的第一天作文12篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的新學期的第一天作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
新學期的第一天作文1
啊，終于開學啦！我又可以見到同學們和老師了，我也成了二年級的小姐姐了，好高興�。�
早上，我背著書包高高興興地來到學校。當我走進二（5）班教室的時候，我發(fā)現教室里的桌椅和以前排得不一樣了，看見同學們都長高了，她們每個人的臉上都帶著微笑。至于蘇老師呢？她還是和以前一樣親切地對我們說話。
接著，蘇老師給我們發(fā)下了一本本嶄新的書，還吩咐我們回家后包好書皮。我想，回家后，媽媽又該為我忙了。
發(fā)好了書，我們排好了整齊的隊伍，蘇老師帶領我們到家長接送的地方。咦！怎么家長接送的地方也變到前門來啦？我有點好奇，就問蘇老師：“蘇老師，蘇老師，現在怎么到前門接送啦？”可是人太多了，蘇老師沒有聽到我問她的話。后來，我想應該是我們上二年級了，原來接送的地方應該讓給一年級的弟弟妹妹了。
呀，上了二年級就是不一樣�。�
新學期的第一天作文2
在開學的前一天晚上，我躺在床上翻來覆去睡不著，心里想著，三年級老師會是怎樣的個性呢？新同學會不會好相處呢？
這樣的疑問我有跟爸爸媽媽分享，爸爸告訴我說：“來到了新環(huán)境，要學著適應所有的一切�！眿寢屢舱f：“有新的課程，你可要更加油努力、用功喔！”我還記得返校日的早上，黃老師對我們說過，每一個三年級老師都很好，想到這里，就解開了我心中的疑問，放心的睡著了。
到了新學期的第一天，我?guī)е话才c興奮的情緒走進了教室，當我找到自己的座位，它給我的感覺卻是“毛骨悚然”的！因為新教室的地板到處都是螞蟻！當時我就全身起雞皮疙瘩，我從來沒有見過這樣的情況，大家急忙拿掃把來掃螞蟻。然后，第一天新老師也令我大開眼界！一開始大家都很陌生，溫和的林老師見到活潑又可愛的同學們，就開始交代開學后要帶的文具，如毛筆、三角板、圓規(guī)等，大家都很期待使用這些物品。
新學期新開始，我認識了林老師，也結交了新同學，相信我也會學到更多新知識，相信三年級也會開心、快樂的度過！
新學期的第一天作文3
漫長的暑假結束了，又要上學了。這次我將告別小學，真正成為一名中學生。
踏入校園，首先映入我眼簾的是藝體中心。藝體中心有一個碩大的演藝舞臺，節(jié)日晚會上同學們在里可以為大家送上精彩的表演。在演藝舞臺四周有四個籃球架，同學們可以在這里打球、健身。天花板上還有兩個巨型風扇，它給我們送來了微風和清涼。
在藝體中心對面聳立著一幢美麗而大方的距形高樓，這便是信息中心，在這里我們可以閱讀課外書籍，還可在電子閱覽室上網查閱所需資料。三樓還有一個“開心氧吧”，就是我們常說的心理咨詢室，你如果遇到了煩惱，這里的專職老師會為你排憂解難。如果你不小心丟了東西，可以去三樓的“失物招領處”碰碰運氣。
在校園的東北角還有一個讓你難忘的地方——師生食堂，二樓、三樓為學生食堂，一樓為教師食堂，在這里學生還可以吃到“胥城大廚”的美味湯面。
學校里還有許多精彩社團，同學們可以根據自身特長和愛好自行選擇。如果你想鍛煉團隊合作與愛心奉獻精神，可以參加“愛心樂團”；如果你想提高文學創(chuàng)作水平，可以選擇“達人文學社”；如果你的愛好廣泛、能力超群，還可以自建社團。
在這里我將開始新的生活，開啟新的人生起點。
新學期的第一天作文4
今天一大早，我就起床了，準備去報名。我穿好衣服后就去整理服裝，我要把自己整理得帥帥的，去見同學們和老師。
到了學校后，李老師就發(fā)書給我們看，我們看得津津有味，教室里飄著濃濃的書香味，哇！真香啊！這濃濃的書香味把我也卷進去了。我認真地看著老師借給我們的書，不到一會兒，我的同桌陳泓橋就向我借《伊索寓言》，我借給他后，就繼續(xù)看書。哇！真好看呀！我很愛惜老師給我的這本書，看得非常仔細，還記住了書里面的好詞好句。后來，李老師說：“下個星期二要準時還書，如果你兩、三個星期才看完，你就會落后�！蔽蚁耄何业冒褧炜炜赐�，如果我兩個星期或者三個星期才看完的話，就要落后人家了；如果我一個星期看兩本書，那應該會比人家多看一本書，會不會比人家多學點知識呢？我想應該會的。
后來，我看到我上了光榮榜，簡直是欣喜若狂！我心里想，在新的學期里，我要更加認真地寫字，把字寫漂亮一些，還要認真地寫作業(yè)，爭取經常得到老師的表揚，而不是批評。我還要多看書，多學點知識，向李若玙、何林、余定森、褚廣晉、陳泓橋等等等等很多同學學習，爭取趕上他們。
新學期的'第一天作文5
今天是開學的第一天，所以我非常興奮，因為今天我不僅可以見到我的同學，而且又當上了三年級的哥哥姐姐，這令我非常高興。
因為報道那天沒有來，所以我有很多好朋友都非常想念我，一進班就有好多人來問候我：“腿怎么樣，好了沒……”這讓我心里暖暖的。
今天老師讓我們競選班長，我有點害怕自己當不上班長，但是我鼓勵了一下自己又上講臺了。我一見到講臺上來選班長的都是我們班的一些“高手”，我心里就有些害怕。選完班長后，果然不出我所料，我被那些“高手”扛下去了。
回到家我給媽媽講了競選班長的過程，然后媽媽和藹可親地對我說：“這次沒有選上班長的原因是什么，你要把它找到然后改掉你的缺點，失敗了沒有關系，對自己有信心，相信你一定能行的�！甭犕陭寢尩脑捄螅页錆M了信心，我一定會按照媽媽說的去做！
新學期的第一天作文6
今天，是正式上課的第一天。語文、數學、英語老師各自都給我們布置了作業(yè)。
今天的作業(yè)看起來多，但完成卻非常輕松。語文第一課課文昨天下午報到的時候就已經背會了。第一課的學習鞏固和生字也在學校完成了！這樣就只剩下博客了。數學作業(yè)和以前的不一樣，因為我們換了新數學老師。李老師也是一個特別的老師，第一節(jié)數學課沒有講數學知識，而是給我們講了一節(jié)課的道理。老師說：聰是什么意思呢？就是耳朵認真聽、眼睛仔細看、嘴馬能說會說、用心認真思考。我們的數學作業(yè)也很不一樣，就是自己預習自學第一課，自己把學習鞏固第一課作完。由于我暑假的時候預習了，所以做起來得心應手，很快就做完了。英語作業(yè)第一模塊單詞暑假已背會，只在作業(yè)本上寫了三英一漢。
今天的作業(yè)總體來說非常輕松，因為大部分作業(yè)我已經在學校做完或者提前預習了。這樣就有多余的時間看我喜歡看的課外書啦！希望以后每天的作業(yè)都能這樣輕松！
新學期的第一天作文7
升旗儀式后回到教室稍稍休息了一會兒就該上新學年第一堂課——語文課了。黃老師對我們說：“現在，我們把語文書拿出來，開始上課了�！�
這節(jié)語文課主要講了兩點：“勤于收集資料”和“不懂就問”。老師從第一幅圖講到最后一幅圖，黃老師把每一幅圖都講得清清楚楚，一點也不含糊，我們聽得舒舒服服的，她的粉筆字也寫得很好，所以，我特喜歡她上的課。她還啟發(fā)我們熱烈地討論，盡情地交流。同學們都很投入，發(fā)言十分積極，一晃眼40分鐘就過去了。
下課后，同學們都嘰嘰喳喳討論著誰教我們數學，有的說是韓老師，有的說是黃老師……我大聲說，是副校長陶老師！同學們的反應和早上陶孟淵、戴維、陳曦一樣：“啊，不會吧？我暈~”
第二節(jié)課的鈴聲響過，數學老師陶老師已站在門外了，大家連忙坐端正，陶老師走了進來，說：“我自我介紹一下，我姓陶，是這個學校的副校長，我是你們的數學老師，好，現在開始上課�！蓖瑢W們都驚訝地看著我，我自豪地抬起了頭。數學課上，陶老師邊講邊用粉筆在黑板上寫字，他寫得超級慢，就像烏龜走路一樣，同學們都在座位上偷笑，有的竟然交頭接耳起來了，我也忍不住偷笑了起來，這時陶老師過身來，同學們立刻收斂起笑容認真聽講。
下課后，同學們議論紛紛，那個陶老師真好玩，寫字超慢，真不知道他有沒有寫過粉筆字，哈哈……
第三節(jié)課的鈴聲正響著，黃老師已經來到門口，同學們驚訝極了。有沒有看錯呀？有的人把眼睛擦了又擦，來回擦了好幾遍，才拿出英語書。黃老師說:
黃老師是我們的語文老師這個概念已在我們的心目中打下了深深的烙印，現在卻以英語老師的身份出現在我們面前正是有點不過彎來。同學們都傻愣了一會兒，隨即就利索地把書翻到77頁。黃老師說：“今天我們先教8個四會詞語（會聽、會讀、會說、會寫），請吳穎恬來把單詞讀一下。”我便站起來把單詞一一讀了出來。呵呵，這些單詞我早就認識了的。黃老師一一范讀，她有意識地滲透了一些音標知識，并且不時地向我們介紹背單詞的技巧和方法，領著我們反反復復地拼讀，不知不覺中一節(jié)課就結束了。
上午最后一節(jié)課是社會課，是由一位年過半百的錢老師上的。錢老師說：“今天我們上課的題目是‘我國的人口’�！崩蠋煴汩_始講起來了，老師的普通話不大標準，普通話里夾雜著常熟方言，搞得大家爆笑不已。
時間過得真快，眼又到了午飯時間，同學們排好隊伍，因為現在是六年級了，所以要換桌子嘍！出發(fā)前黃老師給我們分配桌號，我們組被分配在73號桌。進了食堂洗完手，我竟然下意識地向以前五年級時坐的38號飯桌走去,直到桌長錢藍向我招手,我才意識到走錯了方向,我連忙向錢藍那邊走去,這時,錢藍已經把每個人的飯都盛好了，我們開開心心地吃了起來。
下午的體育課先在教室里上，我們在教室里靜靜地等著體育老師的到來。過了一會兒，體育老師鄧老師來了，他給我們講了一些上體育課的規(guī)矩后，便對我們說：“我們去走廊里排隊，我們進行隊列基本功訓練�！蔽覀儽阕叩阶呃壤锱懦闪怂牧袡M隊。鄧老師腆著個大肚子站在我們面前說：“立正！向前看齊，向右看，各排報數報完后，鄧老師昂著頭，挺著胸說：“稍息�！庇谑牵覀兌急持�，一本正經地說：“一二此時下課鈴聲響起，鄧老師嚴肅地說：“立正！解散！”我們都昂首挺胸，大聲地說：“一二于是，我們便向后，回到了教室。
新學期第一天的學習生活就這么緊張而有序地結束了，可以說我們還沒有進入正常的學習狀態(tài)，只是新學期學習生活的一個前奏罷了。
新學期的第一天作文8
我叫張亮，今年12歲，在江蘇省高郵市北海小學五（1）班讀書。我個子不高，長得也不胖，有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。 我喜歡音樂，特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子，都會拉。大人們夸我還真有點音樂細胞呢。我聽了，心里美滋滋的。
我的優(yōu)點是在家里認真預習、復習功課。每次老師布置的作業(yè)我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績還行。 我的缺點是上課不敢大膽發(fā)言，考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧，我有些會寫的詞都寫錯了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點了，爭取做個更好的學生。 我特別喜歡和別人打賭。輸了，嘟著嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細縫。有一次，我和同學打賭，這位同學說身上有200元錢，我想 ：“誰會有這么多錢呀，分時是吹牛”。就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料，他對我說：“我是騙你的”。這時，我笑著高呼：“我贏了！我贏了！”
小時候，媽媽常埋怨我：“你這個調皮鬼呀！”長大了，我常自嘲：“我這個人呀，就這樣了�！笔裁礃樱坑猛瑢W們的話來歸納：“你這個人呀，真是個怪人！” 有時候，我希望自己能快點長大，做一番驚天動地的大事，讓周圍的人全都驚詫不已�？捎袝r候，又希望自己永遠也別長大，做父母身邊的小公主。 有一次，我和同學一起上街，看見一個小販在欺侮一個外地人，我便梗著脖子去和小販吵，那外地人乘機走了，我卻白挨了一頓罵。同學拉走我說：“你這個怪人呀，管這閑事干嘛廠過后想想，自己也嘆口氣，我這個人呀！ 老師講課時突然打個飽嗝，別的同學都沒有聲音，我卻笑出了聲，被老師狠瞪了一眼。為什么別的同學能不笑，我卻忍不住呢？我這個人呀！ 學校組織同學看電影(戰(zhàn)爭，讓女人走開>，當看到影片中營長妻子和副連長妻子等人聽說部隊將要開拔后殺豬的場面，我哭了。周圍正說笑著的同學都驚詫地看著我。我想忍住，卻怎么也忍不祝別人不笑的時候，我笑了；別人不哭的時候，我又哭了。我就是這么個怪人。有人說應學會控制感情，可我學不會，我只能任感情的小溪自由地流淌。 夜里，對著窗外的夜空，看著檸檬一樣的月亮，我想得很多。也許在周圍人眼里我是個難以理解的怪人，但我認為這種“怪”是實在的、可愛的。我就是我，為什么要想方設法去改變，去隱藏呢？也許我永遠也改變不了，可我并不覺得遺憾，盡管我會自嘲：我這個人呀！這就是我
小女孩一位，現年十三歲，并非大家閨秀，其貌不揚， 生于廣西柳州市。祖籍浙江(為金庸之老鄉(xiāng))，卻從未涉足此地。四歲上，隨父進京，進入地科院幼兒園。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含淚縮于墻角，漸將愛動愛鬧之習改掉，膽小慎微，直至現今。記得當時住于一小院，母親教之讀幼兒書報，增長見聞，并習鋼琴，后受益匪淺。 六歲半入小學，低年級時甚歡樂。班主任姓粱，極慈祥，伙伴親密如一家。可惜好景不長，三年級插班時并入二班，亦搬家至先住地。此班同學待人冷漠，妒性強，不以誠心相對；搬家后住處離小學甚遠，與同學不能互通有無，更增隔膜。在此班中度日如年，幾欲轉學而不得，只得整日學習，以慰無聊。常受老師表揚，實不知乃出于無奈。 畢業(yè)后，考入北京八中。此地環(huán)境優(yōu)美，令人心怡。同學大都多才，且全班關系和諧。老師深得學生之心。平日同學高談闊論(吾班謂之“扯”)，我時常混于其中，其樂融融。吾不愛體育，便去打電腦看小說。生活充實學業(yè)得志，不亦樂乎！現升入初二，今后之事，還未得知。 吾從小到大愛好甚多，卻無一成為特長。琴棋書畫，只略知其一。小學時得過些獎：在市英語科技競賽中，一、二、三等獎各獲過一次，在新加坡數學競賽中獲過三等獎，鋼琴過了九級。中學后便無一所獲。目前無大志，只把心胸豁達作為最高追求，喜愛金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛棄疾之詩詞。愿今后不負自己及家長之望，小事開心、大事順利、少出差錯，足矣。
新學期的第一天作文9
自由、快樂的假期過去了，我已不在是居家的小皇上，而是又要背著沉甸甸的書包去上學的小學生了。
上學路上，我想：同學們可能和我一樣，在為新學期的到來而悶悶不樂呢！沒想到我的想法大錯特錯。還沒走到樓梯口，同學們那熟悉的歡聲笑語就飄進了我的耳朵。走進教室，同學們個個精神抖擻，一張張笑臉就像盛開的花朵一樣，連教室里的空氣都是甜絲絲的。我被同學們快樂的情緒感染了，臉上也露出了燦爛的微笑。
讓我感動的事還在后頭呢！
下午要布置教室和進行衛(wèi)生大掃除。同學們自覺自愿地端來了家里的花，帶來了家里的清潔工具。分好工后，個個分頭行動。有出黑板報的，有打掃教室衛(wèi)生的，有做環(huán)境衛(wèi)生的。不管干什么，我們都沒有絲毫的怨言。手困了，自己挺著；腳麻了，自己扛著；腰酸了，自己忍著。因為我們覺得自己長大了一歲，應該學會替老師分憂解愁。
一小時之后，各項工作陸續(xù)結束，看著天堂般的校園，花園似的教室，再看看臟兮兮的自己，我們笑得格外開心和自豪，因為正是我們的“臟”才換來了校園、教室的潔凈與美麗。
新學期的第一天作文10
新的學校，新的學期，新的一天，新的開始。今天的我將成為陽光實驗學校的一員。9月1日我和我的新同學在學校里度過了新學期的第一天。
還認識了我們的三位和藹可親的老師。
我們的英語老師，姓趙，She is young(年輕的），她有時對我們笑瞇瞇的，有時會生氣地說我們哪里哪里做的不好，但我們可以理解您是為我們好。
我們的語文老師——嚴老師，也很年輕，而且非常和藹可親，一個酷酷發(fā)型，迷倒萬千學生。上課時，還時不時來兩句幽默的話語。逗我們開心。真是一位優(yōu)秀而又帥氣的好老師。
還有知識淵博的數學老師——徐老師。也非常和藹可親，可是在上課和改作業(yè)時，卻非常嚴格，一個數字也不放過。
我還認識了許多的新伙伴。我的同桌叫曾誠，他是我的第一個好伙伴，還有一個愛看書的“小書蟲”，他的名字叫應米袼。
到了晚上，我們回到寢室里，然后大家一起洗澡，一起吃點心。關燈后，大家都睡不著，然后就一起說話，結果被老師批評了。
難忘的第一天就這樣過去了。
新學期的第一天作文11
經過一個漫長的暑假，我上三年級了。咦！大家怎么黑得都像一條條小泥鰍了？哦，原來是游泳時被太陽曬的。再看看我們都長高了一大截，特別是我已經從第一排坐到第二排了，心里別提有多高興了。
新書發(fā)下來了，我撫摸著這一本本的精神糧倉，真是愛不釋手；翻著嶄新的一頁頁真想馬上就上課，把這些“美味佳肴”全都裝進我的肚子；拿出早已準備好的書皮，仔細地給它們穿上了一件件的新衣裳，真漂亮�。�
在第一天的課堂上，我們可認真了。教師讓我們讀書時，我們讀得有聲有色，朗朗的書聲把毛老師都陶醉了。老師提問時，下面舉起的小手就像一片森林，這時笑容占滿了毛老師的整張臉。以前不愛回答的我，回答了好幾個問題呢。以前愛做小動作的同學，今天也特別乖，坐得筆挺筆挺的，毛老師對我們贊不絕口呢。
經過了這樣的一天，我發(fā)現我們只要認真學習，這一天也會充滿了快樂。
新學期的第一天作文12
暑假愉快地過了，我期望的新學期終于來臨，迎來了開學的第一天。
穿過優(yōu)美的校園，走進教室，一張張熟悉的臉上個個掛著笑容，同學們在座位上交頭接耳，都在互相交流著寒假的發(fā)生的一些趣事。你一言，我一語，亂哄哄的，簡直像進了菜市場一樣。這時孫老師一走進來了，教室里頓時鴉鵲無聲。孫老師興奮地走向講臺：“首先很高興歡迎同學們安全返校，你們也長高了了許多，有的快和我一樣高了!新學期的開始，希望你們繼續(xù)努力，取得更好的成績!大家都給自已定個目標，樹立一個方向，大家說好不好?”臺下響了一片掌聲，都說好!這時，老師和同學開始互動起來，談各自的一些新學期的愿望。
而我新學期我的目標就是：勤讀書，勤積累。俗話說得好，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。想要?上書的山峰，勤勞必不可少，想要穿過學問的海洋，只能用刻苦來當船。讀書也一樣只有勤奮地讀書，不斷的積累，都會有所成就。
最后，老師布置了大掃除和發(fā)新書。只見同學們你一組，我一組，馬上就行動起來了，我和周曄政負責搬新書，其他人有拖地，有的擦玻璃。最后，我們在光潔如鏡的教室里領到新書本，放學回家了。
開學的第一天，是嶄新的一天，是個難忘的日子!
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