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六年級新學(xué)期作文

時間:2021-03-14 08:59:20 新學(xué)期作文 我要投稿

【精選】六年級新學(xué)期作文匯總8篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的六年級新學(xué)期作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】六年級新學(xué)期作文匯總8篇

六年級新學(xué)期作文 篇1

  似水流年,今天的我們已經(jīng)不再是在草地里玩泥巴的小孩子了,我們已經(jīng)成長為一個大孩子了。今天的我們告別了短暫而又充實(shí)的假期,帶著對未來的憧憬走近了新的學(xué)期。

  這一個學(xué)期是我在小學(xué)階段的最后一個學(xué)期,我即將迎來初中的生活。原先初中對我來說是那么遙遠(yuǎn),現(xiàn)在又是那么近在咫尺。

  新學(xué)期,我將以新的面貌去迎接。新學(xué)期是一個新的開始,大家都在為同一個目標(biāo)努力奮斗著,我渴望成功,那么在起步時我就要為成功作無悔的付出。正如冰心所說:成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷;然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。成功要有一個美麗的開始,讓自己贏在起跑起跑線上。

  新學(xué)期,新開始。我將用自己的努力去創(chuàng)造美好的明天。也許我現(xiàn)在只是一株小苗,但我堅(jiān)韌挺拔,終有一天會長成一棵參天大樹;也許我現(xiàn)在是一條小溪,但我鍥而不舍,終有一天會擁抱大海。我不停的尋找著屬于自己的學(xué)習(xí)方法,一點(diǎn)一點(diǎn)地邁向成功的道路。

  為了跟你更好度過,我制定了一個學(xué)習(xí)計(jì)劃:1。上課認(rèn)真聽講,做好書上筆記。2。對每天的作業(yè)不是當(dāng)成任務(wù),而是對自己學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn),都要認(rèn)真地對待。3。每天放學(xué)回家,做好作業(yè)要把當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍,并預(yù)習(xí)明天需要上課的內(nèi)容。4。遇到背誦時要用心對待,多讀再多背一遍不行背兩遍兩遍不行背三遍直到背熟為止。5。對待副課也不能馬虎,作業(yè)及時完成,當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容回到家也要多鞏固復(fù)習(xí)。6。每一門學(xué)科的學(xué)習(xí)內(nèi)容都要做到熟能生巧,爛熟于心。新學(xué)期我會以這個學(xué)習(xí)計(jì)劃為銘,謹(jǐn)記于心,時刻提醒自己,讓自己更加優(yōu)秀。

  新學(xué)期,新開始。我會在學(xué)習(xí)計(jì)劃的陪伴下用一個良好的心態(tài),好的開始去面對未來。在學(xué)習(xí)道路上戰(zhàn)勝困難與挫折,敢于拼搏去為自己的未來作努力。只有敢于播種,才會有所收獲,我會努力,成長為一個新的自己。

  我不能輸在起跑線上,不論我是羚羊還是獅子,每當(dāng)太陽升起時,就要毫不猶豫地向前奔跑。

  新學(xué)期,新開始,努力吧!成為那個最好的自己。

六年級新學(xué)期作文 篇2

  時間就像流水,匆匆的流過,在這流過的河水里,有我許多的記憶。眼間,寒假即將成為過去,我們也將迎接一個新的學(xué)期。仔細(xì)的想想,在這五年里,我都做了什么事?學(xué)習(xí)成績是好是壞?有的時候我也不知道。我不想在小學(xué)的最后半年里給我的母校和老師留下一個壞的印象,所以說,我要制定一個學(xué)習(xí)計(jì)劃,這樣,我才能在小學(xué)的最后半年里學(xué)習(xí)很好,考個好成績,給母校和老師同學(xué)們留下一個好的印象。

  首先,我要保證在課堂上積極發(fā)言舉手,回答老師的問題。還有就是不能在課堂上說話,不能開小差;對于一些較難的問題,要不恥下問,敢于向老師提問;其次,要把老師布置的家庭作業(yè)全部完成,不能到了學(xué)校說忘了帶之類的。第二,在預(yù)習(xí)課文的時候,遇到不會的字或詞語,要馬上去查字典,不能拖到最后。還要學(xué)會給課文分段,學(xué)會總結(jié)全文,要知道這篇課文主要講了什么,這樣才能學(xué)好。第三,在節(jié)假日里,盡可能的去參加以學(xué)習(xí)班,以提高自己的學(xué)習(xí)成績;也可以去學(xué)一些特長,這樣可以提高自己的修養(yǎng)。多讀課外書,提高自己的閱讀能力和作文水平。第四,不能沉浸在寒假的快樂時光里,因?yàn)槟切┮呀?jīng)是過去,要投入學(xué)習(xí)當(dāng)中去。我還有一些小缺點(diǎn),比如說非常粗心,在考試中或在做題中,本來這道題我會,但是由于很粗心,把這道題做錯了,這些都是很不應(yīng)該的。所以,我要下定決心改正這些缺點(diǎn),讓這些缺點(diǎn)從此離我遠(yuǎn)去。

  最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)安排時間,沒有合理的安排,再好的計(jì)劃也會付之東流。所以,在新學(xué)期里,最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時間都抓緊。

  新學(xué)期,新打算,也為新的目標(biāo)努力!

六年級新學(xué)期作文 篇3

  短暫而有意義的寒假已過去,迎來的是一個美好的春天。新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,大家又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途。

  在新的一學(xué)期里我自己是這樣安排的:首先,每天我都要早睡早起,每天都要鍛煉身體,因?yàn)橛辛撕玫纳眢w才能做好每一件事情。在這個新的學(xué)期里,我一定不遲到、不早退、不曠課,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真地對待校規(guī),上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言、不做小動作,遵守校規(guī)、班規(guī)其次是在家里我要先把作業(yè)做完后再幫爸爸媽媽做些力所能及的事情,因?yàn)槲椰F(xiàn)在是四年級的學(xué)生了,我又大了一歲我長大了。我一定會用實(shí)際行動來做這些事的,只要我堅(jiān)持到底,永不退縮,就像寒假里我看過《老人與!纺潜緯锏哪俏焕先艘粯佑龅嚼щy要有那種不屈不撓,頑強(qiáng)拼搏和永不言敗的精神,那么這些事情對我來說就會變得非常容易?偠灾,在新的學(xué)期里我要加倍努力,爭取每門功課都得好成績,當(dāng)一個各方面很出色的學(xué)生。

  為了我的父母,為了我的老師也為了我以后能對社會做些有用的事,所以在新的學(xué)期里我要用實(shí)際行動來實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。

六年級新學(xué)期作文 篇4

  今天,我懷著愉快的心情走進(jìn)了六(二)班的教室,開始了全新的學(xué)習(xí)生活。

  大約七點(diǎn)鐘,我就來到了學(xué)校,本以為自己應(yīng)該算是比較早的,沒想到大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)來了。我們的班主任老師姓馮,數(shù)學(xué)老師也姓馮,班主任笑著對我們說:“如果只看見我一個老師,那就叫我‘馮老師’,如果也看見數(shù)學(xué)老師的話,那就叫我‘大馮’,叫數(shù)學(xué)老師‘小馮’吧!蓖瑢W(xué)們都笑了。

  真沒想到,一開學(xué)就有那么多的學(xué)習(xí)任務(wù),比如“每人必備一本《小學(xué)生必備古詩文80首》”啦;“每天要學(xué)5個成語1條歇后語1條諺語1條名人名言”啦;“每人要帶兩本課外書放在教室圖書角”啦;“每人必備楷書字帖1本帶到教室來練練”……

  還有,老師讓我們各自寫發(fā)言稿,上臺來講,再根據(jù)票數(shù)選出班長。我是第一個上去講的,但還是沒當(dāng)成班長,依然是學(xué)習(xí)委員。另外,老師還定了“體育委員”、“生活委員”、“勞動委員”等多種大大小小的“官”。

  說實(shí)話,雖然會很累,但是很快樂!

六年級新學(xué)期作文 篇5

  暑假馬上就要結(jié)束了。我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。新的學(xué)期,是我小學(xué)階段的倒數(shù)第二個學(xué)期。在這個學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。

  首先,上課的時候,我要認(rèn)真聽講,不做小動作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部“消化”;對于理解不了的問題,要不恥下問,虛心向老師和同學(xué)請教。

  其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)要在規(guī)定時間內(nèi)完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨(dú)立完成。

  第三,要做好語文、數(shù)學(xué)課的課前預(yù)習(xí)。對于預(yù)習(xí)字詞、成語,要先查一部分工具書把它們認(rèn)會,弄懂意思;還要學(xué)會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想,并在每段后面都畫上“||”(雙豎線);對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。

  第四,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)提高作文、奧數(shù)……多讀課外書,不斷豐富自己的知識。要擠出時間,多干事。

  總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當(dāng)一個各方面都很出色的學(xué)生。

六年級新學(xué)期作文 篇6

  “啦啦啦,開學(xué)啦,啦啦啦,開學(xué)啦……”一路上, 我一邊哼著自編的小曲兒,一邊一蹦一跳地往學(xué)校走。我在想同學(xué)們和老師會發(fā)生怎樣的變化?同學(xué)們寒假都去哪兒玩了?會不會有新同學(xué)來……我已經(jīng)迫不及待要到學(xué)校啦!

  到了班里,已經(jīng)有幾位同學(xué)先到了,只見他們圍成了一個圈,都在嘰嘰喳喳地談?wù)撝约贺S富精彩的寒假生活。見到這番快樂的景象,我也迅速地把書包放到位子上,加入到他們歡天喜地的討論之中……

  “喂喂喂,你寒假都去哪兒玩了啊?”

  “嘿,我去xx地了!你呢?”

  “我去了……”

  過了一會兒,幾乎全班的同學(xué)都到了,站在講臺上放眼望去,沒一個同學(xué)閑著,都是三五成群,不惜費(fèi)唾沫,瘋狂地聊著。這熱鬧的氣氛,老大娘肯定會誤解成是菜市場呢!

  “不好,老師來也!”就在這時,負(fù)責(zé)把風(fēng)的同學(xué)慌忙地往座位上竄

  扯著嗓子大聲吆喝著。一聽是老師來了,連忙跑回自己的位置,抱臂坐直,等著老師進(jìn)班。

  之后,緊張的程序開始了——

  我們將書包中乖乖躺著的寒假homework掏出來,等待著科代表前來收取。老師又叫了幾位個兒大的男生去教導(dǎo)處抱新書。書抱來了,我們便像火炬?zhèn)鬟f一樣把新書傳遞給后面的同學(xué)……

  面對著這些嶄新嶄新的新書,我不禁感嘆道:啊,新學(xué)期真的來了!

  美好的新學(xué)期真的來了,讓我們一起加油,爭取在新的學(xué)期中取得一個令人滿意的成績!加油!

六年級新學(xué)期作文 篇7

  新學(xué)期的生活大家都非常期待吧!新學(xué)期,能使我學(xué)到更多的知識,認(rèn)識到更多的同學(xué)和老師,還可以使我們更加熟悉環(huán)境。我就來說一下我的新學(xué)期吧!

  我新學(xué)期打算把學(xué)習(xí)給搞好,各科的成績優(yōu)異,上課之前預(yù)習(xí),課后按時復(fù)習(xí),按時做完老師布置的作業(yè)。認(rèn)真聽課,聽課時把各科的筆記做得清清楚楚,因?yàn)楣P記可以使我們在考試中用到,不會的用筆畫出來,課后再去提問老師,一定要聽懂不理解的。這些就是我新學(xué)期想要搞好的東西,因?yàn)榘堰@些弄好了可以使我們的知識淵博。

  新學(xué)期了,不僅要把學(xué)習(xí)給搞好,而且還要熟悉環(huán)境,并且積極去認(rèn)識新同學(xué)和新老師,只要把我們的友誼搞好了學(xué)習(xí)上或者生活上遇到問題的`話都可以讓他們幫助我們,正所謂,友誼使我們快樂。

  學(xué)習(xí)必須要堅(jiān)持,努力。因?yàn)閷W(xué)習(xí)可以使人們開心,學(xué)習(xí)之前你是辛苦的,但是其中也有快樂,只要你經(jīng)歷過了學(xué)習(xí)的辛苦,收獲學(xué)習(xí)的成果時,那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅讓我們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的美好。學(xué)習(xí)沒有辛苦就沒有開心,學(xué)習(xí)中也有許多的樂趣,就比如你本身是不會做也這一道題然后你請教過老師以后,你就發(fā)現(xiàn)你會了,這也是一種成就,你的心里就會有一種成就感。

  做好以上的這幾點(diǎn)是不容易的,需要持之以恒,但為了美好的未來,我決心做到。

六年級新學(xué)期作文 篇8

  終于到了召集日,那座熟悉的建筑物就在我眼前?粗懊姹谋奶男〔稽c(diǎn)們,我的嘴角不自覺的滑過一絲微笑。是啊,我已經(jīng)是六年級的大姐姐了,不再是調(diào)皮可愛的小豆豆了。

  我昂首挺胸地走進(jìn)學(xué)校的大門,心里卻好像被震了一下似的。不知不覺的走進(jìn)了教學(xué)樓,回頭遙望操場,已經(jīng)換上了新裝;向前看,一樓大廳里,好像又閃過我與同伴打鬧的景象······我慢慢走過每一層樓,每上一層樓,我的心里就會回憶起各種各樣的情景。終于懷著激動的心情走進(jìn)6年一班,環(huán)顧一周后,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們還是老樣子,并沒有什么變化。轉(zhuǎn)頭見到了同桌劉冠廷,我又打開了話匣子,滔滔不絕地講了起來。老師的一聲制止才讓我閉口。

  突然,我想起了假期里一直在思考的問題:真正的我,到底是什么樣呢?雖然我的外在形象非常的活潑熱情,愛和同學(xué)們打打鬧鬧,但是這并不是真正的我!我理想中的自己是冷酷的、文靜的、沉著的,可我為什么總是做不到?剛才為什么不自覺的又跟同學(xué)講閑話了?唉,難道我真的要堅(jiān)持并不屬于我的外在形象嗎?“藤條!藤條!”一聲叫喊打斷了我的思路。我回頭一看,原來是劉益豐。我最討厭別人叫我的外號了,聽到劉益豐的話,我不禁火冒三丈。剛要反擊他,心里卻有個聲音提醒我:改變自己的外在形象哦!我便平靜下來,對其置之不理了。

  是的,我的內(nèi)心,一定有我不了解的自己的存在!我?guī)е@句充滿決心的話,帶著我嶄新的形象,帶著我理想中的自己,步入新學(xué)期的殿堂。

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