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六年級新學期作文

時間:2021-03-11 19:03:46 新學期作文 我要投稿

【精選】六年級新學期作文七篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的六年級新學期作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】六年級新學期作文七篇

六年級新學期作文 篇1

  新的學期開始了,我為了是我的學習更加的規(guī)律,所以,我決定給我自己制定一張學習計劃表,用它來提高我的學習成績。

  1、 前一天晚上多預習,以后講完新課的晚上寫完作業(yè)后,我都會用半個小時的時間去預習明天要講的新課,這樣才可以為老師講課前打好基礎。

  2、 完成當天的作業(yè),每天放學回到家后,先完成老師布置的作業(yè),并且達到百分百的準確率。

  3、 學完新課后多復習,每天老師講完新課后再課下或回到家,多翻一下舊課文,能達到學著新的不忘舊的。

  4、 不懂的問題問老師,如果上課遇到了不會的問題,第一時間找老師詢問,直到自己理解了為止。

  5、 遇到了好詞好句多摘抄在課本或課外書中,平時多積累,運用,這樣才能讓讓自己的作文寫好。

  6、 遇到好的段落背下來,如果在學習時遇到了優(yōu)美的段落,把它摘抄下來的同時,把它背下來,以后寫作文額時候可以把它寫上去,提高作文的質量與水平。

  這就是我全部的學習計劃,我會把它黏貼到柜子上,時刻提醒自己要完成它們。

六年級新學期作文 篇2

  新學期是新的開始,向學習的目標又邁進了一步,指引終點的彩虹,就在前方。

  先介紹一下我吧!我叫李前前勇往直前的前哦,我今年12歲在一中。我有一雙水汪汪的大眼睛,一個小小的嘴,我有很高的個子哦!就介紹完了!~~~

  踏入新的校園,有點陌生,也有點熟悉,馬上就要成為這里的學生了,真是又高興又激動。

  新學期,我開始懂得正確的思考,我漸漸領悟到雄鷹就要翱翔天際,我開始明白彩虹就在風雨后。

  跌倒了之后爬起來,爬起來之后干什么?是繼續(xù)跌倒,然后爬起來,飾演這種揮霍,人生的悲劇,還是爬起來之后永不倒下?

  “生于性患,死于安樂!蔽野延龅降拇煺郛斪觥肮侍鞂⒔荡笕斡谑侨艘病彼浭艿哪ルy。

  新學期,是一個新的開始。我忘掉所有痛苦,重新刻苦學習,我準備“化蛹成蝶”完成脫變。我開始努力學習,不在貪玩。因為我想實現自己的夢想,因為我想成為彩虹……

  成功只會給努力過的人。

六年級新學期作文 篇3

  新學期開始了,在我眼里就像扇知識的大門再一次打開了。在這個學期,我要認真學習,不讓老師失望。雖然上個學期考得不怎么好,但在這個充滿希望的新學期里,我要更用心,我原本是可以比現在好的,只不過太粗心了,我以后會努力的。新學期有新面貌,上個學期中自己的所有缺點,都要盡所能改掉它們吧!讓自己變得更優(yōu)秀,更出色!讓老師、同學、家長都刮目相看。

  從新學期開始,我要每天看一小時書,按時做完作業(yè),看電視不超過半小時,晚上9點上床睡覺。星期五下午寫完作業(yè),再安排好學習和玩的時間。星期六,我再把作業(yè)仔仔細細地檢查-遍,下午在家預習課文,復習學過的課文。星期天,我再美美地睡-覺,痛痛快快地玩半天!

  上課時我不能像以前-樣走神,要認真聽講,積極發(fā)言。下課時認真寫好老師布置的作業(yè),再出去玩,散散心。課堂作業(yè)我要認認真真,仔仔細細地寫,檢查后實在沒有覺得哪里錯以后再交給老師。這個學期我要好好學習,天天向上。

  我還要做到以下幾點:

  1.每天都不能松懈。上課要認真聽講,特別是老師分析題的時候,更要仔細聽,不能心不在焉。把當天所學的課程復習一遍,還要把第二天要學的課程預習一遍。

  2.堅持每天早早起床,因為每天的早讀課是英語和語文,所以早上要讀半小時的語文英語。

  3.認真完成作業(yè)。語文作業(yè)要字跡工整;數學作業(yè)不能馬虎,寫完后認真檢查并驗算;英語作業(yè)書寫要規(guī)范。

  4.不僅要學習好,還要尊老愛幼、尊敬師長、樂于助人,還要愛護環(huán)境,看見垃圾撿起來,扔到垃圾箱里……做好這幾點,相信成績一定差不了!

六年級新學期作文 篇4

  新學期的到來,讓我興奮不已,同時也讓我很苦惱。我發(fā)現很多小學生都心里都有一個問題,讀書的時候很想放假,但是放假的時候又想讀書。唉,這個問題讓我也很是郁悶,人生到底需要如何做才真正的叫做有意義。

  到六年下學期了,壓力山大呀,壓得我都快不行了,和愚公移山差不多,這些OK了又來了新的,真是太慘了。這種生活讓我好想逃離這個世界。

  不過我制作了一個學期計劃,這樣就算累,但是心里一想,這是自己制定的,也一定要完成。我呢,制定的計劃非常簡單。無非就和很多中學生一樣。“好好學習,天天向上”。

  既然計劃制定好了,我相信我也能認認真真的完成這一計劃,我想我已虧父母很多了,加油的學習吧,長大好好報答報答他們吧,加油加油在加油!

六年級新學期作文 篇5

  一個暑假過得可真快,幾十天就那么不經意的在我的指尖劃過,。轉眼間,告別了夏日的蝶飛花紅,告別了暑熱。我用手緩緩的翻開新學期的日歷,開學已有幾天了,又見到了那一張張熟悉的面孔,又聽到了老師那一聲聲親切的呼喚,真的很開心!開心的同時,又有些擔心,有些緊張。

  六年級,意味著什么?意味著告別,意味著離開母校的日子越來越近了,心中不免有點悲傷——我們六十多名同學,還有愛我和我愛的老師就要分開了。

  走進新學期,我會更加珍惜與老師、同學共同度過的快樂時光,會更加熱愛我們六年二班這個和諧的大家庭。雖然一年后的今天,我們會各奔東西,但我們六年二班集體的全家福卻永遠不會變成碎影,因為它是我們六年二班師生真摯情誼的見證,那一張張燦爛的笑臉就像深谷幽蘭一樣在我的記憶里散發(fā)著淡淡的幽香。

  走進新學期,我面臨的是一個新的挑戰(zhàn)______升初中。在學習生活第一個驛站的最后階段里,我好緊張,好擔心哦!但我會用百倍的努力,完成最后一年的學習任務,為邁進初中的'學校大門打好基礎。

  我長大了,不再是一個小孩子了,新學期里,我不可以再讓老師操心,不可以再讓年邁的爺爺奶奶生氣,我要用行動告訴老師、告訴爺爺奶奶——請相信我:

  新學期里,我會把我的希望寄托在時光的翅膀上,不浪費時間,認真學習每一門功課,我會認真在學習中查缺補差,系統(tǒng)地做好畢業(yè)總復習,爭取在學習上有長足的進步。我相信只要努力就有回報,一分耕耘一分收獲。

  同學們,讓我們共同努力,一起加油!迎接美好的新學期,迎接新的挑戰(zhàn)!

六年級新學期作文 篇6

  新學期,新氣象!9月4日,我迎來了六年級之旅,也是小學畢業(yè)考之旅,六年級的課業(yè)負擔和升級壓力也相對加重了。

  開學第一天,我們班就有兩個驚喜,一個驚喜是我們的語文楊老師生完小寶寶,回來繼續(xù)上課了。另一個驚喜是我們班來了位新同學,他叫徐梓蕓,是始豐小學轉過來的“小學霸”,剛到我們班,就當上了小組長,讓我們刮目相看。

  當我們還沉浸在新同學到來的歡樂中時,突然,響起了一陣陣刺耳的警報聲,我們意識到消防演練開始了,立即收斂起笑容,拿事先準備的濕毛巾捂住口鼻,在老師的指揮下排好隊伍,有序而快速地走下樓梯。下樓的時候,我發(fā)現樓下燃起了煙霧彈,黃色的煙霧迅速籠罩了整個教學樓。我忍不住換了一口氣,天哪,這煙霧也太臭了吧,還夾雜著一股發(fā)霉的味道,我立即用濕毛巾捂緊口鼻,一直憋著不再吸氣,快速跑到操場后,才大口大口的換著氣。這時候我才突然發(fā)現:操場上的空氣是如此得清爽,如此得香甜!而那煙霧彈濃煙的氣味,真是比校門口小店的臭屁炸彈還臭,想起來連吃飯都感到惡心。

  這次消防演練,我們全校僅僅用了3分12秒19,就全部安全撤離,我真佩服全體師生的團結協作精神。隨后,消防隊的巫排長為我們講解了消防知識,還教大家使用消防器材,增長了不少求生知識。

  新學期,新氣象。我要在六年級之旅中好好學習,天天向上,我為自己加油!

  老師評語:老師也為你加油,相信你一定會學得更好。

六年級新學期作文 篇7

  新學期,希望孩子們都有新的收獲!

  開學第一天,學校要求班主任老師對學生進行收心教育,教務處要求學生對期末考試進行自我分析,讓學生按照學科情況,從學科的學習態(tài)度、學習方法、時間安排,進行自我分析評價,找出學習過程中存在的問題及問題產生的原因,制定新學期的學習措施與計劃。

  期末考試分析篇

  王淑敏:作為一名九年級學生,意味著要面臨中招,面對殘酷的社會競爭。眼看著就剩下三個多月的學習時間,心里很是擔心。

  年底的期末考試并不是很理想,從月考的第二名滑退到第五名,雖然和第二名差九分,但卻離第一名那么遙遠。自己心里也有點生氣,明明自己已經努力了,卻都得不到該有的收獲,為此有些失落。

  這次的英語和化學考了單科狀元,是我萬萬沒有想到的。我只是覺得自己很時幸運,這應該是超水平發(fā)揮吧,盡管平時很喜歡英語和化學。數學和物理是考得一團糟,數學和物理和高分比較,每學科就相差十分,這加起來就是二十分,聽著就嚇人。數學是因為后面一道大題,一下子失去十分,可是這十分也是我沒有想到的,因為這道題曾經練習過好多次,這樣的題型竟然會做錯,真“佩服”自己的馬虎。物理就更是一塌糊涂了,就選擇題扣分十分,心里難過極啦?墒怯捎趯ξ锢聿惶信d趣,所以學起來感到無所適從……

  宋妍妍:自從進入九年級,各種學習資料和厚厚的書籍接踵而至,學習也異常緊張起來。期末考試后,我知道我退步了。面對紅紅的分數,我一臉茫然,問自己:“為什么要學習?學習是干什么用的?為什么這次考得不夠好!蔽异o下心來,一張張翻看著試卷,看著那紅紅的叉子,忍不住掉下眼淚。然后細細一想,這些習題自己的確做錯了,而這時的自己也明白了正確的解法。我耐心地改正錯誤的題目,然后沉下心來想:這次沒有考好,主要是因為歷史和化學兩門落下了太多的分數,而這兩門考的糟的原因主要是因為不喜歡學,于是上課從不注意聽講所導致……

  王珂珂:……自己的驕傲心與浮躁心越來越大,認為化學和英語學得不錯,就放松,就粗心。本來自己可以學的很棒的,為什么就要不努力呢?為什么會驕傲呢?自己要撫著良心,問問自己。

  我的數學和語文學的不算太好,數學在我腦子里就是幾位數字那么大,是我對數學太不負責任。努力是為自己的,學習是要靠自己的,成功也是給自己的,一切都源于自己……

  韋興南:……我的語文考得還不錯,英語也處于不斷進步的階段,政治歷史是開卷考試,書上大部分都能翻到,政治需要關心國家大事,并需要學會語言組織,并與書中知識點相結合即可得分,歷史是需要死記一些東西的,還需要對每個國家的歷史在大腦中有個了解,所以政治歷史還是覺得不算難。但是數學物理化學都是需要計算的科目,是比較嚴謹的學科,是不能有一絲一毫的馬虎的,否則就會全軍覆沒。而我失敗的原因就在于不懂又不愿意問,這是成績提不上去最致命的原因……

  陳曉亞:……數學考得很不理想,因為上數學課時沒有認真聽講,總是開小差,以致于老師講的知識點都沒有進入大腦,更別說聽懂了,我感到很是惋惜。政治考的也不好,都怪政治課上總是亂說話,老師講課時,亂接話茬;瘜W這次考得不理想,我十分的傷心,考場上太粗心大義了,總是磨磨蹭蹭,結果時間到了還沒有寫完。……

  新學期計劃篇

  宋妍妍:在語文課上,我認真做筆記,認真背誦,但要改正上課開小差的壞毛病。數學課上,我要勤學好問,認真寫作業(yè),但還要改正不認真聽課的毛病。英語課上,我要認真聽講,積極舉手發(fā)言,大聲有效的背誦英語單詞;瘜W課上,我要認真做好筆記,從不懈怠,不放松老師講的每一個知識點。物理課上,我要積極發(fā)言認真完成作業(yè),讓老師喜歡上我……

  郭宇冰:……在下學期,在這最后的時刻,在這短短的三個半月里,我一定要取得進步!不能放縱自己,不能讓自己為所欲為,要更更更加的嚴格要求自己。上課要注意聽講,不能開小差,不能睡覺,深入老師所講得內容?墒遣荒苤活欀鎯海J真復習老師所講的內容,加深印象。認真對待每一門作業(yè),不能因為不擅長就不認真完成,或者拿別人的作業(yè)抄。不懂的科目要主動問老師,不能因為老師批評了,就不想理老師了。

  我要為自己定一個計劃,計劃好學習的時間,學習的要求,什么時間預習,什么時間復習。并且要準備好一個筆記本,整理記錄老師講的重點內容,自己不懂的難點知識,時常翻閱,是自己牢記在心。我要堅持,付出行動,說干就干,堅持到底!

  崔闖闖:……面對學習壓力,不能消極對待,應該適當的放松一下自己,否則拉緊的弦遲早會斷的。學習要“能屈能伸”,就是不能一直緊張,也不能一直放松,該學的時候必須學。學習態(tài)度也非常重要,要謙虛,要多問,只有謙虛求助,才能收獲更多。課下遇到問題積極求助于老師和同學,這樣慢慢的學習成績就會進步!

  陳曉亞:……我要好好學習!在上課的時候認真聽老師講,聚精會神,再也不搗亂了。上課要認真做好筆記,課下有時間多復習復習那些學過的知識“溫故而知新”。在以后的數學政治課堂上,我要認真聽老師講課,及時記筆記,平時多練習做題的速度,不給自己留下遺憾。我要盡我最大努力去完成,努力考取自己理想的高中,并為之奮斗。盡管我的成績不是太出色,但是我有信會學的更好!只要我堅持,我相信,我將會成功!為自己加油!……

  學生能找到自己的不…足,并能認真的分析自己不足的原因,還給自己立計劃,給自己信心,老師很是為他們高興!

  讀著孩子們的新學期感想,心中有太多的思緒。看學生的心聲,反思自己的教學。學習必須要有一定的強度,也就是必須要有一定的壓力,就像籃球,我們必須用力去拍,否則它就彈不起來,而且用力愈大,彈得越高。太簡單的內容,學生會不感興趣,也就不會刺激他的求知欲和好勝心。但是如果難度超過了學生的承受能力,每次都失敗,就會沒有成就感,就會失去信心和興趣。所以我們做老師的必須要認真?zhèn)湔n,備課包括備學生。讓學生都能淋漓盡致的發(fā)揮自己的特長,贏得這場艱苦的比賽,讓學生獲得快樂,成功后的喜悅,獲取幸福感!

  不管學生學得好不好,我們都不能對學生失去信心,而且要給學生自信,讓學生自己的思維活躍起來,讓我們發(fā)自內心的贊賞學生,肯定學生,讓學生看到希望,這樣,學生就會努力,就會朝好的方向發(fā)展!

  每個學生都有自己的夢想,都希望向前向上,希望成功,被人尊重。所以我們老師必須要帶領學生不斷向上走,讓學生看到希望,學生的內心就會有力量!

  真正愛學生的老師,不在于給學生灌輸多少知識,而是激發(fā)學生自身的能量,讓學生自己去汲取營養(yǎng)。多給學生一些理解,讓哪怕成績不好的學生,也能感受到老師的鼓勵和幫助;多給學生一些機會,讓學生能夠憑借著自己的努力去獲取榮耀,那么學生就會成為一個有自信、有尊嚴、積極樂觀的人。

  為我親愛的孩子們加油!

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