小學新學期作文

時間：2021-03-11 13:24:23 新學期作文我要投稿

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關(guān)于小學新學期作文匯總五篇

　　在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的小學新學期作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于小學新學期作文匯總五篇

小學新學期作文篇1

　　寒假過完了，新學期開始了！我們要趕快進入狀態(tài)了，新的課程開始了！我們也要有新的學習方法，成績才會有待提高。

　　注冊完以后，回到家里可以把語文、數(shù)學、英語看一看，語文：提前背一背日積月累；聽寫詞語盤點。數(shù)學：自己看一看書中的內(nèi)容看一看作業(yè)，有的甚至可以做一做。英語：讀一讀課文，背一背重點句型和單詞，理解一下課文大意，唱一唱歌，做一做練習，爭取每天讀書半個小時。

　　自己可以做一張時間表：上午七點鐘，起點二十五分之三十分去學校。中午放學回家開始寫《口算心法》一面五分鐘做完，休息一會接著做字帖兩面半個小時做完。

　　又一年過了，我們又長了一歲，身子也長高了許多。自己做自己的事，自己學會煮泡面、飯、菜、湯。自己學習，自己做事，自己洗衣。我們長大了，要學會打理家務(wù)。有的時候可以幫爸爸媽媽做些家務(wù)活呢！做作業(yè)要做快點。

　　在新的學年中，你一定有自己的新夢想吧，說出來讓我們一起來討論討論，看看可以給你提什么建議吧！

小學新學期作文篇2

　　伴著時光老人的腳步，一個快樂而祥和的春節(jié)過去了。我們跨進了新的一年——鼠年。我要迎接新學期的新挑戰(zhàn)。

　　在春光明媚的日子里，我不會辜負美好的時光，我會好好學習，天天向上。我一定純正正心、方正正人、公正正事、端正正學、清正正風，我的口號是“挑戰(zhàn)新學期，力爭上游”。

　　在學習上我一定不會用服飾裝扮自己，而是用知識充實自己，用金鑰匙開啟知識的大門。力爭鼠年有更大的進步!我有足夠的信心，取得好成績讓爸爸媽媽安心，讓老師放心。在同學有困難時，我應(yīng)該伸出友誼的雙手，熱情地幫助他人，關(guān)心集體，樂于助人。當老師忙不過來時幫助老師，當老師的小助手。

　　在新的一年，我決心改掉我的壞毛病，上課用心聽講，積極發(fā)言，認真做好每一次作業(yè)，爭取門門功課優(yōu)秀。

　　老師，看我的行動吧!

小學新學期作文篇3

　　時光飛逝，日月如梭，年的鐘聲已經(jīng)漸漸消逝，我們又開始了新一學期緊張的學習。

　　新學期要有新的目標，先來說說我的目標吧。

　　1、改掉每天賴床的壞毛病是我新學期的夢想。在新學期里，我要每天早上，7：20按時起床，做到鐘響人起，這樣就再也不用節(jié)省吃早餐的時間，導(dǎo)致上課餓肚子了。

　　2、數(shù)學方面，我會認真做每一道奧數(shù)題，把每題的平均時間加快，增加做題范圍，把每次模考的數(shù)學成績提到80分以上。

　　3、語文方面，我會多積累古詩詞，名言警句，多讀課外書，增加作文水平，提高寫字速度，成績保持50分以上。

　　4、英語方面，最主要的還是多背單詞，詞組，增大詞匯量，熟記八大時態(tài)的語法，標志詞，以及連詞，多背新概念課文，第一是為了訓練語感，第二是為了提高英語作文水平。

　　5、要向我們班張函瑜、江楠等同學學習，多交朋友，處理好人際關(guān)系。

　　以上是我的新學期計劃，希望這個計劃能帶給我刻苦學習的精神和持之以恒的動力。

小學新學期作文篇4

　　春節(jié)過去，新的學期開始了，俗話說，新年新氣象，今年正好是我的本命年——牛年，我一定要以牛那種吃苦耐勞、腳踏實地的精神來對待學習，爭取今年不論在學習上還是在生活上，都有一個大的改觀。

　　首先，我要改掉書寫了草的毛病。在舊學期里，我老是書寫不好，因為這，陳老師批評了我好多次。其實，我寫字的基本功不錯，這點隨我媽，只要我認真寫，寫出來的字可好看了，可有時就是想快點寫了交差，媽媽說我學習態(tài)度不端正，媽媽說，做什么事，態(tài)度最重要了，態(tài)度決定一切，所以說，在新學期里，我一定要用端正的態(tài)度去對待寫字，對待學習。其次，我要改掉上課不敢舉手發(fā)言的毛病。不管上什么課，我老是不敢舉手發(fā)言，總怕說錯話，有時，我明明覺得自己的的答案是對的.，可就是不敢站起來回答，這是缺乏自信的表現(xiàn)，今年我一定要把牛的那種沖勁拿出來，不管對與錯，只要我把自己怕想法大膽的說出來，這就是好樣的。

　　總之，今年我一定要把自己最好的狀態(tài)展現(xiàn)出來，人常說“初生牛犢不怕虎”，我是高陽，我怕誰，我永遠是最棒的，今年大家所見到的，一定是一個不一樣的高陽，相信我，陳老師。