關于新學期的作文錦集七篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的新學期的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
新學期的作文 篇1
雖然我戀戀不舍的告別寒假,準備結束自由的生活,但我還是為了新學期而充滿期待,因為新學期會換同桌,換位子,換課本……總之,除了同學們和教室,所有一切都是新的。
新學期來了個新英語老師,叫Miss。Guan,關老師,上學期關老師請產(chǎn)假所以沒見到面讓林老師教我們,這個學期終于見到同學們都說脾氣好的英語老師。老師還跟我們說她是學兒童心理學的,那語重心長的話語,就像我們的媽媽一樣關愛我們。
我的新同桌雖然跟我做了朋友,但是有時候還是對我“不客氣”,我的后面是一個很愛說話的男孩,上課的時候常跟我同桌說話,語文課管得嚴,他們不敢隨便說?梢坏搅藬(shù)學課我就頭痛起來了,數(shù)學老師上課總出題給我們做,做好了就在講臺前排隊給數(shù)學老師審查,做對的同學會有一個紅提號,就可以加分在紅花本,每周會收上紅花本來評定同學的等級。所以呀,到了同學們排隊的時候就是他們“作亂”的時機,沒做出的同學在臺下大吵特吵數(shù)學老師都不理會。
數(shù)學老師幽默極了,就像一個童心未泯的老頑童,知道我們下午都忙著做作業(yè)沒睡午覺,所以,下午輪到數(shù)學老師上課時,總會聽到我們班笑聲一片,因為數(shù)學老師在講笑話給我們提神呢!
大課間總是會被語文老師占用,然后就聽見一篇讀書聲,原來是我們在背書,準備要默寫,語文老師知道六年級沒多少自由時間,于是就在星期二創(chuàng)立了一個補默寫紙課,誰默寫的好,沒有錯就不用補,可以直接下去活動,緊接著就是體育課(體育課是唯一沒有被“封殺”的雜課),同學們都很喜歡星期二,也很喜歡語文老師和數(shù)學老師。
這就是我的新學期,一點也不糟糕的新學期,我就在這么舒適的學習環(huán)境下航行我的偉大目標!
新學期的作文 篇2
光陰似箭,日月如梭,一個漫長的暑假過去了,新的學期又開始了。迎著早晨的第一縷陽光,我們又踏上了通往學校的路程,開始了新的生活。新的學期,它帶給我們一個新的希望,新的目標,新的開始……
抹掉以前那些刻骨銘心的記憶吧,因為在新的學期,又是一個新的開始,每一個人都會有新的打算。我打算上課認真聽講,把老師講的知識全都印在腦海里,每一節(jié)課都積極舉手發(fā)言,鍛煉自己的膽量。每天回到家都認真完成作業(yè),遇到難題時迎難而上,決不退縮。平時要多看課外書,開闊眼界,增長知識,書籍是人類進步的階梯,讓好書陪伴我健康成長。
我還打算變得熱愛勞動,幫爸爸媽媽做力所能及的家務,自己的事情自己做,學會照顧自己,不讓爸爸媽媽操心。每天早上起來鍛煉身體,積極參加各種體育活動,增強體質。
新學期,新生活,孕育著新希望。讓我們用百倍的信心、用勤勞的雙手、用聰明的頭腦去創(chuàng)造一個嶄新的學期。讓我們在迎接每輪朝陽時,都胸有成竹,在歡送每縷晚霞時,都收獲累累。
新學期的作文 篇3
光陰飛快地逃走,時間似泉水般的流逝。轉眼間,xxx已經(jīng)成為我們的記憶,嶄新的xxx已經(jīng)住進我們的生活。這個xxx,是個特殊的一年。它讓我踏上新的旅程;它讓我獲得一個全新的開始;它讓我成為即將面臨“小升初”的學生。
小升初,是一個嚴峻的挑戰(zhàn),更是對我們的考驗!
要想更好的面臨考驗,我必須要做一名合格的畢業(yè)小學生。
為了做一個合格的小學畢業(yè)生,我給自己定制了一套新學期打算:
第一點:改正陋習,展現(xiàn)優(yōu)點。我從小就有一些不好的習慣,在我看來,這些毛病無所謂 。可俗話說:“當局者迷,旁觀者清!痹谕瑢W和老師眼中,我有很多不足,但我會在最后這一學期中改正,努力讓自己活得更加有意義!
第二點:努力學習,成績優(yōu)異。人人都說,只要在小學階段勤奮學習,上中學的路就會平坦一些。為了讓接下來的路不再有絆腳石,我會努力學習,讓自己在最后的沖刺中展現(xiàn)最好的一面。
我不怕考驗,因為我知道困難和磨練是一把打向胚料的錘頭,鍛好的是一把鋒利的鋼刀。人生有苦有甜,不管是先苦后甜,還是苦后微甜,都是需要付出艱辛和努力的!
我很清楚自己現(xiàn)在將要面對什么,要挑戰(zhàn)什么。所以,面對挑戰(zhàn),我不懼怕!
我相信,自己一定能贏得小升初這場戰(zhàn)役的勝利——那就是超越自己!
新學期的作文 篇4
今天,翻開新的一頁日歷,仔細定晴一看,正月初八了,明天就要重返校園,心中不禁有一種悲喜交加的感覺,一看自己再過半年時光就又要升一級,離真正的挑戰(zhàn)--中招也越來越近,心中不免有些緊張,想著自己應該怎樣去在新學期塑造一個全新自己,要有一個新的計劃,而我也在思考應該怎么辦?
走進一個新學期,見到的.卻依然是一張張老面孔,但卻有這一本本新知識,首先要學會適應這些新知識,溫習這些新課本,為以后的上課做好準備。
其二,要在新學期之中,去變得更加的開朗,更容易親近他人。老師曾對我說:你非常富有責任心,能將自己與集體融在一起,如果你能再開朗一些,那么你將更加完美。我也知道自己有一些內向,所以我想在新學期看到一個開朗的自己。
一直以來,我發(fā)現(xiàn)自己上課總是愛在課堂上插話,老師對我已經(jīng)說了不止一次了,我也能夠認識自己這個最大的缺點,但我依然不悔改,到現(xiàn)在仍沒有一點改進,對此我也十分無奈,希望在這個學期,我能看到一個文靜的自己。
我也希望我能不停努力,完善自己,看看自己那些不想再說的毛病,心中一直想改掉他們,將缺點改善,將優(yōu)點發(fā)揚下去,做一個完美自己。
新的一個學期,新的一個開始,新學期,新道路,新自己,每一個學期都有一個全新的自己,每一個學期我都能看到一個完美自己。在新的環(huán)境中,我一定要找到新的自己。
新學期的作文 篇5
時間就像那無情的流水,轉眼間寒假又將成為過去,新的學期即將來臨了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又回到了美麗的校園,開始新一學期的征途。
新的學期開始了,我要打起十分的精神,就是要在新的學期里更加努力,更加認真學習,認真聽老師講課,當天學的當天吸收掉,做老師的小助手,上課要積極發(fā)言,不開小差,不做小動作;不僅如此,還要經(jīng)常參加學校和班級的各類活動,我更希望的是我每次考試可以考出好成績。我知道,要做到這些是很難的,但只要堅持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易,羅曼羅蘭曾說過;背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘哪有收獲。沒有付出哪有所得。路不會是一帆風順的,它總會有讓你安黯然流淚的時候,不過,雨過天晴,總會有彩虹。我們需要一步一個腳印,踏踏實實地做學問。
新的期盼,新的希望,新的征途,新的收獲。新學期,新起點,新面貌。讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途!讓我們大家在新學期里攜手起來,共同朝著自己的目標前進吧!
新學期的作文 篇6
一個漫長的寒假已經(jīng)過去,迎來的是一個美好的春天。新的學期開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又回到了美麗的校園,新學期新氣象,在新學期里,我要以嶄新的面貌,嶄新的態(tài)度,來對待自己的學習。
班主任賈老師說過:“良好的開端是成功的一半!濒斞冈f:“書是營養(yǎng)的面包!痹谛牡膶W期里,如果沒有這些面包,就算我們的身體成長了,但我們的精神和心靈成長了嗎?”在新的學期里我們不能只學習課本上的知識,還要多看課外書,并從中找到好詞好句,還要記住它們。高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。
上學期考試就是數(shù)學成績和英語成績很有遺憾。這學期,我一定好好學習,把上學期的遺憾補上。我的語文成績還可以,我要堅持下去,爭取拿到一百分!所以,我制定了以下計劃:一、語文每次要好好預習,多畫好詞好句,要會讀的字標好拼音,每一段都按照《知識金匱》寫上段意,努力爭取每次作業(yè)都得優(yōu)+!二、數(shù)學要多寫多練!三、英語要多讀多練多寫,會背每課單詞!
請大家監(jiān)督我,我的不足也請大家告訴我!我一定會更加努力!
新學期的作文 篇7
六年的小學時光已經(jīng)飛一般的過去了,迎面而來的是全新的三年初中生活。新的學期、新的老師與同學、新的生活以及新的一切。
小學時,我的各科成績只能在中等徘徊,始終被班上幾個出類拔萃的尖子生踩在腳下,現(xiàn)在上了初中,終于與他們不在一個班了。雖然現(xiàn)在班上也有成績比我好的,但總沒有以前那么多了。所以與其他同學不一樣的是,上了初中我感覺輕松了不少?偢杏X以前老師布置作業(yè)很多,現(xiàn)在反而變少了,作業(yè)寫得很快——學習變輕松真是件好事!
新的班級給我的感覺不錯,老師很好,同學也很有趣。既然大家互不認識,那我可要好好改一下我的缺點,爭取在新的班級給新同學留下個好印象,做一個全新的我。新的同學讓我初中生活的開頭很開心,他們個個幽默有趣,我很快就有了新的朋友,但仍需要去了解。上初中了,很多事都要變了吧?
上初中了,學習就不如以前那么輕松了。但新的起點讓我感覺我可以做好,只是需要我的一點點努力。那我就再努力一點點吧,超越以前的我。上初中了,生活就不如以前那么悠閑了。要晚睡早起,做個勤奮的學生。那我就比別人再勤奮一點點,可以有我想要的結果嗎?上初中了,飲食就不能像以前那樣隨意了。不能饑一頓飽一頓,想吃就吃,不想吃就不吃。沒有一個好的身體怎么能好好學習?而且中考身材也要算分嘛。上初中了,玩性也不能小以前那么大了。但不能然自己變成只會學習的機器,應該勞逸結合,有時也應該適當放松一下。
上初中了,但還有很多都需要改正的缺點。那就讓我在新的學期、新的起點,創(chuàng)造一個全新的我吧!
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